2023年消防火灾处理应急预案消防火警火灾应急预案(5篇).docx
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1、2023年消防火灾处理应急预案消防火警火灾应急预案(5篇) 无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织实力。那么我们该如何写一篇较为完备的范文呢?以下是我为大家收集的优秀范文,欢迎大家共享阅读。 消防火灾处理应急预案 消防火警火灾应急预案篇一 应急预案演练的目的包括以下五个方面: (一)检验预案。通过开展应急预案演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的好用性和可操作性。 (二)完善打算。通过开展应急预案演练,检查对突发火灾事故所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的打算状况,发觉不足刚好予以调整补充,做好应急打算工作。 (三)熬炼队伍
2、。通过开展应急预案演练,增加演练组织单位、参加单位和人员等对应急预案的熟识程度,提高其应急处置实力。 (四)磨合机制。通过开展应急预案演练,进一步明确相关单位和人员的职责任务,理顺工作关系,完善应急机制。 (五)科普宣教。通过开展应急预案演练,普及应急学问,提高公众风险防范意识和自救互救等灾难应对实力。 二、演练原则 应急预案演练的原则包括以下四个方面: (一)结合实际,合理定位。紧密结合应急管理工作实际,明确演练目的,依据资源条件确定演练方式和规模。 (二)着眼实战,讲求实效。以提高应急救援指挥人员的指挥协调实力、应急队伍的实战实力为着眼点。重视对演练效果及组织工作的评估、考核,总结推广好阅
3、历,刚好整改存在的问题。 (三)细心组织,确保平安。围绕演练目的,细心策划演练内容,科学设计演练方案,周密组织演练活动,制订并严格遵守有关平安措施,确保演练参加人员及演练装备设施的平安。 (四)统筹规划,厉行节约。统筹规划应急演练活动,适当开展综合性演练,充分利用现有资源,努力提高应急演练效益。 三、演练分类 依据组织形式、演练内容、演练目的与作用等不同分类方法划分,应急预案演练分为不同种类。 (一)按组织形式划分,分为桌面演练和实战演练。 1.桌面演练。桌面演练是指参演人员利用地图、沙盘、流程图、计算机模拟、视频会议等协助手段,针对事先假定的演练情景,探讨和推演应急决策及现场处置的过程,从而
4、促进相关人员驾驭应急预案中所规定的职责和程序,提高指挥决策和协同协作实力。桌面演练通常在室内完成。 2.实战演练。实战演练是指参演人员利用应急处置涉及的设备和物资,针对事先设置的突发火灾事故情景及其后续的发展情景,通过实际决策、行动和操作,完成真实应急响应的过程,从而检验和提高相关人员的临场组织指挥、队伍调动、应急处置技能和后勤保障等应急实力。实战演练通常要在特定场所完成。 (二)按演练内容划分,分为单项演练和综合演练。 1.单项演练。单项演练是指只涉及应急预案中特定应急响应功能或现场处置方案中一系列应急响应功能的演练活动。注意针对一个或少数几个参加单位(岗位)的特定环节和功能进行检验。 2.
5、综合演练。综合演练是指涉及应急预案中多项或全部应急响应功能的演练活动。注意对多个环节和功能进行检验,特殊是对不同单位(部门)之间应急机制和联合应对实力的检验。 (三)按演练目的与作用划分,分为检验性演练、示范性演练和探讨性演练。 1.检验性演练。检验性演练是指为检验应急预案的可行性、应急打算的充分性、应急机制的协调性及相关人员的应急处置实力而组织的演练。 2.示范性演练。示范性演练是指为向观摩人员展示应急实力或供应示范教学,严格根据应急预案规定开展的表演性演练。 3.探讨性演练。探讨性演练是指为探讨和解决突发火灾事故应急处置的重点、难点问题,试验新方案、新技术、新装备而组织的演练。 不同类型的
6、演练相互结合,可以形成单项桌面演练、综合桌面演练、单项实战演练、综合实战演练、示范性单项演练、示范性综合演练等。 四、演练规划 演练组织单位要依据实际状况,并依据相关法律法规和应急预案的规定,制订年度应急演练规划,根据“先单项后综合、先桌面后实战、按部就班、时空有序”等原则,合理规划应急演练的频次、规模、形式、时间、地点等。根据有关法律法规要求,消防平安重点单位应当每半年开展一次灭火和应急疏散预案的演练,其他单位应当每年开展一次灭火和应急疏散预案的演练。 演练应在相关预案确定的应急领导机构或指挥机构领导下组织开展。演练组织单位要成立由相关单位领导组成的演练领导小组,通常下设策划部、保障部和评估
7、组;对于不同类型和规模的演练活动,其组织机构和职能可以适当调整。依据须要,可成立现场指挥部。 (一)演练领导小组 演练领导小组负责应急演练活动全过程的组织领导,审批确定演练的重大事项。演练领导小组组长一般由演练组织单位或其上级单位的负责人担当;副组长一般由演练组织单位或主要协办单位负责人担当;小组其他成员一般由各演练参加单位相关负责人担当。在演练实施阶段,演练领导小组组长、副组长通常分别担当演练总指挥、副总指挥。 (二)策划部 策划部负责应急演练策划、演练方案设计、演练实施的组织协调、演练评估总结等工作。策划部设总策划、副总策划,下设文案组、协调组、限制组、宣扬组等。 1.总策划:总策划是演练
8、打算、演练实施、演练总结等阶段各项工作的主要组织者,一般由演练组织单位具有应急演练组织阅历和突发火灾事故应急处置阅历的人员担当;副总策划帮助总策划开展工作,一般由演练组织单位或参加单位的有关人员担当。 2.文案组:在总策划的干脆领导下,负责制定演练安排、设计演练方案、编写演练总结报告以及演练文档归档与备案等;其成员应具有肯定的演练组织阅历和突发火灾事故应急处置阅历。 3.协调组:负责与演练涉及的相关单位以及本单位有关部门之间的沟通协调,其成员一般为演练组织单位及参加单位的行政、外事等部门人员。 4.限制组:在演练实施过程中,在总策划的干脆指挥下,负责向演练人员传送各类限制消息,引导应急演练进程
9、按安排进行。其成员最好有肯定的演练阅历,也可以从文案组和协调组抽调,常称为演练限制人员。 5.宣扬组:负责编制演练宣扬方案、整理演练信息、组织新闻媒体和开展新闻发布等。其成员一般是演练组织单位及参加单位宣扬部门的人员。 (三)保障部 保障部负责调集演练所需物资装备,购置和制作演练模型、道具、场景,打算演练场地,维持演练现场秩序,保障运输车辆,保障人员生活和平安保卫等。其成员一般是演练组织单位及参加单位后勤、财务、办公等部门人员,常称为后勤保障人员。 (四)评估组 评估组负责设计演练评估方案和编写演练评估报告,对演练打算、组织、实施及其平安事项等进行全过程、全方位评估,刚好向演练领导小组、策划部
10、和保障部提出看法、建议。其成员一般是应急管理专家、具有肯定演练评估阅历和突发火灾事故应急处置阅历专业人员,常称为演练评估人员。评估组可由上级或专业部门组织,也可由演练组织单位自行组织。 (五)参演队伍和人员 参演人员包括应急预案规定的有关应急管理部门(单位)工作人员、各类专兼职应急救援队伍以及志愿者队伍等。 参演人员担当详细演练任务,针对模拟火灾事故场景作出应急响应行动。有时也可运用模拟人员替代未到现场参与演练的单位人员,或模拟事故的发生过程,如释放烟雾、模拟顾客等。 五、演练打算 单位在开展应急预案演练之前,应当做好下列四项打算工作: (一)制定演练安排 演练安排由文案组编制,经策划部审查后
11、报演练领导小组批准。主要内容包括: 1.确定演练目的,明确举办应急演练的缘由、演练要解决的问题和期望达到的效果等。 2.分析演练需求,在对事先设定火灾事务故风险及应急预案进行仔细分析的基础上,确定需调整的演练人员、需熬炼的技能、需检验的设备、需完善的应急处置流程和需进一步明确的职责等。 3.确定演练范围,依据演练需求、经费、资源和时间等条件的限制,确定演练事务类型、等级、地域、参演机构及人数、演练方式等。演练需求和演练范围往往互为影响。 4.支配演练打算与实施的日程安排。包括各种演练文件编写与审定的期限、物资器材打算的期限、演练实施的日期等。 5.编制演练经费预算,明确演练经费筹措渠道。 (二
12、)设计演练方案 演练方案由文案组编写,通过评审后由演练领导小组批准,必要时还需报有关主管单位同意并备案。主要内容包括: 1.确定演练目标 演练目标是需完成的主要演练任务及其达到的效果,一般说明“由谁在什么条件下完成什么任务,依据什么标准,取得什么效果”。演练目标应简洁、详细、可量化、可实现。一次演练一般有若干项演练目标,每项演练目标都要在演练方案中有相应的事务和演练活动予以实现,并在演练评估中有相应的评估项目推断该目标的实现状况。 2.设计演练情景与实施步骤 演练情景要为演练活动供应初始条件,还要通过一系列的情景事务引导演练活动接着,直至演练完成。演练情景包括演练场景概述和演练场景清单。 (1
13、)演练场景概述:要对每一处演练场景的概要说明,主要说明火灾事故类别、发生的时间地点、发展速度、强度与危急性、受影响范围、人员和物资分布、可能造成的损失、后续发展预料、气象及其他环境条件等。 (2)演练场景清单:要明确演练过程中各场景的时间依次列表和空间分布状况。演练场景之间的逻辑关联依靠于火灾事故发展规律、限制消息和演练人员收到限制消息后应实行的行动。 3.设计评估标准与方法 演练评估是通过视察、体验和记录演练活动,比较演练实际效果与目标之间的差异,总结演练成效和不足的过程。演练评估应以演练目标为基础。每项演练目标都要设计合理的评估项目方法、标准。依据演练目标的不同,可以用选择项(如:是/否推
14、断,多项选择)、主观评分(如:1差、3合格、5优秀)、定量测量(如:响应时间、被困人数、获救人数)等方法进行评估。 为便于演练评估操作,通常事先设计好评估表格,包括演练目标、评估方法、评价标准和相关记录项等。有条件时还可以采纳专业评估软件等工具。 4.编写演练方案文件 演练方案文件是指导演练实施的具体工作文件。依据演练类别和规模的不同,演练方案可以编为一个或多个文件。编为多个文件时可包括演练人员手册、演练限制指南、演练评估指南、演练宣扬方案、演练脚本等,分别发给相关人员。对涉密应急预案的演练或不宜公开的演练内容,还要制订保密措施。 (1)演练人员手册:内容主要包括演练概述、组织机构、时间、地点
15、、参演单位、演练目的、演练情景概述、演练现场标识、演练后勤保障、演练规则、平安留意事项、通信联系方式等,但不包括演练细微环节。演练人员手册可发放给全部参与演练的人员。 (2)演练限制指南:内容主要包括演练情景概述、演练事务清单、演练场景说明、参演人员及其位置、演练限制规则、限制人员组织结构与职责、通信联系方式等。演练限制指南主要供演练限制人员运用。 (3)演练评估指南:内容主要包括演练状况概述、演练事务清单、演练目标、演练场景说明、参演人员及其位置、评估人员组织结构与职责、评估人员位置、评估表格及相关工具.通信联系方式等。演练评估指南主要供演练评估人员运用。 (4)演练宣扬方案:内容主要包括宣
16、扬目标、宣扬方式、传播途径、主要任务及分工、技术支持、通信联系方式等。 (5)演练脚本:对于重大综合性示范演练,演练组织单位要编写演练脚本,描述演练事务场景、处置行动、执行人员、指令与对白、视频背景与字幕、解说词等。 5.演练方案评审 对综合性较强、风险较大的应急演练,评估组要对文案组制订的演练方案进行评审,确保演练方案科学可行,以确保应急演练工作的顺当进行。 (三)演练动员与培训 在演练起先前要进行演练动员和培训,确保全部演练参加人员驾驭演练规则、演练情景和各自由演练中的任务。 全部演练参加人员都要经过应急基本学问、演练基本概念、演练现场规则等方面的培训。对限制人员要进行岗位职责、演练过程限
17、制和管理等方面的培训;对评估人员要进行岗位职责、演练评估方法、工具运用等方面的培训;对参演人员要进行应急预案、应急技能及个体防护装备运用等方面的培训。 (四)应急演练保障 1.人员保障 演练参加人员一般包括演练领导小组、演练总指挥、总策划、文案人员、限制人员、评估人员、保障人员、参演人员、模拟人员等,有时还会有观摩人员等其他人员。在演练的打算过程中,演练组织单位和参加单位应合理支配工作,保证相关人员参加演练活动的时间;通过组织观摩学习和培训,提高演练人员素养和技能。 2.经费保障 演练组织单位每年要依据应急演练规划编制应急演练经费预算,纳入该单位的年度财政(财务)预算,并根据演练须要刚好拨付经
18、费。对经费运用状况进行监督检查,确保演练经费专款专用、节约高效。 3.场地保障 依据演练方式和内容,经现场勘察后选择合适的演练场地。桌面演练一般可选择会议室或应急指挥中心等;实战演练应选择与实际状况相像的地点,并依据须要设置指挥部、集结点、接待站、供应站、救援站、停车场等设施。演练场地应有足够的空间,良好的交通、生活、卫生和平安条件,尽量避开干扰公众生产生活。 4.物资和器材保障 依据须要,打算必要的演练材料、物资和器材,制作必要的模型设施等,主要包括: (1)信息材料:主要包括应急预案和演练方案的纸质文本、演示文档、图表、地图、软件等。 (2)物资设备:主要包括各种应急抢险物资、特种装备、办
19、公设备、录音摄像设备、信息显示设备等。 (3)通信器材:主要包括固定电话、移动电话、对讲机、海事电话、传真机、计算机、无线局域网、视频通信器材和其他配套器材,尽可能运用已有通信器材。 (4)演练情景模型:搭建必要的模拟场景及装置设施。 5.通信保障 应急演练过程中应急指挥机构、总策划、限制人员、参演人员、模拟人员等之间要有刚好牢靠的信息传递渠道。依据演练须要,可以采纳多种公用或专用通信系统,必要时可组建演练专用通信与信息网络,确保演练限制信息的快速传递。 6.平安保障 演练组织单位要高度重视演练组织与实施全过程的平安保障工作。大型或高风险演练活动要按规定制定特地应急预案,实行预防措施,并对关键
20、部位和环节可能出现的突发事务进行针对性演练。依据须要为演练人员配备个体防护装备,购买商业保险。对可能影响公众生活、易于引起公众误会和恐慌的应急演练,应提前向社会发布公告,告示演练内容、时间、地点和组织单位,并做好应对方案,避开造成负面影响。 演练现场要有必要的安保措施,必要时对演练现场进行封闭或管制,保证演练平安进行。演练出现意外状况时,演练总指挥与其他领导小组成员会商后可提前终止演练。 六、演练实施 应急预案的演练一般包括以下三个步骤: (一)演练启动 演练正式启动前一般要实行简短仪式,由演练总指挥宣布演练起先并启动演练活动。 (二)演练执行 1演练指挥与行动 (1)演练总指挥负责演练实施全
21、过程的指挥限制。当演练总指挥不兼任总策划时,一般由总指挥授权总策划对演练过程进行限制。 (2)根据演练方案要求,应急指挥机构指挥各参演队伍和人员,开展对模拟演练事务的应急处置行动,完成各项演练活动。 (3)演练限制人员应充分驾驭演练方案,按总策划的要求,娴熟发布限制信息,协调参演人员完成各项演练任务。 (4)参演人员依据限制消息和指令,根据演练方案规定的程序开展应急处置行动,完成各项演练活动。 (5)模拟人员根据演练方案要求,模拟未参与演练的单位或人员的行动,并作出信息反馈。 2演练过程限制 总策划负责按演练方案限制演练过程。 (1)桌面演练过程限制 在探讨桌面演练中,演练活动主要是围绕对所提
22、出问题进行探讨。由总策划以口头或书面形式,部署引入一个或若干个问题。参演人员依据应急预案及有关规定,探讨应实行的行动。 在角色扮演或推演式桌面演练中,由总策划根据演练方案发出限制消息,参演人员接收到事务信息后,通过角色扮演或模拟操作,完成应急处置活动。 (2)实战演练过程限制 在实战演练中,要通过传递限制消息来限制演练进程。总策划根据演练方案发出限制消息,限制人员向参演人员和模拟人员传递限制消息。参演人员和模拟人员接收到信息后,根据发生真实事务时的应急处置程序,或依据应急行动方案,实行相应的应急处置行动。 限制消息可由人工传递,也可以用对讲机、电话、手机、传真机、网络等方式传送,或者通过特定的
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