个人网络研修工作计划.docx

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1、个人网络研修工作计划个人网络研修工作计划1教师研修立足于教师的自我发展，充分体现了当前素质教育 的理念。对于现代教育管理理论要深入不断地学习，接受现代教 育思想，努力提升自己的业务水平。所以，在接受培训的同时， 我也要主动自修，强化自己的学习意识，接受新思维的挑战，这 次培训给我搭建了一个认识自我，反思教育，自觉提高的平台。 借此机会，我要不断加深研修水平，努力提高自我素养和业务水 平。一、研修的目标：结合本次培训的具体要求，在培训期间，不断学习，认真思 考，反复实践，提高管理能力，锤炼专业精神，丰富管理智慧，形 成管理风格。并把理论积极赋予实践，增强管理知识，提高管理 水平，树立爱岗敬业的职

2、业精神，以专业研修为抓手，努力将提 升个人素质。二、研修计划：1、勤于学习，树立终身学习的观念。坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。多 渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理 论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要 在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学管理 经验，以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学 习各种领域的知识、技能，特别要学习现代管理理论，不断构建、 丰富自己的知识结构。2、立足管理，善于思考，在实践中探求、感悟。在管理工作中进行反思。反思自己的管理理念，反思管理的 实际成效。探求成功的教育管理模式，思考教

3、育教学管理的现实 问题，理论与实践结合的问题。三、研修内容1、深入学习师德师风方面的理论知识。2、基本功提升、教育教学管理理论学习、教育教学实践研究。3、抓住时机到先进学校参观、听课，学习管理方面的经验及 听课指导等方面的知识。从而提高教育教学管理等方面的能力。4、研修特色学校建设理论，校本教研理论，创新管理理论, 创建独到的学校管理理论。5、充分利用县内教育专家的资源，珍惜专家讲座的学习机会, 主动与专家沟通学习进程，促进自身更快的发展。四、具体措施1、分阶段学习教育教学理论书。做好读书笔记。做到认真研读，读有心得。结合教育管理实践、生活点滴，撰写学习感悟文 字。把所读经典作为反观自身的明镜

4、，端正教育教学管理行为方 式。2、网络平台，积极学习研讨。每天浏览教育类网页半小时, 进行网上交流和研讨。参加培训班内博客交流。利用网络写教学 日志，不断在反思中进步。3、深入开展校本课题研究。以实践活动为载体，将培训心得 渗透在具体的教育管理之中。充分利用团队优势，开展集体研讨。 互相学习提高教学实效。立足学校实际，解决当前管理中存在的 问题，以研促管。4、积极参加培训，潜心学习研讨，认真参与研讨活动，相互 交流，共同进步。积极向专家请教，解决管理中存在的问题和困 惑。利用好每次的学习机会。我将以教师研修为契机，充分利用这个大好时机，努力提高 自身素质，提高业务水平。个人网络研修工作计划2一

5、、目标：通过研修，进一步丰富自身素养，学习教育发达地区优秀校 长的先进理念与创新意识，努力形成自己的思想体系，使自己不 断地丰富与发展;提升自身理论知识水平，并把这些先进理念运用 作中。二、内容和措施：1、利用网络资源作为平台。积极参加各类交流研讨活动，经常在平台中发表自己的文章，学习体会。勤于学习、勤于交流、 在培训、学习的实践活动中增长自己的见识，提升自己的学识力。2、不定期地写出读书学习笔记、心得体会。并把学到的理论 运用到自己的工作中。积极参加听评课活动，教研活动，努力提 高自的学科教学专业素养。3、完成各专题学习任务，体验网络学习魅力，要记好学习笔 记，写出学习体会。在平台上发表文章、积极参与交流，把学习 和实践结合起来，提高自己的工作能力4、学习先进的管理理念，吸取源头活水融汇教育智慧，结 合学校的实际反思自身的管理工作，找差距，找不足，对自己工 作中出现的问题进行改正。网络学习为我们提供了最快、最方便的学习方式。也开阔了 我们的视野，在今后的学习中，我将努力让自己的工作更高效。