《会计学原理》教学大纲--供三年制药品营销专业使用.docx

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1、会计学原理教学大纲（Accounting）（供三年制药品营销专业使用）一、课程目标1、课程的性质和目的课程性质：会计学原理是管理学学科门类的专业基础课，也是经济学等其他相关学科 的公共课程。本课程教授对象为药品营销专业专科学生。目的：作为一门经济管理类专业基础课，本课程主要向学生讲授会计学的基本知识、基 本方法和基本技能，配以会计实例，由浅入深、循序渐进地说明各种会计核算的应用，让学 生完整地理解会计工作的实质，熟悉会计帐务处理的基本流程，是“会计学原理”所必须要实 现的目的。我们这门课程在充分考虑了“三基”的基础上，还要求学生初步形成一个“既见树木、 又见森林、完整的“会计观”，也就是说，让

2、学生能够从社会经济、企业运行等大环境出发， 看待会计系统在其中的地位、职能，以及为实现这些，会计人员应当具有的素质和能力等； 这门课程的第三个目的是要培养学生独立思考和自我学习的能力，以及能够根据经济活动的 具体情景灵活应用所学知识的能力。2、本课程与其它课程的联系本课程的先修课程为高等数学、宏微观经济学、统计学等，在此基础上学生建 立起良好的经济数学思维，利于会计学原理的学习。后续课程是药品市场营销概论、 医药国际贸易概论等，学习会计学为后续专业课程的学习做财会知识铺垫。二、课程学时分配总学时45,其中理论42学时，实践教学（实验0学时或实训0学时或见习0学时、其 他（注明）0学时），习题及

3、讨论3学时。课程主要内容和学时分配见课程学时分配表。课程学时分配表学环节课程内容理论实践教学习题 及讨 论小计实验实训见习其他总论55会计要素、科目与账户55复式记账法55制造业企业主要经济业务核算1515账户分类22会计凭证33会计账簿33财产清查33财务会计报告44总计4545三、建议教材和教学参考书目1 .教材朱小平，徐泓.初级会计学.第五版.北京：中国人民大学出版社，2009年版2.主要参考书(1)刘峰等著.信息披露一一实话实说.北京：中国财政经济出版社，2003年(2)吴水澎，刘峰.会计学原理.沈阳：辽宁人民出版社，2001年(该教材获厦门 大学优秀教材一等奖)(3)张远录，郭传章.

4、会计基础与实务：非会计专业.北京：清华大学出版社，2006 年(4)中华会计网校.2006新企业会计准则精读精讲.北京：人民出版社，2006年(5)刘国峰.企业财务报表分析.机械工业出版社，2009年(6)孙光国.中小企业会计准则问题研究.大连：东北财经大学出版社，2009年(7)张国健.新编会计学原理.北京：经济管理出版社，2005年四、课程考核本课程为考试课，包括形成性评价，方式为学生平时作业和考勤，占总评30%,；总结性 评价，占总评70%, 一般为期末闭卷考试，考试内容涵盖课程的基本知识点。五、课程教学内容及基本要求第一章 总论【目的要求】掌握会计的职能；会计核算的基本假设和记账基础；

5、会计信息质量要求和其他一些原贝IJ; 会计核算的方法。熟悉熟悉会计对象的内容；会计的内涵和财务会计的目标。了解会计对象的内容；会计的价值和会计的发展。【教学内容】第一节会计概述一、简要介绍会计的产生和发展二、简要介绍会计的特点三、重点讲述会计的基本职能第二节 会计的对象和会计任务（目标）一、会计对象（-）会计对象概述（-）会计对象在制造业企业中的具体表现二、会计目标（一）总体目标（二）具体目标第三节会计核算的基本准则一、会计核算的基本前提二、会计核算的记账基础三、会计信息质量要求及补充的相关原则第四节会计核算方法一、会计方法二、会计核算方法【教学方法和时数】课堂讲授、举例、提问、板书 5学时课

6、外阅读：刘峰，信息披露一一实话实说，中国财经出版社，2003年，第一章.财政部会计司.企业会计准则.经济科学出版社，2006年版.第二章会计要素、会计科目与账户【目的要求】掌握会计要素；会计科目；会计账户，账户基本结构。熟悉会计要素的具体内容。了解重要的会计等式，以及经济业务的发生对会计等式的影响。【教学内容】第一节会计要素一、资产二、负债三、所有者权益四、收入五、费用六、利润第二节 会计等式一、重点讲述几个会计基本等式二、经济业务的发生对会计等式的影响第三节会计科目和会计账户一、设置会计科目的意义.二、设置会计科目的原则三、会计科目的内容和级次四、账户设置的必要性五、账户的结构六、会计科目与

7、账户的关系【教学方法和时数】,课堂讲授、提问、举例、板书 5学时课后阅读：面向21世纪会计学类系列课程及其教学内容改革的研究，阎达五主编，经济 科学出版社,2000第三章复式记账法【目的要求】掌握借贷记账法的运用；记账规则；试算平衡；账户基本结构。熟悉借贷记账法及其基本内容；培养学生认识到会计账户和复式记账是企业会计核算的基 础。了解记账方法、复式记账法的种类。【教学内容】第一节.复式记账法概述一、简单介绍记账的方法，及其记账方法的发展和演变。二、复式记账法的内涵第二节借贷记账法一、借贷记账法的概念及基本内容二、借贷记账法的运用【教学方法和时数】课堂讲授、提问、举例 5学时课后阅读：葛家渤编.

8、借贷记帐法.中国财政经济出版社，1981.阎达五，于玉林主编.会计学.中国人民大学出版社，2000.第四章复试记账法的应用【目的要求】掌握账户和借贷记账法的具体应用。熟悉,筹集资金、物资供应、产品生产、产品销售、财务成果形成及分配的经济业务。了解账户设置和主要业务的账户对应关系，培养学生根据经济业务编制会计分录的能力。【教学内容】第一节筹集资金过程的核算一、简单介绍筹集资金过程的主要内容二、重点介绍筹集资金业务的核算第二节物资供应过程的核算一、简单介绍物资供应过程的主要内容二、重点讲述物资供应业务的核算第三节 产品生产过程的核算一、简单介绍产品生产过程的主要内容二、重点讲述产品生产业务的核算第

9、四节产品销售过程的核算一、简单介绍产品销售过程的主要内容二、重点讲述产品销售业务的核算第五节财务成果形成及分配过程的核算一、简单介绍财务成果形成及分配过程的主要内容二、重点讲述财务成果形成及分配业务的核算【教学方法和时数】课堂讲授、举例、计算、课堂练习 15学时课外要求：布置大量课后习题，帮助学生加深对账务处理的理解和加强账务处理的熟练性。第五章账户的分类【目的要求】掌握各类账户在提供会计核算指标方面的规律性。熟悉账户按经济内容、用途和结构分类的意义。了解经济内容、用途和结构分类的具体内容，培养学生根据账户内容对账户进行归类的能力。【教学内容】一、概述：账户分类（一）账户分类的意义（二）账户的

10、分类标准二、简单介绍账户按经济内容分类（一）账户按经济内容分类的意义（二）账户按经济内容分类三、介绍账户按用途和结构分类（一）账户按用途和结构分类的意义（二）账户按用途和结构分类【教学方法和时数】.课堂讲授、举例、板书 2学时第六章会计凭证【目的要求】熟悉填制原始凭证的技术方法；填制记账凭证的技术方法。会计凭证的作用和种类。了解原始凭证审核；记账凭证的审核，培养学生能正确使用填制和审核会计凭证的会计方法;各类会计凭证的传递和保管。【教学内容】第一节会计凭证概述一、简单介绍会计凭证的意义二、简单介绍会计凭证的作用三、简单介绍会计凭证的分类第二节 原始凭证一、原始凭证的基本内容二、原始凭证的填制要

11、求三、原始凭证的审核第三节 记账凭证一、记账凭证的基本内容二、记账凭证的填制要求三、记账凭证的审核第四节会计凭证的传递和保管一、会计凭证的传递二、会计凭证的保管【教学方法和时数】课堂讲授、举例、提问 3学时课外查阅、查找日常生活中会计核算的凭证等第七章会计账簿【目的要求】熟悉登记账簿的各种规则、包括错账更正的规则。日记账、总分类账、明细分类账的内容、格式、登记依据和登记方法。了解会计账簿的涵义、作用和种类，培养学生比较熟练地登记账簿，利用账簿的能力。【教学内容】第一节.概述：会计账簿一、会计账簿的涵义二、会计账簿的作用三、会计账簿的种类第二节账簿的设置一、日记账簿的设置二、总分类账簿的设置三、

12、明细分类账的登记四、备查账簿的登记五、总分类账和明细分类账的关系及平行登记第三节更正错账一、划线更正法二、红字更正法三、补充登记法【教学方法和时数】课堂讲授、举例、提问 3学时课外阅读：吴水澎主编，刘峰副主编会计学原理辽宁人民出版社2001年版 财政部会计司企业会计制度2001中国财政经济出版社2001年版第八章 财产清查【目的要求】熟悉财产清查结果的账务处理的基本知识和技能。财产清查概念、作用、种类。了解财产清查的方法，培养学生对财产清查结果的业务处理和账务处理的能力。【教学内容】一、财产清查概述二、简述财产清查的种类三、简述财产清查的方法四、简述财产清查的组织工作五、重点介绍财产清查结果的

13、处理【教学方法和时数】课堂讲授、举例计算 3学时课外阅读：黄世忠.会计数字游戏一一美国十大财务舞弊案例剖析.中国财经出版社，2003年。 重点阅读其中有关安然和世界通信的舞弊案例；Stehpen Zeff,会计准则制定：理论与实践，中国财经出版社，2005年。第九章会计报表【目的要求】熟悉利润表的结构原理和基本编制方法；会计报表的作用、种类；常用的财务会计报表分析比率。了解资产负债表的结构原理和基本的编制方法，培养学生编制和使用会计报表的能力。【教学内容】第一节会计报表概述一、会计报表的概念和作用二、会计报表的分类三、会计报表的编制要求第二节资产负债表一、资产负债表的概念及作用二、资产负债表的内容及格式三、资产负债表的基本编制方法第三节利润表和利润分配表一、利润表的概念及作用二、利润表的内容及格式三、利润表的基本编制方法第四节会计报表分析一、会计报告分析的种类二、重点介绍体现盈利能力、偿债能力、营运能力的一些常用指标【教学方法和时数】课堂讲授、计算、举例、提问 4学时课外阅读：“企业会计制度一一会计科目和会计报表”，企业会计制度（2001）,中国人民共和国财政 部制定，经济科学出版社；“公开发行证券的公司信息披露内容与格式准则第2号年度报告的内容与格式（2004年 修订）；“对会计报表附注信息披露制度的探讨”，王国海，会计研究2004年10月。