2023年最新学校班会主持稿(十三篇).docx
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1、2023年最新学校班会主持稿(十三篇) 在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧 学校班会主持稿篇一 主持人a:我国自古就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统。历广为传颂的就有孔融让梨、程门立雪等礼仪故事,到了今日,我们作为新世纪的接班人,文明礼貌依旧是我们中学生必备的基本素养。那什么是文明礼仪呢?现在就让我们来了解一下xx (放映ppt“什么是礼仪?”同时主持人a念:礼仪礼仪,既有礼,又有仪,礼就是敬重,仪就是表达。简洁
2、地说,礼仪就是我们在人际交往中,待人接物的标准化做法。) 主持人b:是啊!讲文明就是要先懂得礼仪的原则,下面我们再去看看有哪些礼仪的原则呢? (放映ppt“礼仪的原则是什么?”主持人b念:同学们请看“礼仪四原则”,敬人的原则,就是要敬重他人;自律的原则,就是要自我反省;适度的原则,就是说做事不能过了头;真诚的原则,就是说待人做事都要真心诚意。) 主持人a:对!凡事都有原则,文明礼仪也有她自身的原则!现在,信任大家对文明礼仪这个话题并不生疏,在平常生活中也会见到一些不文明的行为。那,同学们,你们知道为什么要讲礼仪吗?(停顿一下,目看全班)下面请大家看几段视频,想一想,评一评他们的行为是否文明礼貌
3、,他们错在哪里? (放映视频短片第一部破坏公物,放完后主持人b接着发言) 主持人b:刚才同学们看到的这种破坏公物的行为,在我们四周常常出现,同学们想一下自己是否也有过这样的行为呢?下面请大家以四人为一个小组,探讨一下短片中的行为,然后谈谈你们的感想。(类似方法每放完其他三部,就让同学探讨并举手点评) 附:动画名称及大致含义: 破坏公物不行贪图便利,不行破坏公物。否则只会破坏美妙景观。 闯红灯要遵守交通规则,不能乱闯红灯。否则损失的不是时间,而是生命。 节约用水要节约用水,不行随意奢侈水资源。 乱扔垃圾不行将垃圾乱仍,否则污染环境,还会伤到过路的行人。 主持人a:好!通过刚才的观看、探讨,信任同
4、学们都对这些不良行为有了新的相识!那我们要如何做起,才算是文明礼仪呢? 主持人b:是啊,文明礼貌的道理同学们都知道,但做的时候,有些同学总会忽视了,不经意就作出了不文明的行为。我们要争做文明中学生,做文明的广州市民,现在让我们齐声朗读广州市民“十不”行为吧! (打出ppt,全班同学一起朗读广州市民“十不”行为) 主持人a:好!现在我们都知道了要怎么做才是文明礼仪了吧!那同学们知道哪些文 明礼仪呢?下面就来检测一下吧(放映ppt,主持人a念竞赛规则) 进入答题环节:主持人相互合作,一个人放映ppt,一个人念题目,念完题目说起先 主持人b:好!抢答题完毕,下面进入附加题“文明词汇大比拼”,看看哪个
5、小组的同学能写出最多的有关文明礼仪的词语!每个小组的同学将想到的词语写在黑板上本小组的位置,每对一个加5分,3分钟。 (计时3分钟) 主持人a:时间到!好!请大家一起看看哪个小组写了最多呢?(一起统计分数) 主持人b:文明礼貌学问问答到此结束,接下来看一下每一组的成果。得分的是第x组,也就是本次学问竞答的冠军小组。 主持人a:庆贺x组荣获此次答题冠军,待会班会结束后再进行颁奖仪式。 主持人b:嗯。刚刚同学们的表现都很不错,说明同学们都对文明礼仪的学问有肯定的了解。那么在惊慌的答题之后,接下来,我们来轻松一下,请观赏同学们表演的小品聘请,同学们在观赏的同时,顺便思索一下为什么结果会不一样呢? 主
6、持人a:好!看完小品之后,大家有什么感想呢?谁情愿共享一下他的想法呢?(让同学回答) 主持人b:嗯,虽然同样是高校生,但是一个心高气傲、目中无人,一个懂得文明礼貌,所以他们的应聘结果是不一样的! 主持人a:是的!从这个小品中我们可以看出文明礼仪是很重要的!那么接下来同学们分组进行问题探讨,想一想假如是你的话,你会怎么做呢? (同学们探讨,然后请几位同学起来回答) 主持人b:看来,同学们都是有信念,也有实力做一个文明礼貌的中学生的。那从现在起先,我们大家一起努力,建设文明的初一(9班),好不好?(学生齐答) 主持人a、b:好!下面我们大家齐声朗读中学生守则,一起努力学习,做一个文明礼貌的中学生。
7、(放映ppt“中学生守则”)“中学生守则”起先。 主持人a、b:好!希望大家将今日所学的学问用到实际生活中。同学们,让我们都做一个讲礼仪的文明人吧!本次主题班会到此结束!感谢老师对我们的激励指导,下面大家用热情的掌声欢送各位老师! 初一(9)班“文明礼仪,伴我成长”主题班会到此结束! 学校班会主持稿篇二 合:敬爱的老师、敬爱的同学门,你们好 陈:人与书的关系,如同船舶与河流;波澜汹涌的大江大河,必能载着你的灵魂之舟和志向之轮,无障碍的驶向你渴望中的远方; 杨:人与书,就像鸟的翅膀与羽毛,有了丰满的羽翼,鸟儿就能在广袤的天空中逍遥自在的翱翔,它可以去追逐流云,也可以在高空里临风高唱; 陈:人与书
8、,就如琴与弦;不管是多么美丽或宝贵的琴,假如缺少了琴弦,便奏不出奇妙的旋律。 杨:人不读书,如同农夫经营贫瘠的田地,看似一生忙劳碌碌,但却总是看不到收获的希望;投入不少,但却得不到什么回报。 陈:人不读书,便如一艘精致的船舶却没有罗盘,尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上,但却没有方向,找不到自己真正想去的目标,当然,也无法确定自己的位置所在。 杨:常读书的人,心里总是充溢被感动的欢乐和惮悟般的轻松,它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者,经常在隧然间呈现于眼前的美景妙境,勾起胸中绵绵不尽的诗意。 学校班会主持稿篇三 天:各位叔叔、阿姨、老师、同学们下午好: 初一(5)班主题班会现在起先,首先
9、代表班主任和全体同学热情欢迎各位家长和领导的到来。(幻灯片1) 玲:今日我们的主题班会是“珍惜今日,励志勤学”。“励”是“激励”的“励”、“激励”的“励”。“励志”究竟是什么意思呢?它与“立志”有什么区分呢?(幻灯片2) 天:“立志”的意思是立下志向,而“励志”是志向更加坚决、是行动更加刻苦努力。“励志”就是“为了实现志向激励自己刻苦努力奋斗”。励志是一种美,励志是一种精神。假如没有励志这种精神,那么有再好的天资也不会胜利。没有坚毅地毅力,同样也不会胜利。 玲:我们不曾遗忘汶川的地震,举国同悲、举世同哀;我们更不能遗忘贫困山区的学姐、学弟,那一间间破旧地教室,那一双双冻疮的手脚,还有那一双双渴
10、望学习的眼睛 (幻灯片3:贫困孩子学习的影片,背景音乐是:天空之城(反复) 天:拔萃的校内,漂亮的苏州园林建筑风格,养分可口的饭菜,干净的教室,可亲的老师,友善的同学,在这样的环境当中,我们找不出任何理由不去学习,不去努力地学习。(幻灯片4)而现实生活的我们又是怎样的呢?请看我们汇总的班级行为习惯问卷调查表。(幻灯片5) 玲:再回望山区的孩子,再看震中的人们,往日的我们,是否有所思?请同学结合自己平日的学习生活状态谈谈自己(幻灯片6)(3-5人,可提前告知并让其做好打算) (切记把幻灯片重放,目的是起到震撼的作用) 天:部分同学认为学习是父母之事,成果好坏与自己关系不大。也有同学会认为,我的父
11、母已为我积攒了不少的家业,这辈子够自己吃喝玩乐了。但我们大多数的同学都明白这样的一个道理:学习是我们自己的事,是自己将来能否立于社会、施展才华、立稳脚跟的根本。学习是任务,但学习更是一种责任,是我们对父母、对社会、对将来不行推卸的责任。班里34名同学中,有一半的同学来自外地,是他们的父母怀揣着幻想、肩负着责任,一路打拼到北京。他们的艰辛与苦痛我们又能知道多少了解多少呢?下面让我们用热情的掌声欢迎闵锐的爸爸给我们带来的“奋斗”。(幻灯片7) (背景音乐:三百六十五里路背景画面+父母的艰辛是为了孩子的将来) 玲:古往今来,凡是有成就的人,无一不是通过勤奋这条路,无一不是付出了多数心血和汗水。下面让
12、我们共同倾听“伟人勤奋的典范”。 (古今励志勤学的故事)(幻灯片8-11) 玲:除此之外,谁还能谈谈你所了解的“励志勤学”的故事?(3-5人) 天:从古至今,又有什么是坐享其成的呢?但很多人却不明白这一点,尤其是现在的我们,总以为自己很聪慧,总以为不需什么努力就能找到胜利的捷径,从而忽视了学习、忽视了扎实地学习、勤奋地学习。就刚刚结束的期中考试,我们有请童老师对期中考试做一个必要的总结。 (童老师讲话)(幻灯片12) 玲:(幻灯片12点击背景音乐)期中考试的状况同学们都已经清晰了,为什么我们同学同在一个教室里,听同一位老师讲课,学习成果有这么大的差别呢?我想最主要的是同学们对学习的相识、学习的
13、看法、和学习的目标,因此结果的差异也就南辕北辙了!高尔基说过:“胜利是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。联合国教科文组织出版的学会生存一书中写道,“将来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。” 天:在这次汶川大地震中,有不少正在上课的同学都被措手不及的灾难恒久地恒久地掩埋在了废墟下,但却有一位初中二年级的女生,在漆黑寒冷的废墟中,凭借手电筒中微弱的光在看书。当被救后有人问她是什么力气使得她如此这般,她淡淡地说为了消退内心的恐惊。这不由让我想起海伦凯勒的假如上苍给我三天光明同学们这就是一种责任,这就是一种沉甸甸的责任,是报答父母哺育之恩的责任! 玲:每个父母都有盼子成龙,盼女成
14、凤的心愿,他们没有因为自己的贫苦或较低的文化素养而忽视对子女的教化,甚至为了孩子的成长、为了孩子享受高素养的教化,他们宁愿苦自己,委屈自己,也不愿拖累孩子。感谢命运,让我们成为爸爸妈妈的好儿子乖女儿,感谢有缘,让我们与老师相亲相爱。在这里我代表全班同学由衷地道一声:爸爸妈妈感谢您,老师感谢您!现在让我们请出张洪曼的爸爸,谈谈他们家是如何帮助教化孩子的。掌声有请。(幻灯片12点击红风叶) 天:时代的发展,社会的进步,预示着我们的将来。有首歌颂得响:我的将来不是梦。的确,心存幻想,坚决信念、鼓足志气、突破心障,我们才能不断地超越自我,登上人生之颠。不妨就让我们“为自己找个对手”,为自己立一个航标,
15、鼓起风帆朝着通往太阳的路远航!请观赏配乐诗朗诵:通往太阳的路(幻灯片13+背景音乐) 玲:冰心奶奶说过:“有爱就有一切。”因为“爱”是我们精神上最珍贵的财宝。爱让我们暖和,爱让我们沸腾。有了爱,我们便拥有了欢乐与华蜜。下面让我们倾听来自“妈妈的爱”,掌声请出李天祎的妈妈。 天:我们今日肩负着父母的期望和自己对将来的幻想,在没有长成参天大树做栋梁之材;在没有成为险峻山峰昭示一种雄浑和伟岸;没有像海洋用宽敞的胸怀拥抱百川时,就让我成为一棵芦苇,做为一块路标,化作一条小溪,或成为一只小小鸟,因为,我知道,我有一双隐形的翅膀。(幻灯片15+背景音乐幻灯片16;小合唱成员唱歌并走到后黑板去放飞手中的白鹤
16、;其他同学按依次同上幻灯片17音乐持续) 玲:今日的主题班会即将结束,但勤奋学习还没有起先。在此,我们全体起立,面对家长和老师庄重地宣誓:(全班齐说) 我是一个有良知的人,我将无愧于父母的哺育之恩和老师的良苦专心; 我是一个有骨气的人,我不甘于平凡、无所作为,我将通过百倍的努力去变更人生,创建辉煌; 我是一个意志坚毅的人,我决不会言苦言累,“头悬梁、锥刺骨”将是我学习上恒久的榜样; 我是一个惜时如金的人,我决不奢侈分秒珍贵的时间,“三更灯火五更鸡”将会是我刻苦学习的典范; 我是一个潜力无穷的人,我的潜力在于我始终不渝、坚持不懈的努力中。 天:初一(5)班主题班会到此结束,请马老师做总结发言。(
17、幻灯片18+背景音乐) 学校班会主持稿篇四 a:(正拿着一本书走过来)曾有诗人曰:“满园书香关不住,翩翩书香出墙来。” b:古人讲,布衣暖,菜根香,还是读书味道长。一本好书,如美食佳酿,令人回味无穷,流连忘返。这让我感受到,欢乐莫过于读书。 a:那今日我们的班会肯定和读书有很大的关系吧。 b:是呀。让我们来看看这节班会的主题吧。(打开ppt) a:首先让我们先来看几组照片 b:好的(幻灯片) a:让我们进入今日班会的第一个环节猜猜看。 b:好啊好啊,这儿正好有一些段落,是我们在读书时的精彩段落,同学们要说出相对的书名,主子公,作者以及作者的国籍。 a:哎,等等,我们今日分三个小组评分,总评分的
18、小组可有嘉奖哦。 b:是吗?那评分规则是什么? a:就是大家可以抢答,谁先举手,谁先答题,答对题的小组加10分,答错了减5分。最终班会结束,我们得分最多的小组可以获得奖品,至于什么奖品,就要卖个关子喽,现在保密!班会结束后公布。 第一个环节起先:抢答,在黑板上记分。 a:大家太聪慧了,这么多题都答出来了,让我们看看分数吧。 b:嗯,小组短暂。让我们进入其次个环节名人名言。请每个小组上来一个代表,介绍自己宠爱的名人名言,并说明宠爱的理由。 其次个环节起先:抢答,在黑板上记分。 a:同学们今日都很主动,让我们又了解了那么名人名言。 学校班会主持稿篇五 (一)主持人开场白: (王):校内里的歌声多么
19、响亮, (郭)红旗下的花朵正在绽放, (邓)敬重的王老师、敬爱的同学们: (合)大家下午好! (邓)零七级八班校内平安主题班会 (合)现在起先! (王)我们都知道,校内是我们学习和成长的乐园,校内平安也是我们每个同学都应当高度重视的一个话题。 (郭)鲜果飘香的十一月让人心旷神怡,文明平安的校内也让我们心情安逸。 (邓)让我们把平安的种子撒播进自己的心田。 (王)让它发芽开花、长成参天大树, (郭)我们必将收获更多的祥和、华蜜和安静。 (二)、同学互动 (邓)好,在我们的班会起先之前,我先来考考大家。谁知道校内平安都包括哪些内容呢?(总结:大家回答得都很好,校内平安问题涉及面广,交通平安、学生的
20、心理健康平安、饮食饮水卫生平安、消防平安、校舍平安、课间平安、危急品管理平安、内部保卫平安、师生各类活动平安、校内施工平安等) (王)下面我就来讲讲详细的校内平安。 第一个问题-课间时的平安 下课铃响了,老师宣布下课,你和同学们用超级快的速度向教室外跑去。可是门只有那么大,人却越挤越多,有的同学被踩着脚,有的被撞到桌子,但是也要留意一下平安。同学们,你们知道课间要留意一些什么吗?(指名回答) 参考答案: 1、不要在教室走廊追逐打闹。 2、下课时不要拥挤在教室门口,要文明谦让。 3、课间要在室外呼吸一下簇新空气,不要坐着不动。 4、不要在楼梯上相互推拉疯逗。 5、禁止到担心全的地方逗留玩耍。 (
21、郭)下面我来讲其次个问题-不要爬围墙和栅栏 这一条淘气的男生可要留意听好。假设下午的自由活动时间,小挚友们在操场上打球,对手一个猛杀,由于用力过大,皮球飞到围墙外面去了,可是为了简洁便利,有一个同学干脆爬过围栏去捡球,这样做是特别危急的,同学们,谁能说一说会造成什么样的后果呢?(指名回答) 参考答案: 1、一旦失手、失足落下会摔伤 2、可能会流血、骨折、瘫痪,造成严峻的后果。 3、也有可能危及到生命。 4、栅栏顶部都有尖锐的铁刺,稍有不慎,会被刺伤 (邓)接下来我为同学讲第三个问题-上下楼梯莫打闹 让我们想象一下这样的情景:上课铃响了,你和小伙伴们拿着篮球飞速的朝教室里跑,一边跑一边喊着:“看
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