中小学地震突发事故应急疏散演练方案4篇.docx

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1、学校地震突发事故应急疏散演练方案一、演练目的通过新学期第一次突发事故应急疏散演练，使全校师生 掌握校园内应急疏散的正确方法，确保在突发事故来临时, 我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地 保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非灾伤害。 同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品质，提 高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1 .内容：紧急疏散演练2 .对象：全体师生3 .时间：2023年9月X日上午8：00 （出操铃暂停，7：50 各班主任及时到教室进行演练前谈话教育，时间为58分 钟）三、演练准备1 .演练前各班班主任进行演练教育，让学生熟悉应急疏

2、 散的正确方法，分析我校应急避灾的环境条件，阐述防灾应 急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要 求，以及各个班级疏散的路线（与出操次序一致）和到达的 区域（操场上听讲座、报告时的地点，从南到北为16年D.办公楼：XXX全面负责办公楼内教职工安全撤离工作。各楼层负责教师：一楼XX、XXX二楼XX、XXX三楼XXX、 XXX四楼XX、XXX（撤离时检查各科室内是否有人逗留）。全体各点负责教师在学生撤离后迅速撤离到操场。xxx整体负责撤离集结区域内各班学生的位置安排及 人数清点工作。具体人员分工：XX负责初一级（1） （8）班XX负责初一级（9） （15）班XX负责初二级（1） （7）

3、班XXX负责初二级（8） （13）班XXX负责初三级（1） （6）班XX负责初三级（7） （12）班XXX负责教工。各班主任在教室内快速组织学生进行撤离演练，最后随 学生一起到撤离集结区域，在演练结束后组织本班学生返回 教室。2 .宣传报道组组长:XXX成员：XXX、XX、XXX、XX职责：利用校广播指挥学生撤离，负责向总指挥汇报灾情（损 失情况），负责灾后的宣传、学生转移信息的传递，并负责 上传下达的任务。3 .治安保卫组组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX职责：负责警戒维持秩序（佩带值勤袖标）。4 .医疗救护组组长：XXX成员:XXX、XXX、XXX、XX职责：负责参加医疗救护。留守地

4、点：在操场悬挂明显救护标志。5 .抢险救灾组组长：XXX成员:XXX、XXX、XXX、XX职责：负责抢救埋压被困人员及贵重物品。救护和抬运 受伤学生到安全地带，使受伤学生能够及时接受救护。6 .后勤服务保障、协调组组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX职责：负责学生撤离后的场地组织，学生饮食。全面负责演练准备、组织全过程；统筹协调、调度各小 组工作。七、演练程序L现场总指挥利用学校广播系统下达命令：“全体师生请注意，现在发生了地震，请大家不要慌张，听从指挥，马 上有秩序地紧急避险、紧急疏散。”2 .警报声响起，各班靠门最近的两位同学立即把门打开, 学生紧急避险，双手护头，师生要冷静、沉着，班

5、主任教育 学生不要慌乱，听从老师安排，指导学生有秩序地撤离，撤 离过程中尽量压低身体，小步快移，。3 .到达撤离集结区域后学生双手护头迅速蹲下。各班主 任组织学生马上清点人数，并将本班人数报告本级负责清点 人数的教师，各级负责清点人数的教师迅速汇总并及时报告 总指挥。4 .总指挥宣布演习结束，并做总结。八、演练时限标准防震应急演练，从教学楼疏散到安全地带2分30秒， 到达集结场所时间为6分钟。学校防震应急预案一、演练目的为进一步贯彻落实构建平安校园，学校将开展“2023年 度防震减灾演练活动”。通过地震应急演练旨在使全校师生 掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序 和线路，确保在

6、地震来临时我校地震应急工作能快速、高效、 有序地进行从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别 是减少不必要的非震伤害。同时通过本次演练活动培养学生 遵守纪律、团结协作的精神提高突发公共事件下的应急反应 能力和自救互救能力。二、组织机构防震减灾演练领导小组组长：XXX副组长：XXX组员：XXX、XX、XX、XXX、XXX三、防震减灾演练工作小组工作职责L总指挥XXX现场指挥、现场人员调度、校园疏散安全 调度负责地震警报信号；救护组XXX、XXXo疏散线路设计 XX、 XXXo2.学生疏散安全护导组XXX、XX确保学生安全迅速到达 安全地点。全体班主任各年级演练护导老师安排（略）。四、演练安排1

7、 .演练时间：9月X日2 .演练对象：全体师生3 .演练内容：（1）防震演练（2）疏散演练（3）防踩踏演练（4）自 救自护演练（5）三角巾包扎、担架抬护、心肺复苏演练。五、演练要求L保持镇静听从指挥服从安排。2 .保持安静动作敏捷、规范严禁推拉、冲撞、拥挤。3 .按规定线路有序疏散不得串线。4 .认真对待统一着装带好相应物品。六、演练准备1 ,演练前开展防震减灾科普知识，集中宣传活动，为师 生举办以应急避险和自救互救为主的地震科普知识讲座。2 .演练前召开教师动员大会，明确此次地震应急演练的 任务和注意事项。3 .演练前班主任动员让学生熟悉应急避震的正确方法, 讲明演练的程序、内容、时间和纪律

8、要求，以及各个班级疏 散的路线和到达的区域。同时强调演练是预防性、模拟性练 习，并非真正的地震应急和疏散以免发生误解而引发地震误 传。4 .演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带” 进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改消除障碍和隐 患，确保线路畅通和安全。5 .防震减灾演练领导小组制定相关措施明确职责确保 演练顺利进行。七、演练程序L启动程序总指挥在学校广播系统中宣布地震应急疏 散演练马上就要开始，请大家做好准备各就各位。6 .信号员发出地震警报信号。7 .两分钟后信号员发出解除“地震警报”信号。听到警 报声后按预订方案进行演练。8 .教室内应急避震演练(1)教师告知学生地震来临并指挥

9、学生迅速避震。演 练时间为1分钟。上课教师立即停止授课转而成为教室演练 负责人立即告知学生“地震来了不要慌”并指挥学生迅速 抱头、闭眼躲在各自的课桌下或课桌旁尽量蜷曲身体降低身 体重心并尽可能用书包保护头部最后一排靠里的同学面向 墙蹲在墙角处。(2)发出解除地震警报信号。老师让学生睁眼抬头并 告知学生地震已过学生复位，现在撤离教室进入紧急疏散演 练环节。(3)每班靠前后门的两位学生立即把门打开教师迅速 将全班学生分成两路纵队并指挥其有秩序出门。9 .紧急疏散演练(1)信号员发出“紧急疏散”信号。(2)学生在老师带领下有秩序从教室撤离，并按照预 定的疏散路线迅速撤离到事先指定的地点整队。(3)队

10、伍在马XX集合完毕各班清点人数向总指挥汇报。10 自救自护演练（各班班主任具体负责）（1）对象及内容：一年级XX演练；二年级心肺复苏; 三年级三角巾包扎；四年级担架抬护。（2）演练结束恢复站队进入演练总结环节。八、演练总结1 .校长介绍开展防震减灾演练的情况2 .防震减灾演练总指挥XXX校长宣布演练结束。学校防震减灾应急疏散演练方案一、演练主题防震减灾应急疏散演练二、演练目的为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作，提高广 大师生安全意识和自我防范能力，能够有效地防灾减灾，当 地震来临时，能够最大限度的减少广大师生的生命财产损失。 根据安全工作需要，结合我校的实际，特制订我校防震减灾 应急疏散

11、演练活动方案。三、演练原则安全第一，确保有序，责任明确，落实细节，保证效果。四、演练时间：2023年9月X日上午9： 40五、疏散演练指挥部1 .疏散演练领导小组总指挥：XX副指挥：XXX成员：各段级主任2 .演练人员职责分工总指挥：XXX现场指挥：（1） XX （操场）XX （4号楼）XX （3号楼）（2） 4号楼至3号楼连廊（XXX）（3） 3号楼后通道（XXX）（4）组织协调组负责人：XX（5）组织协调组成员：XXXX（6）宣传报道组负责人：XX（7）宣传报道组成员：XXX（8）疏散引导组负责人：XXX（9）疏散引导组成员：XX（10）抢险救护组负责人：XX（11）抢险救护组成员：XX（

12、12）后勤保障组负责人：XX（13）后勤保障组成员：XX（14）现场指挥队伍调度：XX （有序指挥集队及散场）（15）校园广播、音响保证：XXX（16）校园灾情语音播报：XXX（17）负责校园横幅：XXX（18）拍摄现场图片：XX（19）美篇制作：XXX（20）疏散现场视频录制：各年级主任（短视频录制） （每个年级主任至少录制一段短视频，活动结束后上交政教 处）（21）负责报警信号、集合哨音、计时、统计人数：XX （各班班主任负责清单人数并上报给段长有段长上报给XX）（22）信息资料，组织临时医疗救护小组：XX六、疏散演习准备（一）各班进行动员和布置，进行安全教育，讲解防震 减灾应急疏散的注意

13、事项。1 .演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时, 先进行应急避震、当主震结束后，再进行疏散，到预定地点 集中，以防余震发生。2 .警报信号：应急避震和疏散以专用警报声作为启动信 号。防震警报讯号：防空警报。第一次警报：代表发生地震， 学生进行应急避震。在教室里可以护住头部躲在书桌下或墙 角边。第二次警报：代表主震结束，学生进行疏散。听到警 报后按预订预案进行演练，撤离全过程要求在3分钟内完成。 大家不要惊慌，要在老师的带领下迅速从安全通道向教学楼 外有序疏散，请弯腰护住头部以防发生意外，和同学并行时 不得推操、拥挤、说笑、打闹、跑跳、不可以随意停止脚步 等。3,发生拥挤和惊慌失措时，

14、一定要保持镇静，稳定自己 的情绪，不要被别人情绪所感染，惊慌只会使情况更糟。4.己被裹挟至人群中，要切记和大多数人的前进方向保 持一致，不要企图超过别人，更不能逆行；要听从指挥人员 口令；要发扬团队精神，因为组织纪律在灾难面前显得更为 重要。心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的 关键。5当发现自己前面有人突然摔到，应马上停下脚步，同 时大声呼救，传递信息，告知后面的人不要向前靠近。6 .若被推倒，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，双手紧 扣在颈后，以保护身体最脆弱的部位。7 .在教学楼内逃生过程中，在班主任的引导下按指定路 线有序疏散逃生。（二）班主任预先各自利用课余时间，向学生讲解本次

15、 活动的目的以及注意事项。七、具体演练活动安排（一）正式演练时间：9月X日上午9： 50（1）9:40分：所有参与安全防护的教师到后操场集中。级），同时强调演练是预防性、模拟性练习的应急和疏散。2.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带” 进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和 隐患，确保线路畅通和安全。四、演练要求1不要惊慌，听从指挥，服从安排。2 .保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3 .按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构1 ,领导小组组长：XXX副组长：XXX演练总指挥：XXX成员：全体教师信号、广播员：XXX2 .班级教育指导组组长：XXX组员：各班

16、主任职责：“突发紧急警报”发出后，带领学生迅速有秩序疏散 到指定的“安全地带”：学校大操场。并密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。3 .疏散线路工作组组长：XXX（2） 9：45所有参与安全防护的教师按时到岗；（3） 9： 50分：各班开始进行演练前安全教育；（4） 9： 55分：郭聪颖语音播报开始，疏散演练开始, XXX语音播放地震警报，各班开始进行应急演练（时间2分 钟，抱头蹲在桌子下）。（5） 9： 47分疏散演练开始待各楼、各楼层、各处所防护教师到位后，应急演练集 合信号最早为三声长哨音（XX）,信号的发布由决定紧急疏 散的领导现场指定人员实施，紧急疏散信号从开始，应连续 不

17、断，直至全部人员撤出危险场所方可停止。同时，XXX广 播语音提醒（各位同学，请大家在老师的组织带领下有序撤 离。）（二）疏散路线及顺序安排（1） 4号楼西楼梯口： 103、104、401、402、直接由教 室从4号教学楼西楼梯依次下楼向操场集中地集结。顺序: 103、 104、 401、 402o（2） 4号楼东楼梯口: 101、102、301、302由4号教 学楼的东楼梯依次下楼向操场集中，顺序：101、102、301、 302 o（3）直廊及3号楼楼梯口疏散：601、501由4号楼与 3号楼的直廊依次下至二楼，601班从3号楼的西楼梯下楼 奔向操场集中地，105、501班从3号楼的东楼梯下

18、楼奔向操 场集中地。（4） 3号楼西楼梯口: 106、201、202、从3号教学楼 西楼梯依次下楼奔向操场集中地。顺序：201、106、202o（5）班级内的学生分好组，前几排的学生由前门出， 后几排的学生由后门出，门边安排一名班干部扶住门，门口 的学生负责开门，保证通道畅通。（6）撤离时成两排撤离，一排顺墙根，一排顺楼梯栏 杆，互不贴身。（三）疏散目的地：学校小广场。学生撤出后，迅速向学校操场按升旗仪式队形成密集队 形集合，各班班长、班干部应主动招呼本班同学一起集中。 班主任、副班主任到达安全集合地后，应立即检查本班人数 和损伤情况，迅速报告，并安抚学生。班主任不在现场，由 现场指挥人员指定

19、专人负责。（四）集中地组织安排人员、职责：有序指挥集队及散场（1）疏散保护安排各楼道、楼梯口防护老师安排：（防护教师必须于9:40 到操场领取安全牌，9:45准时到达防护岗位。）各班班主任组织带领本班学生撤离的同时，要及时把握 本楼梯和本班师生撤离情况，及时控制本班学生撤离的进度。（2） 3号楼西侧楼梯:XX （2-3楼转向处）XXX （1-2楼转向处）XXX （1楼楼梯 口）XXX （2楼楼梯口）XXX （3楼楼梯口）（3） 3号楼东楼梯：XXX （1-2楼楼梯转向处）XXX （2楼楼梯口）XXX （1楼 楼梯口）（4） 4号楼东侧楼梯：XX （1楼楼梯口）XXX （2楼楼梯口）XX （3楼

20、楼梯口）XX （2-3楼转向）XXX （1-2楼转向）（5） 4号楼与3号楼连廊楼梯口 ： XXX （43楼连廊楼 梯口）XX （3一2楼连廊楼梯口）（6） 4号楼西侧楼梯：XXX （2-3楼转向）XX （1-2楼转向）XXX （3楼楼梯口）XXX （2楼楼梯口）XXX （1楼楼梯口）（7）集合散场学生入厕安全：各班按顺序带回教室，排队有序如厕。（负责人：各班 班主任）职责：保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。任务楼层学生撤离完后，楼梯口各位老师撤向操场集中 地并协助班主任工作。组员：全体非班主任老师职责：合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成 踩踏事故。处理学生疏散过程中的偶发事件。

21、重要地段人员具体安排：莲华楼东首二楼楼梯口： XXX莲华楼东首一楼楼梯口： XXX莲华楼、荷日楼中间通道口 ：（ 一前一后）XXX、XX莲华楼中间通道口：（一前一后）XXX、XXX莲华楼、荷日楼花坛中间通道（文化石）处：XXX莲华楼、荷日楼花坛东首通道中间（靠操场）处：XXX荷日楼一楼东首楼梯口： XX荷日楼一楼中间楼梯口： XX荷日楼二楼东首楼梯口： XXX荷日楼二楼中间楼梯口： XXX荷日楼三楼东首楼梯口： XX荷日楼三楼中间楼梯口： XX各地段总负责人：XXX、XXX （荷日楼及前花坛通道）、XXX、XXX （莲华楼）、4 .操场集中队列指挥：XXX （请提前到操场上指挥各班 学生列队）

22、5 .救护:XXX、XXX、保安六、演练程序（一）启动程序：各位领导、老师，各位同学，我校突 发应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位 （XXX负责广播）。请班主任重申演练程序和演练要求。（58分钟）（二）紧急疏散演练1 .广播发出突发事件“警报声”，学生在老师带领下有 秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到 事先指定的地点整队；2 .演练各班撤离路线如下：各班学生严格按出操路线直 接跑向操场，到操场指定位置集中。（三）清点人数：撤离到安全地带的各班师生，要保持安静，清点人数不 马虎。以班级为单位，采用报数方式，迅速核实人数，之后 向总指挥报告（班主任务必事先培训好）

23、。七、演练结束1 .清点人数报告完后，进行演练小结。2 .结束演练，在操场上进行早操和大课间活动。八、注意事项.L须按照疏散撤离路线撤离，听从指挥不要争先恐后, 避免碰撞、拥挤、踩踏，不能参加演练的学生，班主任安排 师生帮助该学生撤离。2 .班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序 地组织学生迅速撤离。3 .全校演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职 工必须各就各位，任何教职工不得擅自离岗。4 .本次是新学期第一次疏散演练，不求时间快，但求有 序、规范、安全。防震减灾应急疏散演练方案为了更好地贯彻落实相关文件精神，保证我校防震应急 工作高效、有序进行，提高快速反应能力，最大限度地减少

24、 人员伤亡，减轻经济损失和社会影响，根据上级部门的要求, 结合我校实际，特制定本方案。一、演练目的通过应急疏散演练，使全校师生掌握应急疏散的正确方 法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时， 我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地 保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。 同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提 高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排L内容：防震应急避险和紧急疏散演练；2 .对象：全体师生。3 .时间：2023年9月X日三、演练领导机构总指挥：XXX副总指挥：XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

25、、XX职责：及时检查各组成员到场情况并组织负责区域的紧 急避险和疏散。负责向上级有关部门汇报情况，并请求援助。当发生危急情况时，XXX老师负责到广播室打开广播， XX校长负责发出疏散指令，调控紧急避险和疏散过程。四、演练准备1 .首先使全体师生明确防震减灾应急演练的任务和注 意事项。2 .演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法, 讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏 散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练 习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震 误传。3 .演练前对撤离路线必经之处和到达的“安全地带” 进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改

26、，消除障碍和 隐患，确保线路畅通和安全。4 .组成相关工作小组，确定人员，明确职责。五、演练要求1 .沉着冷静，严肃有序，服从指挥。2 .保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3 ,严格按规定线路疏散，不得串线，不得抢先。4 各班级要严密组织，认真对待，坚决避免拥挤踩踏事 故的发生。六、专业组组成及其职责1 .疏散组组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX职责：负责全校师生疏散工作。具体安排如下：撤离路线：1号教学楼各班学生下楼梯后从校园南路向 西到达办公楼前广场；2号教学楼各班学生下楼梯后从办公 楼东侧道路向北到达操场；3号教学楼各班学生下楼梯后经 教学楼东侧道路向北经4号楼后道路

27、到达操场；办公楼教职 工下楼梯后经两侧北门到达操场。疏散通道负责人分工：A. 1号教学楼：XXX全面负责1号教学楼各班学生安全 撤离工作。一楼、二楼学生听到撤离指令后同时撤离，三楼各班学 生等待二楼撤离后撤离。初三（1）班、初三（7）班，初三 （8）班从西面楼梯依次撤离；初三（2）班、初三（3）班、 初三（6）班，从中间楼梯依次撤离；初三（4）班、初三（5） 班从东面楼梯依次撤离。西楼梯口负责教师：一楼XX、XXX二楼XX、XX,三楼XX、 XXX；中间楼梯口负责教师：一楼XXX、XXX二楼XXX、XXX三 楼 XXX、 XXX东楼梯口负责教师：一楼XXX.XXX二楼XXX、XXX、XXX（撤

28、 离时检查教室内是否有人逗留）。学生下楼梯后从校园南路 向西到达办公楼前广场。沿途负责人员：大门XXX,校园南路 口 XXX,广场西南路口 XXXOB. 2号教学楼：XX全面负责2号教学楼各班学生安全撤 离工作。一楼、二楼学生听到撤离指令后同时撤离，三楼各班学 生等待二楼撤离后撤离；初二（9）班、初二（8）班，初二（1）班从西面楼梯 依次撤离；初二（7）班，初二（3）班、初二（4）班从中间楼梯 依次撤离；初二（6）班、初二（5）班从东面楼梯依次撤离。西楼梯口负责教师：一楼XXX、XXX二楼XXX、XX三楼XXX、 XXX中间楼梯口负责教师：一楼XXX、XXX二楼XX、XXX三 楼 XX、 XX

29、X东楼梯口负责教师：一楼XX.XXX二楼XX.XXX三楼XXX、 XX（撤离时检查教室内是否有人逗留）。学生下楼梯后从办公 楼东侧道路向北到达操场。沿途负责XXX、XXXC 3号教学楼：XX全面负责3号教学楼各班学生安全撤 离工作。一楼、二楼学生听到撤离指令后同时撤离，三楼各班学 生等待二楼撤离后撤离。初一 （11）班、初一（10）班、初一（1）班从西面楼 梯依次撤离；初一（9）班、初一（3）班、初一（2）、初一（4）班 从中间楼梯依次撤离；初一（7）班、初一（8）、初一（6）、初一（5）班从东 面楼梯依次撤离。西楼梯口负责教师：一楼XX.XXX二楼XX.XXX三楼XXX、XXX中间楼梯口负责教师：一楼XXX、XXX二楼XX、XXX三 楼 XXX、 XXX东楼梯口负责教师：一楼XX、XXX二楼XXX、XXX三楼XXX、XX（撤离时检查教室内是否有人逗留）。