高考作文模拟写作:“民族的”与“世界的”的关系 导写及范文.docx
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1、高考作文模拟写作:“民族的与“世界的的关系 导写及范文【原题】阅读下面的材料,按要求作文。中国艺术体操队从国宝莫高窟第220窟”的壁画中汲取灵感,将敦 煌元素融进艺术体操,经过不懈努力,创演作品飞天乐舞,在东京奥 运会上取得佳绩并深受好评。赛后,国际体联技术委员会特别邀请中国艺 术体操队做线上的全球分享。事后,教练孙丹说:我真是感觉国家强大了,能够做我们坚实的后 盾。我们起初在赛场上都是想去迎合别人,但是现在,我们已经进入了一 个新的阶段,我们希望能够做自己,是我们五千年的文明让我们敢创作, 敢拿出去在世界舞台上展现。当下,文化的交融互鉴越来越密切,民族的就是世界的理念日益 深入人心。对民族的
2、与世界的的关系,你有怎样的思考?请结合 材料,写一篇发言稿,在学校举办的“一起向未来”主题论坛上发言。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要 套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【解析】本题目围绕民族的与世界的的关系展开,主要考查价值观和 思辨能力,引导考生关注、思考民族与世界的关系。题目以中国艺术体操 队将敦煌元素融进艺术体操所创演的作品飞天乐舞,在东京奥运会上 取得佳绩、深受好评,受邀全球分享为背景切入,给考生一个写作的发端; 教练孙丹的感言,引导考生的思维,以5000年文明做根基做自己”, 而不是去迎合别人。考生写作中需注意有针对性写作,不可脱离材料,
3、泛 泛而谈。能够破立结合更好。民族的与世界的的到底是什么关系,文章必须有明确的观点, 这是一项驱动任务。要写的是发言稿,不等于演讲稿。对民族的优秀文化 要明辨、自信、坚守、弘扬,并能在容纳世界的基础上创新。有破有立。要明白,现代化不等于西方化,更不等于美国化,哈美哈 日要不得,要将文化自信写在自己的发展道路上。焦子涵同学的秉持平等 和尊重,摒弃傲慢与偏见的观点就很好。本次作文素材使用渐入佳境。徐子雯的故宫现代手段的创新,温晴只 此青绿的使用,还有好多同学运用了屠呦呦李子柒等例子。【格式】1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师)2.下一行空两格写问候语(如:大家好)3 .正文(开头、主体、结尾)4.结
4、尾(如:谢谢大家)【立意】1、以民族色彩,绘世界画卷2、让民族之花开遍世界3、让中华之风劲吹六合4、交融互鉴,携手世界向未来5、承民族勇向世界,本初心携手未来6、坚持文化自信,携手世界向未来7、各美其美,携手向未来8、莫迎合别人,要做好自己【佳作赏析】海纳百川,交流互鉴亲爰的老师们、同学们:大家好!今天我发言的题目是海纳百川,交流互鉴。近年来,文化自信渐趋成为国家发展的动力之一。文化繁荣既是精神 的繁荣,也反映了物质的繁荣。中庸有言万物并育而不相害,道并 行而不相悖。平等是文明交流互鉴的前提,承认文明的差异性,尊重文 明的独特性才能促进文明交融。一花独放不是春,百花齐放春满园。交流互鉴是人类文
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