中学2021级高三英语一轮复习计划.docx

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1、XXXX中学2021级高三英语一轮复习计戈IJ一、指导思想：我们以高考英语考试说明为依据，新课程标准为准 绳，立足学校实际，转变教学观念，分层次教学，以学定教， 以教促学，很抓基础。降低难度，增加密度，教学生之所需。 强化自主、合作、学习，引导探究式学习。夯实基础，培养 能力。努力打造有效课堂，争取高效课堂。密切关注高考动 态，积极收集有用的材料。二、复习策略1、词汇复习：以教材为本，以“考试说明，大纲”为指导，开展课本 复习。课本复习坚持一个单元一学案设计，并有专人负责编 写设计，后由备课组讨论确定。该阶段的学习重点在于通过 对教材每个单元，每个模块的知识梳理，使学生的知识脉络 清晰，熟悉文

2、章中出现的单词，短语，句型，进一步积累词 汇，过好词汇关。2、语法复习：针对近几年高考题中的一些语法考点，如冠词、代词、 动词的时态、语态、非谓语动词、情态动词、复合句、倒装 结构等结合具体实例，反复讲解，融汇贯通。使学生学会在 语境中活用这些语法知识。做题时及时发现知识漏洞，让学 生建立自己的错题记录，不断总结做单选题的经验教训，学 会分析试题所考的语言点，把握命题人的命题意图。3、广泛阅读，开拓视野，提高阅读速度和阅读理解能 力每周抽出一节课的时间集中阅读，内容主要以高考试题 和时文阅读为主，我们都知道现在高考的阅读理解材料取材 广泛，内容与社会的政治，经济，科技，文化等的发展密切 相关。

3、另外，我们还可以从网上和其他材料商选取一些内容 精彩，难度适中的文章，给学生们及时印出来，作为他们泛 读的材料，文章中的优美语言，动人的情节，都能深深地吸 引着学生们，这样能够把学生们吸引到文章里去，从而既陶 冶了学生的情操，又提高了学生们的阅读理解速度和理解能 力。4、突出语篇，强化书面表达能力训练书面表达的训练要注意培养学生的文章条理性，准确性与得体性，流畅性，简洁多样性，在平时的训练中掌握各种 问题的写作要求和特点。在一轮复习中，书面表达的训练一 周一次，主要以课文的单元话题为主，进行续写，复述，缩 写，列提纲等不同形式的训练。重点教会学生审题，构思, 列提纲，培养学生用英语思维和表达的

4、能力。此外，书面表达不容忽视的另一点，就是要加强学生的 书写训练，书写的好坏直接影响到学生的得分。在训练中注 意写作技巧的指导，采取多种方法批改，自批，互批，老师 批，尽可能做到面批面改。5、听力训练听力训练要常抓不懈。每周进行三次正规的听力训练。 听力能力的提高没办法立竿见影，要选择语言地道、情景真 实、长短合适、难度适宜、语速恰当，由母语为英语的人士 朗读的材料，培养学生良好的心理素质，不受情绪以及外部 因素如背景噪音、音量大小，读音清晰度等的干扰，听完后 进行讲评，注意语言能力的培养，同时指导技巧，讲究听力 训练的策略。采取循序渐进的训练方法，先进行专题训练, 然后进行听力模拟试题训练。

5、日期星期复习进度备注9.01-9. 04第一周Book2Unitl9. 05-9. 11第二周Book2Unit2-39. 12-9. 18第三周Book2Unit4-59. 19-9. 25第四周Book2Unit6-Book3Unitl9. 26-9. 30第五周Book3Unit2-3第六周Book3Unit4-510. 08-10. 10第七周Book3Unit6-Book4Unitl10. 11-10. 17第八周Book4Unit2-310. 18-10. 24第九周Book4Unit4-510. 25-10.31第十周Book4Unit6-Book5Unitl第十一周Book5Unit2-311.08-10. 14第十二周Book5Unit4-511. 15-11.21第十三周Book5Unit6-Book6Unitl-3第十四周Book6Unit4-6第十五周Book7Unitl-312.06-12. 12第十六周Book7Unit4-612. 13-12. 19第十七周期末复习第十八周期末复习