2023年满分作文研究站(三篇).docx

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2、人损害了你，而我们呢?一些人选择的是报复，然而最终我们大家都会是体无完肤的，我们会感到很疲乏。所以我们不应任性，我们要学着去感谢这些损害我们的人，因为你一但被他损害，你自然对别人也就有了防卫之心，也样你今后就会少受些损害。所以我们要感恩，感谢损害我们的人，因为他们磨练了我们的心志。 再来，我们要感谢遗弃我们的人，在动物世界中，当母狼将乳狼喂养到四，五个月时，便会让小狼自我去熬炼，而有些小狼自我实力差，则掉入了虎豹的口中，而有的则能自我生存下来，成为肉食界的强者。我们人类望见都会痛斥那母狼的狠心与残暴，然而却很少有人去发觉，去体会。当小狼成为强者时，他内心最感谢的就是它的母亲，因为母亲教育了它应

3、当独立。动物如此，那么我们人呢?当别人遗弃我们时，我们不能放弃自己，我们自己不能遗弃自己，我们要笑着面对遗弃我们的人说感谢，因为他们教育我们应当独立。 我们还要感谢绊倒我们的人，在人生道路上，艰辛是始终与我们相约相伴的，同时当你与自己最信任的人一道走向人生道路时，原来说好要一起胜利，人而他却为了自己的利益，欺瞒了你，并且将你绊倒，自己一人走在前方。这时你不应哭泣，不应苦痛，你也不应对他满腔恨意。反之，你要坚毅的自己爬起来，你要感谢他，因为他使你明白了“就算跌倒，也要豪迈的笑”，就算被绊倒，也要坚毅地爬起来，我们应感谢在人生道路上绊倒我们的人，因为他们强化了我们的实力，使自己变得更有耐挫折的精神

4、，更坚毅。 在生活中。面对老师，挚友，父母的斥责，我们更应去感谢他们，因为他们的斥责，我们才能走向自我正确的人生道路。因为他们的斥责使我做到了完备的自己，因为他们的斥责，助长了我们的才智。 挚友，人生中要感谢的人太多，太多，感谢鞭打你的人，因为他们使你消退了自己的业障，感谢蔑视你的人，因为他醒觉了你的自尊。回首我们成长道路，挥手生命中一个个来来往往的人们，我们应学会感谢。生活在感恩的世界，让我们感谢每一个人。 满分作文探讨站篇二 风，无声，吹绿了大地;爱，无言，滋润了心田。 曾经认为，父亲是个感情迟钝的人。 小时候放风筝，陪我的是我的母亲，捡风筝的是我的父亲。 学习骑自行车，扶起摔倒的我的是母

5、亲，站在一旁喊着让我爬起来接着的是父亲。 小时候闯了祸，打我的是我的父亲，给我上药的是我的母亲。 举办生日聚会，陪我吹蜡烛的，是我的母亲。替我吹气球的，是我的父亲。 手指感染，上医院摘除坏指甲时微微颤抖地攥着我且反复告知我别胆怯的，是母亲，被我紧紧攥着且一声不吭的，是我的父亲。 莫非是父亲不会表达感情，还是 我起先专心去找寻答案。 每次，我的自行车出了小毛病，其次天，它却被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父亲做的。 每次考试前一天早上，我的写字台上都会摆好削好的铅笔，事后，才知道，是父亲做的。 每次当我为突然的跳闸而生气时，电视屏幕总会刷地一亮，我知道，是父亲做的。 每次我放学回家，几乎

6、都能吃上热乎乎的饭菜，我知道，是父亲做的.。 写字台上整理好的卷子，是父亲摆的。 床头上那心爱的闹表，是父亲修好的。 小屋墙上的印记，是父亲抹没的。 猛地，我察觉到：不是父亲“迟钝”，而是我的愚笨，是我没有体会到那缄默背后迸发出来的暖和啊! 光无声，照亮了大地;爱无言，暖和了心田。 父爱，无言。 满分作文探讨站篇三 我坐在考场，汗如在下。我明白，我九年的心血全在着一举。考好了，我便成为了他们眼中的佼佼者，失败了，我便成为他们眼中的失败者，我将面无处地 我拿着沉重的笔；书写者对人生阶段性的考题。看着他人的笔书写的飞速，我心生忐忑，面对考题，我心生惶恐。此时，我思绪万千，如起伏的波涛 我想起了语文

7、课上诗人的古诗 回忆起李白，他那耳熟能详的“床前明月光不，低头思家乡。”给我留下的是对家深深的思念，对亲人的担忧。他的感情与思想不正是我此时对家人的思念吗？是啊，一首诗，道出了他的情；一首诗，道出了他的思；一首诗，寄予了他的思想。 回忆起苏轼，他那流传千古的水调歌头中我最爱的是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人许久，千里共婵娟。”带给我的是心灵上深深触动。人有哀痛、有快乐、有分别、有相聚，这件事情自古以来就是无法两全。只希望兄弟可以平安健康，相隔万里也能共赏这皎洁的月光。苏轼借笔下的词道出了他对政治仕途的失意，道出了他对兄弟的思念。苏轼表达他仕途上的失意，而我此时不正是对我将来的担忧与无耐吗？ 回忆起文天祥，他那英勇无畏的爱国文情使我震撼。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。一个自古以来谁没有死呢，留下忠心将垂于史册。文天祥为民奉献，为国捐躯。他被捕后，不屈不挠，意志坚毅。他在狱中还写了流传千古的诗词。我想，我们不是21世纪的少年，将来的领跑者，莫非我们不应有这种高度的爱国精神吗？ 回忆起 古代的诗人面对种种挫折都不曾认输，我呢？我面对考试便要认输吗？不，我不能！我应当刻苦学习，立志成才。 诗，感谢你，感谢你给我这样的启示；诗人，感谢你，感谢你给这样的激励！因此，我要说： 诗味意更浓！