2023年最新捡拾一地暖题目的妙处捡拾幸福阅读模板.docx

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1、2023年最新捡拾一地暖题目的妙处捡拾幸福阅读模板 在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 捡拾一地暖题目的妙处 捡拾华蜜阅读篇一 捡回蝉声阅读原文： 施龙惠 直到那天，窗前那棵桑树上传来声声蝉鸣，我才意识到，夏天不知什么时候已经跨进了季节的门槛，啦啦队似的此起彼伏的蝉声太像一盒录音带，不禁让我想起童年，也让我把童年的声音又一一捡了回来。 那时，最兴奋的事不是听蝉而是捉蝉。小孩子总喜爱把令自己新奇的东西一一放在手掌中赏

2、玩一番，我也不例外，我上小学时有四条路可以走，其中一条沿着河，岸边高树浓荫，经常遮掉半个天空，虽然旁边也有田园农舍，可是人迹罕至，让人觉得怕怕的，然而，一星期总有好多趟是从那儿经过的，尤其是夏天，我总会呼朋引伴地走那一条路，没有别的目的，只为了捉蝉。 你能想象一群小学生，书包搁在路边，不怕掉到河里，也不怕刺钩破衣服，更不怕破皮流血，就一脚上一脚下地直往树的怀里钻的那副样子吗?只因为树上有蝉。蝉声是一阵袭人的浪，不当心掉进了小孩子的心湖，于是湖心抛出了千万圈涟漪，如千万条绳子，要逮捕那阵浪。“抓到了!”“抓到了!”有人在树上喊，树下有人赶快打开铅笔盒把蝉关了进去，不敢多看一眼，怕它飞走了，那种惊

3、慌就像天方夜谭里那个渔夫用计把巨魔骗进古坛之后，抓紧封好符咒再不敢碰它一般。 到了教室，大家相互炫耀铅笔盒里的小动物蝉、天牛、金龟子，有的用蝉换天牛，有的用金龟子换蝉，大家相互交换也相互赠送，有的恳求几片叶子，喂他铅笔盒里的小珍宝。那时候打开铅笔盒就像打开保险柜一样当心，心里痒痒的，也只敢凑一只眼睛开一个小缝去瞄几眼。上课的时候，老师在前面呱啦呱啦地讲，我们眼睛瞪着老师，两只手却在抽屉里翻玩着“聚宝盒”，耳朵用心地听着金龟子在笔盒里拍翅膀的声音，愈听愈心花怒放，禁不住开个缝，把指头伸进去按一按金龟子，叫它宁静些，或是摸一摸敛着翅膀的蝉，也拉一拉天牛的一对牛角，看是不是又多长一节。 夏天是声音的

4、季节，有雨打，有雷响、蛙声、鸟鸣及蝉唱，蝉声足以代表夏天。整个夏季，我们都兴致勃勃地强迫蝉从枝头搬家到铅笔盒里来，但是铅笔盒却从来不会变成音乐盒，蝉照旧在河边高高的树上叫，我们捉得住蝉，却捉不住蝉声，于是，上中学以后，我便听蝉而不再捉蝉。 听蝉，也是一种艺术。大自然的宽敞是最佳的音响设备，那一队一队的蝉敛翅居住在不同的树梢，像交响乐团的团员各自站在舞台上一般，只要有只蝉起个头，接着声音就会纷纷出笼，它们各以最美的音色献给你，句句来自丹田，字字都是真心话。它们有显明的节奏感，不同的韵律表示不同的心情，有时合唱有时齐唱，也有独唱，包括和音，凹凸分明，它们不须要指挥也毋须歌谱，它们是天生的歌者。 现

5、在，我们经常埋怨世界愈来愈丑陋了，现代文明的噪音太多了，其实在一摊浊流之中，何尝没有一泓清泉?我们只是太忙罢了，忙得与美的事物擦肩而过都不知不觉。事实上，生活的镜头只摄取自我喜怒哀乐的大特写，其他种种，都是一派模糊的背影，所以，我以为变的不是图案本身，而是我们的视野，因此，间或放慢脚步，让眼眸在天地间随意巡游一番，我们将会茅塞顿开：世界还是时时在装扮着自己的!特殊是在倾听一段蝉唱之后，或许你的心灵就会跟着透亮澄净起来，平添一种“何处惹尘埃”的了悟。 让我们捡回蝉声。 捡回蝉声阅读题目： 9.孩提时作者最兴奋的事“不是听蝉而是捉蝉”，后来便“听蝉而不再捉蝉”。这是为什么?请联系上下文分点概括。(

6、4分) 10.下列句子富有表现力.请加以赏析。(4分) 蝉声是一阵袭人的浪，不当心掉进了小孩子的心湖，于是湖心抛出了千万圈涟漪，如千万条绳子，要逮捕那阵浪。 那时候打开铅笔盒就像打开保险柜一样当心，心里痒痒的，也只敢凑一只眼睛开一个小缝去瞄几眼。 11.文章主要内容写捉蝉听蝉，但也写了金龟子、天牛等其它小动物，请简要分析。(3分) 12.结尾写道“让我们捡回蝉声”，请分析在文中的思想意义以及在结构上的作用。(5分) 捡回蝉声阅读答案： 9.孩提时喜爱捉蝉，充溢乐趣;后来发觉捉得住蝉，却捉不住蝉声;蝉声音色美，节奏显明，富有感情，听蝉是一种艺术;倾听蝉声，澄净心灵，了悟人生。(3点即4分) 10

7、.(1)运用比方(通感)，生动写出蝉声对孩子们的诱惑力和孩子们捉蝉时的急迫兴奋之情，表现了作者循声捉蝉的美妙感受。(2)运用动作描写(心理、神态)，生动写出孩子们(担忧小动物飞走)当心翼翼的神情和爱不释手的样子，表现出孩子们对小动物的宠爱之情。(各两分，意到即可) 11. 这些小动物都是孩子们赏玩的对象，折射出了孩子们欢乐的童真;都是浓情夏日的一部分，体现出大自然事物的美妙。这样写丰富文章内容，深化文章内涵。(前2分后1分) 12.思想意义：捡回蝉声表达了作者对躁动的现代社会蒙蔽了人们的视野的缺憾之情;捡回蝉声传达了作者希望放慢脚步，多去发觉身边美妙事物的呼喊;捡回蝉声也表现出作者对亲近自然、澄净心灵的生活的憧憬和追寻。(4分，随意一点即可)结构作用：总结全文，照应开头，点明主旨。(1分) 共 2 页，当前第 2页 1 2