小学信息技术人教三年级下册第1课键盘操作再加强键盘操作再加强教学设计.docx

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1、键盘操作再加强合江县人民小学校钟宇 教学目标：1、知识与技能：让学生学会金山打字2023软件的启动和使用并进行打字练 习。2、过程与方法：通过游戏与竞赛的方式，让学生体会在学中玩，在玩中学的乐 趣。3、情感态度与价值观：培养学生对计算机的兴趣，激发学生学习新知的热情和 对新知的渴求。教学重点：利用金山打字通2023进行指法练习。教学难点：通过击键竞赛熟练指法。教学准备：计算机实物教学过程：一、提问导入：教师可通过提问复习键盘知识，巩固键盘操作的正确指法。如：1、怎样敲 Q、W、E、I、0、P 键？2、怎样敲 Z、X、C、，、。、/键？3、Shift键和Caps Lock键的作用？今天我们要认识

2、一个新朋友，这个新 朋友不但能帮助我们练习打字熟练指法，还能让我们体验游戏的快乐！ 二、学习新课：1、学习用金山打字2023进行打字训练。教师简略介绍金山打字2023 教学软件功能。它包含多种打字训练和竞赛游戏。我们这里主要用“英文打字” 进行训练和竞赛。教师示范启动金山打字2023 o步骤：A、启动金山 打字2023）后出现软件主界面；B、选择“英文打字”出现另一界面C、选择 类型和级别。2、学生练习，教师巡视个别辅导。3、小竞赛。教师可用小组竞赛、自己与自己竞赛、自己与同学竞赛等形式。4、学习金山打字游戏2023里面的打字游戏。采取教师边讲边示范的形式, 让学生在游戏中练习打字。5、用霰鼠的游戏练习打字。教师先介绍游戏的玩法，学生再练习。（如学生的基础较好，可也先让学生自主探索玩法）6、说一说：你会玩哪些打字游戏？你最喜欢哪个打字游戏？玩指法 游戏是为了让指法更熟练，还是只图游戏好玩？指法熟练了，有那些好处？ 三、给自己评分1、通过练习，对自己键盘操作水平的评价是（）。2、与其他同学比，自己的成绩（）。3、通过实践和思考，我认为：要想键盘操作熟练，我认为要 （）0五、教学反思：