2023年最新读书感悟心得体会读书感悟心得00字(六篇).docx

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1、2023年最新读书感悟心得体会读书感悟心得00字(六篇) 体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于阅历总结。心得体会对于我们是特别有帮助的，可是应当怎么写心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。 读书感悟心得体会 读书感悟心得1500字篇一 未到退休先下岗，剩下时间咋打发?学点学问吧，还有啥用?工作了几十年，在部队当过秘书，写过材料，受过嘉奖，立过三等功;在地方编过刊物，当过宣扬部长，吹拉弹唱，打球照相，样样都会，还不是照样要退下来吗?不读点书吧，大脑就会生锈，我这架50年头出厂的老机器还怎么转动?不能每天总是

2、骂娘，厌世不公，怨天忧人，把不如意的事情全部归咎于客观。这样性情就会孤僻，失去挚友，得老年痴呆症，走进与世隔绝的死胡同。在这人生的岔路口上，最终还是读书帮我解除了困惑，找到了路标。 书是解除困惑的灵丹妙药，是人类才智的结晶。 因为书中有学问，有做人的道理，有精彩的故事，有大自然的奇妙，有生活中的趣事，有强身健体的常识，还有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，等等。每当看到这些，我总是爱不释手，废寝忘食。尤其是近年来时间充裕后，读书的爱好反倒更浓了。于是，我时常与书为伴，广览博采，在学问的海洋里遨游;见书就读，边读边悟，大大丰富了自己的学问量;每天早上读晨报，每天晚上看新闻，这一习惯性动作不仅使自己的

3、耳目更加聪慧了，而且进一步佐证了“秀才不出门，便知天下事”的道理。读书使人聪慧，厌学使人愚昧。多读书，通古今，读好书，通四方，好读书，精神爽，不读书，肚子涨，尤其是在信息灵通的当今社会，有些事情甚至是可以未卜先知的。这是我最深的读书感悟。 因为书中有黄金，有经商门道，有指路灯塔，有进步阶梯，有你须要的一切东西，只要喜爱就可以去淘。在我看来，书柜就是银行，藏书就是储蓄，读书就是存钱。它不仅仅是保存几本书籍而已，完全是学问的储备。不管在什么时候，无论你须要什么或者须要多少，都可以随时从中提取。我的一位挚友，探讨生学历，93年弃医经商，现在资产过亿，除了自身天赋外，就是因为他读书多，通天下，能说会道

4、，有丰富的学问和会经营的秘诀，才使他把蛋糕越做越大。我没有经商的天赋，也不喜爱经商，但我喜爱保存书籍，不管精装、简装、线装，散文、诗歌、故事，只要是读物，哪怕一本小册子，都喜爱收集。这些都为我写作实力的提高供应了难得的帮助。总之，只要与书为师，去其糟粕，取其精华，学以致用，就能获得物质与精神的双丰收。 因为书中有文章，有遣词造句，有写作常识，有说话技巧，出名篇警句，它不仅能教你怎样写文章，还能够告知你怎样写好文章。熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。书读得多了自然就能写出文章来，从古到今，比比皆是。有些人没有上过高校，却能写出很好的文章，就是因为他读书多、练笔多。同样是读书之人，有的没进过学堂，就

5、靠自学，最终却无师自通，成了笔杆子;有的起早贪黑，没少受罪，结果还是个生葫芦。会读读门道，不会读读喧闹，说得就是这个道理。我喜爱琢磨，一篇好的文章，不只是对它的内容感爱好，重要的是要探讨它写什么，为什么要这样写?我喜爱评论，常常对一篇文章说长道短，指手画脚，挑点毛病。我喜爱摘抄，凡是妙笔之处，都要记录下来，随时做好备份。我喜爱闲聊，常常于文人墨客在一起谈天说地，以从中受到教益。我喜爱舞文弄墨，常常在茶余饭后弄个豆腐块，写个小文章等等，这些都为我写作实力的提高供应了很好的帮助。“好记性不如懒笔头”，“学学问就是为了用”。这是我的口头禅，也是我多年来养成的习惯。 因为书中有礼仪，有文明标准，有道德

6、要求，有法律规定，有中华民族的传统美德。中国是文明之国，礼仪之邦，老祖宗早就立下了很多规则，这是每一个中国公民必需知道和遵守的行为准则。一个国家，社会文明程度的凹凸，不在于统治者制定了多少条条框框，关键看它的教化是否胜利，民众是否知道，“知之为知之，不知为不知”，不知书怎能达理，不知道怎么执行，只有懂法才能遵守法律。上下五千年，道德经、三字经、公民道德建设实施纲要等许很多多道德规范的制定与发展，孔融让梨、劈山救母等许很多多孝老爱亲的动人事迹，还有那路不拾遗、夜不闭户的社会风气，启迪了一代又一代人中国人的心智，激励着中华民族的每个公民，从而使得我们的民风更加淳朴，社会更加和谐，人民更加安家立业。

7、打记事以来，我始终根据老祖宗“学而时习之”的遗训，常常温习中华民族的传统美德，位卑未敢忘忧国，时刻牢记自己肩负的责任，百善孝为先，万事和为贵，不断提高个人道德修养，努力为中华民族的美德而读书，为中华民族的崛起而读书，力争使其融会贯穿，与时俱进。 因为书中有健康，有体育熬炼的要领，有心理疾病的询问，有美味佳肴的制作，还有吃喝拉撒睡的留意事项等等，可以说是无奇不有。这两年，我从书中学到了许多学问，以往不知道的现在不仅知道而且学会了，感觉自己一下聪慧了很多，真的是老有所学，老有所为了。比如做饭，过去知之不多，如今不敢说做得多好，蒸煮煎炒至少都会，大部分是看着书比葫芦画瓢的，时间久了，就能生出巧来;又

8、如患了疾病，怎么求医，怎么治疗，怎样护理，应当留意什么，特殊是高血压、糖尿病、跌打损伤、头痛脑热的治疗方法，都是从书本里学到的。再就是体育熬炼，从书中得知它是人生的基本功、必修课，再忙都要坚持。如今我主要熬炼项目是爬山，基本做到了每周一次雷打不动，刮风下雨雷打不动。 除此之外，读书还能修身养性，活跃思维，使人在激烈的就业竞争中找到好工作，在竞争激烈的社会中立于不败之地等等。 读书无限好，吾已到黄昏;劝君多读书，等于储黄金。 读书感悟心得体会 读书感悟心得1500字篇二 红星照射中国这本书证明白一个记者的正直和职业道德，斯诺客观详实的报道了中国的主见、纲领，让全世界知道，在这个人口最多的国家，真

9、正的将来在哪里。 另一方面，这本书也是探讨党的历史、了解领袖们的资料，作为在当时写成的第一手资料，其中不仅具体介绍了红军的征战史，并且从政治、军事、经济等各方面进行了报道和说明，从某种角度来讲，这是第一部把新的中国介绍给世界的书，也是中国人从另一个角度了解、回顾党和军队的途径。 当时的中国，内忧外患。侵略者的铁蹄践踏着国土，而当权者的屠刀则指向人民，整个中国置身于水深火热之中，这个时候，迫切的须要有人站出来挽救危局。 在党的初期，由于共产国际的干预和一些担心定因素，曾受到过很大的损失，新生的中国多次面临生死攸关的局面。然而领袖们的睿智使党走上了正确的道路，确立坚决不移的纲领，团结一切可团结的力

10、气，为中国，为中国人民，进行着不屈不挠的坚韧抗争。 只有人民拥护和支持的政府，才能让国家看到将来，中国人民没有被侵略者的刺刀击退，没有被当权者的吓倒，在多数人的流血牺牲之后，更多的人英勇地站出来，把自己的一切奉献给崇高的事业。 在多方打击和封锁的状况下，所领导的队伍却在渐渐壮大，在震惊世界的二万五千里长征之后，没有人能再轻视这股不行抵抗的力气，一切关于“无知土匪”的谣言不攻自破，这是一个代表广阔人民群众的政党，这是一个有着执着信仰、严格纪律的政党。 遗忘历史意味着背叛。 红星照射中国可以让我们知道，中国及其军队所经受过的苦难、牺牲，今日的华蜜来自昨天的奋斗，多少人的流血才造就我们今日的辉煌。

11、历史是沉痛的，幸而这种状况不会再次发生，党领导下的中国日益强大，但是，昨天的硝烟虽已散去，鲜血虽已干枯，这段历史却该恒久保存在后代子孙的记忆。 了解过去，才能更加感受到中国的宏大，这种宏大，将会给中国带来新的辉煌! 读书感悟心得体会 读书感悟心得1500字篇三 假如中国没有解放，在一个个充溢枪声、炮声的日子里，百姓是多么苦痛啊!我想你们都在繁华的城市生活，在吃喝玩乐的时候，谁又想过这些都是怎么来的呢?这些都是谁得来的呢? 这都是工农红军得来的。这几天我怀着新奇地心情读完了红星照射中国这本书，这本书用讲故事的形式，具体介绍了工农红军如何用才智和斗志战胜蒋_。威猛战斗，以坚忍不拔的意志和毅力，战胜

12、敌人，在失败中不灰心，不气馁，在途中帮助过很多百姓，深受百姓的爱戴。 这本书其中有这样一个故事：官帽山上的300多名红军被敌军重重围困。红军团长许光达突然望见有一条长长的藤罗，立刻带领300多名红军战士用藤罗顺当下官帽山。红军战士用才智和英勇突围了。 还有一个故事：夏明翰在1921年成为党员，1928年，由于叛徒的出卖，夏明翰不幸被捕。夏明翰写下了那首的起义诗： 砍头没关系，只要主义真。 杀了夏明翰，还有后来人! 从这两个故事中让我知道了红军战士们以他们的生命和鲜血，谱写了一曲曲成功的凯歌，为中国人民事业立下了不朽功绩。红军的精神，是一笔精神财宝，激励着中国后来人。红军将士们为了崇高志向而百析

13、不挠，奋勇拼搏的革命精神。 从这里给我的启示是：我们不能辜负战士们对我们的期望，要勤奋学习，做一个祖国的栋梁，为祖国做更多的贡献。 读书感悟心得体会 读书感悟心得1500字篇四 假期我看了一本特别好玩的书，它的名字叫西游记。这本书主要讲解并描述了唐僧师徒一行四人到西天取经的故事。 故事的主角有四个，分别是：唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚。 师父叫玄奘，是唐朝的一个和尚，所以又叫唐僧。他在观音菩萨的指引下收服了三个徒弟，并由这三个徒弟爱护着去西天取经。他心地和善，对佛祖特别忠心，正是由于他的坚持不懈，才让这个队伍团结地完成了取经任务。 大师兄叫孙悟空，也叫齐天大圣、弼马温。他是一只从石头里蹦出来的

14、猴子，做了花果山水帘洞的大王又拜师学会了七十二变，还能翻一个跟斗就是十万八千里的筋斗云，非常厉害。他因为大闹天宫被如来佛祖压在五指山下五百年，直到唐僧来，才得救。多亏了他的火眼金睛和金箍棒，一路降妖伏魔，取得了成功。 二师兄叫猪悟能，也叫猪八戒。他原来是天上的天蓬元帅，犯了错被贬下凡，成了一头猪精，在高老庄想要娶媳妇时被孙悟空抓到，成为唐僧的二徒弟。他肥头大耳、好吃懒做，常常扯孙悟空的后腿，造成了不少麻烦，但他可以活跃气氛，是队伍里的快乐果。 三师弟叫沙悟净，也叫沙和尚。他原本是天上的卷帘大将，不当心打碎了玉帝的酒杯，被贬到流沙河做妖怪，是孙悟空和猪八戒收伏了他，师徒四个组队前往西天取经。沙和

15、尚武力不高强，性格也不圆滑，但他很听话，是一个特殊忠厚醇厚能干活的人。 这四个人性格不同，都有各自的优缺点，但他们为了同一个目标，团结一样，战胜了西天路上的白骨精、蜘蛛精等妖怪，通过车迟国斗法、三借芭蕉扇等等考验，历经种.种磨难，最终取得真经。 西游记里的故事精彩纷呈，我特殊佩服吴承恩的想象力。假如你也有爱好，请和我一起走进西游记的魔幻世界，和唐僧师徒一起去冒险吧! 读书感悟心得体会 读书感悟心得1500字篇五 闪耀的光线即使再微弱，也无法被无际的黑暗埋没。 这句话即使再富有哲理，在这本书中也只是空前的谈论罢了。祥子始终扮演着他那固定的角色，假如书中的人物有思想，估计连他自己也没有想到，自己就

16、这样被扣上了一顶人生悲催的“帽子”。 本书主要讲解并描述了二十世纪二三十年头旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自乡间，忠厚醇厚，和善勤恳，坚韧不拔，就犹如骆驼一般。随着农村日益调蔽的发展，他来到了北平起先新的生活，最终选择了拉车谋生。他最大的幻想就是拥有一辆自己的车。然而，他的幻想屡屡破灭，与命运的抗争最终以失败告终。同时经验了三起三落，祥子慢慢失去了对生活的信念。直到最终，祥子成了自暴自弃、行尸走肉般的无业游民。故事揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切怜悯，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北平底层市民生活于苦痛深渊中的图景。 在本书

17、中有一句话让我印象深刻：“钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的志向撇开，而甘心走入地狱去。”正是因为钱，祥子成为了车夫；正是因为钱，祥子娶了虎妞；正是因为钱，祥子一次又一次在困苦中坚持了下来；也正是因为钱，祥子最终才会坠落。“有钱能使鬼推磨。”这句话说地一点也不假。在金钱和自尊、志向间，人们往往会把自尊、志向抛到九霄云外，选择金钱。因为他们认为，有钱就没有办不成的事情，没有得不到的东西。但是，他们错了，钱能办成许多的事情，也能买到许多的东西，但换不来健康、华蜜和欢乐，人的一生，还有什么比这些更加重要的了呢？ 都说幻想是人生路上的明灯。或许骆驼一般的祥子就是个典例吧。因为有梦，才成了那个欢乐的祥

18、子；因为有梦，才成了那个坚韧的祥子；因为有梦，才成了那个拼搏的祥子。是幻想，让祥子经验失败有再次振作。原来，像祥子这样执着的人，怎么可能会实现不了自己的幻想呢？可是，祥子所在的社会实在是太黑暗了，这个黑暗的社会将和善忠厚的祥子变为了一具行尸走肉。 我应当庆幸，我生长在这个如此平稳又漂亮的世界里。我们的身边，也有着很多有幻想犹如祥子一般的青少年人。他们没有和祥子一样坎坷而又艰辛的经验，只要他们够努力就会胜利。 梦是为人而生，人是为梦而拼搏。这么漂亮的世界，我们怎能虚度光阴，奢侈生命？ 假如幻想就像海洋，那么，幻想就像明灯。在茫茫大海之中，幻想照亮你前进的步伐，只有意志坚决的人才能够到达彼岸。 读

19、书感悟心得体会 读书感悟心得1500字篇六 有幸拜读安德烈焦尔当学习的本质，初次阅读便如获至宝，一口气看了数小时，停不下来。作者依据不同读者的阅读需求，将本书分成了三个部分第一部分、怎么学习?为什么学习?其次部分、关于学习的新探讨;第三部分、学习和文化机构的转变。这三个部分相互渗透又彼此独立，使读者可以更加便利快捷的找到自己感爱好的部分。 首先，作者强调了“学习者”这一概念，并强调了“学习是学习者在学习”这一理念。通常作为老师而言，我们认为要想学生好好学习，就应当先好好教课，甚至理解为只有好好教课，学生才能好好学习。然而，这一点是不精确的，因为我们忽视的学习这一主观行为的执行者学习者，只有学习

20、者个人才能学习，别人不能取而代之。而作为大家共识的一点教和学之间并无干脆关系，也可以很好的证明这一观点。 学生不行能完全汲取老师所教授的全部东西，换句话说，即教不是学。而当教学假如仅仅被当作一种简洁的学问传递时，它便不能引发学习，甚至还会阻碍学习。一系列关于学习的错误想法限制、束缚了教学实践和文化实践，它们使人们走上了歪路，甚至老师自身也未能避开，许多时候，我们把“教”和“告知”混为一谈。而老师在教学过程中也存在着学生脱节的问题，老师在备课过程中把他认为过难的学问砍掉，把能够证明他所要传达的信息的论据收集起来，从而完成意义的炼制。为了促进学习者的学习，在无意中让学习者失去了学习中有教学意义的方

21、面之一。此外，随传递模式的严格执行使学习者渐渐失去了批判思维，而批判思维是学习的动力，而且这种模式还会扼杀想象力、创建力和适应实力。学习者最终会变得满意于被动接受，不再对任何事负责。 因此，对学习者的先有概念的考虑必需称为一切教化安排的动身点。 其次，本书在介绍了要学习的重要性后，又进而提出应当怎样学。三种传统主流思想认为：第一种是把学习描述为一种简洁、机械的记录，学问的获得通过一个随时待命的、空白的、始终专注的大脑来进行，学习被看做学问传递的干脆结果;其次种是建立在训练的基础上，进而形成一种原则学习者在这一传统下所要做的事实上就是形成条件反射;第三种是所谓的“建构”教学法。它从个体自发的需求

22、和“自然”的爱好动身，提倡思想的自由表达、应变、自主发觉和探究。个体不再满意于接受原始信息，要对其进行探讨和选择。 从今，“传统”教化进入了一条始终没有变更过的轨道，只要是学习者的感官处于接收状态，他就可以学习。老师的职责被定位为尽可能清楚地、按部就班地进行讲解并描述。假如学习者理解不了，那就是他不专心甚至是他“懒散”的表现。因此，所谓的接受者不仅没有学到东西，而且感到垂头丧气，和学问南辕北辙在欧洲和美国进行的全部评估都证明了这一点。又一个过去存在且现在仍在接着的错误，是认为学习者思维结构的运件和磁带是一样的。然而学习者恒久不行能记住刺激物本身，被记录的刺激物并不能从根本上变更他的思想。学习者

23、对于自己要做什么有自己的想法，在他听到的话里，他只会记住对他而言有意义的东西。 再者，本书中，让我印象深刻的是第三部分学校和文化机构的转变，将来的老师职业应当是怎样的?怎样的教化方法才是最适合的?明显，老师不能仅仅满意于散播学问，我们已经看到授递模式具有很大的局限性。老师必需创建教学情境，促进对质和意义获得。但是，正如之前所说，学习者只有依靠自己才能进行学习，没有人能替另一个人完成学习，只有学习者自己才能给予学习以意义。不过假如没有他者的参加，学习者也无法学习，即使自学者也是如此。人们必需借助他者或是因为他者才能学习，有时则是为了反对他者而学习。这里的他者是各种各样的：可能是偶然遇到的一个人，

24、一个不经意间启发了你的生疏人;或者是一个专业人士，给学习者创建了一整套促进其学习的机制。在上述情景中，老师都可以有一席之位。 在我们对学习的相识中，老师的职业性质变更了。老师不再是学问的驾驭者，依据事先安排好的进度传授学问的某些方面，而是变成了学问和学生之间的“中间人”，但这并不意味着老师的作用被贬低了。相反，“中间人”促进、丰富、创建者学习的条件。学问从来不是即使获得的，它是长期的文化炼制的产物，人们为此付出了许多的努力。在这种背景下，老师最麻烦的任务是要成为学习的启动者，老师要通过自己提出的问题、做出的反应或是提议的活动，引起学生的新奇和惊异。老师讲了多少话不重要，他的倾听和在场激励、促进

25、着学生的表达，他的干预帮助学生发觉错误和局限。因此老师是提出问题的人，而不是操控着，他不应当只顾着把学生引向自己的教学安排、阐释或教学进程，而是必需敬重学生的自由，然他们找到自己的道路和自主权。老师扮演着唤醒者的角色，不应等待学生达到了肯定的水平之后再促进他们学习。老师可以确保提问、炼制、参加和意识觉醒的时间。他是可以确保一个共学习者与环境、教化情境互动的空间，促进沟通与对质。 最终，我们要考虑的是一种整合教化。学习应当成为不同媒介整合的场所。它应当优先在学习过程的上游发挥作用。在整合教化中，学习可以激发学生的学习动机或者维持他的学习动机，让他的安排更加成熟。在学问炼制过程中，老师团队可以供应工具和组织性概念以聚合各类信息。各类媒介可使信息的获得更加便利，老师可以从中吸取材料用于教学，摆脱重复性任务，学生可以从中找到更丰富的材料。在学习的后续阶段，学校也可以发挥作用，它可以变成学生进行摸索的地方学生可以在这里犯错，这里没有社会风险，因为人们支配了各种条件用以促进学习，这对摸索至关重要。 学校甚至可以成为探讨有益于社会的问题或者说明公民问题的场所。学校仍旧是人们为人生做打算的场所，今日的“做好打算”意味着不再胆怯变更，甚至是对变更有所预期。当今世界，改变已成为一种常态，学校尤其应当是一个人们发觉、探讨世界改变的地方，学生可以自己想象各种解决途径。