2023年最新辅导员个人年终工作总结辅导员年度总结报告(篇).docx
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1、2023年最新辅导员个人年终工作总结辅导员年度总结报告(篇) 在经济发展快速的今日,报告不再是罕见的东西,报告中提到的全部信息应当是精确无误的。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是我给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟! 辅导员个人年终工作总结 辅导员年度总结报告篇一 为了能够更好的做好少先队工作,我坚持学习理论学问,主动参加少先队理论学习,提高政治思想觉悟和良好的道德修养,忠诚教化事业,酷爱少先队工作,以“爱生理念”作为指导思想,以人为本,把少先队员当作自己的孩子来培育。工作中,我重点抓养成教化,以爱国主义教化为主线,以少先队活动为载体,设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的少先队活动
2、,使他们在少先队组织中健康成长,全面提高综合素养,接着把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 1、规范升旗仪式。每周一次的升旗仪式工作是少先队大队的一项重要工作,本学年我组织各中队辅导员规范了升国旗仪式,出旗、升旗、国旗下讲话等过程庄重而规范,护旗手、升旗手、演讲者肃穆而骄傲,让队员们能够更好的受到爱国教化。 2、坚持队员养成性教化的培育。养成性教化的培育是艰难而又长远的工作,我每天组织各班值周人员对卫生、课间操、礼仪等方面进行检查,每周统计公布。我主动更换校内公示栏,做好学校公示工作,并利用校内公示栏,对学校各项工作、喜事刚好公示和宣扬,有师生获奖状况、卫生评比状况、好人好事等。同时号召各中队
3、利用班级的板报、班级文化栏对学生有效地进行德育教化、文明宣扬、节日教化等。 3、仔细组织好各项教化活动,为学生供应发展平台。在大队活动中开展了丰富多彩的活动。活动中,我仔细组织各中队辅导员和队员们仔细开展,主动参加。“爱满校内演讲活动”让队员们受到酷爱学校的教化。观看开学第一课让队员们懂得学习的重要性和受到感恩教化。 搭建舞台,重视培育小干部。在少先队工作中我把少先队小干部的培育工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作实力和工作热忱。我常常组织他们学习,教给他们工作的方法,增加他们的服务意识。 对学生的爱就要包涵他们,就要有一颗无私的爱心。我像父母爱子女那样酷爱自己的学生,把爱的感情毫无
4、保留的一心一意地倾注到每个学生身上,用爱的感情去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪慧才智,激励他们的进取心,使他们强壮成长。基于此,工作才细致入微,同等对待每一位学生,不论成果的优与劣,家庭的贫与富。 读书,对我来说是一种乐趣,也是一种习惯。工作闲暇之时,便会借阅各种有关教化的书籍,充溢自己,便利工作。时常与家长联系,与同事探讨,倾听各种各样的教化方法:取长补短。少先队工作中,遇到各种个案,加以思索,当作工作调味品。 辅导员的工作,是详细的,繁杂的,一份耕耘,一份收获,有苦有累,有甜有乐。在今后的工作中,我将吸取阅历教训,努力工作,为祖国培育出更多的合格的少先队员。 总之,我酷爱本职,专心去工作
5、、专心去育人、专心去暖和、专心去沟通,坚持爱生理念,为探究新时期下的少先队工作,主动创建和谐的少先队大队环境,做出更大的努力。 辅导员个人年终工作总结 辅导员年度总结报告篇二 面对充溢朝气与活力的二十一世纪,走向素养教化,是时代给予我们的历史职责,更是新时期少先队工作面临的新挑战。 作为一名少先队辅导员,我深感肩上责任之重大。我醒悟地相识到:贯彻十六大精神,推动素养教化,是对传统教化思想和陈旧教化观念的深刻变革,不能再拘泥于传统的工作模式,要形成新的教化思想,就应当在素养教化改革的实践中摸索,要转变教化观念,就应当在教化试验的探究之中,逐步升华与完善。本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,
6、以爱党、爱祖国、爱社会主义教化为重点,全面推动雏鹰行动,充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成果。 加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习探讨工作,提高辅导员的少先队工作水平。 少先队的活动,是少先队的生命。没有活动,少先队就会形同虚设。目前,少先队活动没有现成的教科书,更没有固定不变的模式,每个活动都须因人、因时、因地制宜来创建。所以,创建性是少先队活动的本质和灵魂。 作为一名少先队辅导员,我感觉到,孩
7、子们喜爱少先队活动,情愿在这课堂之外的活动中展示自己,我努力做到“敬重、信任”队员,“亲近、了解”队员,尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创建精神,比如,在一次“清明季节祭英烈”的主题队会活动中,我完全信任孩子,没有对他们过多的干涉,只进行了必要的指导,他们把这次主题会搞得丰富多彩。而且通过自己搞的这些活动还自然而然的教化了他们自己,使少先队组织的自我教化得以充分体现。闻名教化家苏霍姆林斯基说过:“教化人,就是要培育他对自己有严格的要求,要做到这一点,就不能总牵着他的手走路,而是让他独立行走,因而离开自我教化是不行思议的。”因而我们就要留意在活动中培育学生的自我教化意识。 1
8、、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注意狠抓养成教化。一是组织学生学习小学生日常行为规范,要求队员记清记牢,做到淳淳教育,坚持不懈;二是学校对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法,每周进行不定期的检查,通过广播刚好表扬、指责,让年级与年级、班级与班级进行评比。 2、培育队员的自信念,使“新世纪,我能行”深化人心。 作为一个从事阳光下最漂亮事业的辅导员,我将襟怀一颗赤子童心,孜孜不倦的努力去托举群星,去点燃火炬,为红领巾事业献上我的忠诚。 辅导员个人年终工作总结 辅导员年度总结报告篇三 本学期的各项工作已到尾声,这个学期的工作,我感到责任也很重大。也在
9、实际工作中发觉了自己的许多不足。自从担当_级物流_班的辅导员以来,依据辅导员工作要求,首先从本班学生的学习,思想特点入手,加强思想教化,并主动组织参与各项院校活动,发挥本班特长,以勤补拙,班级各项工作收到肯定成效,也存在许多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风、学风建设、组织参与活动、文化建设、平安教化四个方面总结如下: 针对本班学生入学成果水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不擅长表现自己,生活比较节俭,思想上都主动要求进步的特点,从上个学期起先,就提出了团结,惊慌,活泼,共进的班风口号。抓好学生的思想教化工作,开学起先就在班集体中形成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮助他们
10、树立正确地人生观,价值观,找寻制定适合自己的人生目标,重新树立学习的自信念。组织了一支有实力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力气。培育他们自我学习,自我管理的实力。利用多种机会有班里的每位同学进行沟通,谈心,依据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。建立和完善了班级量化管理细则,对于同学们的行为形成约束。 坚持每周班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情。激励学生们用自己的视角去看待社会事务,培育他们独立思索问题的实力。能仔细参与学校的各项活动,以学校活动带动本班活动的开展和进行。 全系各班都设计确定了自己的班期、班歌、班徽、制作电子版刊,并通过特色主题活动逐步丰
11、富、完善班级特色的班级文化。 制定危机事务应急预案,确保班级出现应急事务有条不紊。落实责任制,以宿舍为最基本单位落实责任制,班级班委、学生会干部等学生干部都有责任对班级、宿舍的危机事务进行汇报。通过召开班委会、宿舍联系人会议,保障信息畅通,争取刚好、精确驾驭学生的一手信息。 一个班集体只有心齐才能有好的结果,这是我在学生面前反复强调的一点,我信任物流_班是一个优秀的班集体,以后也是。回首过去一年的工作中出现的不足,让我时刻牢记肯定要给学生树立一个主动、正面的榜样,我信任我们肯定能够在工作中更加完善自己,管理好自己的学生。 辅导员个人年终工作总结 辅导员年度总结报告篇四 20xx-20xx学年第
12、一个学期,我班在学校和系部的带领下,团结奋进,务实创新,秉承“负重自强,开拓进取”的xx精神,以提高我班同学的综合素养为目标,加强自我教化,取得了良好的效果。现做工作总结如下: 工作总结 一、班级基本状况 我班现有x名同学,x名共青团员,x名少数民族。本学期我班同学总体表现良好。 二、班级管理方面 要做好学生各方面工作、单凭班主任孤军奋战是肯定做不好的,必需培育以班干部为中心的学生骨干力气。 班干部是班级各项活动的组织者和提倡者,在班级中起到核心骨干的作用。班级的兴衰与他们的工作密不行分,如何调动学生干部的主动性,利用他们的优势、挖掘他们的潜力,是精彩管理好班级的重要条件。因此仔细做好班干部的
13、选拔、培育、运用是全部工作中的重中之重。我班的班委共有10名,其中部分班委还兼任学生会干部,无论是在班级管理工作还是在学生会管理工作中他们都有自己的一套管理阅历,取得了不错的效果。本学期注意从工作方法、工作艺术上进行指导,帮助他们进一步处理好学习和工作的关系、实力的熬炼与为同学服务的关系。同时在学习、生活上严格要求他们,在工作上科学地运用他们,使他们真正成为班级建设的排头兵。对工作中的不足要刚好指出,对工作中的困难要适时予以激励,对工作中的失误班主任要担当领导责任,对工作的成果要赐予表扬和嘉奖。 培育得力的班干部,以形成班集体的向心力;树立良好的班风,让学生感受到集体的亲和力。使班级管理更简单
14、更简便。 三、学生思想方面 思想教化是学生工作的核心,只有在学生思想健康主动的前提下,才能谈其他。所以学生思想须要常抓不懈,我利用班会对学生进行思想品德教化,着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。坚持必要的沟通,以增加班级的凝合力;消退学生的逆反心理,以提高班级的战斗力。辅导员年终工作总结沟通是班主任工作中的重要内容。没有沟通就谈不上班主任工作。在沟通中,班主任了解了学生个人的思想、爱好、爱好,以及取得的成果和存在的问题,同时学生也会感觉到老师对自己的关注和敬重,感觉到老师学问的丰富,学识的渊博,人格的高大,也感觉到老师的真诚、心地的和善。 在与学生沟通前作好充分的打
15、算,驾驭沟通的主动权,明确沟通的目的。明确谈什么,不谈什么;明确什么该谈,什么不该谈,谈到什么程度;明确要谈哪些方面,解决哪些问题;明确谈到什么程度,才算达到了目的。 和问题学生沟通,最关键的是找他的闪光点。假如能够找一个学生感爱好的话题,他就会在这个沟通中找到什么是自尊,什么是自爱,因此,要与他谈自己感爱好的话题,引导他从沟通中找到胜利的感觉。 与学生沟通,要让他充分暴露自己的思想,不要赐予道德性评价,可以赐予心里按摩,沟通不只是老师在说,而是要留意倾听,让学生谈,老师听。在倾听的时候,留意运用同感,让学生觉得你的宽容和善解人意,为以后进一步沟通创建条件。 沟通中留意了解学生家庭状况,经济生
16、活等。刚好发觉问题解决问题。 四、学生学习方面 针对本班学生入学成果水平还是比较集中的,高分学生少,中低分学生较多,狠抓班级学风建设。措施如下; 1、严格考勤制度,不定期抽查上课状况。对于无故缺课的同学,决不姑息。发觉之后刚好找他们进行谈话。 2、召开学习阅历沟通会等主题班会,让学习成果优越的同学将自己的学习阅历与大家沟通,提高全班学习水平。 3、对于考试我始终严格要求学生,端正考风肃穆考纪,不要弄虚作假做一个诚信考生,为此,召开诚信考试主题班会。 五、班级文体活动 我班是一个思维活跃、充溢激情活力的集体,在本学期,我班的文体活动同样做得绘声绘色。 10月上旬实行了“我的高校我的梦”演讲竞赛,
17、让大家对自己的高校有一个好的规划。 11月初参与系乒乓球竞赛。 11月底校球类运动会我班同学主动参与,并取得了优异成果。 12月初,我班实行了趣味运动会,月底我班实行了“圣诞晚会”以增进同学之间的感情,加强同学之间的沟通。在晚会中,班中同学交谈甚欢,于无形中增加班级凝合力。 六、宿舍卫生 在宿舍卫生这一方面,在班级会议上多次强调,要求确定值日生,每天的卫生工作落实到个人。宿管科的老师也定期对各寝室进行检查,将检查状况刚好反馈在通报栏上。在抓好卫生清洁的同时,还加大了对大功率电器的检查力度。在老师和同学们的共同努力下,我班的卫生工作大部分寝室都做的很好。在星级文明宿舍卫生突击检查中,我班宿舍取得
18、了较为满足的成果。 七、其他工作 除了上述工作以外,我班的班团干部还做了大量详细细致的工作。 我班多次利用课后时间开短小的班会,促进同学们学习,提示同学们留意日常生活健康和平安。这些详细细致的工作,使同学们感到了集体的暖和。 我班常常组织或号召同学们参与讲座和报告会,努力扩大同学们的视野。我班的班团干部以对同学们仔细负责的看法,在日常生活中为同学们服务,力所能及地帮助同学。 工作阅历 一、坚持“为同学服务”的工作看法 在这半年的工作中,我们充分体会到,只有把“为同学服务”作为工作的首要目标才能做好工作,得到同学和老师的认可。工作的动身点和最终归宿点,都应当是同学们的最终利益。 二、细致入微的工
19、作方法 通过半年的工作,我们体会到,做工作不能凌驾于同学之上,而是融入同学之中;不能靠强制要求,而是要靠细致耐性的工作。只有这样的工作看法。同学们才能心悦诚服地接受,才能得到同学们的协作,才能团结全班同学。 三、多实行文体活动 多实行文艺、体育方面的班级活动,丰富同学们的课余生活,不仅能使同学们较充分地利用课余时间,削减虚度光阴的状况,还能促进同学之间的友情,增加班级的凝合力。 四、留意视察同学的思想动态 在日常生活中,通过和同学们的广泛接触,了解驾驭同学们的思想动态,适时适当地引导同学们的思想,使同学们仔细学习,发展综合素养。 五、严格要求,统一对待 无规则不成方圆。在做全部事情时都应当严格
20、要求同学,避开形成懒散的习惯,仔细细致做好每一件事。对待同学要一视同仁,没偏没向,对事不对人,做一个有威信的班主任。 在工作中,我发觉个别同学间关系淡漠,据我平常对寝室的抽查、了解,部分同学之间关系异样冷漠即使同一宿舍,彼此间也少有深刻交往。他们也感到孤寂孤独、压力大,但又不努力变更。 他们没有主动性,对任何活动,不管文艺还是体育一概不关切,只是一味低头做自己的事。班级工作因此受大很大阻碍,部分活动难以开展,班委工作艰难,也没有成效。对此,我常常找这些同学谈话,引导他们正确面对生活学习,不要孤立自己,多参与一些活动,经过了半年的不懈努力,个别同学起先转变观念,参与班级的活动,但这是一个长期的过
21、程,还需接着帮助这些同学争取早日融入集体。 本学期接近结束,学生可以拥有的高校时间并不富余,我信任我们班的同学能够在以后的生活学习中更加努力,不断进取,获得更好的成果! 辅导员个人年终工作总结 辅导员年度总结报告篇五 自xx年3月来到xx工程学院工作,成为应用技术学院学生工作部门成员之一以来,一年时间悄然过去。在这一年时间里,上年度详细负责南院学生工作,以及应院网站学生工作栏目更新,并负责联系五个班级的班主任。下半年在应用技术学院实行专职班主任模式以后,详细负责南院学生工作和应院网站学生工作栏目更新工作,并兼任机械设计0882班、电气工程0884班、电气工程0885班、电气工程0886班、电子
22、科学0981班、电子信息1181班、电气工程1181班、电气工程1182班、电气工程1183班等9个班的班主任工作,其中四个大四班级,一个大三班级,四个大一班级,九个班共计294名同学。 从xx年毕业至今,我在辅导员岗位工作一年半。这段时间,尤其是在xx工程学院这一年时间里,我始终提示自己少谈困难,多想方法,使自己在最短的时间内成熟起来。在工作中,我本着以人为本,为学生服务的宗旨,以学生的思想教化,学风建设为工作重点开展工作。始终将自己定位为学生的“人生导师”,严格要求自己,完善工作方法和工作思路。现将详细工作总结如下: 高校辅导员自身的思想素养和理论水平是从事这项工作的基础。首先,我在日常工
23、作中力争多学多看,努力使思想政治教化理论与工作实践相结合。本年度,我始终关注高校生思想政治教化理论的最新探讨动向。其次,在作风上,我努力做到“严、实、精”三字方针。严就是对自己要求严格、对工作要求严格,对学生的事情不马虎,不松懈,不拖拉;实就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;精就是对工作精益求精,不应付。与此同时我不断加强个人修养。做到讲诚信,正大光明,始终坚持原则,说到就要做到,并有宽广的胸怀和耐性的解决问题的看法。 思想是行动的先导,而思想又来源于环境的塑造。因此我把学生的思想教化工作放在了第一位。当代高校生的特性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教化目的就是增加思想教化工作的针
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