小学英语外研新标准一年级上册(2022年更新)Module4M4U1It'sred.docx
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1、M4U1 Its red.Parti教材分析教学内容1 年级上册 Module 4 Unit 1 Its red!教材分析单 元主 题Topic: Colours话题:颜色Theme: Describing colours主题:描述颜色Function: Describing colours功能:描述颜色语 言知 识Sentence pattern(核心句型):Its.Vocabulary(词汇):it, red, yellow, blue, green, black,whiteGrammar (语法):Simple present学情分析已知:1. 一年级是小学生学习英语的基础阶段,这一阶段
2、的重要任务在于激发并保持学 生学习英语的兴趣。2. 一年级学生年龄小,生性活泼好动,喜欢直观形象思维,对游戏、竞赛、画画 特别感兴趣。3. 一年级学生有着极强的求知欲和表现欲。鼓励他们大胆说、积极做、努力唱!4. 一年级对英语有兴趣,但缺乏正确的学习习惯。培养学生养成良好的听、说、 读等学习习惯,提高课堂教学效率。未知:1 .学生未掌握对事物颜色描述的句型完整表达;2 .部分学生缺少对变色龙为何变色的科学知识背景。学习理解性目标:.能了解语篇大意并正确朗读;教学目标 2.能理解描述颜色的功能句型:Its;.能理解认读单词:it, red, look, yellow, blue, my, pan
3、da, now, green, blacko应用实践性目标:1 .能表演课文;2 .能描述给定事物的颜色特征。迁移创新性目标:1 .能在真实语境中描述事物的颜色特征;2 .能理解变色龙变色的科学知识并对自然科学产生探索兴趣。3 .能发现周围人、事的美。教学重难 点重点:1 .能了解语篇大意并正确朗读;2 .能描述给定事物的颜色特征。难点:1.能在真实语境中描述事物的颜色特征。Part 2活动设计课堂活动设计意图热身活动活动名称 1: enjoy the music操作方法1:播放音乐,学生欣赏音乐,可以随音乐做动 作。利用colour这首歌调 动孩子学习的积极性 和学习情绪,引出本课 主题.新
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