学习雷锋精神60周年主题活动方案5篇 (通用).docx
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1、学习雷锋精神60周年主题活动方案一、总体要求全校每班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神, 每天清校前播放学习雷锋好榜样、接过雷锋的枪、我们要做 雷锋式的好少年等歌曲,开展各种学雷锋树文明之风活动,力求 做到校园无垃圾,公物无破坏,墙壁无脚印,出言无脏话。同学们 要严格遵守小学生日常行为规范的要求,从身边的小事做起, 争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把文明行为带进 校园,把“钉子”精神带进课堂,把微笑带给同学,把尊敬带给老 师,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。让“雷锋精神”在学生心 中扎根、发芽、开花、结果。二、活动时间整个三月份作为学雷锋活动月。三、活动主题弘扬雷锋精神
2、,争做文明少年。四、活动口号学习雷锋,勇于实践,知行统一。五、活动对象全体师生。六、活动地点我校校园内或校外各公益场所。七、活动安排围绕“学雷锋”活动,加大宣传力度,做好宣传工作。从规范行为 习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起, 促进学生的全面发展。(二)认真开展好学雷锋的系列活动开展“爱心捐助活动”。1、利用联合晨会向全体队员发动倡议,提倡每位同学捐赠书籍 至各中队加强班级文化建设,捐赠绿色植物美化班级环境,捐赠一 天的零用钱帮助身边的贫困队员。(各中队将捐赠的各类数目做好统 计,以名单的形式汇总至少先队大队部)2、开展“我是校园小小美化师”活动各中队利用课余时间,自
3、觉发现学校卫生死角,并及时清除, 开展“让每面墙壁说话”活动,清除墙壁的铅笔印,手印等。3、开展“手拉手”帮困活动每中队队员自觉报名参加“手拉手”帮困结对活动,由帮困活 动的小队长做好每日帮困记载,期末由辅导员做好总评,对于那些 在帮困活动中表现突出的队员,可推荐为“手拉手”优秀队员,在 “6. 1”颁奖时大队部将颁发荣誉证书。4、各中队成立“学雷锋雏鹰小队”雏鹰小队同学们可以到五保户家,带上慰问品和一些精彩的文 艺节目,探望孤寡老人,为孤寡老人打扫卫生,给老人们奉献一点 爱心;可以到社会公益场所开展“清除牛皮癣”,清扫白色垃圾等活 动,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。六、具体要求1、高
4、度重视,精心组织。全校各中队组织要提高认识,高度重视,精心组织,把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的重中 之重抓实、抓好。2、立足基层,务求实效。要立足基层,注重从实际出发,突出 本地、本班特色,因势利导,因地制宜,解决实际问题,避免形式 主义。3、加强宣传,营造氛围。要充分借助各种新闻媒体,注意典型 事迹、人物的挖掘,大力宣传雷峰的精神,在全社会强化公益服务 意识,营造良好的精神氛围,掀起学雷锋活动的新高潮。1、开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。各中队要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事 迹,并及时将学雷锋活动开展情况上报学校少先队部。少先队部将 认真组织进行“
5、学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选,4月 中旬公布评选结果并进行表彰。(集体获奖的将在文明积分中予以不 同程度加分)2、学校将利用红领巾广播或联合晨会,将各班雷锋活动情况予 以通报,表彰先进,鞭策后进。一、活动背景在雷锋精神渐渐消退的今天,在现在XX人都是活雷锋大 行其道时,连雷锋是干什么都不清时,我们趁这个日子举行雷锋精 神我传承团课活动,以此来发扬雷锋精神。二、活动主题学习雷锋精神,点滴从我做起。三、活动目的今天,当改革开放,人民越来越追求精神享受的时候,更需要 向雷锋同志学习,雷锋同为人民服务的价值观已成为人民永远的呼 声,正义的呼声,道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵, 他
6、已经不是一个人,一个代号,而是新时代人类追求和谐的象征。 我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻,高举雷锋精神的火 炬,必将使我们的社会更加团结,人与人之间更加融洽和谐。我坚 信,雷锋精神会在新一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!四、活动时间2023年3月5日。五、参与人员X X六、团课主题1、播放一些有关雷锋同志的感人事迹的图片和视频(主持人给 予解说需要音乐背景学习雷锋好榜样2、播放一些当今社会有关雷锋精神的感人事迹图片3、当代的一些不正确的学习雷锋的行为(图片做对比)4、朗诵有关雷锋的诗词屏幕也要播放出来七、注意事项1、注意纪律与安全。2、注意卫生,保持清洁。3、活动过程不能太娱乐化
7、,要紧切主题。学习雷锋精神60周年主题活动方案一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值体系为引领,积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵,在全社 会培育关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”志愿服务自觉推 动社区志愿服务活动深入开展,不断提高居民的思想道德素质和城 市文明程度。二、活动安排弘扬、传承、践行雷锋精神,以关爱他人、关爱社会、关爱自 然“三关爱”为主要内容,广泛开展多种形式的学雷锋志愿服务活 动。(一)召开全社区学雷锋志愿服务座谈会。组织我社区XX员、 先进典型、居民进行座谈、交流学习雷锋精神的时代内涵和传承、 践行雷锋精神的重要意义,发挥示范带动作用,号
8、召、倡导社区居 民,积极投身学雷锋志愿服务活动中。(二)开展“天天见面儿”志愿服务活动。组织志愿者采取“一 对一”形式,以居住较近的楼长或XX员群众与单身老人结成对子, 每天见一面儿,以获得老人的最新信息,让老人不再孤独,并及时提供必要的服务。提供必要的服务。(三)开展“讲文明、树新风”志愿服务活动。组织志愿者开展清洁卫生、健康保健、法律援助、治安巡逻、环境保护、心里咨询 等关爱社会志愿服务。(四)开展“绿化、美化、关爱自然”志愿服务活动。宣传生态 文明观念和环境保护知识,大力推动义务植树、绿化美化、清理脏 乱、整治污染等行动,使天更蓝、水更清、地更绿,逐步形成良好 的人居环境和生态环境,为古
9、冶宜居亮城作出努力。(五)开展“爱心助困”活动。为了弘扬社会主义扶贫济困、爱 心助残精神,为了扶助社区内的弱势群体,为贫困人群点亮希望之 灯,帮助残疾人和困难群体维持正常的生活,解决他们的临时困难, 在上级各部门的政策与资金大力支持下,我社区建立了 “爱心超市”。并且社区决定在XX、社区全体干部、工作人员和广大XX员、居 民群众以及社会各界人士中募集“爱心超市”爱心资金及物品,并 全部用以爱心扶贫济困活动。(六)开展“衣加衣”公益活动。社区着手联合XX二社区借助 社区“爱心超市”平台,组织居民开展冬衣捐献活动,号召广大居 民捐赠各种棉服帮助偏远贫困地区群众渡过冬天,奉献一份关爱, 传递一份温暖
10、。三、工作要求 (一)加强组织领导。把此项活动与文明城创建活动相结合,与日常工作相结合,采取有效措施,发挥广大XX员和广大居民的积 极性、创造性,努力把活动抓出实效。(二)加强宣传。运用板报、橱窗等形式广泛宣传学雷锋、三关 爱志愿服务活动,为社区志愿者与居民架起一道桥梁,体现出志愿 服务对居民的爱心,凝聚起民心的作用,并充分调动广大居民参与 “学雷锋、三关爱志愿服务”的积极性。“学雷锋活动月”分为三个阶段实施。第一阶段:走进雷,了解雷锋,认识雷锋(3月1-7日)1、3月2日,一一三年级写话“雷锋叔叔,我想对您说,四 六年级写一篇观后感。一、二年级每班上交2篇,三、四年级 每班上交3篇,五、六年
11、级每班上交4篇。2、3月5日上午全校集中操场进行“弘扬雷锋精神,争做文明 少年”签名启动仪式,并观看“雷锋事迹”展板。3、3月5日下午第三节课,全校每班开展“弘扬雷锋精神,争 做文明少年”主题队会,一一三年级主题是“学雷锋,讲故事”,四 一六年级主题为“雷锋在我心中”。1、立足自己,学雷锋号召学生从自己做起,从小事做起,开展以“节约一滴水、一 度电、一张纸、一支笔、一块钱”为主题的“五个一”教育活动, 从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。2、立足校园,学雷锋。各班级组织学习互动小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐 精神;开展“一帮一”、“多帮一”活动,切实帮助困难学生解决实 际困难
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