2023年期中考试家长会教师发言期中考试家长会家长演讲稿(精选5篇).docx
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1、2023年期中考试家长会教师发言期中考试家长会家长演讲稿(精选5篇) 演讲稿是演讲者依据几条原则性的提纲进行演讲,比较敏捷,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的特长。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家带来关于学习演讲稿模板范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。 期中考试家长会老师发言 期中考试家长会家长演讲稿篇一 一、介绍从学业水平考试备考复习到现在,学校和老师所做的。 1.学年大会动员学生。 2.老师加课状况。 3.怎么关注的边缘生和危急生(谈话、个别辅导等)。 4.晚自习以及平常自习课的利用状况(考、练、老师领着背、看着背)。 5.班主任早来晚走,
2、关注课堂,在班级坐着,加大巡察力度,怎么监督落实的。 二、介绍班级目前状况。 1.整体的备考氛围特殊好,大家都在焦急打算,绝大多数都按老师的要求做。 2.表扬一些同学: 1)表扬课代表的付出。 2)始终以来学习状态都好的。 3)最近转变较大的。 3.还存在的问题: 个别同学还不焦急,不当回事的。 自以为是,不按老师要求做的。 心存鬼念,抱有侥幸心理的。 惰性十足,有想法没行动的。 做题、测试偷着看书,问题暴露不出来也是最大的问题。 三、考试成果分析。 1.学业水平测试学科(语数外)。 简洁介绍一下命题原则、分值、考试方式、学生的成果状况(平均分、最高分、班级各分数段的分布状况、怎么转化成学业水
3、平考试的等级评定、班级有没有没过的,怎么回事),分数普遍比较高的,告知家长不要有傲慢自满心情,我们的.目标是高考,高考难度比这个大的多,虽然学业水平考试通过了,但孩子不能放松,不能学夹生了,否则高考复习也很难。 2.高考学科(文科的政史地,理科的理化生)。 考试原则是立足当下的学业水平考试,着眼于将来的高考,学生的成果状况(平均分、最高分,进步的同学、危急的同学),尤其强调一下:不要以为是高考学科孩子就肯定能过,也得重视复习。 3.反向学科。 命题标准就学业水平考试的标准,告知家长什么样的分数能在会考中通过,什么样的分数是有危急的,家长自己比照成果找差距。 四、最终15天家长怎么应对学业水平考
4、试。 1.家长思想上要重视,看法上要端正,不能抱有侥幸心理。(家长不要听信别人怎么说,过来的家长和孩子怎么说那都是过去,简洁介绍一下今年的形势,越来越公开化、规范化、透亮化,责任追究制度越来越上纲上线。) 2.保证孩子的出勤,尽量不要给孩子请假,但凡能坚持上课的都得来上课,包括晚自习。(晚自习我们可能会支配考试等内容)(有补课的可以利用晚上6:00以后的时间去) 3.家长要做好学生心情上的安抚和心态上的引导:备考复习进入最终阶段,学生在心情和心态上可能会出现以下两种状况:优生游刃有余,会放松懈怠。差生焦急上火,会焦躁抓狂。对于前者,家长不能忽视,要激励优生全部学科力争打a,同时还要趁机巩固提上
5、升考学科。对于后者家长既要给他们施压让他们有危机意识,又要安抚心情帮他们树立信念,引导他们合理利用时间稳稳当当地去复习。 4.让家长教化孩子信任老师,与老师步调一样,按老师的要求做,不要自以为是。 5.家长要与老师亲密沟通,明确老师的要求,口径一样,帮助老师落实相应的要求,起到监督、检查和反馈的作用。(可以告知家长每科手里有几本教材、有哪些复习资料、关注校讯通或者微信群每天都留了什么作业,以此为抓手督促孩子。) 6.利用好学校以外的时间:晚上让孩子加班加点学,家长看着。周六周天父母必需有一人在家看着孩子看书学习。必要的花钱找老师补课,对于孩子补哪科、怎么补,班任可以给出明确的建议。 五、强调一
6、下平常的常规要求。 1.早晚上下学的平安。 2.男女生交往。 3.手机、校服、发饰。 4.晚自习的纪律等。 告知家长只有孩子规范自己、遵守纪律才不会给自己添麻烦、不会给家长添麻烦,孩子才能心无杂念、沉稳高效地学习。 期中考试家长会老师发言 期中考试家长会家长演讲稿篇二 各位家长: 下午好!感谢各位家长从百忙之中来参与我们的家长会,对此我们表示诚心的感谢与欢迎! 一、成果分析 1、整体成果不够志向,低分段的学生较多。 期中试卷分为五大题型,计算题、填空题、选择题、操作题、解决问题。 计算题为数学学习的基础和重点,主要考察学生的计算实力,此题班级失分率较高,主要在脱式计算方面,学生对于乘法运算律运
7、用的不够娴熟。 填空题是前七个单元学问的综合运用,也有涉及到以前的学问,须要学生能够运用所学学问。 选择题、操作题主要考察的是本学期新学习的图形学问,其中选择题是本章试卷中失分率最高的。可能是刚接触图形的性质方面的学问,学生整体的空间观念比较薄弱,有些题目虽然做过,还是出现了错误。 解决问题是最终一题,考察学生学问的应用,分值与计算题差不多。题型与三年级相同,条件列举与问题的提问方式都是我们常见的,与三年级不同的是数字上发生了一些变更。这一大题的失分缘由有两个:一是审题不细致,没有弄清晰题目的意思,二是计算出现错误。 以上是对本次试卷的分析,家长可依据试卷推断孩子学问的驾驭状况。 2、前半学期
8、的数学学习状况 听课:听课的效果没有以前好,有的学生是依据自己的喜好,喜爱这个一课就多听点,不喜爱就少听。部分学生上课纪律较差,老师看不见,我想干啥就干啥。 作业:以前班级同学基本没有不交作业的状况,现在有一两个同学出现拖拉作业的现象。老师督促后会交上来,但是作业效果大不如前。 考试:前几个单元的考试出现了比较大的改变,整体水平不如上学期,有些同学的成果有了较大的回落,有的同学青出于蓝,渐渐进步,进步比较明显得有夏文霞同学。单元内容不同,学生驾驭的状况也不同。 3、缘由与措施 考试题目基本都是课堂上讲过的内容,做过的题目,有的甚至是基础训练的原题,导致低分可能由以下几个缘由。 a、上课没有仔细
9、听或者不会听课。留意力不集中或者上课看法有问题。教化改革趋势:试卷渐渐敏捷,数学本身具有训练学生思维实力、推理实力的特点,更要求学生仔细听讲、主动思索,只有动脑思索才能把老师讲的学问变成自己的。 b、作业不刚好订正,错了题目不订正,有错不知错(说明课堂学问没有消化),知错不改错。 c、审题不细致,查题不仔细。(许多同学没有检查作业,检查试卷的习惯。) 学生: 1、仔细听课;每天交的作业当天会批改出来,中午订正作业,下午交给老师批改,批改合格老师会打上过关符号。 2、每次考试要求学生对自己试卷进行分析(围绕三个问题:a、哪些题目错了?b、为什么自己做错了?c、怎样避开这样的错误?应当留意什么?)
10、 家长: 1、每日核对检查孩子的作业完成状况,考试结束帮助孩子分析试卷。注:作为家长应当为子女创建良好的学习条件,但是要擅长取舍,对于可能影响学生学习留意力的文具尽量不要供应,避开孩子上课心不在焉。 养成良好的数学学习习惯,即仔细听讲的习惯,仔细完成作业的习惯。写作业时做到:快速起先、集中留意力、按时结束 2、督促学生自己检查作业,检查学生作业是否刚好订正。 3、适当询问孩子每天上课内容,提高学生学习的意识。(例:你今日学习了什么?有什么不明白的地方?) 二、四年级数学的重要性 我们知道三年级是孩子潜心学习,打好基础的重要时期;四年级小学生思维实力发展的关键期,是一个产生猛烈改变的时期,学生成
11、果的好坏和划分从这个阶段起先将渐渐清楚,好的同学养成良好的习惯(数学学习习惯和数学思索的方法)会越来越好,差的同学会因为基础不牢,新的内容无法正常汲取使得学习的困难越来越大。希望家长能够重视学生的学习问题,在保持原有水平的基础上补差补缺,加强学生思维实力的训练。 简言之:独立完成作业,限制时间,做到今日错今日改。 最终,再一次感谢各位家长的到来,希望这次的沟通能给各位家长在后期的家长工作中带来帮助!感谢! 期中考试家长会老师发言 期中考试家长会家长演讲稿篇三 各位家长: 大家好!首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参与这个会议。感谢你们对我们班学生的关切和爱惜,也感谢你们对我们老师工作的大力支持
12、。孩子入学一晃已经五年了,在座各位呢,有些家长我们接触比较多,所以可能对孩子在校的状况了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作比较劳碌,我们接触的就比较少一些,相对来说对孩子在校状况的了解就少一些。今日我们就借此机会相互沟通一下孩子有关数学学习方面问题。 首先,我把这次考试中出现的一些问题告知各位家长:从考试卷子来说,这次由于我们刚好是中间单元,部分考题还是比较难,难拿分,但是只要上课听讲了,老师讲的都弄懂了,拿高分也不是很难。有些题型平常很少见到,但课堂上也有讲到,可见学生的听课的效果不是很志向。 其主要缘由有以下几个方面的缘由: 1,这一单元的内容刚学完,还没复习,并且这个单元学的正是这
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