小学信息技术川教三年级上册第二单元和电脑的亲密接触3熊猫欢欢写日记教案（表格式）.docx

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文档编号：94124380

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1、备课卡班级备课时间授课时间课题第三节熊猫欢欢写日记课型新授主备人学习目标1、知道Word是比“记事本”功能更多的字处置软件；2、学会启动Word,理解“光标” 的概念；3、学会改正错字、补字、换行（另起自然段）、保存文件的方法；4、培育学生学习信息技术的兴趣，动手操作能力与知识迁移能力。重难点学会改正错字、补字的方法教学准备网络电脑室教学过程：课堂兀素学习流师生活动二次修改（一）复旧引新（二）出示学习任务（三）上机实践第一课，我们学会了在word中录入日记，今天我闪继续来学习，把我们的日记进行排版。（揭示课题）第三节熊猫欢欢写日记见板书1、启动Word方法与步骤：方

2、法在桌面上直接双击Word图标。方法开始程序办公office -Microsoft word。2、改正错字方法与步骤：按一键（退格键）删除光标前面的错字（或按Delete键缩写：Del .删除光标后面的错字），录入精确的字。3、补字方法与步骤：先将光标点一下定位到要插入字的地方，然后录入想要补上的字。4、换行（或另起自然段）方法：按Enter （回车键）5、保存文件方法与步骤：点击工具栏上的“保存”按钮；点击在“保存位置”后的下拉三角形选保存位置；在“文件名”输入框中给文件另起名；点击“确定”。生依照学习任务，边看课文边操作，自主一探究新知，师行间巡查，进行个别领导。（四）练习巩生完成课本知识后，自主创新练习，巩固新知识。这节课我们学习了哪些知识?（五）课堂小结第三节熊猫欢欢写日记1、知道Word是比“记事本”功能更多的字处置软件;2、学会启动Word,理解“光标”的概念;3、学会改正错字、补字、换行（另起自然段）、保存文件的方法;