小学英语外研新标准三年级上册（2022年新编）Module6教学设计.docx

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1、Module6 Unit 1Happy birthday !教学设计教学目标一、知识与技能.使学生基本能听懂、会说词汇happy, birthday, cake.等新词汇。1 .使学生基本能听懂、会读并灵活运用Here syourThankyou.的语言结构。初步感知词汇present和I m nine的句式。二、过程与方法.使学生能够熟练运用Whaf s this? If s a.的语言结构。1 .使学生学会运用英语向他人表达生日祝愿并对别人的祝福表示感谢。三、情感态度和价值观通过对本课的学习，学生学会运用英语向他人表达生日祝愿并对别人的祝福表示感谢。教学重难点词汇 happy, birth

2、day, cake, pen, present句型 Here s your./Happy birthday./Thank you.教学方法TBLT课前准备PPT、实物教具教学过程Stepl warming up and lead-in听一曲宝宝巴士儿歌导入主题Happy birthday!板书课题Happy birthday !Step2 New words由宝宝巴士儿歌结尾否收到礼物进入词汇教学Happy、birthday presentspen、cake、pencil由Whaf s this ? If s a .,巩固并记忆新单词。1、 结合Here s your.引导孩子学会礼貌用语Th

3、ank you!Step3 Group work以小组为单位，模拟过生日情景进行对话练习。Step4 New text活动一 listen and answer今天是谁的生日？朋友们是怎样送上生日祝福的？Listen and imitate （注意语音语调）活动二listen and answer今天是谁的生日？他几岁了 ？他都收到了哪些礼物？Listen and imitate （注意语音语调）Step5 Consolidate以情景选择和根据图片补全对话对本节课重点单词、句型巩固。Step6 Summary重点单词 Happy、birthdaypresent、pen、cake、pencil重点句型 Here* s your /Happy birthday./Thank you.不要忘了对别人的祝福表示感谢Thank you.Step7Homework分角色朗读活动一、活动二内容。