2023-2024学年云南省保山市小学语文五年级期末高分提分卷.docx

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1、2023-2024学年五年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间：120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。 ma zha ba cao chan di ()()()shuan ma yTng ta

2、o ge cao ()()() xian guang chu tou sui yi ()()()密封线二、选择题2、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）。A.放肆(si)推荐(jian)计策(che)B.拳头(quan)帽子(mao)龊着牙（zhT）C.桅杆(wei)家务（WU ）扭动（ni口）D.撕坏(sT)荣誉（yu）海鸥（du）3、下列句子中，没有语病的一项是（)A.圆明园不但建筑宏伟，也收藏着最珍贵的历史文物。B.经常到山里的人，大概有可能都见过这样的情景。C.在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。D.只要一个人拿一根木棒，才可以把孑口守住。4、下列词语书写有误的一项是

3、（）A.紧急参谋 B.母指圣神 C.赏识簇拥 D.铃铛崭新A.紧急参谋 B.母指圣神 C.赏识簇拥 D.铃铛崭新情不自禁 半信半疑 手忙脚乱 心惊胆战手疾眼快 胸有成竹 出谋划策 养尊处优5、下面句子中的省略号表示（）我死以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮老牛没说完就死了。A.话未说完。 B.说话时断断续续。C.引文的省略。D.重复词语的省略。6、下列加点成语使用不正确的一项是（）。A.我的美术老师送了我几套连环画，我看得如醉如痴。B.这本故事书里的故事，情节老套、语言呆板，读起来索然无味。C.这里一派田园风光，看上去金碧辉煌。D.秦兵马俑是举世闻名的文化古迹。7、严监生喉咙

4、里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸 着两个指头。这个句子突出表现了人物的（）A.外貌特点B.语言特点C.性格特点8、句子排序下列语句最恰当的排序是（）从字的结构看，就是相互支撑，相互依存。只有这样，人才成为真正的人，才是一个矗 立起来的大写的人。支撑就是搀扶，就是鼓励，就是奉献。人一撇一捺，简单至极。试想一下，有谁能够离开别人的支撑而独存于世呢？A.B.C.D.三、填空题9、填空。（1）经典诗文，陪我们走过四季。，桃花流水蹶鱼肥”（渔歌子）；明 亮的月夜固然美，也有无数的萤火虫翩翩起舞（四季之美）：，非是藉秋风（蝉）;风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成， （长相

5、思）。（2）经典诗文，让我们汲取力量。红日初升，o河出伏流，象征着少 年中国的灿烂前程和发展无可限量：我劝天公重抖擞，是龚自珍对优秀杰出人物并选择一个造句。牵（）挂（）千（）一（）并选择一个造句。牵（）挂（）千（）一（）涌现的期待：“默而知之，,劝勉我们勤奋学习而不满足，教导别人而不 倦怠；“莫等闲，激励我们趁着年少而奋发向上，不要把大好青春等闲虚 度。10、将下列词语补充完整， 不求（）（）（）出（）裁 囱1冏（）0（）（）不忘 如（）似（）不（）而（）心（）理（）四、文言文阅读11、阅读下面的短文，然后回答问题。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智I少年富则国富，少年强则国强

6、，少年 独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于 地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼 试翼，风尘翕张。奇花初胎，商商皇皇。干将发硼，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古， 横有八荒。前途似海，来日方长。1 .本片段选自 写的 O画横线的句子用了 的修辞方法。2 .第一自然段采用了 的结构方式。中心句是.第二自然段中，作者列举了很多事物，想告诉我们什么？五、现代文阅读12、阅读和理解。月夜即景山东省青岛唐山路小学四（1）班苑靖雯农历八月十六的晚上，吃过晚饭不久，月亮在我家窗户上倾泻下

7、如雾如纱的（清辉光辉）。我走出家门，来到学校的操场上，看到月亮已离开了东边山顶。月亮像一个含羞的少女，一会儿 躲进天边的灰云里，一会儿又撩开面纱，露出美丽的面容。踏着月光，在秋虫的鸣叫声中，我来到居民楼东面的小湖边。这时，明月已跃出天边淡淡的灰色 云朵，悬挂在（点滴 点缀）了或明或暗的几颗星星的深蓝色的天幕上。月光水一般地（倾泻 倾 注）在湖边的花草树木上，湖边的石头台阶、石头护栏被月光漂成了乳白色。小湖里的明月慢慢 悠悠地在水中（漂浮 浮动）着，泛着柔和的银光的波纹一圈一圈地荡漾着。（倒影 倒映）在 水中的明月，是那样的（柔美 柔软），又离我那么近，让我感觉天上的月亮真的掉进了湖里。 于是我

8、又想起了猴子捞月的故事。啊，多美的月亮呀！ 指导教师：朱维山一一作文周刊小学版2006年第43期 有改动1 .在短文的括号里选择合适的词语，用V标出来。2 .画的句子运用了 和 手法，对月亮进行了 描写。3 .用 画出第三自然段中静态描写的句子。4 .作者直接抒发爱月亮的思想感情的句子是：5 .作者先在一看月光，再到 看月亮，最后到 看月亮。六、仿写句子13、按要求完成句子练习。（1）学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。（缩句）（2）照样子，把句子补充完整。例：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是，也是 o（3）学校的图书角有儿童文学少年文艺和中国少年报等课外书。（修改病句）七、作文14、习作园地。同学们，我们的生活丰富多彩。有难忘的事：有的让你高兴，有的让你感动，有的让你后悔；有 你喜欢的人、物或某个地方；有你喜欢做的事；也有你美好的梦想请你选择其中的票一个方 面写一篇习作，要求把内容写具体，感情真实，语句通顺，书写规范、整洁。题目自拟。根据表 达需要，正确使用常用的标点符号。