学习雷锋精神60周年主题活动方案5篇 (实用).docx

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1、学习雷锋精神60周年主题活动方案一、指导思想雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文 明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋 精神就是最重要的组成部分。为了进一步推进校风建设，优化学校 育人环境，加强学生日常礼仪常规教育，养成文明习惯，特别在全 校学生当中开展“三月学雷锋月”活动。以促进校园精神文明建设, 促进学校德育工作，形成良好的校风、班风。创设校园良好、和谐 的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。二、活动目的1、以“与时具进弘扬雷锋精神，努力开创学校德育工作新局面, 大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活

2、动，引导广大师生以 自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自 觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。三、活动主题把握时代脉搏，学习雷锋精神，争做节能好学生四、活动口号把握时代脉搏，学习雷锋精神，争做节能好学生五、活动时间2023年3月理靠大家” “学习雷锋见行动，人人动手讲卫生”活动；引导各村各 单位争创“文明新村”“文明单位”和“文明家庭”。同时，与创先 争优活动相结合，在镇XX和XX员干部中开展“学习雷锋精神、 争做优秀公务员”活动，教育引导广大XX员干部爱岗敬业，无私 奉献，充分发挥XX政XX和领

3、导干部的示范带动作用。2、由武装部负责，组建“编外雷锋团XX营”。做好“编外雷 锋团”成员事迹搜集整理工作，大力宣传学习雷锋及“编外雷锋团” 的先进事迹。3、由镇X中心学校负责，抓好青少年学雷锋活动。在各中小学 校开展雷锋精神进校园，进课堂活动，创建雷锋学校、雷锋班级， 引导广大青少年了解雷锋、崇尚雷锋、学习雷锋。4、由工商所负责，在工商企业、个体商户、超市开展争创“雷 锋商户”活动。5、由工业办负责，在工业企业开展“岗位学雷锋、争做好员工” 活动，评创“雷锋企业”、“雷锋车间”、“雷锋员工”。6、由妇联负责，在各村妇女中开展学雷锋，争当“好媳妇”、 “好公婆”活动。7、其它各单位和部门要结合

4、各自工作实际，开展相应的学雷锋 实践活动和评创活动。四、志愿服务1、由镇XX领导负责，在镇XX和镇直单位组织开展不同形式的志愿服务活动。2、由镇义委负责，在全镇广大青年中开展以传承雷锋精神为主 题的社会服务活动。3、由民政所负责，面向贫困家庭、空巢老人，留守儿童、残疾 人等特殊群体，组织开展献爱心义务帮扶活动。4、由镇妇联负责，在广大妇女中组织开展巾帼志愿服务活动。5、由工会负责，采取适当形式，动员组织干部职工、退休人员 等积极参加到活动中。五、广泛宣传1、由镇XX综合办牵头，村镇办、土地所负责，在中心集镇显 著位置及主要路段布设学雷锋标志，包括标语、横幅、广告牌等。2、镇直各单位、商场、商店

5、、旅社、餐饮及其他公共场所，按 “谁管辖谁负责”的原则，在醒目位置设立一批宣传雷锋事迹、雷 锋精神的宣传栏、宣传橱窗、公益广告。3、镇XX、学校、社区、行政村都要设立一批宣传雷锋精神的 墙报、宣传专栏。4、抓好社会宣传。动员大会以后，各行政村、社区、各单位要 迅速召开会议，张贴宣传标语，广泛宣传单位活动开展情况。5、抓好文艺宣传。文化服务中心组织文艺团体创作弘扬雷锋精 神的文学作品和文艺节目，抓好以弘扬雷锋精神的文艺节目演出， 同时抓好综合文化站、村级文化大院学习宣传雷锋精神充实完善建 设，营造浓厚的学习氛围。六、时间安排本次活动分为宣传发动、集中活动、常态建设三个阶段。1、宣传发动阶段（20

6、23年3月8日 11月中旬）。召开全镇会议，进行全面动员部署，各村、社区各单位结合工作实际，制定出 各自的学雷锋活动细化方案，营造浓厚氛围。2、集中活动阶段（2023年3月中旬一2023年3月X X）。各村、 各部门、各单位按照统一部署，创新形式，把雷锋活动开展得轰轰 烈烈，扎实有效；要及时发现、上报、推出本单位学雷锋活动典型, 向市活动办和新闻媒体推介；镇深入开展学雷锋活动指导委员会办 公室定期不定期对全镇学雷锋集中活动开展情况进行督察通报。 2023年3月份召开学雷锋集中活动阶段总结表彰大会。3、常态管理阶段（2023年XX月以后）。各村各单位做到领导 机构健全，活动深入开展，年底总结表彰

7、。把学习雷锋活动与道德 模范评选表彰，先进典型学习宣传结合起来，实现学雷锋推动树X 义形象，促进各项工作顺利开展。七、奖励措施1、镇X X每年对学雷锋活动中涌现出来的事迹特别突出的先进 单位和先进个人隆重表彰，各村各单位对本村本单位的先进典型进 行表彰。2、加强文明单位创建与学雷锋活动的相结合。凡参与市级和市 级以上文明单位评选的，必须是XX镇学雷锋活动先进单位。3、学雷锋活动纳入对各村各单位年度目标考评。八、活动要求（一）明确学习目的。深入开展学雷锋活动，是弘扬时代精神， 树立XX形象，倡导文明新风、推动各项工作、促进经济发展、保 持社会稳定的重要举措，是所有XX人的共同任务，各村各单位一

8、定要高度重视，精心组织，确保活动落到实处，收到实效。（二）加强组织协调。镇义义成立深入开展学雷锋活动指导委员 会。负责活动的组织、协调、指导工作；各村各单位根据本方案要 求，结合各自实际，成立相应领导机构，并根据全镇深入开展学雷 锋活动工作安排，制定出切实可行的学雷锋细化方案，抓好活动落 实。（三）搞好督促指导。镇深入开展学雷锋活动指导委员会办公室 定时组织力量对各村各单位学习雷锋活动进行检查督导，发现典型, 总结经验，查找不足，促进活动顺利开展。（四）务求取得实效。各村各单位要高度重视，精心组织，创新 方法，做到五个结合：与树立XX形象相结合，与与弘扬传统美德 相结合，与搞好本职工作相结合，

9、与促进经济发展相结合，与保持 社会稳定相结合；多运用广大群众和青少年喜闻乐见的方式方法， 吸引社会广泛参与，为展现多彩文化底蕴，建设XX古镇风貌、打 造边缘重镇提供了强大精神动力和良好人文环境。学习雷锋精神60周年主题活动方案一、总体要求全校每班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神, 每天清校前播放学习雷锋好榜样、接过雷锋的枪、我们要做雷锋式的好少年等歌曲，开展各种学雷锋树文明之风活动，力求 做到校园无垃圾，公物无破坏，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们 要严格遵守小学生日常行为规范的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把文明行为带进 校园，把“钉子”精神

10、带进课堂，把微笑带给同学，把尊敬带给老 师，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。让“雷锋精神”在学生心 中扎根、发芽、开花、结果。二、活动时间 整个三月份作为学雷锋活动月。三、活动主题弘扬雷锋精神，争做文明少年。四、活动口号 学习雷锋，勇于实践，知行统一。五、活动对象 全体师生。六、活动地点 我校校园内或校外各公益场所。七、活动安排“学雷锋活动月”分为三个阶段实施。第一阶段：走进雷锋了解雷锋，认识雷锋（3月1-7日）1、3月2日，一一三年级写话“雷锋叔叔，我想对您说，四六年级写一篇观后感。一、二年级每班上交2篇，三、四年级每班上交3篇，五、六年级每班上交4篇。2、3月5日上午全校集中操场进行“弘扬

11、雷锋精神，争做文明少年”签名启动仪式，并观看“雷锋事迹”展板。3、3月5日下午第三节课，全校每班开展“弘扬雷锋精神，争做文明少年”主题队会，一一三年级主题是“学雷锋，讲故事”，四一六年级主题为“雷锋在我心中”。第二阶段：走近雷锋学习雷锋，争做雷锋（3月8-27 H）1、立足自己，学雷锋号召学生从自己做起，从小事做起，开展以“节约一滴水、一 度电、一张纸、一支笔、一块钱”为主题的“五个一”教育活动， 从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。2、立足校园，学雷锋。各班级组织学习互动小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐 精神；开展“一帮一”、“多帮一”活动，切实帮助困难学生解决实 际困难，列

12、入班级年度学雷锋计划并长期进行。开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习 氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过 晨会等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为 习惯，提高学生的思想道德素质。3、立足社会学雷锋全校师生向身边的人宣扬雷锋精神，让雷锋精神在我们身边 发扬光大。开展志愿服务行动。4、每位同学至少为社会为学校做一件好事，在家为父母做一件 家务。5、结合“3月8日”开展“感恩”主题教育活动开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感 恩、孝敬教育活动

13、。自己动手制作一张爱心贺卡，写上一句最想对妈妈说的话。并在进行展示。开展“四个一”活动。跟妈妈说一句感恩的话。给妈妈倒一杯贴心的茶。帮妈妈做一件力所能及的家务事。为妈妈建一份档案6、积极开展绿色环保志愿行动。以3月12日“植树节”为教 育契机，三至六年级美化、绿化校园。第三阶段：永远行进在雷锋的路上表彰“雷锋式的好少年”,雷锋精神永存1、各班根据雷锋日记接力，及平时所见所闻每班评选“雷锋式 的好少年”。2、学校通过对各班学习雷锋活动进行综合评价，评选出“学雷 锋先进班集体”进行表彰。3、积极开展对雷锋精神实践、总结活动，增加班集体的凝聚力, 让雷锋精神永驻同学们的心中，各个发自肺腑地争做“雷锋

14、式的好 少年”。5、各班通过班会等各种形式做好本班的学雷锋活动进行总结， 形成班级学雷锋书面总结。六、活动地点班级、校园内、社区七、活动安排（一）第一阶段1、周一（3月3日）升旗仪式利用国旗下讲话进行学雷锋动员。 指导队员开展学雷锋活动!营造学雷锋氛围。2、大课间音乐播放学雷锋歌曲、张贴学雷锋标语3、各中队利用班队活动，追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、 体验雷锋的心灵，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精 神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含 义。具体活动形式如下：1 .读雷锋日记；学习雷锋的事迹。2 .组织学生自主观看雷锋电影。（具体时间另定）。3 .说一个雷锋的

15、故事。4 .唱一首有关雷锋的歌。5 .做一件好事。6 . 3-4年级出好一期以“雷锋精神”为主题的黑板报。组织评选“学雷锋小标兵”，用先进典型激励全体同学，展现 新世纪少先队员的精神风貌。（二）第二阶段实施学雷锋，献爱心1、立足校园，学雷锋、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学 习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。、为班级，为学校，做一件好事。结合“3、12”植树节，开展“我为学校(社区)添点绿”活动， 号召全校学生既可以为班级献花草也可以为社区环保做些力所能及 的事。例如亲手种植一棵盆栽，美化教室生物角。开展XX小学2

16、023年度第二学期科技节活动。(科技小论文 比赛、“畅想未来科技生活”绘画比赛、寻找生活妙招、变废为宝创 意制作、科普知识手抄报)2、立足社会，学雷锋时间：周二下午班队课(看天气情况而定)(1) 一、二年级捡取校园杂物(2)三至五年级清扫校园路面(3)六年级到社区看望孤寡老人，为老人送去祝福和温暖。珍爱绿色，珍爱我们共同的家园。3月12日以“植树节”为教育契机，三至六年级学生写一条环 保标语、植一棵树。做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而 让小学生在活动中体验成功的快乐，增强环保意识，生态意识。1、通过3月12日升旗仪式上的讲话，向全体小学生宣传环保意识，并发出号召：人人参与植树节护绿、养

17、绿系列活动，为美化、 净化环境尽一份力。2、“我为班级添新绿”，美化校园环境。各班班主任发动学生自己种植花苗，还可以带到班级。3、环境保护，人人有责。人人争做护绿使者。全校范围内征集一句护绿公益广告语，如“爱护绿地、呵护生命”等。（三）第三阶段活动总结1、各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为 规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与社会实践活动相 结合。让雷锋精神永驻校园。学校通过对各班级学习雷锋活动进行 综合评价，评选出3个“学雷锋先进班集体”进行表彰，每班按班 级总人数5%的比例评选出“学雷锋标兵” 一并进行表彰。2、评选每班一名绿色环保小卫士进行表彰。学习雷锋精神60

18、周年主题活动方案一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为引领， 积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵，在全社 会培育关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”志愿服务自觉推 动社区志愿服务活动深入开展，不断提高居民的思想道德素质和城 市文明程度。二、活动安排 弘扬、传承、践行雷锋精神，以关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”为主要内容，广泛开展多种形式的学雷锋志愿服务活动。（一）召开全社区学雷锋志愿服务座谈会。组织我社区XX员、先进典型、居民进行座谈、交流学习雷锋精神的时代内涵和传承、 践行雷锋精神的重要意义，发挥示范带动作用，号召、倡导社区居 民，积极投身学雷锋

19、志愿服务活动中。（二）开展“天天见面儿”志愿服务活动。组织志愿者采取“对一”形式，以居住较近的楼长或XX员群众与单身老人结成对子, 每天见一面儿，以获得老人的最新信息，让老人不再孤独，并及时 提供必要的服务。（三）开展“讲文明、树新风”志愿服务活动。组织志愿者开展清洁卫生、健康保健、法律援助、治安巡逻、环境保护、心里咨询 等关爱社会志愿服务。（四）开展“绿化、美化、关爱自然”志愿服务活动。宣传生态文明观念和环境保护知识，大力推动义务植树、绿化美化、清理脏 乱、整治污染等行动，使天更蓝、水更清、地更绿，逐步形成良好 的人居环境和生态环境，为古冶宜居亮城作出努力。（五）开展“爱心助困”活动。为了弘

20、扬社会主义扶贫济困、爱心助残精神，为了扶助社区内的弱势群体，为贫困人群点亮希望之 灯，帮助残疾人和困难群体维持正常的生活，解决他们的临时困难, 在上级各部门的政策与资金大力支持下，我社区建立了 “爱心超市”。并且社区决定在XX、社区全体干部、工作人员和广大XX员、居 民群众以及社会各界人士中募集“爱心超市”爱心资金及物品，并 全部用以爱心扶贫济困活动。（六）开展“衣加衣”公益活动。社区着手联合XX二社区借助 社区“爱心超市”平台，组织居民开展冬衣捐献活动，号召广大居 民捐赠各种棉服帮助偏远贫困地区群众渡过冬天，奉献一份关爱， 传递一份温暖。三、工作要求（一）加强组织领导。把此项活动与文明城创建

21、活动相结合，与 日常工作相结合，采取有效措施，发挥广大XX员和广大居民的积 极性、创造性，努力把活动抓出实效。（二）加强宣传。运用板报、橱窗等形式广泛宣传学雷锋、三关 爱志愿服务活动，为社区志愿者与居民架起一道桥梁，体现出志愿 服务对居民的爱心，凝聚起民心的作用，并充分调动广大居民参与 “学雷锋、三关爱志愿服务”的积极性。学习雷锋精神60周年主题活动方案一、指导思想培养孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动 来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受帮助别人、为别人服务的 快乐，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德 教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处，引导

22、孩 子从小养成良好的社会公德。二、活动时间2023年3月三、活动地点各班教室、多功能教室、幼儿园户外操场等。四、活动内容1、教师讲述雷锋的故事。2、大、中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。3、画一张学雷锋做好事的图画五、活动目标1、知道三月五日是学雷锋日。2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。3、画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做好事的经 验和表现助人为乐的心情。六、具体活动安排1、倾听有关雷锋的故事。引导幼儿知道3月5日是学雷锋日， 让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴 趣。2、学雷锋，做好事。(1)大中班幼儿帮助本内班自理能力较差的幼儿

23、穿衣、整理，共 同关注园内环境，共同捡树叶、垃圾，清洁校园。(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材 室中的玩具等，培养幼儿自主劳动的意识。3、画一张学雷锋做好事的图画。(1)讨论：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢？如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿 衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会，展示助人为乐的心情。七、活动要求1、加强组织领导。各班级教师要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事 日程，抓紧抓实抓出成效，紧密结合幼儿生活实

24、际，认真准备，周 密安排和精心部署,2、营造良好氛围。各班要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要 求和主要内容，充分利用班级家长园地、幼儿园厨窗等宣传阵地， 不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神，争当小雷 锋的良好氛围。3、注重工作实效。各班要结合班级实际和幼儿生活实际，发挥 教师和各类资源优势，运用幼儿喜闻乐见的方式，调动幼儿的积极 性、主动性，严防走过场，搞形式主义。有句话说的好“要从娃娃 抓起”，学习雷锋日，幼儿园的小朋友也要开始了解雷锋。那么，幼 儿园的老师要想进行一次雷锋日活动，活动方案是不可少的。现在 一起去传统节日

25、中去看看。学习雷锋精神60周年主题活动方案、总体目标以创建“编外雷锋团” XX雷锋营为载体，动员全镇上下深入 开展学习雷锋活动，使XX文明新风进一步形成，文明形象充分展 观，XX员干部服务意识明显增强，居民道德素质显著提高，经济 发展进一步加快，社会大局高度稳定，为“展现多彩文化底蕴，建 设X义古镇风貌”、打造边缘重镇提供强大的精神动力和思想保证。二、措施办法认真学习上级关于开展学雷锋活动的重要指示精神，学习雷锋、 “编外雷锋团先进事迹”，在各村各单位广大义X员干部中广泛开展 不同形式的学雷锋树形象、讲文明、争先进、比奉献活动；广泛开 展扶老助残，帮团解难、文明礼仪、保护环境、维护秩序等公益活

26、 动；广泛开展学雷锋先进集体、先进个人评创活动。为确保学雷锋活动取得扎实成效，建立由镇XX委统一领导、 有关部门各负其责、各村各单位积极配合、各方面广泛参与的工作 机制。建立完善推荐宣传，工作指导和督促检查制度，每年召开一 次全镇学雷锋活动总结表彰大会，对全镇在学雷锋、树形象、讲文 明、争先进、比奉献活动中涌现出来的先进集体和先进个人进行表 彰奖励，塑造幸福XX、富强XX、活力XX、平安XX新形象。三、活动重点1、由XX镇领导负责，组织全镇广大干部群众，认真学习公 民道德建设实施纲要，广泛开展“学雷锋、树新风、文明道德我先 行”教育实践活动；在各村、各社区广泛开展“道德规范进万家、 雷锋精神进社区”活动；在集镇居民中广泛开展“XX是我家，管