2022年高中英语口语学习技巧.docx

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1、2022年高中英语口语学习技巧 一、加强听力训练。 传统语言学观点认为：语言的输入与输出在外语学习中相互促进，密不行分，输入是前提、基础，输出是结果、目的。没有信息输入，听不懂别人的话，又何来沟通与反馈有些同学一味地通过读、写、记反复操练英语学问，而真正在与外国人沟通时，由于听不懂对方所说而无法表达自己的思想。因此，欲将语言学问转化为语言实力，特殊是表达实力，首先要强化听力训练。可以通过听觉或视觉感知语言材料，如英文广播或英语影视作品等，大量接触生动语言，并通过听来理解语言信息。学生要充分利用听力课的时机，结合老师传授的一些听力技巧，大力提高听的实力。 二、主动创建环境进行口语训练。 可以和同

2、学一起练习口语。创办英语角或英语口语俱乐部，在固定时间内开展活动，形式可以多样。在那里不但可以练习口语，接受听力训练，还可以沟通英语学习阅历，开拓视野，提高英语学习爱好。假如找不到练习伙伴或参与英语角的机会很少，也没关系，还有许多其他方法可以练习口语。比如做复述练习，即用自己的话来背诵或描述所听、所读到的英语文章。此外还可以用英语描述自己所看到的景物，叙述自己正在做的事情等等。 三、有意识地克服口语练习过程中常见的不足。 1、是留意语音、 语调。应抓住一切可能的机会仿照正确发音，改掉不良的发音习惯，使自己发音精确，语调自然、流畅。可以通过大声且快速地朗读英文绕口令来加以训练，这样既可以增加学习

3、爱好，提高自信念，又可以使发音变得清楚、圆润。 2、是留意用词。 从整体上来说，中国高校生的词汇量是完全够用的。但讲英语时，由于受汉语干扰，常出现用词不当、搭配不当等问题。缘由在于，中国学生驾驭的经常是一些正式场合运用的书面词汇，而对口语中运用的词汇或者一些简洁词汇的多种用法却了解甚少。使得讲出的英语生硬、难懂、不自然。一些语句的表达带有很浓的汉语色调，使外国人无法理解。解决的方法之一是对所学的词汇进行梳理，特殊是要驾驭一词多义现象及短语的运用。中国式的英语口语一个很大的缺点就是大词用得多，而真正地道的英语口语却充溢着短小、活泼、生动的短语;此外还要留意仿照外国人的常用句式，通过借鉴经典的口语

4、教材中所供应的英语句子，使自己的表达不错位;同时还应大力加强语法和相关文化背景学问的学习。 3、是学会用英语思维。 英汉两种语言在语法、句式、文化背景等方面存在很大差异。在口语学习的过程中，要多了解外国人的思维方式，尽量运用英英词典而不是英汉词典。学会用英语思维，讲出来的英语才能更地道。 四、 坚持各种各样听力训练 1 从最基本的内容入手，听东每个单词、每句话、每段话和文章，并逐步增加难度，每天坚持半小时左右。 2 听时，跟读，一方面可以加强听力，另一方面还可以训练口语，同时可以培育语感。 3 在听之时，要关注听力原文。听力原文很重要，它的内容和题材在许多状况下是大同小异的。听完之后，再去熟读文章，始终坚持下去，定会收到好效果的。 总之，讲流利的英语，讲地道的英语，是全部学生的共同心愿，也是检测学生英语水平的一个重要标准。尽管目前中国还缺乏学习英语的语言环境，但只要通过努力，一样可以使自己的口语水平得到提高，使自己讲出来的英语精确、自然、流利。 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页