2023年最新第一学期的工作计划与目标(五篇).docx

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1、2023年最新第一学期的工作计划与目标(五篇) 光阴的快速，一挤眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份安排。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里给大家共享一些最新的安排书范文，便利大家学习。 第一学期的工作安排与目标篇一 第一学期是高一新生进入学校的第一学期，因此工作的重点落在使学生快速适应中学的教化教学方法，加强对学生的行为规范教化，以期形成良好的班风。同时,全面落实学校的德育工作主题，贯彻两纲精神。高一（3）班的学生比较活跃，学习成果在年级中属中等，所以班级的德育极其重要，它是班级纪律的保证。 （一）争创星级集体： 开学初抓行为规范，使学生养成良好的.学习习惯，争取有

2、一个好的开端。 1、实行值日班长和班委联合负责制共同管理班级工作，将一日常规加以落实，让学生学会自我管理。每日放学值日班长对班级状况作点评。 2、学生自主管理，支配好值日生。培育学生的责随意识和文明素养。 （1）每位同学都有自己的值日工作岗位，明确职责，恪尽职守。 （2）课间及中午有关同学做好教室保洁。 3、学风建设 上课用心，主动思维；作业仔细，独立完成；复习充分，诚信考试 营造浓郁学习气氛，端正学风和考风，提倡学生争创“免监考生”。让学生懂得学习上要多思索，要勤学好问。指导学生驾驭有效的学习方法，激励学生沟通学习心得，努力提高学习效率。同时激励学生间的互帮互助力求让后进学生能赶上班级的学习

3、节奏，力求让学生在各门学科得到均衡发展 班主任加强与任课老师的联系。刚好与家长取得联系，形成合力 （二）、弘扬民族文化，发扬长征精神 1、弘扬民族文化。利用本学期的重阳节、中秋节、冬至节介绍传统文化。设定一系列主题，进行主题班会活动，增加学生对民族文化的认同和自信，不崇洋媚外，酷爱我们的祖国。 2、以纪念长征成功70周年为契机，开展学“长征精神”系列活动。 3、加强班级文化建设，宣扬、争创免监考生活动。 （三）、开展走访杰出校友的活动。 九月： 1、行为规范教化。 2、利用老师节开展好尊师重教的宣扬活动。 3、教室布置。 十月： 1、开展学“长征精神”系列活动。 十一月： 1、期中考试的迎考和

4、总结。 3、争创免监考生活动。 十二月： 1、主题班会。 一月： 1、复习迎考。 2、做个人小结。 3、制订新学期安排。 第一学期的工作安排与目标篇二 工作目标： 以“全教会”精神为指导，仔细贯彻幼儿教化的两个法规，依法治教，优化教职工队伍，不断变更教化观念，深化改革，开拓进取，全面推动幼儿素养教化和身心健康培育，以良好的姿态，迎接上级对园卫生、保健等各项工作的评估。 1. 以幼儿园工作规程和比照广州市幼儿园等级评估指标体系管理和调整我园幼儿教化工作、完善办园条件，提高办园水平，力争通过上级教化部门对我园的等级评估。 2. 完善幼儿园内部管理体制，全面实施园长负责制，实行职工合同制，和全员聘任

5、制，增加办园活力，提高激励机制的作用。 3. 结合本园实际，进一步完善“保教质量量化”，“保教质量考评”等各项制度。做到相识到位，措施到位、管理到位，上下一心形成遵章遵守法律，依法从教，促进教改工作的开展。 4. 履行和规范家长学校工作，发挥家长学校的教化功能，提高家长的素养和育儿观念，形成幼儿园与家庭教化目标的一样性，教化的连续性和教化的互斥性，促进幼儿健康成长。 1. 加强行政队伍建设，规范园务委员会及教代会工作，发挥其骨干、核心的作用，使园管理更民主，更完善。并接着实施中、青年老师的培育安排，以“团结、务实、奉献、进取”的精神，统率幼儿园的保教、保健、后勤、卫生等工作，实现本学期的工作目

6、标。 2. 加强保教队伍的的素养建设，以园训精神（勇于开拓、敢于竞争、乐于奉献、精于教艺）和激励机制，提高老师教科研实力，组织协调实力、表达实力、创建实力。并发挥层级管理的作用，提高全员高观能动性。 3. 加强师职德教化，明确教职工职责提高自身的素养，树立起良好的老师形象，规范教工的行为，增进教职工对幼儿教化的骄傲感和责任感，提高教化质量和服务质量。 4. 转变教化观念，优化教化行为，用“园丁”精神创建适合幼儿成长的教化，优化教化行为，教化过程，提高老师的综合素养。 5. 切实抓好推普工作，创建各种氛围，以多种形式，提高老师运用一般话教学的实力和水平，从而促进幼儿讲一般话，运用其思维、交往和学

7、习的实力。 6. 支持、激励教职工参与与本职工作对口的各类不同层次的进修和接着教化学习，提高文化素养，提高保教队伍的整体素养。 7. 增加党、团组织建设，发挥起保垒的作用，丰富教职工的文娱生活，提高和改善物质待遇，增加集体的凝合力。坚固树立集体兴衰我荣辱的观念，让全员树立起为集体、为党的幼教事业，为培育好幼儿贡献自己一份力气的职业风尚。 8. 激励青年老师投身越幼教新星评比活动。通过对老师自身的驾驭教化教学工作实力，老师的良好品德行为等综合素养的考核，选拔较优秀的老师参与区幼教新星的竞选。 1 贯彻全教会精神，实现从思想观念到教化实践的根本转变，根据“越秀区幼儿园学期课程目标”依据我园实际，确

8、立教化目标，创设良好的教化环境，以科研促教研，在教学活动实践中，以科学的方法启迪和发展幼儿的智力，培育幼儿健康的体质、良好的生活习惯，把素养教化落在实处，以提高幼儿的综合素养。 全园按“区幼儿园学期课程目标”制定教化教学安排，并运用多种教化手段，努力完成目标，以实现提高幼儿学习爱好，提高思维实力和动手操作实力，培育其良好的学习品质。 以大三为点，实现点上深化，推动各班科学启蒙教学工作的开展。 深化“幼儿心理健康教化”课题探讨，主、副班老师相互协作，在组织幼儿成天生活中，抓好教化的契机，言传身教，培育幼儿健全健康的人格，促身心和谐发展。 健全和完善保教工作和环境卫生随机考核的制度（常规工作）行政

9、人员坚持进行不定期，不指定科目的.检查，促全园形成良好工作规范，全面提高保教质量和服务水平。 各年龄班按幼儿的发展水平，开展一般话听，说实力的训练和培育，提高幼儿语言表达实力。铺开婴幼儿科学汉字教化的探讨，提高幼儿语言艺术。 活动室合理设置各种幼儿活动的区域，给幼儿供应自 不错的由活动的空间，供应适合本班幼儿年龄特点的活动材料，发展幼儿动手操作和主动参与活动的实力。 2 重视开展嬉戏活动，把嬉戏贯穿在幼儿成天生活当中，以促进幼儿智力、情感、意志和身体等方面的发展，把各类嬉戏有机渗透在教化教学实践中。 3 重视对幼儿发展的评价，形成“目标执行评价修正目标”的循环往复，以提高教化教学技能的提高。

10、4 坚持保教并重，把保育工作放在前位，落实各项工作措施，组织幼儿开展各类型体格锻练和户外活动，丰富幼儿的成天生活。 大二班、中二班开展“三浴”锻练，深化和完善“三浴”课题探讨；小班接着进行“赤足”锻练；其余各班坚持组织二小时以上的户外活动，全面提高幼儿的身体素养。 5 发挥优势，接着探讨计算机教学的组织，实施拓宽教学手段，丰富教学内容，同时让投影机、幻灯机、电视机、视频仪等电教媒体，发挥起教化功能，以多种形式，培育和激发幼儿的学习爱好，提高幼儿的学习实力。 6 协作当前社会性要求，深化环境教化工作，从小培育幼儿的环境意识，使幼儿懂得从我做好，为爱护人类生存的生态环境尽一分力，当好环保小卫士。

11、7 不断探讨社区教化的组织活动形式，发挥幼儿园、社区育人的功能效应，培育幼儿良好的群体意识，交往实力和良好的道德品质，良好的行为规范。 1 加强幼儿园平安管理工作，完善和落实各项平安措施，工作人员要严格遵守各项平安制度，做到相识到人，操作到位，把不利于幼儿平安的事故防范于未然，确保幼儿健康成长。 2 贯彻“以防为主，防治结合”的方针，落实各项卫生保健工作，健全和实施各项有利幼儿健康的保健工作制度，对幼儿体格熬炼工作赐予指导和评价，促进幼儿身体正常发育。 3 保证给幼儿创设一个清洁、卫生的教化环境。灭蚊、灭鼠、清理卫生死角的工作要落实。加强园舍绿化管理，美化、绿化教化环境。 4 搞好幼儿伙食和教

12、职工的伙食，养分搭协作理，花色品种多样，增进食欲，提高饮食质量。幼儿与教职工的伙食严格分开，帐目清晰，开支合理。 5 规范固定资产的管理，全库管理，财务管理等工作，严格执行收费规定，专款专用，每月向家长公布幼儿膳食费开支，接受家长和社会的监督，以提高服务的质量。 6 以勤俭节约为原则，做好月材料开支预算，结算工作。狠抓节电、节水、节约日常用品、爱惜公物等工作。健全日常用品评估、定量发放，定期公布，期末统计等管理。 7 做好全园后勤工作的调配，发挥服务部的主动作用和工作效率，做到各尽所能，满负荷工作。 1 仔细履行家长学校工作职责，加强家园的沟通，增加家长的育儿观念和育儿的责任感，提高教化的质量

13、。 2 做好新学期普访工作，了解孩子家长的环境和状况，做好记录。必要时做好随访工作。 3 健全家长委员会会议，利用期初、期末及临时性的会议，听取家长代表征询对园教化工作的看法，促进园的教化管理工作。 4 期初实行新生家长会，期中实行“如何促进孩子健康”等二至三个家长讲座，开设二个家长接待日，让家进步一步了解幼儿园的教化教学工作状况，明确幼儿园的规章制度，以利家长协作园方做好工作。 5 坚持双周发放家园联系手册，期末做好幼儿身体、学 不错的习状况的总汇报。坚持每月的家庭教化、卫生宣扬、家园之桥的出版工作，并以各种形式，发放家长问卷，了解家长的心声和看法。 八月份： 做好幼儿桌、椅翻新工作； 调整

14、及设置各种功能室； 新、旧幼儿的普访工作； 环境布置工作； 评估自查自评工作； 召开教代会； 汉字教化探讨试点园挂牌，暨家长讲座。 九月份： 加强师职德及法规学习； 以新姿态迎接新学期； 参与区的幼儿园义务讲座； 庆祝第19个老师节； 教化环境检查评比； 仔细学习广州市幼儿园评估标准； 家长委员会会议； 迎接卫生保健工作评估； 幼儿看电影。 十月份： 加强平安教化和规章制度学习； 参与市绿色幼儿园复评； 环境教化工作观摩； 早操活动评比； 为一类一级园复评做好打算工作； 开展餐后活动工作互检； 家长讲座； 幼儿秋游。 十一月份： 参与区组织的素养教化与幼儿教化活动现场会 绽开类级园复评工作；

15、幼儿分区活动组织工作互检； 平安防火教化，走火疏散演习； 卫生保健工作询问活动； 十二月份： 开展社区教化活动。 “三浴”、“赤足”观摩； 学期保教工作考评； 各类家长开放日； 一般话朗诵竞赛。 一月份： 学期考评工作； 学期工作总结。 第一学期的工作安排与目标篇三 以“走内涵发展之路”为工作重点，以“把教化质量做得让人放心”为工作核心，以“把各项工作做成精品”为工作要求，进一步增加教务处的服务意识，提升教务处管理工作的实效，在接着维护学校良好教学工作秩序的前提下，加强对课堂教学有效性的关注，进一步落实和加强学校教学质量保障。 在教学保障促进方面，我们将通过日常教学常规管理的落实，通过教研组建

16、设，以及通过重点项目的推动，做实质量预控、质量分析、教学改善、学生辅导、学生学习效果探讨等工作，提升教学质量。 1、加强课程的管理与建设 依据xx市课程标准及调整看法，开齐、开足各类课程。特殊是加强对拓展课和探究课的管理，做到有安排，有落实，有检查，有反馈，加强校本课程的开发，并与年级部协作，有效实施三类课程，做到专课专用。本学期接着运用引入的ja课程。 2、常规教学管理 关注教学流程，做到关注老师的教学行为，即进一步完善备课、上课、作业、辅导、评价五个教学环节的规范，以规范的教学常规提升教学质量； 同时发挥教务处的管理功能，我们将定时的对老师的备课状况，上课状况、作业批改状况进行检查和督导，

17、并将结果刚好反馈给各教研组和老师本人，以利于老师进一步改善教学工作。 2、进行学生对老师教学反馈的调研 与年级部，教研组合作加强对学生作业检查的力度 做好教情、学情、学生作业量、考试状况等调研，写出调研报告，为学校领导、年级部和一线老师供应第一手资料。（期中、期末分两次进行调研） 3、有效实施教学质量监控。 加强对单元测验、期中、期末考试的结果的分析，促进教学质量的提升。 4、协作分管校长加强教研组建设及备课组建设 （1）教研组、备课组活动定时定点，加强备课组教研组老师间的合作 （2）进一步发挥名师课堂教学的引领作用，通过此进一步提高教研组课堂教学研讨实力，提升各教研组教研实力。学校关注学科建

18、设 在很多学科聘请了有阅历的专家、特级老师定期来校对课堂教学进行指导，如：名师课堂教学的引领（谭淑云、王伟娟、颜欣伟、冶金仪、亲寒心等） 5、几个详细工作项目： （1）在上个学期学校开展的“聚焦教学，提高质量，关注连接，理性发展，走向优秀”的工作基础上，接着加强关注课堂教学的力度。为进一步提高课堂教学有效性，拓展学生的学习时空，从而更好地实现“点点实、段段清”的教学目标，本学期将在考试学科实行“课堂教学效果5分钟检测”，即在课堂教学中留出5分钟时间对本节课的教学内容进行当堂检测，检测内容由备课组统一。 （2）为关注课堂教学的有效性，提高课堂教学质量，并提升老师听课评课实力，以及教学研讨实力，本

19、学期将在九月份实施听课月活动，全体老师参加，相互听课相互评课，并在十月份实行观课评课论坛，沟通听课月活动的心得和体会。 （3）11月为质量改善月，主要是在期中考试后仔细细致的做好质量分析，总结教学中的优劣得失，进一步改善教学质量。 （4）实行“阳光杯”第一届老师教学实力大奖赛。 本学期教务处将在去年工作的基础上，总结阅历，接着提高服务意识、细微环节意识、大局意识、创新意识，不遗余力做好教学基础服务的各个环节上开展好工作。 1、学籍管理工作 做好一年级和六年级的招生工作、五年级和九年级的毕业工作。 做好插班工作及全校学生的学籍核对。 2、语言文字工作 继上学期语言文字活动周，本学期接着与学生处、

20、大队部、语文教研组，晨曦社合作开展语言文字宣扬工作，做好活动方案，过程资料的积累，活动总结的撰写。 3、竞赛及考务工作 做好学生课外活动和学科竞赛活动的指导、组织工作，组织落实学生参与各级教化行政部门实行的各类学科竞赛代报名工作，并做好学科竞赛获奖名单汇总。 亲密联系区内各学校，细致做好期中、期末的联合命题工作、考务工作及成果的反馈和分析。 4、专用室的运用与管理 做好多媒体教室、语音室、图书室、计算机房、文印室、卫生室、试验室及各专用教室的管理，做好专用教室工作人员的思想工作，要求履行自己的职责，努力为教学供应高质量的服务。 5、文书档案的整理 协作做好学校的二级管理工作并有所发展，建立由书

21、面文档和电子档案的管理机制。 由教务处分管的部门有：图书馆、油印室、卫生室、专用教室、体育器材保管 教务处的教职员工：副主任倪丽辉和陈龚，学籍管理员兼教务员王奕、图书馆管理员周军、油印室王静、卫生室吴颖、专用教室管理员张雅茹、体育器材保管员芮静法。 第一学期的工作安排与目标篇四 新学期全体教学人员要接着贯彻党的教化方针，更新观念，提高素养，抓严、抓细、抓实，为全面提高教化质量而奋斗,为创建和谐华蜜校内而努力。 1、高一将全面进入新课改，新课程改革是建国以来最重要的一次课程改革。其目标在于“为了每一位学生的发展，使每一位学生胜利”。新的一般中学课程标准依据不同水平的要求，在开设必修课的同时，设置

22、了丰富多彩的选修课程，并试行学分制管理。为了顺当实行新课改，要求每位老师仔细学习新课程理论，深刻领悟新课程标准，转变观念，改进教学。从重“教”转向重“学”，推动教学活动由教向学的转变，逐步建立以学生为中心，以学生自己活动为基础的新型教学活动。使自己的教学在适应课程时代性、基础性和选择性的总要求基础上，进一步激发学生的学习爱好，拓展学生的学问视野，提高学生的实践实力和探究实力，促进学生特性化的.发展，为学生今后的升学深造、就业须要和终身学习奠定基础。 2、今年适逢肥合市教化改革大举措，新高一老师由原一、六、八三校老师组成，这些老师年轻有为，业务娴熟，但相互之间缺乏了解，在新的学期，要求老师加强了

23、解，快速磨合，相互协作，形成团结和谐的集体。 3、加强学习，提高素养。新学期要求老师： 加强师德修养，以教化家陶行知先生为楷模，规范自己行为，加强责任感和事业心，酷爱教化、酷爱六中、酷爱学生、自觉维护六中形象、维护老师形象。 加强业务学习，不断更新学问，扩大学问面， 开拓视野，提高业务水平。主动开展教学探讨，探讨教材、探讨学生、探讨教与学的规律，探讨教化教学理论的最新发展。 4、仔细把握教学过程的四个环节。仔细备好每一节课。仔细上好每一节课。仔细批改作业，刚好驾驭学生学习状况，依据学生在学习活动中反馈的信息，仔细分析探讨，努力做好分类指导分层教学、补缺补差。 5、仔细执行教学常规。不随意停课、

24、缺课，上课不迟到、下课不提前，自觉维护课表的肃穆性，不得私自改动课表，临时调课应与教务处联系，严格履行请假手续。 6、自觉遵守工作纪律。按时上、下班，不迟到、不早退。 1、各教研组要组织老师仔细探讨、探讨并制订本学期的教学安排，理解课改要求，统筹教学内容。科学处理进入新课改的高一年级与仍运用旧教材的高二高三年级的关系，两方面都要有专人负责，留意其间的有机联系、渗透，适当倾斜和关注新课程。由于高考导向已经在渗透新课改精神，中学各年级的老师都应当探讨新课标新教材。高一老师则应当留意在通盘了解和统筹支配三个年级教学内容的前提下组织实施教学。安排支配要合理，各项措施要切实可行，切忌“大而空”。各备课组

25、要对本学期的教学进度做出合理支配，严格驾驭教学进度，确保顺当完成教学任务。 2、仔细落实“四查”工作。即：一查老师备课笔记，拟在开学第一周和期中考试后两次检查老师备课笔记，了解老师备课状况。二查作业批改状况和基础训练处理状况。三查老师授课状况，期中考试后通过评教评学，了解教学看法、教学效果等状况。四查老师敬业精神和业务水平，通过召开学生座谈会和随机抽查听课，了解老师敬业精神和业务水平。 3、重视中学毕业班教学工作，合理支配教学安排，严格驾驭教学进度，完成教学任务。注意收集有关高考信息，探讨高考动向，提高复习效率。 4、各年级要主动开展“分类指导，分层教学，分科评教”活动。本学期期中考试后，教务

26、处将组织学生开展“评教活动”，并将评教结果刚好向有关人员反馈。本学期将接着分年级召开班主任会议，收集并探讨家长会上家长们对学校教学工作的看法与建议。 5、加强教学过程管理和评估。对各科考试、考查成果统计分析，通过分析，对老师的教学作出初步评估，供老师参考并对教学进行适当调整以求提高教学效率。 6、本学期接着实施考、教分别。 7、筹备与组织校秋季达标运动会。 8、落实课程安排改革精神，探讨新课程安排的特点，做好活动课、探讨课的实施工作。 九月份： 1、召开教研组长会议，探讨教研组工作和教研活动如何开展。 2、支配好开学各项工作，上好第一节课。 3、开学第一周检查老师备课笔记。 4、组织高二、高三

27、参与毕业会考 5、召开高三毕业班老师会议，探讨毕业班教化教学工作。 十月份： 1、组织全校学生体格检查。 2、分别召开各年级组会议，探讨落实补缺补差和分类指导。 3、召开教研组组长会议，探讨布置期中考试事宜。 4、召开校“秋季运动会” 十一月份： 1、召开高三老师会议，沟通状况，探讨对策。 2、对全校学生加强纪律教化、肃穆考纪、端正考风、组织支配好期中考试。 3、各学科仔细进行试卷分析，制定改进看法，加强辅导，补缺补差。 4、召开家长会，总结学生思想、学习状况，争取家长协作，加强学生思想教化。 5、开展评教评学活动，对前半学期教学进行小结。 十二月份： 1、打算元旦文艺会演。 2、组织高三学生

28、参与劳动技能考查。 3、召开高三教化会议，了解沟通毕业生思想和学习状况。 4、召开班长、学习委员会议，了解班级学生状况和对教学的看法要求： 5、抽查各科作业的布置与批改状况。 元月份： 1、召开高三学生会议，进行毕业会考动员。 2、召开学生大会，进行期末考试动员。召开教研组长会议，探讨布置期末考试工作，组织支配期末考试。 3、仔细阅卷、评定成果，对考试进行分析并完成学期工作小结，仔细填写业务档案。 4、组织支配寒假前各项工作。 5、检查老师备课笔记。 6、组织支配高三政治、语文、外语学科会考。 肥合六中教务处 第一学期的工作安排与目标篇五 这学期我担当二年级的班主任工作，这是我带了一年的班级了

29、。全班48名学生，活泼好动，天真和善。今年的班级管理工作我想从以下几方面着手。 一年级的时候，我觉得孩子们还小，没有成立班委，主要培育学生自我约束和自觉遵守纪律的意识。经过一年的训练，学生对“纪律”有了肯定的相识，知道什么时候该怎样遵守，此时选出班干部帮助我管理，对学生来说具备了基础条件。 首先，成立固定的值日组，选出组长，组织每天的打扫卫生的工作，以此也可以训练学生的责随意识。然后，每天选出班里遵守纪律、宁静读书、乐于助人的学生写在黑板右侧的“光荣榜”上，给学生树立榜样，为选举做铺垫。再次，利用班会大家共同制定班规，明确是与非，让学生清晰什么不该做。最终，两个星期后确定班干的成员，提出要求，

30、不仅老师提，同学们也提。 以大行为单位，评比的项目很简洁，看课上那组坐姿端正，眼睛看黑板，读书声音整齐洪亮，老师不在时会自己看书。表现好的加10分，并在课上说明理由。连续加分的组要嘉奖：多玩几分钟、画画、老师讲故事给他们听、小贴纸等。 班干部监督，我也多到外面看着。发觉乱跑、打闹的除了制止外，还教他们怎么玩。 1、课上，当有学生都喜爱的活动时，老师就有意识地请做得端正、听的用心的学生来参与、展示。 2、当学生读得大声、正确、写得美丽、速度快时我给以刚好明确的表扬，或奖贴纸，让他（她）的书、本变得更美丽。 3、常常给学生讲龟兔合作赢得赛跑的故事，教学生树立合作互助的.意识，表扬合作好的小组、同桌。 4、利用讲课间隙给学生讲故事、读儿歌，把教化贯穿在日常学习、活动中，避开光讲道理。 5、多用读书作为给学生的嘉奖，平常利用午间到校的时间、早读的一部分时间让读得好的学生展示，大力表扬能宁静读书的学生，使学生心中认同读书是件很好的事，并喜爱上读书，渐渐形成习惯。打造书香班级。 6、把学生的好作品张贴在墙报上、黑板上。 班主任工作琐碎，头绪繁多，我要本着对学生负责、让家长放心、自己安心的原则，仔细地踏实的工作，希望这学期带好这个班。