小学信息技术四下第一课计算机的发展及种类第一课计算机的种类及发展.docx

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1、第一课计算机的种类及发展学习目标知识与技能：了解计算机的发展、电子计算机的产生及发展。知道电子计算机的分类情况及在日常生活、学习中的应用。过程与方法：应用本课所学的知识去观察、了解电子计算机在生活中的应用，体会电子 计算机在生活中的重要性。情感目标：通过了解计算机的发展史，感受科技发展给生活带来的变革，激发孩子们学 习信息技术的兴趣。学习重难点学习重点：计算机的发展及分类情况。学习难点：计算机发展4个时代的划分情况。教学过程1 .布置课前任务（为该课做准备）教师：请同学们尝试着完成书上第一课探究活动的任务学生：按要求完成任务，并填表2 .引入课题教师：检查同学们任务的完成情况，评价学生：倾听、

2、思考教师：小结任务的完成情况，补充演示同学们所没有收集到的，计算机在生活中应用的 相关资料。提问：刚才大家所看到的生活中的计算机，和大家在探究活动中所遇到的计算机，是不 是一开始就是这个样子呢？如果不是，会是怎样的呢？学生：思考、讨论，发挥想象力，并试着回答问题教师：引入课题板书：计算机的种类及发展3 .引导学生看书、自主学习板书：计算机的诞生一一第一台电子计算机一一电子计算机4个时代一一电子计算机的 分类及应用（注：意图使学生对计算机的发展、分类情况，有一个总体的初步了解）。学生：看书，可以相互讨论交流。4 .教师补充讲解教师：按板书的流程，配合准备好的图片、视频资料及实物，讲解相关的知识。学生：倾听、提问。5 .学生自查、小结所学知识教师：请同学们自己用今天所学的知识，检查自己探究活动任务的完成情况。学生：检查、订正、互相交流。教师：小结、评价6 .结束