平台填报常见问题解答.docx

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1、平台填报常见问题解答1 .问：根据操作手册（县区级），寄宿制人数大于100人 的寄宿制学校、村小学（教学点）、学生人数小于100人的小 规模学校不参加课后服务填报工作，但实际有的这类学校有开 展课后服务，如果据实填报则生成的学校数会与上报的不一致。 填报的话，出现不同类型学校填报的项目不一样，很容易造成 县里和学校填报混乱，如何处理？答：请各县（市）区，对本辖区内村小学、寄宿制学校进 行特殊类型标识，以便于开展后续统计工作。2 .问：家长问卷上传文件是否有限制？答：目前因为考虑家长问卷调查量很大，占用带宽资源较 大，为优先保障家长问卷调查体验，限制了上传文件为1M,等 调查问卷结束后，会修改限

2、制。3 .问：有个别学校在建设中，学生都寄在其他学校就读， 学籍系统是单列的，这种情况学校需要填基础教育管理监测平 台吗？如果要填报，那里面的“双减”“五项管理”落实情况、 功课表、问卷调查、课后延时服务等等这些怎么填？答：这种情况，请先让县区登录看下监测平台里是否有这 所学校，如果有则要填报。如果学校寄在2个校区，比较集 中，各项教育教学工作正常开展，那各项内容都要填报。如果 学校分散在多个校区寄读，没有统一的教育教学管理，可不填 报，请县区标注下特殊类型即可。4 .问：课程表是上传班级的吗？答：一个年级只上传某一个班级的课程表即可，可以不用 传年级总表。5 .问：课后服务如有两个时段，如何

3、填写？答：课后服务时间段只有一个可供填报的，而福建省学校 是有午休的，一般课后服务是两个时间段，一个为中午、一个 为傍晚，只有一个统计时段容易将学校判定为时间不达标。如 果学校确实有开展中午和傍晚两个时间段的课后服务，而只填 一个时间段又不能满足2小时要求，建议选填其中较长的那一 个时间段，灵活处理，将时间写足2小时。收费金额也按照所 选的时段选填一个6 .问：学校填的“双减”和“五项管理”，其中教师数是 什么口径，编内还是编内加编外？答：编内编外都算。7 .问：系统上学生数是按去年的学籍系统导出的，调查问 卷是不是就让家长勾选现在的年级，比例基础还是按系统的 算？答：目前平台上学生数是按上学期的数据，现在填写可按 6年级对照填报，比例按系统的数据。8 .关于家长调查问卷？答：每个学校会生成二维码或问卷链接地址。不同学校链 接地址不一样，跟学校账号关联，所以问卷可能会体现学校工 作开展情况。9 .问：课后服务经费保障情况这栏中，如果财政补贴标还 未明确，如何填写？答：此栏目的三项不要都选否，否则就会被判定无经费保 障机制，实在没有财政补贴的具体额度，可将实际花费除以学 生数。