小学四年级语文下册：古人刻苦读书的故事.docx

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1、古人刻苦读书的故事1、负薪挂角（朱买臣、李密）汉朝时期的朱买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时 间读书。但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草 的时候，他就坐在草地上用心读书。2、程门立雪（杨时）北宋大学问家杨时，在40多岁时与好友游酢一起去向程颐求教，凑巧赶上 程颐在屋中打吨儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师 醒来。一会儿下起了鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在 冻得受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时拦住了。程颐一觉醒来，才发现门外的 两个“

2、雪人。比喻尊师重教，诚恳求学。3、手不释卷（吕蒙）三国时代，东吴有一员大将名叫吕蒙。年轻时，家境贫困，无法读书。从军后，虽作战骁勇， 常立战功，却苦于缺少文化，不能把战例经验总结写下来。有一天，吴主孙权对吕蒙说：你 现在是一员大将，掌权管事，更应该好好地读一些书，增加自己的才干。吕蒙一听主公要他学习，便为难地推托说：军队里的事情又多又杂，都要我亲自过问，恐 怕挤不出时间来读书啊!”孙权说：你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问， 而只是要你翻阅一些古书，从中得到一些启发罢了。吕蒙听了孙权的话，回去便开始读书学习，并坚持不懈，最后终于有了文化。4、闻鸡起舞（祖逖和刘琨）祖逖和刘琨都是晋代著

3、名的将领，两人志同道合，都希望能为国家出力，干出一番事业。他 们白天一起在衙门里供职，晚上合盖一床被子睡觉。当时，西晋皇族内部互相倾轧，争权夺利，各少数民族首领趁机起兵作乱，国家安全受到严 重威胁。祖逖和刘琨对此都很为焦虑。一天半夜，祖逖被远处传来的鸡叫声惊醒，便把刘琨踢醒，说：你听到鸡叫声了吗?”刘 琨侧耳细听了一会，说：是啊，是鸡在啼叫。不过，半夜的鸡叫声是恶声啊!”祖逖一边起身，一边反对说：这不是恶声，而是催促我 们快起床锻炼的叫声。刘琨闻言，跟着穿衣起床。两人来到院子里，拔出剑来对舞，直到 曙光初露。后来，二人皆成为国家的栋梁之才。5、悬梁刺股（孙敬苏秦）晋时，有一个叫孙敬的年轻人，孜

4、孜不倦勤奋好学。然而读书读到半夜的时候往往会打瞌睡, 为了不因此影响学习，孙敬想出一个办法。他找来一根绳子，一头绑在自已的头发上，另一头绑在房梁上。这样，每当想打瞌睡的时侯, 只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会清醒起来再继续读书。后来，孙敬终于成为了 赫赫有名的政治家。战国时期的苏秦也是一个有名的政治家，但是他在年轻的时侯学问并不多。他舟游四方却得 不到关注，即使有雄心壮志也得不到重用，于是他下定决心努力读书。每当他读书读到深夜，疲倦到想要打盹的时侯，就用事先准备好的推子往大腿上刺一下。这 样，突然的痛感使他猛然清醒起来，振作精神继续读书。5、以荻画地（欧阳修）欧阳修先生四岁时父亲就去世

5、了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写 画，教给他写字，还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书读，便就近到读书人家里借书来读。就这样夜以继日、废寝忘 食的致力读书，欧阳修最终成为一代名家。6、勤能补拙（郑板桥）郑板桥是清代扬州八怪之一。他天资并不聪明，记忆力也不好。但勤能补 拙，他就在“勤字上下功夫。例如：一本书，别人只需看一、二遍，就可以记住 它的内容，但郑板桥不行。于是，他就多读几遍，一些经典的书籍，他还会读上 百遍，直到融会贯通，彻底弄懂才肯罢休。他不仅勤于读书，还勤于思考和勤于 练习。他常常眼望天空，一动不动地发呆，别人跟他说话，他的回答也常常是答 非所

6、问，或前言不对后语，其实他是在专注地思考问题。正由于他勤奋努力，终 于成为清代著名的画家、书法家和诗人。7、刮目相看（吕蒙）三国时期，吴国有一位将军叫吕蒙。他从小家贫，依靠姐夫邓当生活，因此 除了苦练武功以外，没有读多少书。其后一直过着军旅生活，也没有能认真地读 一点书。后来吴王孙权要他认真读书，吕蒙辞以军中多务。孙权说：你说你事 情多，难道比我还多吗？我还经常读史书、兵书，自己觉得收益很大。”从那以 后，吕蒙发愤读书，孜孜不倦。都督鲁肃曾去看望吕蒙，开始时对吕蒙还有轻视 之意。经过交谈，发现吕蒙有的，方面比自己知道得还多，他高兴地拍着吕蒙说： “我以为你只有武略，想不到你现在这样博学多知，已

7、不是以前的吴下阿蒙了。 吕蒙说：“士别三日，自当刮目相看嘛。8、焚膏继唇（韩愈）唐代著名文学家、哲学家韩愈在自述自己的学习经历时说：口不绝吟于六 艺之文，手不停披于百家之编。焚膏油（膏油，指点灯的油）以继号（：读 guT,日影，比喻时光），恒兀兀（恒兀兀：勤学不止的样子）以穷年。他读书 学习时，经常是口中不断地吟诵着六经，手中不停地翻阅着各种典籍，从点 起油灯一直学到天亮，就这样夜以继日，一年又一年。以后，“焚膏继唇就成了 形容勤奋学习的典故。当人们读到韩愈那一系列脍炙人口的佳作，赞叹其雄健奔 放、神奇生动而又充满艺术魅力的文辞时，是否会想到他焚膏继暑的日日夜夜呢。敏而好学，不耻下问，是以谓之

8、文也。（孔子）业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。（韩愈）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（对联）9、韦编三绝（孔子）春秋时期的书，主要是以竹子为一根竹简上写字，多则几十个字，少则七八 个字。一部书要用许多竹简，通过牢固的绳子之类的东西按次序编连起来才最后 成书，便于阅读。通常，用丝线编连的叫丝编，用麻绳编连的叫“绳编，用熟 牛皮绳编连的叫“韦编”，其中为熟牛皮绳最为结实。像周易这样厚重的书， 当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的。孔子晚年喜易，花了很大的精力，反反复复把周易全部读了许多遍， 又附注了许多内容，不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。通常认为，孔子这样 读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。 以此比喻读书勤奋用功。