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1、2023年最新小学艺术节活动方案双减小学艺术节活动方案详细(5篇) 为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不行少的,方案是有很强可操作性的书面安排。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?下面是我为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 小学艺术节活动方案双减 小学艺术节活动方案具体篇一 为了丰富校内文化生活,营造深厚的校内文化艺术氛围,充分呈现中国书画艺术魄力,继承和弘扬传统的国粹文化艺术,提高学生的艺术修养、审美情趣,促进书画爱好者之间的沟通,培育学生各方面的素养,为学生活动增加生气。培育同学们相识美、发觉美、创建美的实力,为书画爱好者供应呈现自我价值的
2、平台。 赛事主题:发扬艺术之光,传承书画风采,挥洒金色童年 作品上交时间:20_年5月17-20_年5月20 日 作品征集: 一、参赛对象:本校(1-6年级)同学。(每班最少上交作品5幅,作品要求形式多样) 二、参赛项目:书法组(毛笔、软笔、硬笔、篆刻等) 绘画组(中国画、水彩画、儿童画、素描等画种) 三、作品内容要求:作品内容思想健康、主动向上。 四、作品尺寸:a、硬笔书写内容不限,学生独立完成。统一用红线方格的硬笔书法专用纸。 b、软笔纸张规格:尺寸不超过整开宣纸,字体不限。 c、儿童画、水彩、素描用素描纸作画12开大小。 五、作品装裱要求:a、儿童画、水彩画、素描以黑色卡纸垫底,四周留三
3、公分黑边。b、硬笔以彩色卡纸垫底,四周留二公分边。c、国画、软笔、篆刻进行拓裱后上交。 六、评审方法: 1.此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览 2.从参赛作品中评出一二三等奖,公布评比结果. 3.对获奖者颁发荣誉证书,一等奖获得者,设立老师辅导奖. 4.竞赛获得一等奖的学生做好“六一”儿童节现场书画表演的打算. 山金小学美术组 小学艺术节活动方案双减 小学艺术节活动方案具体篇二 活动时间:5月31日下午1:30-4:00 活动人员:全校师生、家长委员会代表、共建单位领导。 活动场地:浙江省武警总队礼堂 活动分工: 总负责:z校长 活动协调:z 负责场地布置、节目审核、活动设计 平安协调:z
4、负责当天活动上午课务支配、会场出入平安、文明言行巡查 礼仪接待:z 负责领导和来宾请帖、接待、款待事项 宣扬报道:z 负责活动摄影、通讯稿件 节目统筹:z(主持) 后勤支持:z 负责场地布置、来宾家长矿泉水、师生加座 场地引导:z 负责风起路口、场地学生出入的引导 活动程序: 一、队仪式(z):出旗、唱队歌、宣誓 二、庆祝仪式: 1、介绍领导、献红领巾 2、领导讲话:教化局领导六一祝辞 3、妈妈故事团聘书、谭校长、家长代表讲话 三、六一庆祝活动文艺演出(见节目单和主持稿) 备注: 1、二次节目审核支配:周三中午13年级,3:30分后46年级(请老师做好打算)。 2、彩排:周四中午11:30现场
5、走台 交警联系:1、景坛路学校出口2、秋涛路和凤起路交叉口3、凤起路武警总队入口 z市_小学 20_年5月29日 z市_小学六一庆祝活动节目单 序号 节目名称 姓名 班级 指导老师 1 合唱回来吧可爱的云朵 合唱社团z 2 印度舞大眼睛 一年级z 3 民乐隐形的翅膀、阳光下的凤尾竹 4 吉他小组唱z 5 集体舞萤火虫飞呀飞z 6 模特秀cosplyz 7 舞蹈串烧波斯猫、印度舞zz 8 课本剧小红帽 9 表演唱祖国在我心窝里z 10 现代舞珍宝z 11 相亲相爱的一家人-特色家庭秀 爸爸妈妈俱乐部z 12 歌曲鲁冰花z 13 歌舞一个干净的地球z 14 动漫秀z 15 歌舞马兰谣z 16 西班
6、牙牛仔舞 17 歌舞爱在人间z 18 弟子规诵读z 19 口风琴合奏z 20 老师歌曲串烧z 座位支配: 1、礼堂一楼共19排,从东往西每排各8、16、9个座位,三新校区15年级就坐。 2、礼堂二楼共9排,从东往西每排各8、16、9个座位,前四排由三堡校区就坐,后5排有三新校区六年级就坐(不够的座位请学生坐学校供应的凳子,请见谅)。 3、因为座位不够,所以老师一律坐学校供应的凳子,坐班级学生座位旁的过道上,敬请谅解。 4、各班节目人员座位调整到出入便利的位置,便于打算。 5、洗手间在会场的右手侧,请学生尽量往后面通道进出会场,并做到轻声慢行。 小学艺术节活动方案双减 小学艺术节活动方案具体篇三
7、 一、指导思想 以学校艺术教化工作规程为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面对全体学生,激发中小学生对艺术的爱好和爱好,培育学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校内文化生活,推动学校艺术教化健康发展。 二、活动主题 美丽校内青春风采 三、活动时间 20_年3月7日至20_年6月1日 四、活动要求 本届艺术节要以鹿城教化“十大建设发展工程”创建为契机,着重呈现学生酷爱祖国、朝气蓬勃、酷爱生活的精神风貌,青春风采,内容上进口时代脉搏,弘扬中华民族优秀文化。各班围围着这次艺术节的主题,主动组织学生开展丰富多彩的
8、艺术教化和实践活动,通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教化,并组织各种文艺竞赛选拔活动,要做到面对全体学生,普及人人参加原则,让每个孩子的艺术才能都得到展示。 五、活动内容 1、集体项目:合唱、群舞、朗诵、课本剧等(校合唱团参与区合唱竞赛,其他集体项目参与校六一文艺汇演) 2、个体项目: 艺术表演类:小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏 艺术作品类:绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸 3、成果展示:通过学校选拔赛、书画展、“六一”文艺汇演展示。 六、奖项设立 1、艺术节各类竞赛设一、二、三等奖若干名。 2、书画类竞赛中的书法、绘画年级设一、二、三等奖,剪纸、
9、摄影、篆刻不分年级统一设一、二、三等奖。 七、组织领导 学校成立20_年学校艺术节活动领导小组。 组长: 副组长: 组员: 八、留意事项 1为确保活动的正常开展,各班要在规定的时间内向德育办报名。 2竞赛、演出须要的物品详细看各项竞赛规程;有时间限制的竞赛项目明显超时扣分。 3各类美术类作品要按规定的规格及要求进行,否则不予评比。 小学艺术节活动方案双减 小学艺术节活动方案具体篇四 一、指导思想 本届校内艺术节活动将以_市第八届学生艺术节方案精神为指导,坚持以人为本,面对全体学生,坚持普及与提高并重,充分发挥艺术教化的育人功能,培育全校学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,充分展示_一小“毓灵致
10、和”的校内文化,展示全校学生朝气蓬勃、主动向上的精神风貌和学校艺术教化成果,促进学校美育深化发展。 二、活动主题 _年_一小校内艺术节的主题为“阳光下成长”。 本届校内艺术节活动的各项内容将围绕主题,弘扬中华民族优秀传统文化,体现时代特征、校内特色、学生特点,展示全校学生酷爱祖国、朝气蓬勃、勇于探究、健康向上的精神面貌。 三、活动时间 _年3-6月 四、活动内容 (一)市级活动 1参与_市中小学生合唱、群舞、器乐、情景剧现场竞赛活动。 2参与_市中小学生绘画、书法(篆刻)、摄影作品竞赛活动。 3参与_市民族音乐进校内巡回展演活动。 4参与_市中小学生艺术节综合展示活动。 (二)校级活动 学校组
11、织开展内容丰富、形式多样的校内艺术活动,发动全体学生参加,力争达到每个学生至少参与一项艺术活动的要求。在学校广泛开展活动的基础上评比出优秀节目和作品参与市级竞赛。在校内网上刚好上传校艺术节活动开展状况。 _一小_年学生艺术节活动详细事项说明及相关活动表格,详见附件一和附件二。 _市_镇第一小学 _年3月 小学艺术节活动方案双减 小学艺术节活动方案具体篇五 一、指导思想 进一步丰富我校校内文化生活,营造主动向上,清爽高雅,健康文明的校内文化氛围,打造和谐校内,呈现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的爱好和爱好,培育学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向
12、善、向美,得到全面和谐的发展。从而推动校内精神文明建设,提高学校的办学品位。 二、活动主题 多彩校内,放飞幻想 三、活动时间 20_年3月5月 四、详细活动内容和要求 1、“歌颂祖国传承经典”校内革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必需是革命歌曲和红歌,形式不限,自带伴奏,不得清唱。 截止3月15日,竞赛详细时间另行通知 竞赛地点学校团队活动室 2、“青春旋律你我翱翔”器乐竞赛。曲目自选,乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟,演出乐器除钢琴外全部自备。 截止3月25日,竞赛详细时间另行通知 竞赛地点学校团队活动室 3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品竞赛。要求相声小品思想内容主动向上,时间不超过10
13、分钟。 截止4月15日,竞赛详细时间另行通知 竞赛地点学校团队活动室 4、“舞动青春魅力校内”校内舞蹈大赛。舞蹈形式不限,可以独舞几人舞或群舞,也可不受班级限制自行组合报名参赛。 截止4月20日,竞赛详细时间另行通知 竞赛地点学校团队活动室 5、“强健体魄展我风采”校内大型队列队形广播操竞赛。以班级为单位报名参赛,要求全部班级都必需参与。 竞赛时间详细时间另行通知 竞赛地点学校操场 6、“低碳环保践行创新”校内科技制作展示和竞赛。以班级为单位报名参赛,要求全部班级都必需参与。 作品上交时间截止4月20日,展示和竞赛详细时间另行通知 展示和竞赛地点学校操场 五、活动组织及参赛要求 1、确保平安,各班级自接到通知后主动打算,严格根据学校支配的时间地点进行演出和展示活动。 2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外),各班要主动参加,仔细组织做好本班各个竞赛项目的选拔和排练。 3、竞赛和演出须要的物品一律自备。竞赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处,否则不予评比,逾期作弃权处理。 4、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。 六、嘉奖及计分方法 以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行嘉奖,积分以各班级选手单项获奖为计算依据,合排节目给合排班级分别按获奖状况赐予计分,全部结果均纳入德育处考核。
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