2023年最新小学社团活动方案舞蹈社团活动方案(十五篇).docx
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1、2023年最新小学社团活动方案舞蹈社团活动方案(十五篇) 为了确保事情或工作有序有效开展,通常须要提前打算好一份方案,方案属于安排类文书的一种。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?接下来我就给大家介绍一下方案应当怎么去写,我们一起来了解一下吧。 小学社团活动方案 舞蹈社团活动方案篇一 仔细实行国家中长期教化发展规划纲要精神,围绕“让全体学生都受到关注、受到敬重、都有自信、都憧憬学校”的教化理念,紧密结合我校教化实际,将社团活动作为深化素养教化改革和主动探究多元化评价的重要载体。通过社团活动,满意学生的特性发展,有利于学生开阔视野、增长学问、培育实力、陶冶情操,促进学生全面发展特色
2、发展。 建立起学生能选择、学校能服务、社会能参加、区局能调控的社团活动体系,广泛开展活动,用3-5年的时间,培育一批具有较大影响力的学生社团,形成我校有特色、学生人人参加、人人发展的良好局面。 每周三下午课外活动时间。 1、学生可依据自己的爱好,选择参与社团活动,每学期初,由班主任帮助组织报名。学校设跆拳道、刺绣、舞蹈、论语诵读、欢乐作文、绘画等实行分别管理。 2 、每位辅导员统一制订“社团活动支配表”,做到定人、定时、定点,有安排地开展活动。 3 、每一位老师参加指导一个社团活动,并仔细制定安排、仔细备课、仔细辅导、仔细考核,每次活动要提前到场,坚持点名制度。 4 、开展“评、比、展”活动,
3、让学生充分展示自己的才华和实力,让学生获得胜利的喜悦和满意。 5、加强家校联系,做好家长的思想工作,支持学生参加社团活动。 6、期末,组织各种形式的成果汇报活动,并对社团进行合理的评价,期间留意收集、保存图片。 7、学校不定期对学生社团活动进行检查,把检查成果计入老师学期量化。 小学社团活动方案 舞蹈社团活动方案篇二 和谐文化,艺术校内 用艺术点缀我们的生活,让文化丰富我们的心灵。 迈向精彩艺术人生,绽放校内文化魅力。 xx年9月25 xx年10月31 弘扬社团文化,突出社团风采,力推精品活动 四 1、高度重视、大力宣扬 各学生社团要重视本次社团文化节各项活动的开展,相识到学生社团在凝合社员、
4、教化社员和引导社员中的主动作用。要根据本方案整体规划,做好高校生社团文化节的宣扬和组织工作。要充分利用校内外各种有效资源,对活动进行广泛的宣扬报道,吸引学生关注,形成校内热点,有效地促进学生社团的建设工作。(宣扬方案见附录) 2、探讨探究,重在建设 要利用本次高校生社团文化节举办的契机,进一步加强对高校生社团工作的探究与探讨。各社团要加强自身建设,听取广阔会员的心声,扎实有效的搞好各项工作。 3、细心组织,注意效果 学生社团要根据活动的时间、地点,做好各类活动的策划和设计。要充分调动学生社团成员及大一新生的参加热忱,确保活动的顺当进行。 五 通过相关资料(照片、录相、影音等材料),汇合各类精品
5、社团活动,统一向广阔同学展示我校社团的勃勃朝气,并通过社团文化艺术节临时委员会(文化节期间临时成立评比工作小组)评比结果,引导社团向着良性的方向发展,推动学生社团建设的步伐,对于在文化节期间表现良好的社团及先进个人赐予相应的嘉奖。 详细奖项如下: 最佳组织奖 最佳宣扬奖 最佳活力奖 最佳精品活动 社团之星(10人) 六 闭幕式结束后,社联会将组织全校社团在校内以展板等形式对文化节期间的精品活动及成果进行集中展示,烘托文化艺术节的隆重。另外,在文化节进行期间,社联将充分利用学校报纸、网站、广播站等资源对社团活动进行滚动式报道,充分彰显社团活力。 七 时间:待定 地点:学院南区 形式:以座谈会的形
6、式宣布本次社团文化艺术节的结束。总结并颁发相关奖项。 各社团纷纷有序地开展各具特色的主题活动 八 主席团:帮助校团委老师作好社团文化艺术节的前期打算工作,负责组织协调各方面力气,保证各项活动有序开展,抓好本届艺术节的全盘工作。 办公室:管理好社团的物品,整理收集社联会各部门及各社团的活动申报表、活动报道和活动总结。 新闻部:负责拍摄收集活动图片,刚好报道各个社团的活动,刚好反馈新生对活动的看法和建议。 宣扬部:管理海报张贴、横幅悬挂是否符合要求,是否完好。 外联部:为活动筹集资金,以肯定比率适当的对举办活动的社团进行资金补贴。同时加强与校学生会的联系与宣扬,为社团开展活动供应良好的平台。 网络
7、部:负责网络宣扬和社团活动总结的电子文档整理,刚好挂出相关社团活动的报道。 小学社团活动方案 舞蹈社团活动方案篇三 音乐社团从建立到现在已经有一个半学期了,每周都坚持着34天的训练,而我们的学生从不懂8个基本音阶和基本发声状态到现在学会唱歌,驾驭基本理论学问和节奏,可以说整体都在进步,渐渐进入了轨道。现在合唱团变成了学校的公共课余文化活动合唱社团,得到了校长的大力支持,我感到很兴奋。我想有校长的大力支持和重视,那我们的合唱团会越来越好,越来越进步,我和学生会共同努力,以培育学生爱好爱好为前提,培育出一批唱的响的团音乐团来。为了真正能全面落实好此项活动,特制定如下训练安排: 每周3次,分别是星期
8、一、星期二、星期五中午12点半。 多媒体教室 1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。 2、通过练唱少儿合唱歌曲,主要以二声部为主,使学生初步建立合唱概念,从来提高学生的音乐修养和自身素养。 3、进一步宣扬我校的素养教化和精神风貌。 1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的.声音。 2、合唱的姿态。 3、少儿合唱歌曲。 训练为了提高。合唱的基础在于提高声部的齐唱实力,声部的基础在于提高学生的基本功。进一步加强音准、节奏的训练,同时也要加强扩大音域,咬字,幅度改变等方面的训练。 1、声音的训练 2、音准训练 3、节奏训练 本学期,将针对上述几方面进行重
9、点训练,通过按部就班的训练,能够大大提高学生的歌颂水平和综合艺术修养,为学校培育一批优秀的合唱人才。 二、三、四、五年级部分学生,总共32人。 小学社团活动方案 舞蹈社团活动方案篇四 新课程标准明确要求小学低年级学生要做到“喜爱读书,享受读书的乐趣”。作为学生学习生涯的小学阶段,有效指导其进行读书,将对孩子终生学习起着关键作用。作为一名语文老师,如何引导低年级学生学会读书就显得尤为重要。 由于低年级年龄阶段的孩子依旧对故事和图画有着深厚的爱好,他们能在阅读故事。观赏图画中增长学问。扩大视野,提高学习的爱好;在沟通。探讨中学会交往,口头表达实力和思维实力得到了训练。因此,本期的阅读课以绘本阅读为
10、主要内容,激发学生的阅读爱好。 1。诵读儿歌。童谣和浅近的古诗,感受语言的美丽,培育语感。 2。通过观赏各种绘本,引导孩子绽开想象和联想,获得初步的情感体验。 3。在老师的引导和帮助下,阅读浅近的童话。寓言。故事,从中获得学问,获得生活和学习阅历,懂得做人的道理。 4。通过课外阅读,接着让孩子感受阅读的乐趣。 5。激发学生对四周事物的新奇心,能就感爱好的内容提出问题,和同学进行探讨,大方地沟通自己的视察和阅读所得。 6。培育良好的阅读习惯,学会倾听,学会沟通。 1。 细心备好、仔细上好每一节课,使学生每一节课都有所收获。 2。老师多读书。读好书,拓展自己的视野,以深厚的积累使阅读过程更加吸引学
11、生。 3。和孩子密切接触,了解他们的须要和爱好,营造读书氛围,促进阅读。 4。努力丰富阅读资源,使学生读到适合他们的,有意义的课外书籍。 小学社团活动方案 舞蹈社团活动方案篇五 执此高校生艺术节举办之际,为了增加这一盛大活动活跃气氛、丰富其内容的多样性,提高我院书画方面的气息,丰富同学们的业余生活,在院团委的关切和支持下,我们院学生会宣扬报道中心在此期间将举办“书画大赛”活动。 1、本次大赛为广阔酷爱书画的同学,供应一个展示自我的平台。 2、为了促进各系艺术方面的沟通,做到取长补短。 3、调动同学们的学习主动性,激发同学们对书画方面的酷爱。 4 、让同学们能够了解到更多书画方面的学问。 1、在
12、x月x日由xxx将通知以书面的形式发到xxxx,说明竞赛的相关内容,由xxxx通知xxxx。 2、在x月x日之前,xxxxx把xxx参赛作品收集起来,由xxx到xxx征集参赛作品,迟交者,在x月x日点之前,未把参赛作品送往xxx者,视为自动放弃参赛权。 3、每类参赛作品未超过10幅者,将不参与评比,若作品优秀者,可赐予相应的优秀奖,参赛者参赛作品每类只许一幅,多交者只取其中一幅参与评比。 4、为保本次大赛公允,公正,公开,将由xx对参赛作品进行统一编号,然后将参赛者具体资料进行密封,请评委进行打分式评比(两名以上),由xxxxx对分数进行统计,确定获奖名单。(参赛作品概不退还) 书法国画、绘画
13、、漫画、素描、水粉 一等奖:各一名二等奖:各二名三等奖:各三名优秀奖:若干名 时间:xxxx 地点:xxxx 小学社团活动方案 舞蹈社团活动方案篇六 为适应新课程改革要求,深化推行素养教化,培育学生实践创新实力,建设精神校内和书香校内,依据新课程标准对社会活动课程的有关要求,结合学校实际,经学校校长办公会探讨探讨确定,本学期初一、初二开展学生社团活动。 保证学生的自主性,提高学生的主动性,激励学生的创建性,力求活动的成效性,推动素养教化深化发展,真正把学校办成学生宠爱的家园、乐园。 (一)活动实施内容 依据以人为本的发展理论,以实施素养教化,建设书香校内的办学特色和“学生的发展高于一切”的办学
14、理念为指导,社团活动必需以全面推动素养教化、培育德智体美等全面发展的高素养人才的目标,努力把思想道德教化的内容融入校内文化建设的各个方面,有力地促进学生的全面发展和健康成长,确定以下特色 (二)社团名称: 篮球社团排球社团跳绳社团踢毽子社团田径社团羽毛球社团摄影社团硬笔书法社团毛笔书法社团诵读社团写作社团阅读社团钢琴社团合唱社团舞蹈社团象棋社团围棋社团绘画社团电脑爱好者社团英语角社团演讲社团诗歌鉴赏社团时政社团手工制作社团生物爱好者社团地理爱好者社团 (三)实施步骤: 1、依据总体目标及指导思想发出倡议,向高一、高二学生进行宣扬,招收社团成员。 2、政教处依据老师特长,组织老师报名,原则上激励
15、非班主任主动参加。 3、做好社团活动开展宣扬工作,利用各种渠道宣扬学校各项活动,提升学校知名度。 4、社团活动由校长室牵头,政教处为主要组织者,制定、部署社团活动总体活动方案。学校落实活动场地、指导老师人员支配。雷店中学政教处团委会社团指导老师工作职责 1、指导老师工作计作课外活动小组指导老师教化管理工作经验。 2、指导老师细心设计活动方案,每学期开学初向学校递交详细实施规划。 3、在学生自愿报名的前提下,由指导老师组织学生开展活动,固定时间、地点开展活动,活动时间为双周五下午第四节。 4、依据学校教化教学安排支配,本学期社团活动分以下两个阶段进行。第1-9周:拟定方案,宣扬动员;第10-18
16、周:组织实施。 5、指导老师负责做好活动期间的平安教化工作,做好学生的点名工作,保证学生的出勤率。因特别状况无法参与活动的学生需提前向指导老师递交由班主任签字确认的请假条。 6、每次活动目标明确,活动过程完整,指导老师分阶段上交相关材料(记载本、教案、学生作品、过程性资料、学生取得的成果等),学期末学校将依据实际活动状况,评出优秀指导老师优秀社团成员。附社团名称:舞蹈社团绘画社团象棋社团围棋社团钢琴社团硬笔书法社团毛笔书法社团摄影社团羽毛球社团兵乓球社团足球社团田径社团诵读社团写作社团篮球社团排球社团跳绳社团阅读社团合唱社团电脑爱好者社团英语角社团演讲社团诗歌鉴赏社团手工制作社团生物爱好者社团
17、地理爱好者社团 小学社团活动方案 舞蹈社团活动方案篇七 学校社团活动方案为进一步推动素养教化实施,促进学生多元成长、特性发展的目标,丰富学生们的校内文化生活,增加同学之间的沟通沟通,建设健康、文明、和谐的现代校内文化。 1、以培育创新精神,实践实力为重点,促进学生全面发展,为全面提升办学水平而努力。 2、丰富学生的课余生活,让不同学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得胜利的体验和展示。 1、了解自我的爱好爱好、实力特质,形成自我发展的目标、促进自我规划的.实现,达到“认知、体验、感悟、内化”。 2、培育主动主动的学习看法和实践活动实力,培育与他人合作学习的实力,形成团队精神。 3、激发新
18、奇心及视察力,擅长从实际生活中发觉和主动探究问题。 4、培育学生自主管理的意识和领导实力,建立新型的师生关系。 5、通过社团活动,构建健康的校内文化氛围。陶冶道德情操,涵养艺术情趣,提高科学素养,熬炼强健体魄,充溢课余生活,促进身心全面发展。 1、组织各社团指导老师制定活动方案、备好每一节课。 2、招收社团活动的成员,填写社团活动参加意向表。 3、指导老师组织开展社团活动。 1、活动内容支配具有系统性、科学性。每次活动目标明确,期末结束上交相关材料(学生作品、过程性资料、学生取得的成果等)备案。 2、做到“三定”: 定人(人员固定):在学生自愿的前提下,由指导老师组织学生开展活动。每个社团选定
19、一名负责人 定时:活动时间固定于每周星期三第八节,老师无特别状况不得随意变动。如有特别状况需提前向分管领导申请,并下达通知告知学生。 定点(活动地点固定):充分利用学校内的教室资源,固定上课地点,爱惜学校的设施、设备,并做好卫生保洁工作。 3、做好宣扬工作,利用各种渠道宣扬各项活动,扩大知名度。做好家长的工作,争取家长的支持和协作。 1、必需自觉听从学校、年级组的领导和管理,社团活动必需围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心工作开展,必需有利于促进学生德、智、体、美全面发展。 2、学生社团除按自己的安排开展活动外,应接受学校统一策划的大型活动,担当相关义务。社团必需要在每学期末进行一次校内
20、成果沟通展示。 3、学校统一依据老师的特长,支配相关老师详细指导相应的学生社团,指导老师要细心设计活动,每学期开学初向学校递交活动方案、备好每一节社团活动课。 4、指导老师负责做好活动期间的平安教化工作,做好学生的考勤工作。 5、学生依据爱好爱好自愿报名,学校依据所报状况依据学生意愿进行调剂,班主任在班级公示。 6、年级领导小组成员对每次活动进行不定期检查,各社团辅导老师随时了解学生的感受,按时到岗,仔细负责。学期末学校组织各社团进行展示,评比出优秀社团进行嘉奖。 7、社团负责人负责收集保管全部过程资料(含文字、图片、评价、成果、实物等),建档立案,学期末上交学校。 小学社团活动方案 舞蹈社团
21、活动方案篇八 书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的好用价值,同时也具有审美的艺术价值。两者构成了书法艺术的两重特性。作为同属造型艺术的一种,书法和绘画的关系最为紧密,“书画同源”,“书为心画”都说明白这一点。小学书法教化的内容宜实行“放收放”三段式支配低、中、高各年级的书法教学内容。技能技巧、基础学问、观赏三位一体。 1、了解书法的基本学问,进一步提高学生的书写水平。 2、坐姿、立姿、执笔姿态正确,养成良好的写字习惯。 3、培育学生爱好书法的爱好,初步感受书法的艺术美。 1、利用每周二、四课外时间进行活动,小组成员必需准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤状况,发觉缺席状况
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