中学做好“弘扬传统文化 传承民族精神”工作的实施方案.docx

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1、XXXX中学做好，弘扬传统文化传承民族精神”工作的实施方案为深入学习和贯彻精神，落实立德树人根本任务，积极 培育和践行社会主义核心价值观，把传统文化和民族精神贯 穿于人才培养的全过程，培养富有民族自信心和爱国主义精 神的时代新人。结合我校实际，制定本实施方案。一、指导思想围绕立德树人根本任务，遵循学生认知规律和教育教学 规律，充分发挥传统文化和民族精神在培育践行社会主义核 心价值观中的重要作用，把传统文化和民族精神教育融入各 环节，推动传统文化和民族精神教育在我校深入开展，提升 校园文化底蕴，让学生在传统文化和民族精神的滋养中，树 立正确的人生观、价值观，提高自身素养。二、基本原则（一）坚持文

2、化修习与人格养成相结合加强对传统文化和民族精神的学习，挖掘和阐发传统文 化和民族精神承载的核心价值观及时代价值，塑造高尚人格。（二）坚持课堂教育与活动教育相结合充分发挥课堂教学的主渠道作用，注重发挥德育活动和 实践教育的重要作用，增长学生学识，开阔视野，提升素养。（三）坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合发挥学校主阵地作用，加强学校与家庭、政府、社会之 间的配合，形成学校、家庭、政府、社会“四结合”教育网 络。三、活动内容（一）加强优秀传统文化研究，积极营造传承民族精神的 校园氛围全校教职工要自觉担起价值引导、全员育人、全科育人 的职责，不断加强中华优秀统文化和民族精神的学习和研究。 中华民

3、族在修齐治平、尊时守位、知常达变、开物成务、建 功立业过程中培育和形成的基本思想理念，可以为人们认识 和改造世界提供有益启迪。中华优秀传统文化蕴含着丰富的 道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默 化地影响着中国人的行为方式。传承发展中华优秀传统文化，就是要大力弘扬讲仁爱、 重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念， 就要大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、 孝老爰亲等中华传统美德。传承民族精神，就要大力弘扬有 利于促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容。（二）以课堂教学融合为抓手，培养师生正确的价值导 向充分发挥课堂教学主渠道、主阵地作用，传统文化、

4、语 文、政治、历史、艺术、体育等课程，要深入钻研课程标准 及要求，将传统文化和民族精神传承融入课堂教学，研究融 入课堂教学活动的方式方法，创新教学活动过程，找准传统 文化宣传教育与培育践行社会主义核心价值观教育活动的 契合点，找准民族精神传承和教学内容的融合点，在相关学 科教学中有机渗透中华优秀统文化和民族精神的内容，开展 丰富多彩、形式多样、卓有成效的教育活动，使之成为落实 立德树人根本任务的有效载体，成为提升未成年人思想道德 建设的有力抓手，努力促进传统文化进校园活动教育效果。（三）组织经典诵读活动，打造读书文化节新亮点围绕立德树人根本任务，弘扬中华优秀传统文化，传承 民族精神，组织开展传

5、统文化教育系列活动，教育学生珍视 中华优秀传统文化和民族精粹，增强学生对中华优秀传统文 化和民族精神的理解和认同，增强学生的文化自信和爱国情 感，提高学生审美能力和人文素养。通过演讲、征文、诗文赏析、故事会、情景剧、诗配画 等方式，开展“弘扬传统文化传承中华美德”经典诵读比赛 活动，引导学生感悟中华优秀传统文化的精髓和魅力；将中 华经典诵读活动与各种形式的道德实践活动相结合，与学习 道德模范、“身边好人” “新时代好少年”相结合，将历 史和现实融会贯通，让学生从“读圣贤书”到“行君子事倡导广大教师家长积极参与经典诵读活动，扩大诵读活 动的影响力和覆盖面；开展“中华经典诵读”优秀作品评选 展示活

6、动，在校园网、微信公众号、电视台、橱窗、报刊等 宣传阵地开辟“中华经典诵读”专栏、专题节目，介绍名篇 名作，刊发赏析文章，追踪报道活动动态。（四）开展“我们的节日”主题活动，感受中华民族的 优良传统传统节日作为中华民族的重要传统节日，是民族生活和 民族精神的重要标志，是维系国家统一、民族团结和社会和 谐的精神纽带，也是建设社会主义先进文化、培育和践行社 会主义核心价值观的宝贵资源。学校将结合节日特点，组织 开展“团圆、家风、家训”主题活动、“向国旗敬礼”、传 承红色基因教育活动、观看红色影片、远足等活动，充分利 用文化馆、纪念馆、博物馆、旅游景点、爱国主义教育基地 等公共场所开展参观游学、社区

7、服务和社会实践等活动，充 分发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想 道德建设中的载体作用，让学生感受到中华民族的优良传统。四、活动要求（一）加强组织领导开展弘扬优秀传统文化传承民族精神是深化未成年人 思想道德建设、践行社会主义核心价值观和创建文明校园的 重要抓手，各级部、处室负责人要提高认识，加强领导和协 调，形成推进中华优秀传统文化教育和传承民族精神的合力, 为活动开展提供组织保障。（二）强化队伍建设学校将积极创设条件，通过集体教研、经验交流、专家 培训等形式，不断提升教师优秀传统文化素养。加强教师拥 党爱国的教育和引导，严禁任何与宗教有关的活动和人员进 入校园，严禁在校内外举办“平安夜”“圣诞节”等西方节 日欢庆活动。向学生宣传不过“洋节”的理由，拒绝过“洋 节”，不参加平安夜活动、圣诞节聚会等。（三）注重宣传引导学校积极发挥舆论引导作用，充分利用网站、宣传栏、 微信公众号等媒介，广泛宣传开展弘扬优秀传统文化传承民 族精神活动的信息、典型的做法和经验，注重传统文化活动 优秀成果和先进人物的展示和推报，全方位、多渠道创设学 习中华优秀统文化和践行民族精神的氛围。