2023年最新清澈的爱只为中国主题演讲(篇).docx
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2、受的磨难也令人难忘。外国的坚船利炮击碎了祖国百年的和平;鸦片毒害了炎黄子孙的身心;1860年英法等八国联军入侵北京、火烧圆明园,将园林艺术的珍宝、建筑艺术的精华化为灰烬,成为祖国文化不行估量的损失,也成为世界文化不行估量的损失!日本侵略者白日做梦侵占我国国土,八年间烧杀抢掠无恶不作,犯下了多数滔天罪行。中国人民英勇杀敌,用血肉筑成坚不行摧的长城,将侵略者赶出中国! 回顾历史,我们将牢记:一个国家假如落后就会挨打,就会遭遇欺侮。只有祖国富强、民族振兴,才不会遭遇外来的侵略。当第一面五星红旗冉冉升起,全世界都看到“中国人民从今站起来了!” 每当五星红旗冉冉升起的时候,每当国歌奏响的时候,每当我们并
3、拢五指向国旗敬礼的时候,我为自己是一个中国人而感到傲慢和骄傲! “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”敬爱的同学们,我们是祖国的孩子,我们是中华的少年,要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫困斩断,要用爱心把世界相连。今日,历史和将来将由我们焊接,时代的接力棒要靠我们相传。我们要努力学习,健康成长,奋勉图强,把先烈的精神继承发扬,让五星红旗恒久绽放最美的光线,一起谱写祖国更加绚烂的篇章! 我爱你祖国! 祖国在你心中,在我心中,在我们大家心中! 我的演讲到此结束,感谢大家! 澄澈的爱只为中国主题演讲篇二 尊敬的老师、敬爱的同学们: 早上好!今日,我讲话的题目是爱国,是民族的
4、灵魂。 今日,我特别的荣幸,能够站在庄重的国旗下为大家演讲。爱国是我们必需做的! 中华民族是一个宏大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们宏大的祖国日益旺盛昌盛,爱国主义更应当成为这个时代的音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教化无疑是最重要的教化! 回顾中华民族的历史长河,多数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中,古代,有南宋的岳飞,明代的戚继光,郑胜利近代以来,为了保卫国家,抗拒帝国主义的侵略,更是有很多仁人志士为
5、捍卫民族主权而慷慨就义。 新中国成立以后,有许多杰出人物,如邓稼先、华罗庚、钱学森等等,他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫困的祖国来,为国家的现代化建设贡献自己的力气。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹,恒久激励着每一个中国人奋勉向上! 我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的将来必将属于我们。因此,我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。 爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。敬爱的同学们,为了康城的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的_学子吧! 感谢大家! 澄澈的爱只为中国主题演讲篇三 敬重的各位领导、老师,敬爱的同
6、学们: 大家早上好!今日,我讲话的题目是爱国,从小事做起。 当响亮的国歌迎着晨曦奏响,望着冉冉升起的五星红旗,你可曾意识到国旗、国歌是一个国家和民族的象征,要做一个合格的中国公民,就要敬重国旗、会唱国歌,维护国家荣誉。 此时此刻,你不曾知道的是,远在西藏的99岁的藏族老人次仁曲珍在没有正规的旗杆,没有国歌伴奏的状况下,在和我们一起完成这个庄重的仪式。四十五年坚持不懈,从不间断。对于她来说,爱国不仅是一种荣耀,更是一种责任。 明代学者、思想家顾炎武坚决地认为“国家兴亡,匹夫有责”;现代文学奠基人鲁迅先生表明:“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,而他本人更是身体力行,堪称爱国典范。美国一个一般的乡
7、村老师说过一句话:“不懂得酷爱国旗的学生,无论他多么精彩,都不是好学生。”在波兰,每一所学校都特地设有爱国主义教化课程,并使之融入政治、历史等科目中。可见,爱国主义是古今往来,全世界人民共有的传统财宝。 而今,有些人觉得爱国很遥远,好像只有震天动地的英雄行为才算是爱国。其实不然。作为学生,仔细对待每日的学业,就是一种很好的爱国行动。 梁启超曾说过,少年兴则国兴,少年强则国强。如今,我们宏大的祖国日益旺盛富强,爱国更应当成为我们这个时代的音!细微环节确定成败,让我们从小事做起,从现在做起,从自身做起,团结同学、敬重师长、爱校如家;养成良好的学习生活习惯,不迟到,不早退,上课仔细听讲,遵守校规校纪
8、,仔细学习,用丰富学问完善自己,让我们虚心、用心、专心,为中华之崛起而读书。 感谢大家! 澄澈的爱只为中国主题演讲篇四 作为高校生的我们已经不须要像小学时让老师逼着我们去学习,我们有我们自己的思想,自己的意念,因势利导的把自己的爱好加入到自己求学的意志中去。 现在的我们有太多的自由时间,大多数同学不知道该怎么样有效的利用好这段时间,自己本身的惰性,还有环境的因素也会影响到我们自身。使我们白白的奢侈这么多珍贵的时间。 在这里我谈谈我自己的看法,我们要学会自主学习,发挥学生自主学习,可以有效地提高课堂教学效率,发挥学生自主学习,在课堂上首先由老师提出问题,让学生有目标的带着问题去看书学习,查找自己
9、所要问题的答案,再在“当堂训练”中去证明和巩固自己所驾驭的学问,这就让每一个学生都动起来了,发挥了学生学习的主动性和主动性;发挥学生自主学习,可以发展全体学生。教化的改革和发展要求我们,教化要面对全体学生,发展全体学生。我们现在所面临的状况是,学习自觉的学生,事实上就是学习主动性强的学生,学习成果上去了,而那些学习自觉性较差的学生,学习不主动的学生,也就成了后进生。我们现在发挥学生学习的主体作用,就是要让每个学生变被动学习为主动学习,并且要让原来的后进生在主动学习的过程中体验胜利,从而让他们看到希望和学习的信念;发挥学生自主学习,可以有效地发展学生自身的巨大潜能。科学家发觉,人类贮存在脑内的实
10、力大得惊人,人平常只发挥了微小部分的大脑功能。要是人类能够发挥一大半的大脑功能,那么可以轻易地学会40种语言,背诵整本百科全书,拿12个博士学位。所以,我们千万不能够忽视学生自身所隐藏的巨大潜能,而是要充分信任学生,要充分发挥学生自主学习作用。 学习分几种,有主动学习的,有被动学习的。象自主型学习的孩子他在学习时都处于主动探究状态。主动探究的孩子他的成果就提高的快,假如被动学习,孩子也能提高成果,但是成果幅度很小,特殊是在被逼迫下学习的孩子,他们的成果就特别差了。而在现实中有相当多的学生不知道如何去参加到自主学习之中。这就要就老师学会去如何启发学生自主学习了。 首先,要让学生产生学习的爱好。其
11、实自主学习并不难,它并不仅仅是优秀学生的专利。通常我们所学的学问是是一环套一环的,是按部就班,渐渐加深的,也就是在原有学问基础上的逻辑加深。遇到许多难以理解的地方属于正常现象。学生可以在自主学习中在不懂的地方标注记号或通过学习小组沟通获得收获。当老师在课堂讲解这方面的内容时,就会加深对这些学问点的印象,从而达到事半功倍的效果。 其次,在学生自主学习的过程中,也会有很多的薄弱环节。要更好地发挥学生自主学习的效果,老师也要刚好指引迷津。要加强自主学习的指导。如应基于哪一方面思索,这个问题应从哪个角度考虑,或是从哪个方面提出问题。而老师也可以设置一些问题,让学生带着问题去思索、探究。老师应当是学生自
12、主学习活动的组织者、引导者和促进者,为学生创设自主学习的情境,激发学生自主学习的爱好,培育学生自主学习的习惯,指导学生自主学习的方法,提高学生自主学习的速度。 最终,充分利用课本的小练习如做一做,练一练,议一议等。让学生在自主学习中运用好书本学问达到融会贯穿的程度。 同时要保证自主学习的时间。学生是学习的主子,学习是学生自己的事情。在教学中,老师肯定要给学生充裕的时间,让学生充分地阅读课文,充分地思索、感悟、体验、探究,讲求自主学习的效果,千万不能让学生的自主学习走过场。那种担忧学生的自主学习占用了过多的时间,会影响教学进度,会影响教学任务的完成的想法,是错误的。因为一切教学活动都是为了促进学
13、生的发展,在教学过程中,应当是老师为学生的学习活动供应有效的服务,而不是让学生为老师完成既定的教学任务。 这是我自己关于学习方面的感想,很兴奋能在这里和大家共享。 澄澈的爱只为中国主题演讲篇五 各位老师、同学大家好: 很荣幸站在这里演讲今日我演讲的题目是挚友,就像是那首歌谣唱的那般宛转、温顺、轻快。 人人都说外面的世界真精彩,人人也说在家靠父母,在外靠挚友。 从桃园“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”举酒对拜天地的金兰结义,到汶川大地震的天下共友之情。太多的一切告知我们:挚友是一条捷径。 关于挚友说的太多,词也就夸大了,谁不会质疑?挚友就真的有那么多的好处,广交挚友就是了。挚友就真的那么
14、好交么? 不要说我迷信,那次我在网上星座算卦,不知他们真懂八卦还是对周易了如指掌,不过我还是挺信任银屏上闪耀的字幕,其中的一条真理:让赐予恒久比回报多。 也挺人家说:人的一生总在漂流,要那么多的挚友干什么?挚友多了太心烦。更有人说:人多力气大,众人火焰高,挚友多了好办事。 同学们呀,挚友也会分种类的,也许有三种:一种是挚友,一种是兄弟店员,还有一种我管他叫狐朋狗友。对于挚友,人的一生只有一个就够了,这个可以是隐秘的、不外传的,也可以不受时空的限制。挚友只能抚平你精神上的创伤。兄弟店员呢?挚友只能是精神上的激励支持,而兄弟店员会只因为你的一句话为你打抱不平,总会赐予物质的帮助。会为你两肋插刀。更
15、多的帮助还是来自兄弟店员的,虽然平常大大咧咧的,全然一副舍我其谁的霸气,关键的时候那可是上刀山下火海也在所不辞。另外就是我们所说的的狐朋狗友了,这种挚友真的交不得,这种挚友有的只是利益关系,没有了利益他们会和你翻脸不认人,甚至会给你肉体上的熬煎。它们不能给你太多的好处,甚至还会让你有犯罪的行为,所以这种人千万不能碰。 挚友可以让一个人全然的变更。 空话说得太多,牛也吹的太大,大家不妨听个小故事吧。 一位苏联的大作家在家上行走,突然遇见了一位行乞的人,作家摸遍了全身上下,一分钱也没有(原来出门的时候遗忘了带钱),尴尬?没有。作家轴上前去握住了乞丐有点脏的手,竟然向乞丐致歉自己没有带钱。一句暖和的
16、话语可以溶化千年的积雪。这位乞丐确定热泪盈眶,他肯定会奋勉向上,至少不会在行乞了。春暖花开,他肯定把它当做此生之中的唯一一位挚友了吧。 更喜爱李后主李煜了,怎了得,一个“愁”字当前,面对国家的危难,没有一位兄弟前来助阵帮忙,在赵匡义千军万马冲进宫城的那一刹那,平日赤胆忠心的大臣卷席而逃。真的真的太匆忙,一切都过去,兄弟何在?挚友?利益所在,狐朋狗友焉。 同学们呀,请广交挚友,多一个挚友多一条路。 我们也知道:因为挚友一件愁苦可以削减若干倍;一份欢乐也可以共享若干个人。我们在挚友之中要学会共享、学会倾听,这样就可以欢乐人生。 挚友我们一生的指明灯。请同学们敬重挚友。愿同学们在挚友的帮助下华蜜一生
17、。 感谢大家! 澄澈的爱只为中国主题演讲篇六 敬重的老师,敬爱的同学们: 大家好! 父亲是平凡的,但父爱却是宏大的。它象一座大山,静默、深厚、无与伦比,它是我有生以来最大的财宝。 父亲个子稍高,体型稍胖,脸上戴着一副近似镜,看上去很厮文。父亲对我要求严格,只要我犯了一小点错误,就要被训斥或责打。所以,我始终认为父亲不疼我,甚至我有时候会想:他究竟是不是我爸爸呀? 但是,有一件事,让我变更了对他的看法。那是一个燥热的中午,父亲让我在屋里看书,他顺手将我屋里的空调开了起来。父亲陪了我一会儿,就回自己房间了。我看完书,去找父亲,没曾想一打开门,一股热气扑面而来。屋里尽然没开空调。我想,父亲真是个“马
18、虎鬼”。也许是听到动静了,父亲伸了伸懒腰,坐了起来。 “爸爸您怎么没开空调?”我惊异地问。 “噢?”父亲说:“我忘了,怪不得那么热。” 父亲又打了个哈欠说:“实在太困了!” 这时,我想起来了,昨天爸爸值了一夜班,早上到家又是做饭,又是检查我的作业。爸爸真是太辛苦了! 父亲总是严厉地教育我,原来是我误会了父亲,现在我分明感受到他那火热深厚的爱。父亲担负着家庭社会两种重担。从我呱呱落地到成为一个得才兼备的好学生,父亲不知花了多少心血。父亲不知劳苦地工作,无论在外面受到多大风雨,都是一个人静默担当。父爱象一座大山,雄伟屹立,恒久站在离我不远的地方关注着我;父爱象一杯咖啡,第一口喝下去总是苦的,接着却
19、越喝越甜;父爱象一颗夹心的硬糖,虽然外面比石头还硬,里面却是软的、甜的。而我从未体会到父亲的劳累,从未奉上一句问候,更没觉察岁月已将他的两鬓染成了霜白。想到这,我的眼泪象断了线的珠子流了下来 高尔基说:“父爱是一部震撼心灵的巨著,读懂了他你就读懂了整个人生。”父爱不善表达,从不张扬,但父爱是坚实的,伟岸的。父爱如山。 澄澈的爱只为中国主题演讲篇七 在有生的日子里,我们总是在寻寻找觅,不管胜利或失败,我们是青春的主播,在悠悠岁月里洒下希望的种子,我们等开花结果,不管在狂风暴雨下,还是在一帆风顺中我们望见的人或物都不是当时的摸样,是谁把无色的边际涂改成了五彩斑斓的画卷,活灵活现!是谁把思念刻成永恒
20、留在箢麟,走不出你心中那条深邃的堤道,芊芊手指划破岁月的素笺,写沧桑,寄离愁,淡了红颜,清浅了人生! 题记 人生就像花一样,那么的短暂,那么的绚丽,每一朵花看起来好像都一样,但开放的意义却不一样。就如那么多的人,每个人的思想,生活都不一样。人的一生就像一朵花,花开花落,演绎着人生的改变。从无知懵懂的种子萌芽,到青春绽放的漂亮鲜花,要经验多少的风吹雨打?可是,花期又有多久?凋谢随之堪忧。说起人生,我们时会慨悟,人生如梦如烟,梦里飘忽,梦醒无痕。我们像风一样,让梦的脚步,追随春夏秋冬,在每一个日升日落,潮起潮涌的日子里,轻轻畅想吹送。只是,当风卷走太多的悲欢,送走太多的聚散。梦醒非常,我们是否会自
21、问,繁尘往事,只如烟火,当那刺眼的光华划破长空时,我们在意的,是那几分真实,还是几分朦胧? 人生如梦,飘飘渺渺,空灵万象。而人生如花,静静绽放中,总有那份独特馨香在轻轻宣扬,即使铅华落尽,也有永恒的瞬息辉煌,这是绝美的真实。 花者,花开四季,四季流光。人生如花,年轮定焦,我们的人生,亦如各类鲜花,每个年龄段,有不同的纷呈漂亮。 年少的时候,如一朵百合,春风第一枝,清爽漂亮。 青年时代,绚丽如玫瑰,激狂多情。飞扬的青春,灿若夏花,如火如荼。 中年时期,沉稳淡定,此时,静默如莲,芳香幽远。对阡陌纵横的人生历程,已别有一番感慨在心间。 而当我们鬓发苍苍,则如怒放秋菊,虽已近凋零落去,但我们却能从那一
22、条条笑容褶皱里,读到了岁月的沧桑,人生的完备。 花事如人生,尘泥寸尺之间,却轮回往复,经验生死荣枯,让人唏嘘。 人生如花,诗中有云:“枝上花开能几日,世上人生能几何。”似水流年,人生只是匆忙数年光景,不得不让人感叹时间的无情。然而,纵是年华如水,我们却可以把握每一时刻,好好过活。 犹如,每一朵花,都有自己的独特芳香;每一颗星辰,都有自己的运行轨迹;每一片落叶,有它自己的萧瑟之美。那么我们每个人的人生,也如此,有属于自己的峥嵘,所以,请活出那份精彩。善待自己,善待他人;繁华名利,去留无意;花开花落,荣辱不惊;真我美妙,保持珍惜。就算生命只如昙花一现,却真实绚丽,刹那已是永恒。 华蜜,亦或如花开,
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