小学英语外研新标准三年级下册（2022年新编）Module2李开琼教案.docx

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1、Module 2, unit 1 They5 re monkeys.合江县石龙镇石龙小学李开琼一、教学内容分析本节课的学习内容是关于动物的Dialogue ,本课时不存在比较难的新句型，主要涉及 到了描述动物的句型：Whafs this? Ifs a ./What are they? Theyre学会日常用语交际，重 点操练单复数的用法。二、教学目标1、语言知识目标：(1)能听、说、读、写本节课的词语。(2)能听、说、用本课对话。(3)学会运用 Whats this? Ifs a ./What are they? Theyre句型。2、语言技能目标：(1)能用所学的知识描述不同动物名称及其特征

2、。(2)能运用形容词描述物品。3、情感态度目标：变被动学习为主动学习，在英语学习活动中形成主动开口说英语的习惯，体验用英语进 行交际的乐趣。三、教学重点1、在情景中运用big, small,fat.2、新句型的熟练对话。3、单复数的熟练运用。四、教学难点：描述动物的特征，人称的变化，让学生在练习中得以掌握。五、课时安排：第一课时六、教具准备：1、教师准备教学课件。3、动物类单词卡片（或玩具）、图片。七、教学过程：Step 1： Warming up1. Greeting.2. Sing a song: ABC song.Step 2： Revision1 . 图片复习 doll, ship,

3、computer game, car, kite。2 .边复习边引入单复数：Whats this?-Its a car.What are they? -Theyre cars.Step 3： Presentation1 .图片学习形容词：bigsmall, fat-thin.生自主举例运用形容词。2 .图片学习动物:Whats this?一Its a tiger. Its big.What are they? -They5re monkeys. Theyre small.3 .图片抽读。Step 4： Practice1 .听音，猜动物。2 .图片操练新句型。3 .逛动物园。Step 5： EndingHomework ： make a survey with your partners:big: tigersmall: monkeyfat: pandaSay goodbye.