2023年最新特岗教师工作心得体会特岗教师岗位培训心得体会(篇).docx

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1、2023年最新特岗教师工作心得体会特岗教师岗位培训心得体会(篇) 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。 特岗老师工作心得体会 特岗老师岗位培训心得体会篇一 首先，培训使我对老师的专业理解与专业成长有了更加清晰的相识。 在培训中，姚玉玲老师给我们介绍了老师专业理解包括学科和学科教化，专业学问分为学科学问、教学学问、条件性学问、文化性学问。谈到了当代老师身肩重任、角色特殊这一问题，这使我对老师这一职业有了更深的思索和相识： 首先，老师是文化的传递者。 其次，老师是榜样。

2、第三，老师受理者。老师要有较强的组织领导、管理协调实力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。 第四，老师是父母。 作为一名老师，要富有爱心。 第五，老师是挚友，所谓良师益友。 最终，老师是学生的心理辅导者。 老师必需要懂教化学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予刚好的助和排解，培育学生健康的心理品质。同时，姚老师也介绍了老师成长的一般路径包括阅读、实践、探讨、思、表达，并要有三个基本目标，详细为做有打算的人、做擅长抓住机遇的人、做擅长钻研的人；老师成长的终极目标为修身立德，教书育人。 其次，培训为我们供应了有效备课的几点策略。 在培训中，宋秀伟老师

3、结合自己的实际阅历给我们介绍了以下几个内容。 1、老师要上好一堂课的关键就是备课，备课应当背到理解教材，明确目标，形成教法等，备课既不等于背课，也不等于写礁、打算上课思路，而是备学生的学习。 2、有效备课的方法问题包括；明确目标、吃透教材、分析学情、设计流程方法与预设生成等。 3、逾越时间获得阅历的方法有读书学习、听课学习；坚持常规公开课；思；磨课等。一些备好课的要点和方法，给我留下了深刻的印象。老师所讲解并描述的一些备课的方法，事实上就为我们新老师起到了扬帆导航的作用，我觉得包括我在内的全部新老师必需好好地汲取和接受。 再次，培训使我对用爱播种，专心耕耘有了更深刻的理解。 永吉十中的马小丰老

4、师在以下几个方面共享了自己多年的班主任工作阅历。 1、她就早恋问题，学会共享，激励学困生等方面阐述了教化之美在于没有教化的痕迹的教化名言。 2、教化之美在于宽容对待每一位学生，马老师举了许多自己亲身经验的.事迹，使我们懂得了老师应当宽容犯错误的学生，宽容不喜爱你的学生。 3、做一名优秀班主任的详细方法包括；变罚为奖、沟通、小组管理、自我思、刚好总结。 新的起点须要新的奋斗，新的奋斗须要旗帜作为引导，进修学校组织这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和激励。一切工作都须要实践来证明，胜利=艰苦的劳动正确的方法少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自

5、己的实际行动来实现自身价值。 特岗老师工作心得体会 特岗老师岗位培训心得体会篇二 我是一名特刚老师，虽然曾经有过几年的教学阅历，但从事小学教化却是第一次，面对如何教好学生，如何胜任这份使命？我深感责任之重大。 “摸着石头过河” “前进中摸索，摸索中前进”，这是我现在的想法但不管是小学还是初中，我觉得要上好课就应当了解教材、理解作者的意图、锤炼学生。 我现在担当的是小学一年级的语文教学工作，开学初，我阅读全书，依据教材及我班学生的实际状况制定了相应的教学安排，尽可能的体现编者意图。在备课时仔细探讨课文，依据教学“教参”，要让学生学好一篇课文，老师先要反复研读课文，摸清课文的思路、抓住重点突破难点

6、。结合本班学生实际来备课，如一年级注意的是拼音教学，这就须要老师有耐性、恒心和信念，并采纳敏捷的教学作法，激发学生的学习爱好，为今的教学打下坚实的基础。大纲、编者意图以及本单元的训练重点、去追踪作者的思路，与作者产生共鸣。 上好课的前提是备好课，不能光依靠于 其实就是设计好教学环节。我认为，在制定教学环节时，老师要像导演一样，细心设计出层次性清、操作行强、实效性高、的引导学生自我实践的课堂活动程序。要依据教材内容和学生实际，把握住教学必需突出的重点和须要解决的难点，围绕一个“读字”，做到以问促读、读必所思，以议细读、读能明理。把学生的自读、老师的范读、学生的齐读等形式有机地支配在初读、细读、精

7、读等各个教学环节之中。要细心设计课堂设问，每次让学生读书时，都必需带着问题去读。杜绝“小和尚念经，有口无心”的读法。课堂设问要有思维的容量、思索的价值、恰当的深度，着眼点要放在文章的关键处、作者的细心构思处、事物的联系处、学生的不意处、情感的发展处、以及内容的冲突。信任，假如能做到这些，将会是一节不错的课。而在实际操作过程中，总有太多的不如意。有时明明是想法，上课时却变了想法。越是想上好，越简单出差错，不成熟，令我汗颜。 作为现实中的我，要想在教学过程中取的事半功倍的效果，创设良好的课堂气氛也是很重要的。老师是课堂教学的组织者和领导者，其学问，人格和威信是一种巨大的精神力气，具有很大的震撼作用

8、，是影响学生的情感、制约课堂气氛的关键要素。每上一节课前应以满腔热忱的主动状态，将学问传递给学生，使学生的心随着老师的情感而奔腾。只要我们内心 深处去酷爱学生，关切和爱惜学生，主动主动地创建条件，这样学生就会从中潜移默化的受到熏陶和感染，课堂也将不会在空乏，学生也将不再是可怜的倾听者。 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一得更好。如既往，再接再厉，把教学工作搞更好。 特岗老师工作心得体会 特岗老师岗位培训心得体会篇三 上周四，我踏上了特岗老师再次培训的行程，盐池县教化局为了使我们新老师更好的适应初中的教学工作，特地对我们进行了上岗再次培训。这次新老师培训

9、的内容有课堂教学标准，听课、评课，和教法阅历沟通等诸多方面的系统学习。通过此次培训，我得到了很的收获，现将自己的心得体会总结如下： 首先，培训使我对老师这一职业有了更加清晰的相识。 在培训中，老师给我们谈到了当代老师身肩重任、角色特殊这一问题，这好像是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有重量。这也使我对老师这一职业有了更深的思索和相识： 首先，老师是文化的传递者。师者，所以传道、授业、解惑也，这是从学问传递的角度来映老师的重要性。 其次，老师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，事实上是做人的一种认同感；同时学生受教化的过程是人格

10、完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为学生的引路人。 第三，老师受理者。老师要有较强的组织领导、管理协调实力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。 第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、同等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和发展须要。 第五，老师是挚友。所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心挚友一样。最终，老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教化学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予刚好的助和排解，培育学生

11、健康的心理品质。 其次，培训为我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略。 在培训中，老师还结合自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的发展问题上，他强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，他还提出了如何加强老师之间团结合作的方法；在谈到教学教法阅历方面，也让我相识到老师在上课过程中要多加思索，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。 另外，老师还强调：在新课程的背景下，各位老师肯定要仔细地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有实力地教

12、好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处接受的教学，这就须要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习当然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，老师所讲解并描述的一些方法，事实上就为我们新老师起到了扬帆导航的作用，我觉得包括我在内的全部新老师必需好好地汲取和接受。 再次，培训使我对将来的工作充溢了信念和动力。 对于没有实践阅历的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，指导老师也非常留意我们的这种心理的改变，他的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充溢对新老师的激励。 其一誓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等， 其二誓励我

13、们要更加理性地相识社会、相识自己的角色，变更以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活看法。 其三誓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师。 其四誓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些激励，使我对将来的工作充溢了信念和动力。高尔基曾经说过：只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。或许，对于我们新老师来说，只要有克服困难的信念，才能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。 新的起点须要新的奋斗，新的奋斗须要旗帜作为引导，云县教化局组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上

14、给了我切实的指导和激励。一切工作都须要实践来证明，胜利=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来三中做贡献，实现自身价值。 xx年月日，我特别荣幸参与了由教化局举办的特岗老师培训。本次培训共持续时间7天，虽然假期的休息被打破，但可以再次回到学校给自己充充电，我感到特别的兴奋。 这次特岗老师培训的内容非常丰富、形式多样，包括对课堂教学标准，师德师风、教学工作规范，体育课程与体育教学为主线，以聚焦体育课堂、更新学问、提高体育教学质量效果为核心，以体育专业技能、实践教学探讨为主体，达到阔视野、创教学、拓技能的目的，促进小学体育老师专业化发展。培

15、训内容不仅有专家的精彩讲座，有学员的教学展示，有学员间的互动沟通，而且还有参观实践听课、评课活动。 通过这次的学习重新相识了健康第一的指导思想的深刻内涵，通过老师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的相识和理解。在看、听、探讨中，使过去的体育课特别的单一，课堂上老师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与老师之间是很被动的。 我们和老师一起学习和研讨，我们深刻相识到，只有我们体育老师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中欢乐学习，健康成长。达到我们的追去的让学生在乐中求学，在学中取乐。我深知自身的很多不足，还须要不断的

16、学习，因为作为人类灵魂的工程师，必需具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新，充溢自己的学问，做到与时代同步，才能培育出符合社会发展须要的人才，才能挑好肩上这付教书育人的重担，成为一名优秀的教化工作者。 总之，本次学习内容丰富、好用性强。回首短短暂间的培训，在思想上受到很的振动，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长，更有教化观念上的更新。 特岗老师工作心得体会 特岗老师岗位培训心得体会篇四 光阴似箭，岁月如梭。转瞬间，迎来了我在西夏区平吉堡小学任教的其次学年。作为一名新老师，过去的几个月里，总的来说有得也有失。学校的每一位领导、老师赐予了我极大

17、地关切、帮助、激励和支持。在此期间，跟着这些老老师们学到了很多教学方法与班级管理技巧等。使我能够在这个大家庭里快速的成长。通过这几个月的工作，我学到了很多学问，同时也深深相识到了自己存在的很多不足之处。总而言之，感慨颇深。为了更好地做好今后的工作，吸取教训，下面浅谈一些工作心得体会： 刚走上工作岗位，就接受了第一个挑战代班。受学校的支配我担当三年级二班的班主任。“班主任”一词对于我这个新班主任是熟识又生疏。熟识是源于学生生涯中，班主任总是与我们学生最最密切，无论班级大事小事，总是班主任在我们身边帮助我们处理；生疏是源于学生生涯中，学生们大多是在享受班主任的付出，却很少体会过班主任工作的艰辛与不

18、易。我是新手缺乏阅历，总胆怯自己做不好这项工作。我怀着忐忑担心的心情跟随学校领导走进教室。当我刚踏进教室，这群机智的小鬼头立即停下手头上忙着的事情，瞬时间向我投来了新奇的目光，他们在窃窃私语探讨我这位新来的班主任。面对眼前这群可爱的小精灵时，我稍许的放松了一下自己。但从这一刻起，面对这一群生疏的孩子，我顿感自己肩上的责任是多么的重大。可是如何做好这个班主任呢？脑子里又出现了一系列的问号。接下来的工作中，遇到的第一个“麻烦”就是班里出名患有癫痫病的孩子，之前我只是听说过这种病可从未见过。谁知第一天上课他就抽搐起来，当时的我既胆怯又担忧，一时间让我乱了手脚，多亏了一位老老师，在她的帮助下，才让我顺

19、当处理好这一突发事情。随后的班级管理工作中，每当我遇到逆境，老老师便对我们年青老师知无不言，言无不尽。学校的领也总是刚好赐予我极大地帮助和激励。他们的静默地关切使我尽快的进入到班主任这个角色。 对于一名新老师而言，听课是至关重要的一个环节，我们新老师听课的目的是回去教学生。所以首要的目的是要看有阅历的老师怎样教。留意课的结构，重点难点的突破，板书及教学媒体运用，教学媒体是对教学起协助作用的。二要关注他们是如何组织课堂教学的，如何打造高效课堂，使学生们学的更好。学校领导为我们考虑的特别周全：常常支配我们听骨干老师讲课或外出听课学习有阅历的老师是怎样上好一节课的，帮助我们提升自己的业务水平。通过听

20、课环节，不仅使我们学到了很多教学方面的技巧，而且更清晰的相识到自己将要努力的方向。 听课环节后，学校又在学校组织丰富多彩的教研活动，老老师们对我们的指导尽心尽责，听了我的课后，课后与我沟通，指出我的不足之处，以及改进建议。教学上，我们相互探讨，相互学习，相互促进。除了听课之外，平常我也常常向其他老师请教教学上的问题。这些老师都特别热忱的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，学问和阅历不会自己从天上掉下来，必需发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，主动吸取四周其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。对于刚刚不入工作岗位的我，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，但在这些日子当中，老

21、师们激励我们要更加理性地相识社会，相识自己的角色，变更以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活看法。激励我们要做一名能够不断适应新问题新环境的老师。 通过上学期学生期末测试，我意识到自己在教学过程中还存有很多不足之处。记得卷有这么一道题：学习了鹿和狮子一课让我们明白了一个道理是什么?请用语文园地的一句谚语来回答。在写试卷分析的时候，我翻看卷子，班里只有个别同学答上“人无完人，金无足赤”。其实，此题并不难，答上的人却不多。突然间我意识到在教学过程中，我仅仅注意学问的传授，却没有很好的引导学生自主学习，或是指引学生学以致用，联系实际生活。面对新的教学理念，针对低年级的同学，如何引导更好的引导他们

22、活学活用成为了我面临的难题与逆境。通过学校组织的教研活动与外出听课机会，使我收获颇丰 在这短暂的工作中，我深刻明白了作为一名新老师，要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问。用一片赤诚之心培育人，以高尚的人格魅力影响人，以崇高的师德塑造人。树立终身学习的决心，活到老学到老。我要让我的每一位学生华蜜欢乐的成长，让他们开心地学习，把学习当成一种乐趣，我信任在经后的工作中我肯定会做的更好！ 特岗老师工作心得体会 特岗老师岗位培训心得体会篇五 今日，又轮到我看早自习了，一夜五个小时三非常钟

23、，我醒来多数次。黑暗中，我摸起手机，现在是凌晨四点三非常。透过玻璃窗，望见外面还是满天星斗，学校旁边农家的公鸡还没有起来，可我就要一天的工作了。 洗漱整理完毕，已是凌晨五点非常，我该叫同寝室的几个学生起床了（其实，我们睡的是炕）。看着他们熟睡的样子，我真不忍心叫醒他们。但五点十五分要上早自习，我又不得不叫他们起来。他们从睡梦中爬起，眯缝着眼睛穿好衣服，拿起书本，懒洋洋的走出寝室，起先了他们一天的学习。 早晨六点十五分是下自习的时间，他们有的打扫班级的卫生，有的回寝室洗漱。六点三十五分，他们要上一天中的一第节辅导课，而我则要去办公室打扫卫生。七点二非常是吃早饭的时间，学生下了辅导，漫不经心地向食

24、堂走去。今日的早餐，和我来这第一天的早餐一模一样（四个月前）：畸形的馒头，看似黑米，其实是黑色杂质的大米糊，以及盐粒和味精没有化净，但已拌完的咸菜。这一百二十多天来，每天如此。但你必需得吃，因为活命要紧。 早晨八点十五分是他们的第一节课，这节课是我的，这是我一天中唯一的一节正课。自从两个班级并在一起后，我的任务量减轻了许多。然而，面对着这六十名学生，而且是即将中考的初三学子，我的压力还是蛮大的。我每天除了上课，就是花大量的时间去打算课（极少和那些老老师去沟通）。一节课内容的参考，除教参外，就是我自己的学问储备。至于电脑，是给那些当“官”的，打嬉戏用的。我们办公室除了仅有的一个电热垫，没有另外一

25、个与电有关的东西了。为此，我常常在休息日的时候，花上来回六元的车费，去离学校所在的村子约十五华里的镇上上网，查阅一些东西，为了不被时代落下，埋没，淘汰。 中午十一点五十五分，是学生的.午餐。今日中午，我们吃的是硬米（没有熟透的大米饭），似多实少的一块炖豆腐（那个老女人把一块不大的豆腐，用刀子切成几块，然后分散开，这样看似一整盘）。无需埋怨，没人逼着你去吃。虽然，我每天的伙食费是免交的，但未免可怜了些。同蒙此难的，还有在这工作十几年，二十几年的老老师，比起他们，知足了！ 下午三点二非常，是学生一天正课的结束，起先接下来的三节辅导和三节自习。晚上五点钟准时晚餐，不必说，与中午大同小异。吃过晚餐，我

26、要回寝室去引火烧炕。为了使屋内不至于很冷，几天前，我从管舍务的老师那里要来几块塑料布，和学生们一起把三扇露缝很大的窗子封了起来。虽然室内还有几丝寒意，但比起以前暖和了很多。提及温炕，柴禾的来源成了问题。现在烧的是，某个学生从家用车拉来的玉米秸，已所剩无几。平常，我们还要拾些木块，或和学生们一起割些枯干的蒿草来烧。有时，也动用一些小伎俩. 晚上六点五非常，我还要去看学生晚自习，晚十时整。下自习回到寝室，学生有的去打热水，有的用小锅煮面填充肚皮，有的再往灶坑里添些柴禾，以免到更晚的时候，热气散尽，我则坐享其成。说说笑笑，已是半夜十一点钟，睡矣！ 睡梦中，副校长来到我们三年组办公室，说：“通知一件喜

27、事，某某老师孩子明天结婚，欢迎前去捧场。”说完就不见了。我暗想，结婚是喜事，但又要掏腰包了。来到这里四个月，同事孩子升学，母亲去世，妻子手术，搬新家，都花去我近千元了，而我的工资到现在还未下发，仅凭微乎其微的补课费过活，难矣！难矣！我在一阵笑声中醒来，望见同寝的几个学生站在我的床头，笑着说：“老师，什么难矣啊？呵呵！”原来是在做梦。万幸，钱省下了！ 像这样的日子还有多久？我喜爱这样的生活，我鄙夷那样的人生，我教的是学生，交的是心，浇的是人间的乌烟瘴气！ 特岗老师工作心得体会 特岗老师岗位培训心得体会篇六 高校毕业后，我参与了20xx年临泉特岗老师聘请考试，通过聘请考试后我很幸运的成为一名特岗老

28、师。现在已经整整工作1周年了，有些心得体会在此共享。 能够成为一名特岗老师，缘由有许多，一是我自己很喜爱老师这个职业。二是因为特岗报名不要报名费，我家庭贫困，2个孩子一起上高校，几年高校读下来，家里一贫如洗。或许对一般的人来说那几个钱算不了什么，但对于当时的我来说是个很大的诱惑。三是我是师范类的高校生，正好家乡招老师，为了更好的照看年迈的父母，我回来了。许多人不清晰特岗的含义，我爸妈认为是政府考虑就业问题国家特设的岗位，政府好啊;可是有的外人认为却特岗就是临时工，开口就问你，你有没有编制啊?莫非这个编制就那么重要吗?以至于后来我都不说我是特岗的了。难到特岗就受卑视吗?不过学校领导和同事们还是对

29、我特别关切的，我一去学校就带三年级语文课，外加六个年级的体育课。还清楚记得走上讲台的第一堂课，台下几十双眼睛在看着你，那是农村里的孩子特有的.纯真的眼神(只有贫困地区才有特岗老师)，他们给了我志气，我仔细的完成了第一堂的教学。下课后我发觉自己已是汗流浃背，许是惊慌，许是激烈，许是兴奋 不知不觉中，一年已经过去了，我的学生已经上四年级了，今年老师节收到许多学生的问候，那种感觉是无法用金钱和物质来代替的，觉得似乎是自己孩子在给你带来问候。 在一年的学校生活中，我感觉自己没有长大反而还无趣了，身边的同事是那样的真诚，学生又是那样的天真，我就是生活在一片净土之中。平常有什么生活中的问题有校长和主任的照

30、看，教学方面有教育主任和阅历丰富的老老师教育，同事们也相处的特别融洽。平常相处最多的也是学生。我们班的学生特别活泼可爱，虽然有时闹得我很头疼，很苦恼，但依旧不减我爱他们的心，珍惜与他们相处的时间。跟学生相处很开心。刚起先，因为是新老师，也是初次走上教化岗位的老师，我的心茫茫然，很怕上不好课，也怕教不好、管不好学生。可是现在，我不这样想了，我的心也不再茫然，而是有了明确的方向。我们班的学生很爱护，他们并没有因为我是新老师就对我有抵触心情，反而很快乐，很快便接纳了我。我现在的心愿就是希望自己的教学水平更上一层楼，学生要更加懂事用功，同事们都万事如意。 经过这一年的学习我受益匪浅。我深知在新的教化理

31、念和教化思想的剧烈冲击下，学习对一个老师而言已不再有阶段性的界定，已成为老师的终身大事。初为人师，无论从教学还是教化的角度动身，都应有求知若渴的主动心态。我们新老师虽具有较新且全面的专业学问，但也应接着拓宽自己的视野，在学问的纵横领域上下功夫。学生一碗水，老师一桶水的观念已不在适应现代老师的要求。课下，我主动与学校前辈沟通学习，使自己的眼界边的更加开阔，在他们那里，我学习了许多的教学方面的学问。此外，我参与中心校和县教化局举办的活动，在活动中，我收获很多好用先进教学方法和教学理念。 在以后的教学过程中我要利用这些好的的教学方法，将学生都培育成一个个优秀的学生，更要将他们培育成一个个合格的人。

32、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我知道自己身上还有很多须要改进的地方，但我要说年轻就是我们的资本，我们有着不甘落后的进取心， 我会充溢激情地奋斗、开拓、进取，将青春挥洒在自己酷爱的教化热土上，我无怨无悔。 特岗老师工作心得体会 特岗老师岗位培训心得体会篇七 心态确定一切，有了主动的心态相当于胜利了一半!这是初为老师的我最大的感悟和收获。 时间飞逝，转瞬间来走马驿中学工作已经快两年了，作为一名刚踏上工作岗位的老师，从一年来的工作实践中，我收获颇丰，有阅历，有教训，有挫折也有喜悦。当了两年的老师了，虽然教学方法驾驭的不多运用的还不是很娴熟，但我已经在这三尺的讲台上学到了许多。在这近两年的时间里，我

33、担当过八年级英语教学工作，还担当了九年级一个班的班主任及英语教学工作。记得刚踏进学校大门时，我心情惊慌，心里始终在担忧，学校会支配我上什么课呢?又会是几年级呢?虽然我是本科毕业生，但是对自己的各方面实力始终不能引以为豪，始终以来都是靠自己的脚踏实地走过来的，可是那些都是作为学生对学习的一点相识和感悟，所以担忧自己不能胜任。当我一听说”代八年级教学”时，心情一下子就紧绷了，怎么办?刚到一个新的环境一切都不了解还要中途接班，学生熟识了以前的老师，对于我一个新来的老师确定不会认可，完了!但回头一想，不怕，我年轻，大胆接受挑战，脚踏实地一步一个脚印，确定行!就这样，我激励自己起先了我的工作。义无反顾的

34、踏上老师这一光荣的岗位。 收获最大的是懂得只有努力才能提高自身素养，丰富自身文化底蕴，提高自身业务素养，倾情于教化教学工作，积淀方法，摸索阅历，在实践中历练，才能促成自身实力的成长。要想在教化教学工作中拥有精彩的表现，没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，勤勤恳恳，实实在在地去学习，去探究，去思索，去实践，去总结。老师，作为培育人才的人，教学素养必需跟上时代的步伐，必需树立现代教学思想，驾驭深厚的专业学问，拥有渊博的文化底蕴，具有较强的信息素养和学习实力。作为特岗老师的我，必需不断学习才能适应教学工作，必需脚踏实地学习探讨，才能在自己的老师生涯中强壮的成长起来。观赏孩子、信任孩子、激励孩子。赞予

35、每个孩子的独特性，确定每个孩子取得的哪怕是极其微小的进步，接受每个孩子所表现出来的善意。帮助孩子扬长避短，克服自卑，树立自信，让孩子感到学习是一种荣誉。 爱，予以孩子心灵的暖和;爱，支持孩子的自信;爱，打造孩子人生的豪迈。有爱才有华蜜，有爱才有春天，有爱才有教化。愿我们每一位特岗老师都献出自己的爱，时时、事事、到处呵护孩子幼嫩的心灵，同孩子一起享受教化的漂亮。高尔基曾说：”谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教化孩子。”这句话中我感受最深的就是一个”爱”。我想，我做为一名特岗老师要酷爱学生，酷爱自己的事业;要有剧烈的创新意识，不照搬书本，要勇于创新、敢于独树一帜。关键要保持宽容的心境

36、，学习的看法，在今后的工作中遇到困难要不断的向有阅历的同事悉心请教，同事之间相互关切、和谐相处。 两年的教化也是两年的学习，教化孩子的同时也教化自己，孩子们学习我也学习。我相识到，一个没有阅历的新老师，要想上好每堂课，搞好教学，提高学生的学习成果，必需付出艰辛的劳动，在实践中专心摸索。面对新教材，面对新课文，一切从零起先，虽然八年级的英语学问对于我来说很简洁，但是要让每个孩子都能驾驭这些简洁学问，却不是那么简单。因此，我要求自己做到认仔细真每一刻踏踏实实每一天。每节课前仔细备课，每节课上细致讲解，每节课后有针对性辅导。根据自己的方法，结合教材的内容，踏实的把学问传授给每一个孩子。经过自己不懈的

37、努力取得了可喜的成果，但还是有许多地方不尽人意。班里出现了一些学困生，主要缘由父母长期在外，没有养成良好的生活习惯，影响了学习;其次，父母忙于生计，孩子留守在家，这些孩子成了学困生。虽然我也曾想方法试图解决，但是没能彻底解决。课堂上要想使每个孩子做的十全十美那是不行能的，但是作为一名老师，要考虑这些现实问题，想方法解决，因材施教，促进其健康成长。 作为一名特岗老师我的职业生涯才刚刚起先，在以后的教化教学工作中，我力求立足实际，努力工作，发扬优点，改进不足，多学多思索，在平凡的岗位上” 特岗老师工作心得体会 特岗老师岗位培训心得体会篇八 走出学校门，我很幸运地成为陵水黎族自治县特岗老师老师队伍中

38、的一员，起先了自己人生的新征程。四年的学校内生活的磨练和学习，使我储备了肯定的教学理论学问，为期一年在私立学校的老师实习工作也为了积攒了一些工作阅历，可这些是远远不够的。 在省教化厅组织的培训后，县教克局为了使我们新老师尽快适应教学工作，特地又对我们进行了为期两天（8月26日8月27日）的岗前培训。这次新老师培训的内容非常丰富，包括对教化法规、师德师风、教学工作规范和教法阅历沟通等诸多方面的系统学习。通过这次培训，使我获益良多。现将自己的心得体会总结如下： 首先，在自我定位方面：通过这次的培训，让我领悟到，假如想要成为一名优秀的人民老师，必需增加使命感，树立好榜样。提高自己的业务水平，拥有扎实

39、系统精神的专业学问，广泛深厚的文化科学基础学问、全面深刻的心理学问。就要在以后的工作中肯定要加倍学习，多向有胜利阅历的资深老师学习，不断充溢自己，本着对每一位学生负责的看法和严谨的工作作风，认仔细真备好每一节课、上好每一节课，保质保量地完成教学工作任务。 对于一个刚步入基础教化的老师来说，认清形势、正确定位自己的位置是特别重要，有了这个致的概念，我们就很清晰：自己从事的基础教化的责任重。通过老师们深刻的理论阐述和经典的例子结合，使的讲座的效果很好，许多学员都主动和老师沟通看法。 其次，培训为我面临的实际工作供应了很多方法和策略。在培训中，几位从事教化多年，教学阅历丰富的老师依据自己的实际阅历给

40、我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。 在谈到老师的发展问题上，老师们都强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，提出了如何强老师之间团结合体的方法；在教学教法阅历方面，林局长在报告中谈到了基本的一些详细做法，他给我们传授了图和组织高效的教学，如刚好发觉学生和赞许学生哪怕是微笑的进步；理解学生的本能、潜能和学习方式等。使我相识到老师在上课过程中要多加思索，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外教化局几位老师都谈到了新课程。 要能发挥学生主体性和主动性，有一个创新思维活动的空间，关键在于老师；老师如何引导，启

41、发，点拔？能否真正地把学生引到这一领域？老师在平常备课中不但要吃透教材，而且要尽量地搜集，制作与教材有关的学问，又要擅长把握学生的心里，使学生能够与老师发生共鸣。 在教学中老师要擅长引导学生从熟识的事物，现象动身，根椐学生驾驭的状况，创设状况提出问题，激励学生共词参加，发挥想象，主动思维来解决问题的意向。面对新课程，老师应确定更高层次的传授。而是包括学问与技能、思索、解决问题，情感与看法等几个方面。 那种追求“教出了几个能考高分的学生”为目的的教学已经不符合课改精神了。教会学生学问，教给学生方法，教给学生立和生存的实力应成为全部老师的职业追求。作为新老师如何使自能够有质量有效率有实力地搞好教学

42、工作，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就须要我努力地备课，努力地熬炼、努力地学习当然这其中一个必不行少的条伯就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位领导和老师所讲解并描述的一些方法，事实上就为我们新老师起到了“物帆导航”的作用。 再次，培训使我了解了如何做一个好老师。 1、要学会学习，我们不仅要提升自身的专业学问，还要学习其它的，要做到多而广。词时我们也要学会对事的学习。老师从事的终归是和人打交道的工作，假如能擅长视察、探讨、思索；处理好与学生、家长、词事之间的关系。那么相对来说，工作起来就会便利些。 2、要学会公允，对待学生要讲究原则，应一视同仁，不能卑视后进生。假如是优等

43、生犯了错不能从轻处理。 3、要学会爱学生，不管学生做了什么，你都要真心实意，关切爱惜学生，爱护与理解学生。让学生觉得你始终是受他们的。 4、要定教学思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节；不断的思、改进。就像海师的陈老师讲的仔细备课十年你可能成为不了名师，但是你仔细写一年的教学思可能会成为名师。 除此之外，老师还应当有开阔的胸怀，勇于接受各种指责与自我指责，充溢耐性、宽容心与责任感。 最终，培训使我对将来的工作充溢了信念和动力。对于刚刚从学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，教化局的老师们从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充溢对新老师的激励。

44、其一誓励我们要赶快适应自己所处的教学环境、生活环境、人际关系环境等。 其二誓励我们要更加理性地相识社会。 相识自己的角色，变更以往学生时期那种超向“感性”或都说是“浪漫”的生活看法。 其三誓励我们要做一各终身学习型老师，做名能够不断适应新学问新问题环境的老师。 其四誓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学发展的弄潮儿。 这些激励，使我对将来的工作充溢了信念和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。”或许，对于我们新老师来说，只要有克服因难的信念，才能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。 特岗老师工作心得体会 特岗

45、老师岗位培训心得体会篇九 在这两年里，我酷爱本职工作，遵纪遵守法律，团结同事，听从支配，坚守工作岗位，关爱学生，耐性细致。平常也能够主动与同事探讨业务，相互学习提高教学水平。我也时常在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。两年来，在学校领导的关切下，我的思想觉悟得到了提高，实力也得到了很大的熬炼。 从20xx年9月至今在中寨中学任教，在这两年的时间里，第一年我主要担当七年级英语教学工作及七年级（2）班班主任工作。其次年担当初二级的英语，在这个学期，我的工作是初三（1）班以及两个初三毕业班的英语，此外，由于生物老师缺乏，我在20xx-20xx学年度还担当了七年级三个班的生物教学工作。为了上

46、好课，我仔细系统地探讨了教材，同时主动与其他有阅历的老师进行沟通，仔细探讨他们的教案与教学心得。常常抽空去听其他老师的课堂教学，并仔细、具体地做好听课记录。努力找到自己的差距和不足，坚持写教后笔记，不断学习改正；每课时都备课上课，上课时精神饱满；仔细批改作业，布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。主动参与各种会议，很好地完成了各种常规教学工作和各种任务。 我时刻不忘钻研教学大纲，教学规律，教学方法，同时主动参与县教科局举办的培训学习、观摩课、其他学习研讨活动及校级公开课，这些对我的教学起到了很好的促进作用。在平常，我还主动学习一些关于英语学科教材和有关现代教化改革方面的书籍，来拓展个人的学

47、问面，充溢自己的思想。20xx年5月参与了为期一周的中西部农村义务教化老师远程培训，受益匪浅。每学期我都参与了学校在开学初和期末开展的公开课活动，在这些活动中，我不仅从授课老师的身上学到了新的教学理念，拓展了我的学问面，也从评委老师的身上看到了自己的不足，看到自己思维方式的狭隘面及教学方法的局限性，此后，我主动改进化学教学方法，尽量使课堂气氛轻松、活跃，使学生更能接受。而这两年来，让我受益最多的，印象最深刻的就是我们20xx年的国培安排，特殊是在教学技能提高模块，备课基本功、初中生物新课程背景下的教学实施、初中英语人教版教材与课例分析，让我改正并更新了头脑中原有的死板的教学思想的观念。同时体会到了作为一名老师能感受到教化方法侧重培育学生的创新思维和发散思维，注意学生的学习主动性的培育和调动。以激励、确定、分析、探讨，给孩子以充分的展示空间，熬炼提高孩子们的沟通实力。培训支配的这些内容恰恰是我们老师所追求的，也是我们所困惑的。这些专家、学者、大师的讲座如甘霖点点入土，滋润着我们的心田，使我们的心境豁然开朗。 从09年工作至今，我先后主要担当09-10