2023年最新学校营养餐报道学校营养餐简报(通用十四篇).docx
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1、2023年最新学校营养餐报道学校营养餐简报(通用十四篇) 在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家收集的优秀范文,欢迎大家共享阅读。 学校养分餐报道 学校养分餐简报篇一 你们能在百忙之中按时前来参与学校组织召开的家长会,我代表学校向你们表示诚心的感谢。借此之际,我主讲三个方面的问题。 一、学校的基本状况。 灰窑小学今年在校学生81人,分四个教学班,执教老师4人。5名老师中,杨聪胜老师和郭希芬老师是从芮家小学前来我校支教的,杨聪胜老师担当着六年级的班主任,从事语文、
2、思品、体育等学科的教学,同时还肩挑着三年级、五年级科学等学科的教学。郭希芬老师担当着五级的班主任,从事语文、数学、思品等学科的教学。他们是灰窑小学的领头羊,是灰窑小学的骨干力气,他们的工作看法,教学方式都干脆引领着灰窑小学教化事业的发展。正是在支教老师的带领下,全体师生共同努力,学校在上学期期末水平测试中取得了可喜的成果。 二、“学生养分餐工程”的意义和模式 “学生养分餐工程”是农村义务教化阶段学生继“两免一补”(免学杂费、免教科书费,补困难生生活费补助)惠民政策后又一惠及千家万户的民心工程,是党和国家关切农村学生健康成长的又一重大举措,是体现党和国家重视教化、关切教化发展的重要体现。养分餐工
3、程的实施可以为学生增加养分,增加体质,促进他们的健康成长。我们要教会孩子学会感恩,要感恩父母、感恩社会、感恩祖国,肯定要努力读书,勤奋学习,不辜负父母对的期望,不辜负党和人民对的重托,将来做一个对国家有用的人,来回报祖国,回报社会。 我校严格根据上级部门要求,建立健全了有关“学生养分餐”的各种制度,改造了加工和贮存“学生养分餐”所必需的厨房及贮存室,置办了制作加工和贮存“学生养分餐”的各种设备,确保了“学生养分餐工程”于3月1日在我校顺当实施。在“学生养分餐工程”的实施过程中,我校力求做到“让学生满足、让家长满足、让社会满足”。 学校是这样运作“学生养分餐”的: 1、每周让学生吃两次牛奶加鸡蛋
4、。牛奶、鸡蛋是教化局招标,由厂家按学生数(灰窑小学81人)配送到学校,经过学校炊事员签收再将鸡蛋煮熟后与牛奶同时发放给学生的。因学生的体质差异(有的学生可能对高蛋白过敏或消化功能差)因素,学校不强求学生早餐时马上食用、鸡蛋、牛奶,也可将它带回家中给家里人吃。假如个别学生吃鸡蛋、牛奶出现过敏或消化不良现象,均属正常。请家长不要惊惶,速带孩子就医并向孩子的班主任报告,以便学校了解并记录学生的特别体质状况。 注:学生请假一天,则当天的鸡蛋牛奶不再享受,若早上请假,下午到校上课的,可与炊事员领取牛奶但不得领取鸡蛋。 2、每周让学生吃两次米线和一次饵丝。米线、饵丝和做炸酱的肉都由中心学校招标,由商家配送
5、到学校,经过炊事员签收并煮熟后,全体老师协作炊事员发放给学生,就餐过程有班主任全程监管。学校有专人负责葱姜芫荽的采买,有专人对“学生养分餐”账务的管理, “学生养分餐”资金不拨到学校,学校只是报账单位。老师伙食有老师伙食的明细账,“学生养分餐”有“学生养分餐明细账”,学校随时都在迎接各级部门对“学生养分餐”的检查。就餐中或就餐后,个别学生或许会出现肚子痛、胃里不舒适、甚至发生呕吐现象,家长接到学校通知后要速带孩子就医。 疾病是人的一生所不行避开的,请家长要正确看待。随着天气渐渐燥热,各种疫情会不行避开地发生,孩子出现头疼、发热、肚子痛、浑身乏力等各种疾病要刚好进行带到医院治疗,不要把疾病缘由通
6、通栽赃给学校:全部的疾病都是学生吃养分餐吃出来的。 学校要把“学生养分餐工程”做到最好,离不开全体家长的支持,请各位家长不信谣、不传谣。孩子有什么问题、学校存在的不足或须要改进的地方,都请家长们干脆向班主任反映,向学校反映,也可以用短信的方式进行反映。千万不要有“恨学校不乱、恨社会不乱”的不良心态。 三、对家长的建议 1、做一个榜样型的家长。 协作老师加强对孩子进行思想教化和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起相互监督、勉励,共同进步。 2、做 一个监督型的家长。 作业督促:常常检查孩子的作业状况,重视书写。睡觉前督促整理好作业,早上
7、督促起床,按时上学。家长更要实行多种形式了解孩子的学习状况,思想状况,刚好发觉不良苗头,刚好引导订正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。 3、做一个细心型的家长。 学生的喜怒哀乐经常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的改变中探究子女在校的表现状况。以下状况属不正常现象,没有作业,作业普遍较少等!家长发觉后应刚好了解真相,对症教化;并将状况反映给班主任。 4、给孩子创建一个良好的学习环境。 学习须要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的冲突干扰影响到孩子;读书须要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严峻干扰孩子学习的事情。要加强大量的阅读。 5、随
8、时与老师保持联系,互通状况,找寻教化孩子的最好方法,电话号码如有变动,请刚好转告,假如能常到学校查看,效果会更好。欢迎家长来校沟通。 学校养分餐报道 学校养分餐简报篇二 敬重的各位领导、各位家长,各位老师、同学们: 大家上午好! 首先请允许我代表学校全体师生向参与今日启动仪式的各位领导、家长表示最真诚的欢迎。感谢你们始终以来对我校工作的理解、关切和支持,它将是我校健康持续发展的最大动力。 今日,是我校值得喜庆、纪念的日子,我们在此隆重聚会,实行党川中心学校学生养分餐安排工程启动仪式。从今日起先,我校全部在籍学生将免费享受每天3元的养分餐。养分餐工程是国家的一项民心工程,更是一项有利于国家长远发
9、展的民族振兴工程。养分餐可以为我们学生增加养分,增加身体素养,促进少年儿童健康成长。“十年树木,百年树人”,社会要发展,教化要先行,学生养分改善安排的启动,为义务教化阶段学生带来福音。 为切实把农村义务教化学生养分改善安排建成重要的“民生工程”、“放心工程”和“阳光工程”。我校将周密部署,统筹支配,从卫生管理、食品选购、食品留样、学生就餐管理等方面完善制度,并支配专人负责,实施全过程监管,确保每一个环节有据可查,筑牢食品平安“防火墙”。以对社会、对人民、对学生、对家长高度负责的看法,确保让每一位学生都既能吃得上、吃得好,又能吃得有养分、吃得平安。 在这里,我想针对我校学生养分餐的执行状况做一下
10、说明。 一、根据上级文件规定,改善学生养分安排工程的服务对象为全部义务教化阶段的学生和义务教化阶段学校附设的学前班,因此我校全部学生均能享受养分餐。 二是 “养分早餐”的配发,是以牛奶、鸡蛋等实物形式干脆配发。配发标准为每生每天3元钱。由于养分餐工程还在刚启动阶段,短暂每天为学生配送一盒牛奶、一个鸡蛋,以后将依据状况逐步丰富养分餐,切实将这项民心工程办好。 三是我校就读的少数民族学生养分餐的发放:根据国家养分餐实施的有关政策,学生养分餐必需以实物形式发放,不能发放现金,要保证义务教化阶段的每一个学生每天吃上国家补助的养分餐。因此,经学校协商,少数民族学生的养分餐,鸡蛋等须要加工食品,我们将一周
11、的食品每周一根据标准足额发放到学生手中,烦由家长加工,家长必需保证让自己的孩子每天带上家里加工好的养分餐,在校与其他同学一起享用。牛奶等不须要加工的养分餐,我们均选购的是带有“清真”标记的,大家都能享用,望各位家长放心。 四是养分餐享受的时间:国家养分餐发放规定的时间是在校上学时间,有事、有病请假或者其他缘由未到校的时间均不能享受,希望各位家长监督。 五、全体学生在用餐过程中不要奢侈,养成节约的好习惯,敬重食堂工作人员的劳动成果,熬炼身体,搞好学习。 各位领导、来宾,在你们的理解、关切和支持下,我们将进一步关切孩子的健康成长,提升学校的办学质量,实实在在办教化,办实实在在人民满足的学校,真正“
12、把每个孩子的一生变成一个胜利而精彩的故事”。 感谢! 学校养分餐报道 学校养分餐简报篇三 敬重的各位领导、各位来宾、中心完小全体师生: 大家上午好! 我很荣幸作为养分餐启动仪式的家长代表在这儿讲话! 养分餐工程是国家的一项民心工程,更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。养分餐可以为我们学生增加养分,增加身体素养,促进少年儿童健康成长。“十年树木,百年树人”,社会要发展,教化要先行,农村教化比较落后一些,养分餐对我们农村孩子真的补得太刚好啦。 大莫古镇中心完小,这几年发展迅猛,连续几次学校成果在我们镇排名在前,为我们村培育了一批批人才。作为一名家长,也作为一名小莫古村的村干部,我会尽自己所能
13、为中心完小做好服务,学校有求不应。看到今日的孩子有了优良的学习环境,而今又迎来了免费的养分早餐,让孩子们吃出养分,健康,吃出欢乐。此时的我,心里是无比的兴奋啊。这让我不免想到小时候的我们衣服破烂,光光脚来读书,每到雨季,外面下大雨,教室里下小雨,许多同学都是吃不饱穿不难。如今,国富民强,生活在新中国的我们,感到无比的华蜜和骄傲。 在这里,我想对同学们说:“同学们,吃上养分餐,吃了身体棒棒,学习棒棒,让我们中心完小更加棒棒!”在此,请让我代表全体家长对各位领导、各位来宾、中心完小全体师生说一声,感谢你们的光临,感谢你们对我们学校的指导,信任孩子们长大都能成才,感谢! 学校养分餐报道 学校养分餐简
14、报篇四 同学们,老师们: 大家上午好! 经过一个月惊慌而充溢的竞赛,我校首届校内体育节,在全体师生的主动参加和共同努力下,圆满完成了预定的各项竞赛和展示活动,即将落下帷幕。 本届校内体育节,策划筹备严谨、精细,开展平安、顺当,成果显著、突出,是我校一次体育的盛会。本次体育节我们共实行了十一项竞赛,每项竞赛都做到了有安排、有组织、有平安保卫。在此我代表学校对本次体育节中取得优异成果的班级和运动员表示热情的庆贺!向为体育节付出辛勤劳动的组委会成员和主动参与体育节的师生们表示诚心的感谢!竞赛中赛场秩序井然,赛事高潮迭起,运动员不畏强手、坚韧拼搏;裁判员仔细负责、忘我工作;拉拉队呼喊助威、旌旗摇动,观
15、众们文明观赛、秩序井然。可以说:我们赛出了风格,赛出了水平,取得了运动成果和精神文明的双丰收! 本次体育节各班都仔细选择了运动员,我们取得这么优秀的成果和全同学们平常的刻苦训练分不开的。下面,我们将进行本次体育节活动竞赛的颁奖。 老师们、同学们,体育节结束了,但体育节中挑战自我、奉献自我的精神令人难忘,希望同学们今后坚持熬炼、勤奋学习、团结协作,为实现我们创新、自主、和谐、健康、发展的共同的目标而奋斗。 现在,让我们用热情的掌声庆贺阳光学校首届校内体育节顺当闭幕! 学校养分餐报道 学校养分餐简报篇五 敬爱的老师和同事们: 中国第个老师节将至,诚心祝福大家节日欢乐!去年的今日,我写到:“对某个群
16、体或事务设立节日,无外乎几种缘由,因其脆弱而须要重视,因其特殊而须要纪念,因其重要而须要期盼,因其宏大而须要敬重,对于老师,我读到的是敬重和期盼。” 中国古代称教书人为“师”,尚书云:“天降下民,作之君,作之师,”把“师”的地位与天、地、君、亲并称,供同一牌位朝拜,足见“师”的地位之高尊。唐代文豪韩愈师说云:“古之学者必有师,师者,所以传道、授业、解惑也”,对师之价值赐予了精辟概括。岁月更替,师后来演化为老师,民间对老师的比方特别丰富,从古老的“先生”,到革命时代的“人类灵魂工程师”;从很接地气的“园丁”,到充溢赞美的“春蚕、蜡烛、孺子牛”,再到饱含浓浓期许的“春雨”和“人梯”,充分呈现人们对
17、老师的仰止和期盼。 在老师节享受对“师”的神圣的敬重的时候,我却沉醉在对“教”师之“教”的深深的反思之中!为什么长期神圣的老师称谓现却时时常被当下媒体所嘲讽?为什么父母不惜代价冒着风险将孩子送往国外求学?当哈佛教授预言15年之内美国高校将破产一半时,作为老师应有什么警觉?当面临互联网一代和以moocs为代表的一系列破坏性技术挑战时,我们做了什么打算和须要进行哪些变更?简言之,在当代新的技术和社会环境下,如何“教”才能真正体现老师的职责和价值,以回报社会对我们的仰止和期盼? 高校的历史超过千年,老师“教”的活动已形成了根深蒂固的套路,但当我们面对网络一代学生新的“学”法、纷繁芜杂的网络和信息技术
18、、便捷有效的全球沟通与互动、革命性的学习和生活行为的改变,就不得不反思我们已经驾轻就熟、习惯成自然的“教”的套路或模式。例如,网络通讯技术和云端巨量教化产品或学问资源不应是传统教化的简洁替代,而应成为其提升价值的神器,那么怎样改革传统教化、利用新技术和云端资源形成超现实的教化环境,增加高校的吸引力和育人价值?网络社会分布式的巨量学问存储、快捷的学问获得、日益便利友好的学问共享和沟通,大大减轻了以内容导向的传统教化学习学问、记忆学问的压力,但却简单使人们陷入学问碎片化、知道主义(广而浅薄)的风险,老师和高校怎样利用其优势,变更“教”的策略和套路,帮学生学会学习,形成具有深度的学问系统、具有高度的
19、造诣、充溢才智的整合和运用学问的实力以及创建精神? 面对这些挑战,本学年西浦将研讨和制定其下一阶段的教学发展战略。西浦提倡“探讨导向”的“教”与“学”,我们的“探讨导向”并非简洁地在传统“教”的过程中加入探讨的要素,如讲课介绍老师的相关探讨、教学生肯定探讨方法、给学生一些探讨机会;而是要彻底变更学问传授的传统模式,以问题探究刺激学生爱好和新奇心、训练其独立思索和批判精神,以探讨过程引导学习、整合、运用和创建学问,从而帮学生学会学习、培育实力、提升素养、形成造诣。我们须要深刻研讨怎样的“教”才能使“探讨导向”教学落到实处。让我们以西浦人勇于挑战、敢于创新、才智探究的精神,利用我们没有历史包袱、全
20、球整合资源、国际化平台、多元师资背景、跨文化融合的优势,全体师生一道探究,描绘出适应这个时代的一个全新的、大大的“教”师之“教”,在人类教化巨大转型的关键时刻,奉献出我们西浦人的答案! 创新教化理念、教学方式、育人模式、办学思路,提升课堂和高校之于学生、社会、人类的作用和价值,“教”是重要的一环,我们希望用西浦人的才智探究,报答社会对老师的敬重、回应人们对教化的殷切期盼、践行西交利物浦高校影响教化变革和进步的神圣使命! 诚心感谢各位老师、同事们的主动加盟和真诚奉献,让我们一起接着努力吧! 学校养分餐报道 学校养分餐简报篇六 各位老师大家好! 时间荏苒,沐浴着党的暖和,伴随着“两会”的成功召开,
21、我们又迎来了“三、八国际劳动妇女节”。此时此刻,我们团聚一堂,共同庆祝这一神圣的节日。首先,我代表校党总支、领导班子全体成员,向在座的女同胞们致以节日的庆贺。 同胞们,茫茫人海我们相识,我们走到了一起,共同战斗在学校领导下的-中学、共同谱写着-中学教化事业的壮美篇章。 在各级政府的正确领导下,在超前的办学理念正确指引下,在全体教职工的共同努力下,学校自建校以来硕果累累,捷报频传;办学水平不断提高;办学规模不断扩大;取得了一个个令人瞩目的成果,赢得了社会各界的广泛赞誉。学生良好的常规养成教化有目共睹,学校良好的校风渐渐形成,师生的整体素养明显提高。讲文明懂礼貌蔚然成风。科技办学,科技创新这已成了
22、我们学校的亮点。学校声誉不断提升,回想这些成果,无不令人激昂,令人鼓舞。 这些成果的取得无不凝合着学校全体教职工的心血。我们不得不承认,我们的生源问题,我们的基础问题,学校是在激烈的社会竞争中,在优胜劣汰的大环境下诞生的。取得这些成果,其中的酸苦辣我们知道,领导知道。我们要付出 比其他学校多的多的代价。我们要用自己的耐性和热忱把一个个孩子培育成讲卫生、爱整齐、守纪律、懂礼貌、讲文明、爱学习的青少年。我们要用无私的爱心、无私的奉献,陪伴学生度过寒冷酷暑。日复一日,年复一年,我们无怨无悔。有付出就有回报。值得庆幸的是,我们的付出得到了社会的确定,家长的认可,领导的确定。因为我们的付出才使学校在竞争
23、日趋激烈的大环境下得以蓬勃发展,乘势而上。校兴我荣。这是我们每个人的傲慢。是每个人才智的结晶,是每个人无私奉献的结果。没有昨天的付出就没有今日的收获。特殊值的一提的是,我们学校占老师总数50%的女老师在学校的发展中起着主导作用。是女同胞们撑起了的半边天空。点滴成果都无不凝合着女同胞的汗水和心血。从几何时,为了学校的发展你们起早贪黑,身体累瘦了,头发累白了。从几何时,既要照看好双方老人,又要做一个贤妻良母,从几何时,为了教化好学生,不给学生耽搁一节课,带病坚持工作。总是爱生如子,以校为家。沉重的工作、家庭负担压在肩上,你们都能以博大的胸怀英勇的挑起来。这一切的一切充分证明女同胞在社会,家庭中的重
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