小学信息技术人教三年级上册第3课小小鼠标动起来敲击键盘（三新）.docx

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1、第2节敲击键盘一、教学目标：1 .知识与技能目标：(1)认识电脑的输入设备一一键盘；(2)掌握键盘的基准键位与手指分工；(3) 了解键盘上相应的键功能，并加以应用。2 .方法与过程目标：(1)通过金山打字通软件的“常识学习”让学生自主学习指法, 练习打字速度。(2)通过“猜一猜”的活动向学生讲解键盘上每个键的功能。3 .情感态度与价值目标：通过活动让学生学习认识、敲击键盘，在体验中感受每一个键 的功能，从而感受计算机的魅力，并以此培养学生自主学习，动 手实践的操作能力。二、教学重难点：重点：正确敲击键盘的手势，记住基准键旧、Jo难点：掌握精准指法，熟练键盘上的每个字符。三、教学准备:多媒体教室

2、，课件，金山打字通软件四、教学课时：1课时五、教学过程：环节一：猜谜语今天我们来看看谁的小脑袋动的更快。老师说出谜面：请学生说出谜底。有户人家真奇怪，房子区域分四块。有的面积大，有的面积小；有的成员多，有的成员少。别看它们不起眼，少了它们真麻烦。（打一电脑组件）学生：键盘。老师：对，谜底就是键盘。上次我们学习电脑的组件输入设备：鼠标。今天我们再来学习一个输入设备：键盘。思考：键盘用来做什么的？环节二：抢答题 课件出示不同键盘的图片，作提问:问题1:下面哪个是键盘?问题2：键盘有多少个键？问题3：键盘分了几个区域？键盘一共分为五区，分别为：主键盘区、功能区（FLF12）、控制键 区、数字键区（0

3、-9）、状态指示区。活动：请同桌的学生相互指自己键盘上的键区给同学认。特殊键：Enter （回车）:换行键。Space （空格）：空格键。确认输入的文字Delete （删除）：删除键。Capslock：大写字母锁定键。Shift （上档键）：切换中英文输入。Shift+双位字符键的用法Backspace （退格键）：删除输入的字符。环节三：练练手让学生打开“金山打字通”练习指法，找准“基准键，练习手势指法。规定时间（10分钟）练习：A、s、D、F、G、H、J、K、L、；环节四：健康小贴士1、正确的坐姿：播放视频，端正坐姿（3分钟） 2、健康用眼，预防近视齐读书上23页5点小建议，并让学生找出关键词。环节五：归纳总结（一）键盘是计算机的一种输入设备。能够输入字符到电脑中。（二）键盘的基准键：左手旧、右手山，手指分工（三）特殊键的使用及功能（四）电脑小贴士六、板书设计:基准键：F、J 双位字符健: