幼儿园9月份教学要点计划月历表（20篇）.docx

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1、幼儿园9月份教学要点计划月历表（精选20篇）幼儿园9月份教学计划篇1一、幼儿的收获：大班幼儿通过本月主题活动的开展，幼儿的独立性、主动性和责 任感有了很大的提高。他们为自己能帮助弟弟妹妹、帮老师、帮父母 做一些事情而感到自豪，尤其是带弟弟妹妹一起来展活动，使他们产 生了极大的成就感。在活动中，他们的规则意识得到了加强，交往中 语言更加丰富；能较好地收拾、整理自己的物品；助跑跨跳的动作得 到了练习；在集体游戏中，能更好的与团队合作。二、九月份主题活动实施如下：第一周：成长日记家长和幼儿一起收集爸爸妈妈，爷爷奶奶 的成长各阶段的照片，知道长辈的成长历程。效果评析：幼儿和家长在老师的鼓励下，收集了长

2、辈的成长各阶 段照片，幼儿们们也看到长辈的成长日记，教师们在班内做了一面成 长日记的主题墙，幼儿很感兴趣，完成的很好。第二周：我有一双勤劳的手教师让幼儿知道自己的双手可以 干很多事，就组织了一次制作月饼的蒙氏生效果评析：幼儿们积极性 特别高，擀面棒、和好的面、案板、月饼模子带的应有尽有，活动中 幼儿学会了蒙氏中怎样擀、和、揉、压，让孩子体会到自己的双手可 以做很多好的东西，干力所能及的事，体验到分享的快乐，本次活动 很有意义！第三周：值日生歌教师制作了我为大家服务的值日生表，并 学习了值日生歌让幼儿争做服务小明星，体验为大家服务的快乐！效果评析：幼儿们通过值日生表，每天五位幼儿都积极争做服务

3、小明星，学习了值日生歌以后幼儿更乐意为大家服务了，孩子们也时 常和老师说声：“老师辛苦了我们特别欣慰，孩子们也能主动帮爸 爸妈妈干力所能及的事了，效果很好。三、环境创设1、主题墙面：我和老师（1）我的自画像（2）老师和我的大朋友（3）说给老师的悄悄2、科学：不一样的光3、社会：科学家了不起4、学拼音：t、n5、计算：学习数字106、健康：心情预报7、英语：Clean the classroom8、计算：5的分解合成9、美术：迷你画10、手语表演：感恩的心第四周1、语言：诗歌摇篮2、计算：6的分解合成3、学拼音1、g4、社会：爱开玩笑的壮壮5、科学：我们不一样6、健康：危险列车7、英语：Atth

4、ezoo8、音乐游戏：火把节9、美术：汽车请您配合1在家里给幼儿创设安静良好的写作业、阅书环境。2请您给幼儿带（纸盒、饮料瓶、等一系列废旧可利用物品）以便 于我们“变废为宝”开展的活动3、请您每天让幼儿做半小时安静的工作。如：看书，写数字， 画画，做手工等。幼儿园9月份教学计划篇7一、月工作重点：1、喜欢夏天，尝试运用儿歌、散文诗、绘画、手工等多种形式 表现对夏天的感受。2、关注夏天环境的变化，学会运用多种感官获取有关夏天基本 特征的经验。3、提高幼儿自我服务能力，培养幼儿帮助他人的意识。4、加强个别幼儿遵守规则的教育与引导，提高幼儿规则意识。5、加强丰富户外活动内容，提高幼儿躲闪的能力，及手

5、眼协调 的能力。6、巩固一日生活常规，培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。7、注意运动前后的自我保健教育，如知道热了要脱衣服，出汗 了主动到找老师擦汗。8、引导幼儿在情感愿望的驱动下大胆想象，体验想象的乐趣。9、配合保健工作，进行学期末幼儿大体检。二、领域目标：（一）健康领域：1、在走、跑、跳、钻等的游戏中能平衡的控制住自己的身体。2、户外活动中增强自我保护的意识。3、发展幼儿躲闪的能力，及手眼协调的能力。4、喜欢吃健康的食物，少食生冷食物。5、养成良好的个人卫生习惯，勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲等。6、培养幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。（二）语言领域：1、愿意用语言与别人交往喜欢应答。2、会主

6、动大胆用语言表达自己的要求与愿望。3、喜欢听故事，理解其大意回复述故事的一部分或短小的故事。4、能够一页一页翻看图书，学习收放图书。（三）科学领域：1、关注周围的事物与想象，有好奇心喜欢探索。2、积极运用各种感官感知周围的事物。3、学习比较两个物体的长短、高矮。4、鼓励幼儿大胆将物体有规律的交替排序。（四）社会领域：1、认识经常接触的成人，懂得尊重为自己服务的人。2、愿意参加有趣的节日庆祝活动。3、鼓励幼儿参与力所能及的日常劳动。4、懂得要轻拿轻放玩具、用具，爱护幼儿园的物品。5、知道朋友间不开心是常有的，应该互相宽容、理解。（五）艺术领域：1、对自己熟悉喜爱的歌曲进行即兴表演，能够大胆的展示

7、自己。2、学唱歌曲大胆的表现歌曲的内容、情感。3、运用简单图形和颜色大胆的表现熟悉的事物。4、运用简单的美工材料进行大胆的绘画。5、喜欢在生活中游戏中模仿事物的形象和动态。三、环境创设：1、在教师的引导下关注周围自然景象的明显变化，知道夏天的 明显特征。2、创设英语小天地环境，投放新的单词闪卡，图片，帮助幼儿 记忆、理解。3、随着各项活动的开展，调动幼儿参与制作墙面内容。四、家长工作：1、天气渐渐地炎热，请家长配合换薄被。2、请家长帮助幼儿在周围一起寻找夏天。3、天气干燥，鼓励幼儿多喝水、多吃水果、蔬菜。4、请家长配合在家练习用筷子的正确方法。幼儿园9月份教学计划篇8一、本月工作重点一、本月工

8、作重点：1 .做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。2 .各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一 日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、 卫生习惯。组织幼儿学会新操。3 .更新家长园地版面与美术作品栏，调整游戏室并进行游戏 室环境布置及游戏玩具的制作。4、进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。二、本月开展以下主题：主题活动一：我升中班了语言我升中班了：知道自己升中班了，各方面要做的更好。艺术升中班真高兴：学习画人物头像，通过眼睛、嘴巴的不 同形态以及暖色的使用，创造性地画出快乐的表情。健康我不哭啦：懂得自己长大啦，在遇到各种困难时，不着 急，想办

9、法解决。社会说说我们的班级：知道自己是中班小朋友，产生热爱班 集体、爱同伴的情感。科学我长高了：感知物体的高矮，初步理解物体高与矮的相 对关系。主题活动二：我们爱健康样样蔬菜我爱吃：愿意坚持天天吃蔬菜，知道人体成长 需要有不同营养，不能挑食、偏食。语言香蕉船：体验同伴间相互关心、互相帮助，与他人共享 快乐的情感。艺术会变得水果：通过联想，把各种水果变成其他东西，并 将想到的东西表现在画面上。科学数字宝宝”1、2、3”：养成积极思维的习惯，提高发散 思维水平。认识数字“1、2、3”。社会我爱我的老师：知道每年的9月10号是教师节，了解教 师的辛勤劳动，表达对老师的尊重和热爱。三、家长工作：1 .

10、帮助孩子调整好作息时间，使其逐步养成按时起床去幼儿园的 习惯，不要迟到。2 .听孩子谈谈与好朋友的事，让孩子说说情绪感受；和孩子一起 收集图书、玩具，带到幼儿园与朋友分享。3 在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良 好的生活习惯。四、环境创设：4 、注意营造友好、温馨的氛围，使幼儿体验朋友间的友情，产 生集体归属感。5 、布置“好朋友”园地，展示幼儿绘画作品。幼儿园9月份教学计划篇9一、上月情况分析：经过俩个月的幼儿园生活，本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生 活，常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展，本班幼儿 在跳、平衡等方面能力较弱，需要教师重点培养。春季是各种疾病传

11、 播的高发季节，尤其是手足口疾病的易在幼儿中传播，因此，我们将 继续加强一日健康生活常规培养，让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。二、本月重点工作：1 .感知春季及常见动物的明显特征。2 .指导幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。3 .开展阳光体育活动，在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。三、教育目标健康领域.不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。1 .知道身体不舒服时告诉成人。2 .知道外出时不离开成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。3 .在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。四、社会领域.能够主动幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。1 .认识常见的交通工具。2 .学习轮流，体验规则作

12、用，初步养成遵守规则的意识。五、艺术领域.认识几种打击乐器，养成正确使用乐器的习惯。1 .运用简单图形和自己喜欢的颜色，大胆、有意识的表现熟悉的 事物。六、家园共育1 .随着春季到来，家长可以多带幼儿进行户外锻炼，增强幼儿体 质。2 .随时引导幼儿观察植物在春季里的变化，感受春季的到来。七、环境创设.与幼儿一起创设主题墙面。1 .增添各区域中的游戏材料和辅助材料。幼儿园9月份教学计划篇10一、本月工作重点1 .配合园部对中班保教一日活动的调研。2 .开展“美丽的春天”主题教育活动，组织幼儿开展“亲亲大自 然一一我和春天有个约会”春游远足活动。3 .强春季卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的

13、护理及指 导。4 .及时更新家长园地栏，做好家访工作。5 .认真填写并发放宝宝成长记录，认真创设好主题墙饰。二、本月开展以下主题主题活动：大树和小花（二）主题目标引领幼儿结识树朋友、花朋友，了解树和花的秘密。让幼儿在与 自然交融，在真实、生动的情境中，一起感受春天万物复苏的生机勃 勃，体验春天里和同伴一起游戏的快乐，萌发对春天的热爱之情。主题活动：小鬼显身手主题目标：让幼儿了解各行各业的劳 动者，激发幼儿尊重、热爱劳动人民的情感。引导幼儿通过观察、游 戏、操作等活动，扩大对成人劳动的认识范围。三、家长工作1 .利用休息时间引导幼儿观看花草树木，亲近花草树木，并丰富 有关植物的知识。2 .帮助幼

14、儿收集黄豆、花生的种子，并带到幼儿园进行种子发芽 的小实验。3 .协助孩子做好“树的朋友”的调查，用多种方式了解树的朋友。4 .协助孩子收集有关不同行业的工具与工作内容的图片。5 .让幼儿在家学做事情，从小就有劳动的习惯。四、环境创设1 .在自然角中放入黄豆、土豆等，让幼儿做种子发芽试验，引导 幼儿观察、照顾。2 .布置“我的树朋友”专栏。3 .布置“花的世界”专栏，将幼儿折剪画作品及收集的各种花卉 图片布置其中。4 .布置不同行业劳动者的图片，使幼儿知道劳动不分贵贱，劳动 者是值得尊敬的。布置“小鬼显身手”主题墙面，将幼儿制作的糕点、 设计的房子等展示出来。幼儿园9月份教学计划篇11深秋的季

15、节如约而至，寒冷的天气也悄悄来临，又一个月过 去了。孩子们在幼儿园每天都高高兴兴的，在这里学习、生活、玩耍， 度过他们美好的童年。看着孩子们一张张可爱的笑脸，我每天也感到 很开心!现在就十一月份工作安排如下：一、行政人事工作1 .组织教师参加演讲复赛。经过了一番较量，终于可以参加复赛 了，老师们也准备了许久，终于可以大展身手了。我园有5名教师、 2名保育员参加复赛，通过这段时间的反复演练，相信她们在比赛中 一定能取得更好的成绩。2 .加强大家的责任和制度意识。组织教员工重温幼儿教师职责、 保育员职责、幼儿园安全制度、幼儿园教师工作条理强化教 工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和

16、处理，认 真做好早、晚班的护导工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和探望接 送的安全。3 .火灾培训工作，安全演练。为了预防意外，我园安排了教师和 保育员学习使用灭火器，让大家反复演练，在练习中增强大家的火灾 逃生意识，学会自救。孩子们也安排了安全演练，在演习的过程中让 孩子们明白了发生火灾时要怎样去保护自己和用什么来灭火。4 .随手关灯，节约用电。最近早上起来的时候时常看到有些走廊 有灯还在开着，虽一直都有安排值班保安来管理这一事，可是效果仍 然不是很理想。因为有时候十点钟全部关了，可是后来的人路过开了 就一直没有关，导致一直照到天明。为此经过商量，决定走廊灯包干 到具体人，由各班工作人员管理好

17、自己班级门前的路灯，其余工作场 所的由当天值班老师负责，并向大家反复强调节约意识。二、政教教务工作.组织教师参加进贤教师进修学校的远程培训。20xx-20xx学年度全县教师远程全员岗位培训I,按照“贴近教师， 贴近课堂，贴近实际，注重实效”的原则，促使参训教师提高教学的 能力。我园鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给知识充电。建议 教师经常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育研究等幼儿杂 志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信 息。1 .教学质量检查。眨眼就半学期过去了，平常检查了教学常规，一直都没有检查大 家的教学质量。为了进一步提高教学的有效性，我园安排在本月中旬 检查各

18、班的教学情况，决定在每个班抽查一部分小朋友现场考核本学 期的教学内容。并以此作为本学期的评定教学质量奖的依据。2 .提高教研活动的实效性。教研活动要紧紧围绕问题的产生一一如何解决问题一一反思教 研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化；在形式上要推动全 员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次，每次有一个主题，展开 讨论。争取机会组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到 市各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。三、教育教学工作.规范英语课程教学。目前班级的英语教学工作都是由本班老师担任，这月的教学中发 现了一些遗漏和不足，也在不断的揣摩多种形式来激发幼儿对英语的 学

19、习兴趣以调整和改进教学方法。在教学过程中，幼儿对英文单词的 学习效果较好，但是对于稍长一点的短语就稍困难些。在日常生活中， 尽可能多的给孩子营造一个轻松愉快有趣的学习氛围，可把二十六个 彩色的英文小字母融入环创的内容里，让孩子看到画面的同时也看到 英文字母从小兔的屋子里走出来，既增添了童趣，也可以使幼儿逐渐 去熟悉这些字母。1 .园本培训。本月借鉴许卓娅关于韵律活动的理论知识，进行园本培训，包括 韵律活动的形式、类型、各年龄适合的基本动作、常规培养、音乐的 选择、道具的合理使用等理论学习。但关于韵律活动的优秀教案几乎 是没有可以借鉴的地方，所以对教师是一次挑战，这次活动由于是第 一次尝试，所以

20、我们每个人都抱着向别人学习的目的观摩。教师设计 的活动总体看都比较符合年龄特点，如：小班的洗手帕教师通过 谈话让幼儿知道了洗手帕的过程，在结合音乐旋律做洗手帕的动作。 大班的健康歌教师提前把动作制作成图示连环画，让幼儿看着图 示自己学习动作。在活动中让教师发现问题。通过本次活动的开展提 出问题，在今后的教学中接着去不断探索。2 .加强班级博客的使用。通过班级博客与家长交流是一个很好交 流平台，对于入园不久的孩子我们每天都记录孩子的入园表现，已经 适应了幼儿园生活的孩子我们也可以写点文章反映孩子的表现。做好 家长沟通，与家长建立一个互信的桥梁也是我们一项重要工作。3 .开展好活动区角环境季节性的

21、变换。创设一个使幼儿感到关怀、 接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿 积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣，密切注意观察幼儿在活动 中的安全，在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。四、保健卫生工作1 .清理好走廊卫生。近日有家长反映走廊的卫生比较脏，前几天 因为在搞装修，走廊的卫生没法清理，现在已经装修完。保育组长要 安排每天一小扫，每周一大扫，并要及时的检查卫生。2 .生活习惯常规工作。严格按照园里的规定做好卫生清洁工作， 每天开窗通风并对幼儿能触摸到的地方都进行消毒，提醒幼儿饭前洗 手、饭后漱口，督促幼儿多喝水，并养成良好的进餐习惯，吃坂时不 说话，尽量不撒饭

22、不挑食。另外，锻炼孩子的自理能力，让孩子都能 自己穿脱衣服和鞋子。3 .强抓户外活动。目前是感冒的非常时期，因此我们每天要保证 幼儿户外活动的时间，并加大幼儿的活动量以提高幼儿的抵抗力，并 注意随时为幼儿增减衣服。在户外活动时，我们先带领幼儿做一些有 趣的游戏，比如老鹰捉小鸡，螃蟹抓小鱼等，之后再让幼儿自由活动 去玩大型玩具。4.加强食堂管理。督促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。根 据上级部门的要求，继续做好午餐24小时留样工作，严防餐饮事故 的发生。幼儿园9月份教学计划篇12一指导思想党的一大、届三中、四中起全会精神为指导，深入贯彻落实省 教育厅等部门关于加快幼儿教育改革与发展的意见，按照

23、科学发展观 的要求，积极推进幼儿教育现代化，认真实施幼儿教育领域的素质教 育，全面提高保教质量，促进我园幼儿健康全面发展，为幼儿，家长， 社会提供良好的服务。二工作目标1、幼儿入园率96%以上。2、家园联系率90%以上。3、做好教科研工作。4、提高幼儿教育质量，深化幼儿教育体制改革。5、加强教师队伍的建设。6、全面实施幼儿园教育指导纲要的试点工作。三主要工作（一）强化管理，依法治园，促进发展。1,加强师资队伍建设，提高整体素质。教育者必先受教育，不 但要学习专业知识，科学文化知识，还要学政治知识，实践知识，不 断提高教师的教书育人水平。在搞好保教工作的同时，我们还要不断 加强自身业务素质的建设

24、，以不断提高自己适应教育改革，适应时代 发展的需要。一是加强教学进修，教学基本功的训练。要专业合格率， 专业理论水平，努力使自己成为一名优秀教师。二是加强教学过程的 自我提高。上一堂课容易，上好一堂课不容易。我们要把每一堂课既 看成是完成教学任务，也看作进行自我提高的途径，提高自己整体素 质。三是加强教学中的相互学习，取人之长，补人之短。对全镇开出 的教学观摩课，要认真听，认真记，认真评。2,加强园风，教风建设。幼儿教育作为基础教育的基础，要求 全体教职工要做到热爱幼儿，关心幼儿，尊重家长，经常保持与家长 的联系。本学期，将增加园开放日的次数，广开言路，让社会，家长 了解，监督，参与幼儿园的管

25、理与建设。要求中心园每月都要有园开话(4)亲爱的老师、谢谢您！2、活动区设置本月开设7个区域，要求幼儿在活动时，遵守规则，正确对待输 赢，富有热情，创造性，努力完成，具有一定的坚持性。(1)美工区1 .做月饼。准备用彩泥或橡皮泥供幼儿揉、搓、团、捏、制作不 同形状的月饼。2 .画画小时候的我和现在的我，体验其中的变化。要求：希望家 长与孩子一起制作面食，练习搓、揉、团、捏的技能。(2)益智区1.月亮边脸，准备，“月相变化图”让幼儿了解从“娥眉月”到 “残月”的变化过程。要求：希望家长帮助幼儿坚持记录月亮的圆缺变化，有条件可带 孩子用望远镜观察天空。(3)科学区1.幼儿能积极主动进行探究活动。要

26、求：家长与幼儿共同收集资料进行探究活动。(4)图书区1 .看图编>；故事，利用同一副画面，编出有变化的不同故事的 结尾。2 .培养良好的阅读习惯。要求：幼儿为家长讲故事，家长出题目让幼儿创编。(5)表演区1 .为弟弟妹妹准备表演的节目，如跳舞、唱歌、朗诵、演奏乐器 等。2.活动结束后把道具摆放整齐。要求：家长鼓励幼儿勇于大胆在生人面前表现自己幼儿园9月份教学计划篇2一、卫生保健方面1、培养幼儿良好的一日生活习惯。重点培养幼儿的来园，进餐 常规。放日，每个教师都要向家长开课，都要在家长会上作一次中心发言， 给家长指明幼儿家庭教育，学校教育的途径与方法。园内将对每一次 活动的内容，效果进行记载

27、，列入幼儿园档案和个人业务记载内容。 以此推进园风，教风建设，形成一个让幼儿健康成长的良好环境。幼 儿园的办学成绩直接影响到我们园的发展方向，我们每一位教职工必 须认识到个人在整个园工作中的重要地位。要加强个人工作作风建设, 树立和谐的工作环境和良好的人迹关系。在工作中，大家应该互相帮 助，互相提高。本学期要求全体工作人员将在园的八小时工作时间全 负荷运作，除了集中开会，集中学习的时间外，每个人都立足于各自 岗位，不得走岗，串岗。不利于团结的话不说，少请假，多和幼儿在 一起，把良好的工作态度和工作作风带给幼儿健康成长。（二）加强保教，保健，后勤工作管理，为幼儿，家庭和社会提供 良好服务。1,要

28、求全体教职工按照江苏省幼儿园工作人员职业道德规范 和幼儿园工作规程中的有关规定，树立良好的服务意识，规范自 己的言行。2,重视对保教工作的培训。通过开展保育工作的评比，竞赛活 动，使幼儿园保育工作在原有的基础有所突破。3,保健教师除做好每天的常规保健工作外，还要做好指导，督 促各班级，厨房的保洁，消毒工作，并及时做好卫生保健的档案资料 记载。4,加强幼儿膳食管理。建立幼儿伙食管理委员会，坚持伙管会 领导下的专人负责制度，每周制定多样化主食，辅食，荤素搭配合理 的食谱，保证按量供应。幼儿餐点供应必须严格执行食品卫生法 中的有关饮食安全卫生。（三）学习纲要，切实提高办园质量。幼儿园教育指导纲要是实

29、施幼儿素质教育的纲领性文件。各 保教人员要认真学习贯彻纲要精神，深刻认识幼儿早期的经历和 体验对个体生命成长的重要影响，根据新的基础教育理念来调整和端 正自身的价值取向，理性地建构自己地教育观念。要加强幼儿园教育 教学管理，促进幼儿体、智、德、美等全面发展。各教师在教育实践 中，要重视幼儿游戏活动、户外实践活动、手工制作活动，做“幼儿 学习活动的支持者、合作者、引导者”，而不仅仅是知识的传授者。 要研究如何在教育活动中灵活地扮演最适宜地角色去与幼儿积极地 互动，以有利于幼儿长远发展地方法引导他们在冲突中学习，在互动 中成长。要加强幼儿园与家庭、社会的合作，充分利用幼儿园和社会 的资源优势，面向

30、家长开展多种形式的早期教育宣传、指导等服务, 不断提高教育质量。幼儿园9月份教学计划篇13一、班况分析本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细，根据幼儿的个体差 异做出不同幼儿不同对待的教育理念，让幼儿养成良好的行为习惯, 对人有礼貌;语言表达能力、与人不交往的能力、生活自理能力以及 动手操作能力得到较大的发展。认真规范幼儿的一日常规，加强纪律 教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜 欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基 础上都得到发展。二、保教工作：以规程为指针，贯彻新纲要精神，根据园务工作计划, 扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强

31、幼儿体质, 做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。利用好蒙特梭 利的教育理念，给孩子充分的自由，和促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作; 预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排 好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁 舒适、健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东 西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一 些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发 现问题及时处理。积极配合妇幼保健所，卫生防疫站做好

32、幼儿体检、接种等各项保 健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据各班幼儿的兴趣和发展 目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学计 划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，本学 期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的 主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认 识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然 观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对 他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表 现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增

33、强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而 影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿 讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执 行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中 认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问 题。重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握 阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。 训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。继续培 养幼儿勇敢大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以

34、舞蹈与美术为 中心教学的特色园。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：植树节 端午节五一国际劳动节六一国际儿童节等，我们将根据不同的节日开 展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活 动。特别是我们将结合国庆节开展爱祖国、爱家乡创新主题亲子活动; 结合元旦开展迎新年亲子活动。三、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管 理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、 游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动 不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意 识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高

35、自己的责任心，细心排除 一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。幼儿园9月份教学计划篇14本月重点1、加强幼儿的常规教育。2、开展图形宝宝的主题活动，幼儿对图形特征都有了明确 的认识，并能关注身边的具有图形特征的事物。3、请家长配合，引导幼儿发现生活中的图形，并有意识地与幼 儿共同选购有图形特征的食品或玩具。4、引导幼儿积极参加晨间锻炼，并能遵守活动规则。常规教育活动重点1、加强幼儿晨锻的安全教育。2、引导幼儿能关注身边的'；具有图形特征的事物，了解各种 图形的特征。3、教育幼儿集体活动时能遵守纪律，不随便讲话。4、教育幼儿安静午睡，养成良好的午睡习惯。主题活动及主题环境创设

36、1、主题活动图形宝宝。2、布置与主题相对应的主题墙饰，将幼儿的美术作品布置在墙 饰里。3、开展图形宝宝的主题活动，幼儿对图形特征都有了明确 的认识，并能关注身边的具有图形特征的事物。4、开设送图形宝宝回家的益智区游戏，巩固对图形的认识。游戏活动及区角材料投放游戏活动：益智区、娃娃家、生活区、美工区等。投放与主题有关的材料在 各个区角中。家长工作及家长园地更换1、引导幼儿关注生活中的图形，并有意识地与幼儿共同选购有 图形特征的食品。2、为幼儿的活动提供感知、表现、表达的机会，这样有助于幼 儿的学习。幼儿园9月份教学计划篇15一、指导思想继续认真学习幼儿园教育指导纲要（试行），深刻领会纲要 精神，

37、转变教育观念，全面推进园内课程改革；加强园务管理，规范 与细化管理过程，发挥领导小组团结合作、吃苦耐劳、以身作则的精 神;加强教师教育教学管理，落实课程改革的具体措施；坚持保教结合 的原则，重视师资队伍建设和幼儿的素质教育，为创设良好的教育氛 围，提升保教质量而努力奋斗。二、工作要点：（一）保育工作1 .对照省卫生保健要求，逐条学习，结合本园实际逐一落实。实 际操作中加强对保育工作的互查与自查工作，及时表扬典型，规范操 作过程。2 .坚持每日的全园安全巡视工作，加强各条线教职工的安全防范 意识，继续严格幼儿接送制度，对发现的问题要及时汇报、及时指出， 严格管理好幼儿，杜绝事故发生。3 .各室、

38、各条线要做好幼儿园环境、物品的清洁卫生工作，有专 人负责安排并做好检查记录;做好财产的保管与利用工作，各类财产 落实到人，责任到人。4 .重视幼儿的体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。教师 不仅要自制一些小型多样的体育器具，还要继续发动家长参与体育器 具的制作，不断丰富幼儿体育器具。引导幼儿积极参与体育锻炼和体 育活动。增强幼儿的体质与自我保护意识，促进其身心和谐发展。5 .继续根据上级保健要求做好幼儿的保健工作，消毒要按时到位, 做好对多发病、传染病的防范工作。加强对幼儿一日活动的观察。重 视幼儿生活常规的管理，继续抓好对幼儿生活常规的检查与评比工作。（二）教育教学工作：1 .幼儿常规教

39、育是教育之首要工作，如何把班级工作做细做实, 保证幼儿良好常规的形成，需要教师的爱心、耐心和用心，在常规教 育中，鼓励教师多加学习，学习先进的教育理念，学习园内优秀教师 的教育方法，感受幼儿入小学后的学习常规要求，来研究常规教育的 内容、方法、形式、途径，并运用相关的检查方式，尽力使幼儿的生 活常规、学习常规有不同程度的提高。2 .继续把纲要精神作为教育教学的思想依据、行动指南，本 学期，全园全面推开新课程模式，协调配班教师的工作内容与形式, 加强环境与教育的互动与结合，关注幼儿学习的过程与一日生活中知 识内容的有机渗透，重视对教师教育教学过程中的指导、检查与调控，以改革课程模式为契机, 加强

40、管理过程，推进教育质量。3 .给教师留有创造性教育教学的空间，要求教师对同一主题的教 学方案进行修改，体现个人的教育理念与教学风格，开展主题方案评 比，力求主题方案在不断的修改中加以完善，为逐渐形成具有本园特 色的课程模式奠定基础。4 .对教师继续进行随堂听课，及时了解教师的教育观念、教学水 平及幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。随堂听课后及时反馈， 共同探讨，对能解决的问题当场解决。5 .结合本园实际，本着促幼儿发展为目的，积极开展丰富多彩、 寓教于游的活动。围绕各类主题与节日安排开展各种活动，本学期设 想组织幼儿大带小活动、“六一”系列活动、等，发展幼儿的交往能 力、语言表达能力，培养

41、他们对家乡的热爱之情，对自然、环境的关 爱之心。（三）队伍建设1 .要发挥领导小组团结合作、吃苦耐劳、以身作则的精神；团结 合作是加强园务管理，规范与细化管理过程的有力保证；吃苦耐劳要 求班子成员要讲付出讲奉献，一切要从幼儿园整体利益出发，讲大局 识大体;严以律己，宽以待人，工作中要做教师的领头羊，成为教师 学习的榜样，要帮助青年教师提高思想素养，提升业务水平。2 .为教师树典型立榜样，带教师勤学习多反思，并开展各类评比 活动，增强教师的师德意识、责任意识和敬业精神。以饱满的热情， 务实的态度投身于教育教学事业。3 .继续要求教师通过集体学习与个人学习相结合方法来学习教 育理论，做好教育笔记的

42、撰写和教育理论的摘抄，围绕课程的改革展 开讨论与研讨，通过学习一实践一反思这样的不断循环过程促进教师 理论与实践的统一。4 .教师要对照个人目标要求，对存在的差距，采取一些具体的措 施，逐步来达成自己既定的目标。教改带头人、教学能手、各级各类 优秀工作者要发挥榜样带头作用，对教学能手以上的教师，要“压担 子、明任务”，要认真完成上级的要求与规定。5 .继续开展“拜师学艺”活动，“师傅”要把带好“徒弟”看作 是自己的一项重要工作，是幼儿园发展的奠基工作。“徒弟”则要严 格要求自己，凡是公开课,都要与师傅共同研讨，要有磨课研课的过程。 整合活动中师徒两人要多研讨多交流，不断提高上课质量，互帮互学，

43、 共同成长。本学期开展同课题徒弟上公开课活动，并进行“优秀师徒” 评比活动。6 .不断修改与完善教师考核制度，继续执行“多劳多得、优绩优 酬”的分配制度，增强教师的紧迫感、责任感与集体荣誉感。（四）教科研工作L结合幼儿园课程改革重点，要开展丰富多彩的教研活动，加强 对单一教学活动的研究、对主题活动中教师整合理念落实的研究、对 环境与教育与幼儿互动的研究，加强反思与实践。让课程改革活动真 正落到实处。并组织好人人一堂实践课活动。2 .根据课题科学认读与幼儿心理发展的实施情况与经验，扬 长避短，继续做好课题的实验工作。重视课题的过程管理，重视活动 过程中资料的积累。本学期课题进入结尾阶段，要组织教

44、师总结实验 中的经验与成绩、反思实验中的不足与教训、研究科研给幼儿与教师 带来的促进与发展。要组织人员做好实验中资料的归类入档工作。3 .课题动手做中促进幼儿潜能开发、幼儿园探究性教育活动 的研究进入实施阶段，科研人员要作好指导、分析、汇总等工作， 实验人员要根据幼儿年龄特点，根据自身的专长特点做好课题的实施 工作。4 .重视环境育人的教育功能，要创设切合课题的教育环境，创设 与幼儿互动的教育环境，创设幼儿乐于参与的教育环境。（五）家长工作：1 .通过多种家园联系方式，及时反馈幼儿在园的学习、生活情况, 如：举办家长会、向家长开放半日活动、填写家园联系册、出好宣传 栏等。让家长更明确幼儿园的教

45、育任务，幼儿园9月份教学计划篇161、活动中，能注意冷热，及时穿脱衣服，有自我保护意识。2、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。3、通过值日生的观察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生 习惯。4、在各项活动中，能遵守游戏规则，做到自己的行动要与集体 要求相一致。5、各种途径收集有关冬天的资料，观察季节变化与人类关系， 有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。6、参与迎新活动，感受节日的喜气气氛。7、喜欢阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟 通和合作的快乐。知道自我保护，及时增添衣服。保护我的小肚皮值 日生与老师一起整理

46、、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主 题：冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳 舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表区域活动：1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。并注意适时 适度的指导，在探索的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题 等情况下才予以及时的支持与帮助。2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后，及时地组 织幼儿交流体验与收获，分享快乐与成功，并把有些关键性经验加以 提升。角色游戏：1、丰富幼儿的生活经验，为幼儿在游戏中发展想象力、创造性 提供条件。2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配，并懂得谦让。3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用，

47、使幼儿能以物代物，一 物多用，发展想象力和创造性。午睡时穿脱衣裤顺序探讨值日生记录 雪花飘北风吹主题：新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大 阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方 法着火逃生方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊 梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交 通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬制作安全标志环境与材料1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡 片等材料。2、墙面环境：我和冬天做朋友、新年布置家长工作1、带领孩子外出活动，感受新年的欢乐气氛。2、向孩子讲解安全知识，学习几种在家安全保护措施。3、注意做好孩子的防寒保暖，预防冬季疾病的传染。幼儿园9月份教学计划篇17月重点：1、帮助幼儿了解文具的种类，简单结构与用途，培养幼儿正确 的阅读和书写姿势。2、引导幼儿关注天气变化及其对人们生活的影响，观察记录春 天的变化；激发幼儿对种植活动的兴趣，并对植物生长过程有探究的 欲望。3、帮助幼儿练习跳皮筋和跨跳的技能。区域活动建设：1、在语言区投放幼儿常见的字，鼓励幼儿自然的阅读。2、在音乐区添置自制的三角铁等乐器。备注生活活动：