2023年爱心支教策划书-爱心支教宣传海报(篇).docx

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1、2023年爱心支教策划书?爱心支教宣传海报(篇) 范文为教学中作为模范的文章，也经常用来指写作的模板。经常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完备的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 爱心支教策划书? 爱心支教宣扬海报篇一 随着国家对义务教化的大力扶植，全国大部分地区的教化条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的地区，教化状况仍旧令人担忧。在这些地区，由于师资队伍的缺乏，老师的教学手法较为传统，家长的思想相识水平不高等因素，造成了学生的学习目标不够明确，学习的主动性受到严峻压抑，甚至许多人因为种

2、种缘由得不到应有的教化。信任杨艾菁“戒指换教学楼”的故事大家都有所耳闻，那么，我们这次活动作为这次爱心行动的接着，奉献我们在校高校生的爱心和热忱，带给山区的孩子们更多暖和和关怀、幻想和力气，赐予他们我们力所能及的帮助。 我们自发组织了“山的那边青年志愿者爱心支教协会”义务支教队，打算在贵州省纳雍县化作乡三所中小学进行为期一个月的支教活动。一方面，通过此次活动传达我们对贫困山区孩子们的爱心，并给他们带去外界先进的思想观念，教会他们对于一些课程的初步认知，帮助他们树立正确的人生观和价值观，丰富贫困山区的文化建设；另一方面，也让我们能够感受当地的风土民情，了解贫困地区人们的生活境况，熬炼我们的意志，

3、提升自身的素养，以便帮助我们更好地融入社会。 1、项目名称：“山的那边青年志愿者爱心支教协会”第一届贵州山区爱心支教活动 2、活动主题：情系山区，奉献爱心 3、活动时间：xx年x月初到8月初(详细待定) 4、活动地点：纳雍县化作乡三所中小学(待定) 5、主办单位：山的那边青年志愿者爱心支教协会 6、活动内容 (1)开展演讲讲座 (2)组织各类活动 (2)正常的课堂教学 1、团队组建 (1)向团队总负责人提出构想，通过海报、网络等方式进行宣扬，发出组团信息，要求必需具有较强的语言表达实力，剧烈的团队意识和责任感； (2)有意者向负责人提出申请，经过面试确定人员 (3)团队相关负责人对本次活动进行

4、具体介绍，让团队成员对此次活动做好充分的打算，团队成员在进行支教工作之前对其所教授的内容必需要进行有条理的规划。 (4)召开团队大会，对团队成员的工作进行详细分工，并对往后的工作行程进行支配。 2、前期踩点调研 (1)联系学校：由团队成员供应家乡教化、文化、经济等基本状况，通过对比和查询，筛选出最须要我们前去支教的地方。然后对选中地区进行前期踩点调研，收集资料，由负责外联的同学与当地相关部门和目标学校取得联系，与学校达成共识。 (2)通过调研初步与学校达成协议，并对学生平安、支教团队的食宿等作出相应的解决方案。 3、教学方案的打算 (1)各个成员依据自身特长，结合现实须要，供应自己预授课程；

5、(2)团队分管教学的负责人依据当地学校的课程设置，取长补短，在寓教于乐的原则下，进行课程的选择和支配； (3)团队成员依据课程支配和教化层次打算教案，并交给教学负责人审核通过。 4、资金筹备 (1)支教志愿者捐助， (2)支教志愿者或团队在本人学校做宣扬，为活动募集资金， (3)面对社会拉取赞助，为活动争取更多物资帮助，以便活动能够顺当开展，给须要帮助的学校及学生带去更多的帮助。 (4)希望当地政府能够供应肯定的便利 1、指导原则 支教是本次活动的核心内容，目的在于培育学生的沟通实力和对外界的认知实力，引导他们树立正确的人生观和价值观，激励他们为了实现自己的志向而奋斗。我们打算实行发散性教学，

6、打破传统的教学模式，发展学生的各种素养。除了充分运用当地各种资源绽开教学活动外，我们还将恰当地引入外界资源，如电脑的多媒体教学等，使学生的视野不仅仅局限在“本土”，以求“本土”与外界两相结合，相得益彰。 (1)在教学的组织手法上，我们将持续以往的教学模式，将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等，课堂的组织形式仍实行班级为主，以增加学生在各种场景的互动性。 (2)教学的内容注意实力培育，同时兼顾学生其他方面素养的培育。在整个教学活动中，我们将从各个方面全方位提升学生的沟通实力，帮助学生健康成长。 (3)针对学生开展小型的朗诵、书法、绘画、作文等竞赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步、跳绳系

7、列形式多样的课余活动，丰富学生的课余生活，同时增进了团队成员和学生之间的沟通和沟通。 2、活动流程 动身之前统筹安排好物资和人员，做好团队管理落实考勤制度，打算妥当一切所需物资和仪器，到达当天作必要休整和安排，与当地校方、村干共同进行招生报名，随后三天团队成员接连赴三个教学点进行开学典礼，分别进行大型励志讲座，随后进入正常教学阶段。 3、课时支配 第一节：9：00-10：00其次节：10：20-11：00第三节：14：00-15：30 第四节：16：00-17：00课外活动：(嬉戏时间)第五节：17：00-18：00 4、教学分班，尽量按年级分班，视详细状况而定 5、教学内容 (1)课本教学：

8、英语数学语文作业辅导 (2)科普教学：艺术自然课电脑 (3)素养拓展：生活常识体育户外活动 (4)趣味：嬉戏动手课思维课 6、教学人员安排 (按各自意愿适当安排) 1、客观方面： (1)近年来，国家加大了对西南地区的教化投入，不断推动少数民族地区的发展，大力提倡高校生志愿支援山区建设。这为我们支教活动的开展营造了一个良好的大环境。 (2)通过踩点调研，我们已经大致熟识了当地的自然环境和人文环境，这有利于我们活动的顺当开展。 (3)通过联系沟通，我们加强了与当地的友好关系，得到当地学校和学生的一样欢迎。 2、主观方面： (1)充分的打算。从本学期的5月起先，我们就已经起先着手打算此次活动，每一个

9、细微环节都做了周密的安排和支配。 (2)珍贵的阅历。在活动前期，我们团队已经与其他支教优秀团队进行了阅历沟通，并进行了初步的踩点调研，这为此次活动积累了珍贵的阅历。 (3)保证优秀的队伍。我们“山的那边青年志愿者爱心支教协会”支教队的每个成员都将经过了筛选、面试和培训，从学问、实力到素养都会有严格的要求。团队成员不仅要有着剧烈的责任感和团队意识，更有吃苦耐劳的决心。 1、支教结束后，召开总结大会，整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映，为下期活动供应阅历。 2、整理笔记、照片及录相，制作支教海报、ppt及视频，进一步丰富我们的支教博客。通过网络宣扬，让更多的人了解和关注贫困山区教化发

10、展状况。 3、整理支教活动状况，并把项目成果反馈给大家。 对参加支教的全部成员由当地政府颁发社会实践证明，表现优秀者颁发“山的那边青年志愿者爱心支教协会”优秀志愿者证书 (1)动身之前，团队成员应打算好须要携带的东西，不能够因为自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程。 (2)团队成员必需严格遵守团队内部管理制度，要有组织纪律性。 (3)团队的全部花费应当在经费预算的基础之上本着节约的原则进行，严禁铺张奢侈。 (4)对于教学过程要戒骄戒躁，用冷静、耐性的看法来解决过程当中可能遇到的问题。 (5)对于当地学生和团队成员的平安问题肯定要重视，严格落实平安保障制度。 爱心支教策划书? 爱心支教宣扬海报篇二

11、 随着国家对义务教化的大力扶植，全国大部分地区的教化条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的地区，教化状况仍旧令人担忧。在这些地区，由于师资队伍的缺乏，老师的教学手法较为传统，家长的思想相识水平不高等因素，造成了学生的学习目标不够明确，学习的主动性受到严峻压抑，甚至许多人因为种种缘由得不到应有的教化。信任杨艾菁“戒指换教学楼”的故事大家都有所耳闻，那么，我们这次活动作为这次爱心行动的接着，奉献我们在校高校生的爱心和热忱，带给山区的孩子们更多暖和和关怀、幻想和力气，赐予他们我们力所能及的帮助。 我们自发组织了“山的那边青年志愿者爱心支教协会”义务支教队，打算在贵州省纳雍县化作乡三所

12、中小学进行为期一个月的支教活动。一方面，通过此次活动传达我们对贫困山区孩子们的爱心，并给他们带去外界先进的思想观念，教会他们对于一些课程的初步认知，帮助他们树立正确的人生观和价值观，丰富贫困山区的文化建设；另一方面，也让我们能够感受当地的风土民情，了解贫困地区人们的生活境况，熬炼我们的意志，提升自身的素养，以便帮助我们更好地融入社会。 1、项目名称：“山的那边青年志愿者爱心支教协会”第一届贵州山区爱心支教活动 2、活动主题：情系山区，奉献爱心 3、活动时间：xx年x月初到8月初(详细待定) 4、活动地点：纳雍县化作乡三所中小学(待定) 5、主办单位：山的那边青年志愿者爱心支教协会 6、活动内容

13、 (1)开展演讲讲座 (2)组织各类活动 (2)正常的课堂教学 1、团队组建 (1)向团队总负责人提出构想，通过海报、网络等方式进行宣扬，发出组团信息，要求必需具有较强的语言表达实力，剧烈的团队意识和责任感； (2)有意者向负责人提出申请，经过面试确定人员 (3)团队相关负责人对本次活动进行具体介绍，让团队成员对此次活动做好充分的打算，团队成员在进行支教工作之前对其所教授的内容必需要进行有条理的规划。 (4)召开团队大会，对团队成员的工作进行详细分工，并对往后的工作行程进行支配。 2、前期踩点调研 (1)联系学校：由团队成员供应家乡教化、文化、经济等基本状况，通过对比和查询，筛选出最须要我们前

14、去支教的地方。然后对选中地区进行前期踩点调研，收集资料，由负责外联的同学与当地相关部门和目标学校取得联系，与学校达成共识。 (2)通过调研初步与学校达成协议，并对学生平安、支教团队的食宿等作出相应的解决方案。 3、教学方案的打算 (1)各个成员依据自身特长，结合现实须要，供应自己预授课程； (2)团队分管教学的负责人依据当地学校的课程设置，取长补短，在寓教于乐的原则下，进行课程的选择和支配； (3)团队成员依据课程支配和教化层次打算教案，并交给教学负责人审核通过。 4、资金筹备 (1)支教志愿者捐助， (2)支教志愿者或团队在本人学校做宣扬，为活动募集资金， (3)面对社会拉取赞助，为活动争取

15、更多物资帮助，以便活动能够顺当开展，给须要帮助的学校及学生带去更多的帮助。 (4)希望当地政府能够供应肯定的便利 1、指导原则 支教是本次活动的核心内容，目的在于培育学生的沟通实力和对外界的认知实力，引导他们树立正确的人生观和价值观，激励他们为了实现自己的志向而奋斗。我们打算实行发散性教学，打破传统的教学模式，发展学生的各种素养。除了充分运用当地各种资源绽开教学活动外，我们还将恰当地引入外界资源，如电脑的多媒体教学等，使学生的视野不仅仅局限在“本土”，以求“本土”与外界两相结合，相得益彰。 (1)在教学的组织手法上，我们将持续以往的教学模式，将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等

16、，课堂的组织形式仍实行班级为主，以增加学生在各种场景的互动性。 (2)教学的内容注意实力培育，同时兼顾学生其他方面素养的培育。在整个教学活动中，我们将从各个方面全方位提升学生的沟通实力，帮助学生健康成长。 (3)针对学生开展小型的朗诵、书法、绘画、作文等竞赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步、跳绳系列形式多样的课余活动，丰富学生的课余生活，同时增进了团队成员和学生之间的沟通和沟通。 2、活动流程 动身之前统筹安排好物资和人员，做好团队管理落实考勤制度，打算妥当一切所需物资和仪器，到达当天作必要休整和安排，与当地校方、村干共同进行招生报名，随后三天团队成员接连赴三个教学点进行开学典礼，分别进行大型励志讲

17、座，随后进入正常教学阶段。 3、课时支配 第一节：9：00-10：00其次节：10：20-11：00第三节：14：00-15：30 第四节：16：00-17：00课外活动：(嬉戏时间)第五节：17：00-18：00 4、教学分班，尽量按年级分班，视详细状况而定 5、教学内容 (1)课本教学：英语数学语文作业辅导 (2)科普教学：艺术自然课电脑 (3)素养拓展：生活常识体育户外活动 (4)趣味：嬉戏动手课思维课 6、教学人员安排 (按各自意愿适当安排) 1、客观方面： (1)近年来，国家加大了对西南地区的教化投入，不断推动少数民族地区的发展，大力提倡高校生志愿支援山区建设。这为我们支教活动的开展

18、营造了一个良好的大环境。 (2)通过踩点调研，我们已经大致熟识了当地的自然环境和人文环境，这有利于我们活动的顺当开展。 (3)通过联系沟通，我们加强了与当地的友好关系，得到当地学校和学生的一样欢迎。 2、主观方面： (1)充分的打算。从本学期的5月起先，我们就已经起先着手打算此次活动，每一个细微环节都做了周密的安排和支配。 (2)珍贵的阅历。在活动前期，我们团队已经与其他支教优秀团队进行了阅历沟通，并进行了初步的踩点调研，这为此次活动积累了珍贵的阅历。 (3)保证优秀的队伍。我们“山的那边青年志愿者爱心支教协会”支教队的每个成员都将经过了筛选、面试和培训，从学问、实力到素养都会有严格的要求。团

19、队成员不仅要有着剧烈的责任感和团队意识，更有吃苦耐劳的决心。 1、支教结束后，召开总结大会，整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映，为下期活动供应阅历。 2、整理笔记、照片及录相，制作支教海报、ppt及视频，进一步丰富我们的支教博客。通过网络宣扬，让更多的人了解和关注贫困山区教化发展状况。 3、整理支教活动状况，并把项目成果反馈给大家。 对参加支教的全部成员由当地政府颁发社会实践证明，表现优秀者颁发“山的那边青年志愿者爱心支教协会”优秀志愿者证书 (1)动身之前，团队成员应打算好须要携带的东西，不能够因为自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程。 (2)团队成员必需严格遵守团队内部管理制度

20、，要有组织纪律性。 (3)团队的全部花费应当在经费预算的基础之上本着节约的原则进行，严禁铺张奢侈。 (4)对于教学过程要戒骄戒躁，用冷静、耐性的看法来解决过程当中可能遇到的问题。 (5)对于当地学生和团队成员的平安问题肯定要重视，严格落实平安保障制度。 爱心支教策划书? 爱心支教宣扬海报篇三 “科教兴国”“人才强国”是国家在二十一世纪提出的强国策略，其充分强调了教化人才的重要性。但由于地理区域限制、经济发展落后等缘由，中国照旧存在教化质量低，学生求学困难的山区。基于这种现状，社会中出现了支教团队，为教化失衡的山区带去学问、物资等，从而带动社会更加关注山区孩子的教化状况。工业高校风筝支教团也响应

21、号召成立起来了，希望为贵州山区的孩子们送去学问、关怀。本组以帮助山区孩子为目的，将做好前期打算，进入贵州山区小学，仔细支教，为孩子们将来的发展，尽自己绵薄之力。同时吸引更多的人来关注山区孩子，带动山区教化的提高，让孩子们更好的接触到蓝天。 工业高校风筝支教团是工业高校20xx届贵州籍学生组织成立的，截止到20xx年是第五届。当时通过了社团联合会的分析探讨，得到了校团委、社团联合会等组织的高度重视和大力支持，极具权威性；并在学生之间响应主动，踊跃参与，具有较强的号召力；并在过程之中多次支教他省山区，广泛的汲取外省学生参与，打破了当时的区域性，而今更具社会广泛性。 二十一世纪是大力发展科技的时代，

22、人才是社会的主导者。国家提出“科教兴国”“人才强国”的战略，大力投入教化，希望为我国建设大量的人才；另一方面，文化素养也是国家综合国力衡量的一个标准，国家唯有提高教化水平，才有可能减小与国外科技发展的差距。然而，对于我国国情进行分析，就会发觉，一我国的受教化上质量有明显差距，地域上的差距更为明显，师资力气，书籍数量都是很明显的差距；二国家提出九年义务教化等政策，农村受教化人数虽变多，但有些地区影响效果还有待提高，以此来达到社会的平衡。 工业高校作为学府，以培育能够为社会做出贡献的人才为己任，一方面希望教化学生理论学问，培育高校生合乎逻辑的理论思索实力；另一方面则希望从实践中教化学生，让学生们为

23、社会做出自己的贡献，也为学校的社会担当方面作出努力。 风筝支教团秉承服务山区的宗旨，已发展了五年之久，形成肯定规模的团体，具备比较丰富的支教阅历。同学们纷纷支持并加入其中，形成了一团服务山区的暖流作为支教后盾。 3.1、社会意义 社会是人们共同作用的结果，文化程度尤其是确定因素，它影响着大家的行为处事状况。教化是提高文化素养、道德素养的有效途径，国家与好心人士大力投入教化，希望出现更多途径与目标，去帮助教化状况相对薄弱的学生。支教作为爱心活动，能够将留意力引入教化相对薄弱的地方，一方面可以提高孩子们的文化素养，另一方面是帮助国家与好心人士有效地帮助山区。支教在社会中，起着探究须要帮助的山区与提

24、高文化素养的节点作用，将能够拉近人与人差距。 3.2、学校意义 学校一方面为了传达理论学问给学生，培育将来人才；另一方面勇于担当，提高学校的社会责任担当力气。基于这种条件，学生出了校门才能担起社会责任和面对生活的困难；支教作为一种社会公益，学生的加入，正好是学校的期望。如此既可以提高学生的实践实力，又可以担当社会责任感。 3.3、个人意义 每一个人在不同的位置有不同的角色，担当者不同的责任，支教于我们自己每个人们也有不同的意义。于自己发展来说，我们可以熬炼自己，拥有实力去担当工作重任和扛起生活困难。支教可以熬炼队员的毅力、耐力、还有学问运用实力，以及在一个生疏地方的适应实力。与我们所处的社会位

25、置而言，我们可以拉近社会差距，为孩子们多做些事儿，担起社会责任。只有这样才能成为中国的将来支柱，担起社会责任。 1.成员都是在校高校生，来自各个地方，学习过丰富的文化学问，能够敏捷的教授出去；还具备各种有意义的课外学问，陪孩子在消遣中学习更多的学问，以此来让孩子们了解更多，培育他们的习惯与思维。 2.支教团作为我们有力的后盾，有丰富的支教阅历与成熟织。在这个集体中，可以完善我们的组织，充分做好支教的打算。 3.学校学生以及社会爱心人士的加入，让我们更信念，可以为他们带去少量的物资。 5.1、支教打算 良好的开端是胜利的一半，组员的前期打算是极为必要的，我策划出以下打算： （1）、打造感情良好与

26、纪律分明的队伍。熟人办事简单，大家在一起才会更齐心，更有爱，由于这是要时间的磨合来磨合，所以提出来是必要的；但是友情不是组织运转的根本，还须要纪律。 （2）、筹集前期物资和赚取赞助费。队员们参与义义捐义卖活动，以及社里所拉的赞助；假如可以拉去自己的赞助，队友可以努力争取。 （3）策划自己的课程。打算好二十天的课程，让队员选课，打算授课资料，文化课打算十五节，英语十节节、思品十节、历史十五节、地理十五节、试验八节、手工八节、美术八节、体育八节、音乐八节，趣味课堂三节；另一方面吸取实力的教训，回来调整课程。 （4）、联系学校调整课程以及打算去学校。社里将联系方式下达之后，开会集体打算询问内容，修正

27、授课内容，以适应所对应年级的学生；并打算相应的生活用品，购票，寄物资，踏上去贵州的道路。 5.2、支教内容 支教内容作为我们为孩子们带去最干脆的东西，我们为此做了一下策划： （1）、教受相应的理论课程。每周文化四节，英语三节、思品三节、历史四节、地理四节、试验两节、手工两节、美术两节、体育两节、音乐两节，趣味课堂一节。 （2）、开展特色课程。依据前期的选课，我们可以开创成员独具特色的课程，这样对孩子们来说既是玩耍，也是增长学问。 （3）、进行家访，坐聊，从切身了解孩子们，为将来的帮助做还打算。经过组长支配，每次两个人一组进行家访，坐聊，回来之后，进行总结，支教结束时，撰写感悟，字数千字以上，交

28、于社里，以备宣扬推广，帮助更多的孩子。 5.3、本组创新点 本组有以下两个创新点； 课程创新：依据队员的爱好，进行培育训练，带给孩子们不一样的课程学问； 理念创新：到造好关系良好的团队，并遵守好规则。 1、20xx.5.1以前组织和谐有爱的团队。在此期间可以进行聚会，开会，联络大家的感情，促进相互理解。 2、20xx.5.2-20xx.6.10打算物资和打算授课内容。这段时间内参与支教团内部的拉赞助活动，可以获得肯定的物资；再者就是组织义捐义卖活动，收集物资与赚取费用，更好地给山区送去暖和。另一方面，就是打算课程资料，以备联系完学校的教受。 3、20xx.6.11-20xx.7.19打算赴贵州

29、。鼓舞士气，合理支配买票，查清晰路程，支配好车程，一起背起行囊赴贵州。 4、20xx.7.20-20xx.8.10进行授课与了解山区。亲身经验才是我们的目的，经过打算，进行授课，并留意过程中的调整；了解山区状况，用照片视频记录下来，将来有效的反应山区现状，让更多人关注支教和帮助山区。 5、20xx.8.11大家踏上回家的路程，并且写下感想，来年上报风筝支教团。 路费：12000元（往来1000元/人） 餐饮：500元 物资：1000元 其他费用：500元 合计：14000元 对于孩子，带去学问、扩宽视野和带去物资。我们在前期做好了打算，将会把打算的学问传播给孩子们，让他们纯净的眼睛里，透出对外

30、界精光。而我们带去的物资，也可以肯定限度上帮助他们，肯定程度上削减书籍缺少的问题。 对于我们自己，熬炼自己和担当社会责任。支教是我们去一个生疏的地方，经过我们自己的处理，达到一个目的，克服困难，勇于变更，我们必将有所收获；而作为社会一员，我们用自己的方式汇报了社会。 对于社会，找寻到了须要帮助的区域。社会中，人们都在帮助贫困相识，我们所采集的山区信息与视频，将吸引一批爱心人士与社会责任人士的关注，促进贵州山区小学的发展与完善。 负责人信息：队长：李佰友 电话：xxxxxxxxxx 副队长：刘婷玉 电话：xxxxxxxxxxx 爱心支教策划书? 爱心支教宣扬海报篇四 ： 目前，中国的教化水平与发

31、达国家存在肯定的差异，主要体现在乡镇间的一些学校。教化的培育要从小起先，因此中小学的教化就显得尤为重要。作为一名当代高校生，身为一名青年志愿者，我们有责任将学问传授给更多有须要的人。同时可以熬炼到高校生的实践操作实力，这简直是一箭双雕。所以我们可以利用周末及课余时间，到旁边有须要的中小学进行支教。 大手拉小手，爱心满校内 1、把学问传播给孩子们，带去新学问，拓展他们的视野，增加他们对生活和学习的爱好，希望对他们的将来的生活和学习有所启发和引导。 2、让高校生们用所学的学问服务社会，回报祖国，实现自我价值与社会价值的统一。通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，培育吃苦耐劳的精神，并且

32、丰富咱们的业余生活。 3、充分利用志愿者的社会宣扬作用，呼吁社会，将贫困地区学生生活状况反映给社会，争取更多社会力气参加支教活动。 4、弘扬江西科技师范学院育人的高尚精神，响应学校相关领导的号召。 20xx年4月-6月 ： 1、湾里区招贤镇中心小学 2、长垌小学 ： 江西科技师范学院红角洲校区青年志愿者协会 ： (一) 搜寻资料，在网上查询或询问当地学生，初步了解该学校的状况(地址，设施，师资等) (二) 联系学校，并且与该校负责人协商好 (三) 活动前的宣扬：首先在协会内部动员大会，号召大家主动参与，然后在全校范围内招募支教志愿者和捐献读物及文具等。 1、以海报的形式，在食堂门口粘贴关于此次

33、活动的相关信息及支教志愿者的要求。 2、报名地点刚好间：协会办公室每天晚上7-8点。要求有一特地负责人对此次活动进行具体的解说并且解答疑问等。还要收集捐献的读物和文具并且进行登记。 3、进行志愿者的选定 (1) 对支教志愿者的要求：有较好的课堂组织实力，有较好的语言表达实力(口齿清楚，说话有条理，把困难学问简洁化，思路清楚等)，能带动课堂氛围。 (2) 对进行支教的课程要有充分的打算。专业学问要求高 (3) 首先面试让志愿者讲五分钟检测他们的表达实力以及活跃气氛的实力，其次协会内部会员通过志愿者平常的表现综合考虑。 (四) 支教志愿者的培训 (1) 对此次培训活动的材料收集 (2) 请专业老师

34、对志愿者进行培训 (3) 基本领项的交代包括：基本当老师的礼仪，课堂的突发事务的应急处理，如何活跃气氛，激发学生学习的主动性等 (五) 确定各个方面负责人的职责分工 (一) 与接受支教的小学确定时间及沟通相关事宜 (二) 确定支教志愿者的名单及教案 (三) 教学活动内容 1、爱好课：绘画，音乐，体育 2、补习课：写作，数学，英语课外学问拓展 (一) 听取校方看法及做好学生和家长的调查工作 (二) 要求支教支愿者写一篇关于此次支教的心得体会 (三) 召开负责人会议对此次活动进行总结 预料每次人数10人，来回车费20元 1、为保证教学质量及我校声誉，对参与支教的志愿者进行严格筛选 2、不打搅和影响

35、接受支教的学校的正常的上课秩序 3、要求每一名参与活动的人员佩戴“江西科技师范学院”校徽，在去及来的路上戴协会帽，文明礼貌，热忱开朗，着装整齐。 4、留意自身平安及该校每名孩子的平安 5、考虑好当天的天气状况并且做好防护措施，如户外活动的实行 爱心支教策划书? 爱心支教宣扬海报篇五 羊牯小学爱心基地成立于20xx年，是我院学生奉献社会、服务他人的重要平台。6年的时间里，我们在支教学校、学院各级领导、老师亲切关怀指引下，慢慢成为一个团结、奋进、欢乐的志愿团队。今年，在长城中学新成立的爱心基地中，我们面临着新的形式和挑战，有着新的向往和希望。而后，我们将利用以往取得的阅历，在长城中学接着我院的爱心

36、基地建设。 传递爱心，承载幻想。为了丰富长城中学孩子们的课余生活，增加他们的课外学问，培育他们的学习爱好，同时也为了给我院学生供应一个回报社会，奉献爱心、展示自己的平台，让他们在实践中获得阅历，展示自己的平台，我们特此开展长城中学爱心支教活动，用我们的的实际行动关爱他们，为他们带去快乐和暖和，有着很大的意义。三、活动口号：传递爱心、承载幻想 与长城中学校方协商开课事宜，在我院聘请爱心教员并对爱心教员进行相关培训，于每周二下午、周日上午进行爱心支教活动，我们的教员将进行为期一年的支教活动。 20xx年9月20日爱心教员聘请会 20xx年9月27日爱心教员动员大会 20xx年10月13日正式开课

37、湘潭市雨湖区长城中学 化工学院08、09级全体同学 化工学院团委、学生会 化工学院团委、学生会实践部 1、爱心图片展 我院的爱心执教活动已走过了六年，在这六年里，我们有欢乐，有泪水，有胜利的.喜悦，也有受挫的失落，我们留下了很多漂亮的瞬间，我们用相机记录下了这一路走来的点点滴滴，为了使同学们更加了解这项活动的意义，宣扬活动的宗旨，从而让同学们更为踊跃地加入我们的爱心之旅，我们拟定于9月18、19日在南苑、金翰林展出部分图片。 2、爱心教员聘请 为了让更多的人参加这项活动，同时也为了使同学们获得更多的熬炼自己的机会，回报社会，我们将按授课组分别进行教员聘请，并择优录用。 我们拟开设的课程组如下；

38、 小学部：舞蹈组、声乐组、书法组、手工制作组、绘画组（初级、中级班）。 初中部：初一强化班、初二强化班、体育组（篮球、排球）。 其中初中部实行一对一授课形式，小学部每组拟聘请4人，初中部拟聘请50名教员 3、爱心教员培训 安排于军训起先前一周，支配新教员们上一节课，让他们对爱心支教活动有一个初步的相识和了解，之后对新教员进行一次培训，届时将请相关老师及一些有阅历的老教员对新教员进行培训，传授相关阅历及沟通心得观念。预料将取得良好的成果，使新教员们对我们的爱心支教活动有更好的相识与体会。 4、制定爱心教员规章制度（另拟） 5、长城中学选课人员支配 长城中学上课学生由学生自愿报名，经校长帮助选取。

39、 6、图书捐赠 安排于11月中旬，从我院“爱心一毛钱”工程中取出部分钱款或发动全院同学捐赠科普书籍，用于“爱心支教-图书捐赠”活动，以增加爱心支教活动在学生中的影响力，增加学生们的爱心愿识，另一方面也可拓宽受教学生的学问面，让他们相识多彩的世界，同时也能让他们感受来自我们湘高校子对他们无私的爱。 7、授课支配 定于每周二下午在长城中学开小学部课程，周日上午开初中部课程。由实践部成员带领部分爱心教员进行支教活动，每次由实践部负责签到及维护课堂秩序 爱心支教活动是我院团委、学生会实践部举办的特色活动，一顺当举办了五年，有肯定的基础，五年来我们始终在活动的过程中不断改进，不断完善，也倾注了我部乃至全

40、院多数成员的心血，可行性相当大。当活动真正开展起来时，我们也会不行避开地遇到一些困难，如教员过多以及在教学过程中遇到的一些问题。但我们会尽力去克服，争取把本届长城中学爱心支教活动顺当举办下去。 王嘹亮（带两名干事）：负责总体状况 黄艳（带两名干事）：负责小学组教学的一切事宜 张璐璐(带两名干事）：负责初中组教学的一切事宜 爱心支教策划书? 爱心支教宣扬海报篇六 本次支教活动的一个重要理念是以好玩有益有效互动的方式丰富孩子们的学习生活，促进孩子们的全面发展。为了更好地实践此教学理念，完成支教任务，我们确定在支教活动中期举办一次小型运动会。 名称：山的那边青年志愿者爱心支教协会第一届“三下乡”爱心

41、支教活动运动会 时间：7月22日14:00-18:00 地点：化作中学 主办方：山的那边青年志愿者爱心支教协会 参加对象：应邀嘉宾、化作中学在校全体师生和参加支教的六年级优秀毕业生及其家长、支教志愿者 应邀嘉宾：乡政府领导，校领导，部分爱心人士 1、策划及打算期（即日起至7月15日） 完成竞赛项目确定，参赛对象确定，参赛方式确定，观众支配确定、工作人员支配确定，宣扬方式和目的确定，主持人确定 （1） 参赛对象： a、 六年级七年级八年级相关项目特长学生 b、志愿者与学校教职工 （2） 竞赛项目： a、 学生组： 男子：100m短跑、200m短跑、500m中长跑、100m运球跑（不许抱球）、立定

42、跳远、拔河、4*50m接力（用篮球做接力棒） 女子：100m短跑、200m短跑、400m短跑、100m抱球跑（二个篮球）、立定跳远、跳绳、4*50m接力（排球做接力棒） 男女混合；10m五人六足跑（三男两女）、10m五盆夹乒乓球（两男两女） b、志愿者及教职工组 男子：100米带球走（不许抱球） 女子：100米抱球走（三个篮球） （3）参赛方式确定 设两个评比组，六年级七年级组和八年级组，两个组分别评分颁奖 以班级为单位，个人项目每班每个项目2人，集体项目每班一个队（参加个人项目者可兼参加集体项目） 每个项目嘉奖前三名 （4）工作人员确定 设一个三个人组成的运动会负责团，负责策划和组织运动会的

43、各个细则。 每个班班主任负责组织报名和训练 安排相关特长的志愿者做教练对参赛学生进行前期训练 （5）观众支配确定 以班级为单位，划定区域，抽签确定，在运动场外为参赛选手加油助威 要求：尽量统一服装颜色，统一口号，统一管理，不允许随意走动 （6）宣扬方式和目的 打印出运动会策划书和项目单分发到各班班主任，由班主任充分向学生宣扬，以为运动会开展做好各种打算 （7）主持人确定 在团队里确定一个团队主持人，在运动会开幕时对活动进行介绍和组织 2、协调及进展期（7月15日-7月22日） 本阶段负责运动员训练，物品采买 （1） 各班确定个项目参赛人员（18日之前） （2） 项目单（19号之前） （3） 运动会所需物品及奖品采买（20日之前） （4） 运动员训练（选出运动员之日起） （5） 赛场布置（22日中午之前） （6） 运动会开幕彩排（22日上午） （7） 主持串联搞和负责人开幕词审核（21日之前） 四、运动会开展 本次运动会是在趣味性的基础上提高学生的体能、团队合作意识和集体意识，促进学生的全面发展。 （1） 基本流程 14:00之前做好赛场布置，包括主席台、音响、麦克风、起跑线、跑道、检录台 14:0014:30组织好班级入场，做好各班人员清点，没有特别状况尽量不能缺席 14:30起先一个简