《俄语口语》课程教学大纲.docx

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1、俄语口语课程教学大纲课程编码：学分：8总学时：144说明（课程性质】本课程为俄语专业本科学生的专业必修课。【教学目的】本课程是一门单项技能训练课，它的教学目的是配合基础俄语课，围绕一定的话题，通 过系统的、大量的实践，着重训练学生口头表达和交际能力，培养和训练学生语言知识的转 换能力；调动、训练和发挥学生积极、健全的思维能力，从而更有效地让学生吸收语言；使 学生能就日常生活中的一般情景进行恰当的交谈，能就所听的材料或熟悉的题材进行对话或 连贯表达，达到正确表达思想，语音、语调基本正确，无重大语法错误，语言基本得体的要 求，为高年级进一步提高口语交际能力打下基础。【教学任务】俄语口语课旨在传授俄

2、语口语基础知识、对学生进行全面严格的基本技能训练，培养学 生实际运用语言的能力，主要是口头交际能力，逐步达到在俄语口头表达方面准确与流利相 结合；扩大社会文化知识面，为升入高年级打好扎实的基础。本课程重点训练学生叙事的技 能，要求叙述具体、生动，避免抽象化、概念化的语言，学生学会叙述具体事件、人物和动 作，提高学生成段说话的能力。【教学内容】围绕日常生活话题，掌握日常交际语言功能。每一个话题包括对话、词汇及表达法、言语修养说明（言语交际中的文化规范）、练习四 个部分。本课程编排以对话为先导，直接进入交际情境，同时可借助相关的工具书扩展语言 知识。使学生了解俄语语言单位的文化内涵，指导言语行为准

3、则，以便在交际中正确使用。 练习以口语实际操练为主，部分练习也可适用于笔语，根据学生的特点提高学习效果。为了 尽可能扩大涵盖面，增强适用性，本课程结构上采取了横向扩展与纵向延伸相结合的形式。 涵盖日常交往、海关交通、住宿饮食、医疗保健、经济贸易、旅游购物、娱乐休闲等国际交 往与合作的主要方面，在每一项目中根据实际情况分成多个专题，每个专题各有侧重，成为一 个有机整体。【教学原则和方法】教学原则：在教学中，教师的讲解应该精辟、富于指导性和启发性，学生处于教学活动 的中心，是积极主动的参加者。在“机械训练”阶段，教师应帮助学生养成良好的口头交际的 习惯，即语言清楚、准确、流畅；在交际和灵活运用阶段

4、，教师要有意识地选择教学活动， 促使学生的思维水平从低级阶段向高级阶段转化（这时对于学生语言错误的纠正应置于第二 位）。教学方法：教师应该根据教学原则和自己的特长，积极进行教学方法的改革。教师在课 堂上利用教材的思路、启发学生的思维和想象。注重培养学生的交际能力，在课堂教学过程 中，加强课堂教学的科学性、灵活性、思想性，不断探讨总结教书育人的内容、途径和方法。 积极采用现代化的教育技术。根据该课程本身的特点充分利用现代化的教学手段与技术，除 课本外，使用教学录像片、电影、和自制的课件，运用计算机辅助教学。努力做到使用多媒 体教学课时数不少于二分之一。【先修课程要求】要求学生先修俄语听力、基础俄

5、语两门课程。【学时分配】序号内 容学时安排小计理论 课时实验 课时习题 课时上机课时1日常父往818262海关、交通612183住宿饮食612184医疗保健410145经济贸易612186旅游购物513187娱乐休闲414188时事话题163450总计55125180【教材与主要参考书】教 材：李勤 实用俄语会话 上海外语教育出版社，2004年10月参考书：汪意祥，何瑾，王荣宅编 俄语主题情景会话，北京大学出版社，1991年4月杨春雨 俄语交际口语宇航出版社，2004年3月汤秉锭 俄语交际口语东南大学出版社，2005年4月大纲内容第一部分日常交往【教学目的和要求】教学目的：了解日常交往各主要方

6、面的口语表达。教学要求：掌握以上话题，通过系统的、大量的实践，着重训练学生口头表达和交际能 力，培养和训练学生语言知识的转换能力；调动、训练和发挥学生积极、健全的思维能力， 从而更有效地让学生吸收语言；使学生能就日常生活中的一般情景进行恰当的交谈，能就所 听的材料或熟悉的题材进行对话或连贯表达，达到正确表达思想，语音、语调基本正确，无 重大语法错误，语言基本得体的要求。【内容提要】I 3HaKOMCTBO9BCTpeHaII ripocb6a5coBeT n npHrpaineHneIII BjiaroAapHOCTb9H3BMHeHHe n npomanneIV 06 yqe6eV Teji

7、eOHHMH pasroBop【教学重点与难点问题】教学重点：重点训练学生叙事的技能。要求就所涉及的日常生活话题进行具体、生动的 叙述。学会叙述日常生活中具体的事件、人物和动作，避免抽象化、概念化的语言，提高学 生成段说话的能力。教学难点：对日常交际中的活动进行翻译和对话。【复习思考题】根据话题组织相关对话和短文，提高连贯表达的能力。第二部分海关、交通【教学目的和要求】教学目的：了解海关、交通各主要方面的口语表达。教学要求：掌握以上话题，通过系统的、大量的的的实践，着重训练学生口头表达和交 际能力，培养和训练学生语言知识的转换能力；调动、训练和发挥学生积极、健全的思维能 力，从而更有效地让学生

8、吸收语言；使学生能就海关、交通中的一般情景进行恰当的交谈， 能就所听的材料或熟悉的题材进行对话或连贯表达，达到正确表达思想，语音、语调基本正 确，无重大语法错误，语言基本得体的要求。【内容提要】IB aBTo6yce?Tpojuien6yce h b MeTpoII KoHTpojib Ha rpaHHue nornjinna【教学重点与难点问题】教学重点：重点训练学生叙事的技能。要求就所涉及的海关、交通话题进行具体、生动 的叙述。学会叙述海关、交通活动中具体的事件、人物和动作，避免抽象化、概念化的语言, 提高学生成段说话的能力。教学难点：针对海关、交通活动中的有关话题进行翻译和对话。【复习思

9、考题】根据话题组织相关对话和短文，提高连贯表达的能力。第三部分住宿、饮食【教学目的和要求】教学目的：了解住宿、饮食各主要方面的口语表达。教学要求：掌握以上话题，通过系统的大量实践，着重训练学生口头表达和交际能力， 培养和训练学生语言知识的转换能力；调动、训练和发挥学生积极、健全的思维能力，从而 更有效地让学生吸收语言；使学生能就住宿、饮食中的一般情景进行恰当的交谈，能就所听 的材料或熟悉的题材进行对话或连贯表达，达到正确表达思想，语音、语调基本正确，无重 大语法错误，语言基本得体的要求。【内容提要】IB rocTHHHueII Khth而CKa兄 n eBponeiicKaM KyxH兄III

10、 B rocTMXIV BaHKeT【教学重点与难点 问题】教学菱点：重点训练学生叙事的技能。要求就所涉及的住宿、饮食话题进行具体、生动 的叙述。学会叙述住宿、饮食活动中具体的事件、人物和动作，避免抽象化、概念化的语言, 提高学生成段说话的能力。教学难点：能够针对住宿、饮食活动的有关话题进行翻译和对话。【复习思考题】根据话题组织相关对话和短文，提高连贯表达的能力。第四部分医疗保健【教学目的和要求】教学目的：了解医疗保健各主要方面的口语表达。教学要求：掌握以上话题，通过系统的大量实践，着重训练学生口头表达和交际能力， 培养和训练学生语言知识的转换能力；调动、训练和发挥学生积极、健全的思维能力，从

11、而 更有效地让学生吸收语言；使学生能就医疗保健中的一般情景进行恰当的交谈，能就所听的 材料或熟悉的题材进行对话或连贯表达，达到正确表达思想，语音、语调基本正确，无重大 语法错误，语言基本得体的要求。【内容提要】Ha rip淀Me y Bpana【教学重点与难点问题】教学重点：重点训练学生叙事的技能。要求就所涉及的医疗保健话题进行具体、生动的 叙述。学会叙述医疗保健活动中具体的事件、人物和动作，避免抽象化、概念化的语言，提 高学生成段说话的能力。教学难点：能够针对医疗保健的有关话题进行翻译和对话。【复习思考题】根据话题组织相关对话和短文，提高连贯表达的能力。第五部分经济贸易【教学目的和要求】教学

12、目的：了解经济贸易各主要方面的口语表达。教学要求：掌握以上话题，通过系统的大量实践，着重训练学生口头表达和交际能力， 培养和训练学生语言知识的转换能力；调动、训练和发挥学生积极、健全的思维能力，从而 更有效地让学生吸收语言；使学生能就经济贸易中的一般情景进行恰当的交谈，能就所听的 材料或熟悉的题材进行对话或连贯表达，达到正确表达思想，语音、语调基本正确，无重大 语法错误，语言基本得体的要求。【内容提要】I SpMapKa n BbiCTaBKaII KpaTKne CBeeHHM o KOMMepnecKon opraHwsaunnIII PeKJiaMaIV BPOHTHa只 KapTOHK

13、aV ToproBbie neperoBopbi【教学重点与难点问题】教学重点：重点训练学生叙事的技能。要求就所涉及的经济贸易话题进行具体、生动的 叙述。学会叙述经济贸易活动中具体的事件、人物和动作，避免抽象化、概念化的语言，提 高学生成段说话的能力。教学难点：能够针对经济贸易活动的有关话题进行翻译和对话。【复习思考题】根据话题组织相关对话和短文，提高连贯表达的能力。第六部分旅游购物【教学目的和要求】教学目的：了解旅游购物各主要方面的口语表达。教学要求：掌握以上话题，通过系统的大量实践，着重训练学生口头表达和交际能力， 培养和训练学生语言知识的转换能力；调动、训练和发挥学生积极、健全的思维能力

14、，从而 更有效地让学生吸收语言；使学生能就旅游购物中的一般情景进行恰当的交谈，能就所听的 材料或熟悉的题材进行对话或连贯表达，达到正确表达思想，语音、语调基本正确，无重大 语法错误，语言基本得体的要求。【内容提要】I 3a noKynKaMMII TypHCTCKaM noe3AKaIII IlyTeiiiecTBne Ha noesaeIV Bo3AyuiHoe n peHHoe nyTemecTBne【教学重点与难点问题】教学重点：重点训练学生叙事的技能。要求就所涉及的旅游购物话题进行具体、生动的 叙述。学会叙述旅游购物活动中具体的事件、人物和动作，避免抽象化、概念化的语言，提 高学生成段

15、说话的能力。教学难点：能够针对旅游购物活动的有关话题进行翻译和对话。【复习思考题】根据话题组织相关对话和短文，提高连贯表达的能力。第七部分娱乐休闲【教学目的和要求】教学目的：了解娱乐休闲各主要方面的口语表达。教学要求：掌握以上话题，通过系统的大量实践，着重训练学生口头表达和交际能力， 培养和训练学生语言知识的转换能力；调动、训练和发挥学生积极、健全的思维能力，从而 更有效地让学生吸收语言；使学生能就娱乐休闲中的一般情景进行恰当的交谈，能就所听的 材料或熟悉的题材进行对话或连贯表达，达到正确表达思想，语音、语调基本正确，无重大 语法错误，语言基本得体的要求。【内容提要】I Khho h TeaT

16、pII y rojiy6oro 3KpanaIII O npasaHKKaxIV CnopTVI O MOe【教学重点与难点问题】教学重点：重点训练学生叙事的技能。要求就所涉及的娱乐休闲话题进行具体、生动的 叙述。学会叙述娱乐休闲活动中具体的事件、人物和动作，避免抽象化、概念化的语言，提 高学生成段说话的能力。教学难点：能够针对娱乐休闲活动的有关话题进行翻译和对话。【复习思考题】根据话题组织相关对话和短文，提高连贯表达的能力。第八部分时事话题【教学目的和要求】教学目的：了解时事话题各主要方面的口语表达。教学要求：掌握以上话题，通过系统的大量实践，着重训练学生口头表达和交际能力， 培养和训练学生

17、语言知识的转换能力；调动、训练和发挥学生积极、健全的思维能力，从而 更有效地让学生吸收语言；使学生能就时事话题的一般情景进行恰当的交谈，能就所听的材 料或熟悉的题材进行对话或连贯表达，达到正确表达思想，语音、语调基本正确，无重大语 法错误，语言基本得体的要求。【内容提要】O coBpeMeHHoii 尔h3h。【教学重点与难点问题】教学重点：重点训练学生叙事的技能。要求就所涉及的时事话题进行具体、生动的叙述。 学会叙述时事活动中具体的事件、人物和动作，避免抽象化、概念化的语言，提高学生成段 说话的能力。教学难点：能够针对时事话题进行翻译和对话。【复习思考题】根据话题组织相关对话和短文，提高连贯

18、表达的能力。执笔人：王黎明 审核人：郑淑杰俄语口语课程考核大纲【考核目的】对学生的口语交际状况进行描述，帮助学生认识自己的学习状况；同时对教学状况作出 检查，为教学提供反馈信息，判断教学目的的达成度；另外是为教师的教学评价提供依据。 【课程学习的基础】本课程与俄语听力、基础俄语课程紧密相联，要求学生有以上两门课程的基础。【考核的内容范围】本课程考核的主要内容：围绕日常生活话题展开对话和叙述。【考核方法】期末考试为口试，占60虬 平时考核（出勤、作业、课堂表现）占40%。【对试题的要求】题型比例：主观性试题占100%,以对话和叙述为主。难度等级：分为较易、中等、较难三个等级，大概比例是20： 6

19、0： 20o【考核的具体内容】第一部分日常交往知识点：.1 .日常交往方面的词汇及表达法.2 .日常交往方面的言语修养说明3 .日常交往方面的会话考核目标：.1 .识记：日常交往方面的言语修养说明2 .理解：日常交往方面的词汇及表达法3 .运用：日常交往方面的会话第二部分海关、交通知识点：.1 .海关、交通方面的词汇及表达法.2 .海关、交通方面的言语修养说明.3 .海关、交通方面的会话考核目标：1 .识记：海关、交通方面的言语修养说明2 .理解：海关、交通方面的词汇及表达法3 .运用：海关、交通方面的会话第三部分住宿、饮食知识点：1 .住宿、饮食方面的词汇及表达法2 .住宿、饮食方面的言语修

20、养说明.3 .住宿、饮食方面的会话考核目标：1 .识记：住宿、饮食方面的言语修养说明2 .理解：住宿、饮食方面的词汇及表达法3 .运用：住宿、饮食方面的会话第四部分医疗保健知识点：1 .医疗保健方面的词汇及表达法2 .医疗保健方面的言语修养说明3 .医疗保健方面的会话考核目标：1 .识记：医疗保健方面的言语修养说明2 .理解：医疗保健方面的词汇及表达法3 .运用：医疗保健方面的会话第五部分经济贸易知识点：1 .经济贸易方面的词汇及表达法2 .经济贸易方面的言语修养说明.3 .经济贸易方面的会话考核目标：.1 .识记：经济贸易方面的言语修养说明2 .理解：经济贸易方面的词汇及表达法3 .运用：经

21、济贸易方面的会话第六部分旅游购物知识点：1 .旅游购物方面的词汇及表达法2 .旅游购物方面的言语修养说明3 .旅游购物方面的会话考核目标：.1 .识记：旅游购物方面的言语修养说明2 .理解：旅游购物方面的词汇及表达法3 .运用：旅游购物方面的会话第七部分娱乐休闲知识点：1 .娱乐休闲方面的词汇及表达法2 .娱乐休闲方面的言语修养说明3 .娱乐休闲方面的会话考核目标：1 .识记：娱乐休闲方面的言语修养说明2 .理解：娱乐休闲方面的词汇及表达法3 .运用：娱乐休闲方面的会话第七部分时事话题知识点：1 .时事话题方面的词汇及表达法.2 .时事话题方面的言语修养说明3 .时事话题方面的会话考核目标：1

22、 .识记：时事话题方面的言语修养说明2 .理解：时事话题方面的词汇及表达法3 .运用：时事话题方面的会话【样题】口试样题l.OTBeTbTe Ha Bonpocbi.（每封、题 10 分,共 50 分。）1 ）KaKaM y Bac cneunajibHOCTb?2）KaK Bbi CK）aa nonann?3）Mory jiw兄 saaaBaTb bhm HecKOJibKO BonpocoB?4）B KaKoe BpeMM npnxoAWT nocjieflHwn aBTo6yc?5）Tbi CMOTpeji MocKBy cjie3aM He BepHT?2 .CocTaBbTe awajiorn c peneBbiM 3THkcttom pa3roBapHBaTb no Tejie（|）OHy. （共 20 分。）3 . npoMHTaiiTe tgkct m cocraBbTe MHKpoTeKCT cbommm cjiobomh.（共 30 分。）执笔人：王黎明审核人：郑淑杰