小学信息技术浙教第三册第四单元动画幻灯片的魅力设置动画效果(教案).docx

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1、设置动画效果泸州市实验小学殷纲一、教学目标设定(1)知识与技能方面1、根据创作需要综合运用自定义动画效果。2、能够调整对象在幻灯片中的出场顺序。(2)过程与方法方面1、学生能利用资源创设情境，制作做动画。2、学会表达主题，运用多媒体技术表现幻灯片的能力。(3)情感态度与价值观方面通过动手操作培养学生自主学习和实践创新的能力；养成做事严谨、有条不紊的良 好习惯。二、教学重点、难点教学重点：幻灯片对象动画效果的综合、灵活运用。教学难点：根据主题需要选择合适的动画。三、教学程序设计(-)激情引趣，导入新课出示两个准备好的精美幻灯片，幻灯片内容基本相同，但一个没有设置动画，一个设 置了动画，请学生观看

2、。提问：这两个课件你们看了以后，觉得更喜欢哪一个，为什么，能说说理由吗？请一到两个同学进行回答。(二)直观演示，观察砺能1、揭示课题。谈话：今天我们一起来研究在powerpoint程序中，怎样给幻灯片中的各种对象设置 动画效果，做出生动有趣的幻灯片来。(教师板书课题。)2、自主学习5760页的内容3、演示方法。(1)通过教学软件演示为幻灯片中的元素添加动画效果。(2)演示对动画效果进行设置。(3)演示调整动画顺序。（三）完成任务，合作砺能1、分组合作完成作务。各小组照老师的演示方法以及提供的素材制作幻灯片并设置动画效果。2、教师巡视，适时指导在学生完成任务的过程中，教师巡视观察学生完成情况，并

3、针对发现的问题适时给予 指导。（四）交流分享，自主砺能全班交流：请部分小组选代表上台汇报自己小组的完成的情况，展示自己小组的作品，并请同学 们为展示作品打分。（五）拓展知识，巩固砺能1、展示一个更加精美复杂的ppt动画幻灯片，请同学们观看。2、观看后向学生介绍，其实ppt有着比较强大的动画功能，它还有些我们这节课中 没学到的设置动画的功能藏在添加效果中的进入、强调、退出等这些菜单中，不过这不但 需要进行更复杂的设置，更需要我们有更多的创意，更多的耐心去探索和制作。同学们有 兴趣的话可以试着去用用看，说不定会有让你惊喜的发现。3、各小组同学自己确定内容进行创作。试试去探索和利用一下我们本课没学到的动 画设置功能。4、老师巡视学生制作情况，适时对较优秀作品进行全班展示，鼓励其他同学学习。板书设计：设置动画效果1、自定义动画2、自定义动画的设置3、设置效果选项4、调整动画顺序