2023植树节活动方案4份.docx

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1、植树节活动方案4份第一个方案活动一：走进植树节3月12日是中国植树节，通过植树活动，增强人们的环保意识, 改善我们的生存环境，造福子孙后代。老师准备好学习植树节相关知 识的PPT或小视频让孩子了解植树的意义以及爱护小树苗的常识，激 发小朋友们参与植树节活动的兴趣。幼师引入活动主题：1、和幼儿讨论说一说今天是什么日子？参考：3月12日植树节。2、植树节我们要做什么？参考：植树、种植绿植等。3、树木有什么作用？参考：引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的 图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发 展带来了危害。树木可以净化空气、美化环境、防风固沙、防止水土 流失、保

2、持生态平衡等。4、除了植树，我们生活中要怎么做？参考：在日常生活中我们应该爱护花草树木，做个保护环境的小 卫士。如垃圾分类、节约水电等。图片2、条幅、签字笔、手套、志愿者袖标、树上悬挂的，姓名牌：300 元（总务部门准备提供）经费总计：300元图片活动二：我是菜地“小卫士”幼儿园老师可以组织孩子们在幼儿园亲手栽种小树苗、或种植菜 籽秧苗（在春季容易播种的），让幼儿主动参与到种植劳动中，亲身 感受种植劳动的辛苦和乐趣。引导幼儿感受种植活动的意义所在，培 养幼儿做绿色家园的守护者。活动目标.认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。1 .激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。2 .培养

3、幼儿劳动技能，了解种植蔬菜瓜果和保护菜园的益处，在 集体劳动中学习与人配合、协作，增强团队意识。3 .给予幼儿亲近自然的机会。02活动具体内容.向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。1 .观察分辨菜苗与杂草的区别。2 .带领幼儿到种植园，各班划分包干区域。3 .劳动将种植园地的杂草全部清理掉。4 .播种春天易生长的蔬果种子。03注意事项在活动前期，老师们可以通过班级群与家长沟通活动方案，提前准备好花苗和树苗。在种植过程中，老师要注意孩子使用种植工具的 安全问题哦！可以在孩子播种的菜地上插上小标志，便于日后负责照看和护 理。活动三：环保小达人活动流程1 .教师在开展班级相关教育活动后，引导幼儿讨论，

4、我们可以做 哪些事情让人们知道保护环境、保护树木呢？2 .出示图片或者影片，让幼儿了解环保提示牌。3 .请幼儿互相讨论并分享自己创作环保牌的创意。4 .教师分发材料，幼儿进行创作。5 .幼儿分享自己的作品，教师可以帮助进行冷塑处理。6 .带领孩子到校园里或者社区里，把环保牌进行悬挂。活动四：环保主题绘画活动地球是我们共同生活的家园，我们要成为环保的忠诚卫士。启发 幼儿用绘画的形式表现对环境保护的意识和责任感，让幼儿拿起画 笔，画出他们眼中的美好绿色家园，画出怎么去守护美丽的地球。引导幼儿根据想象绘制不乱扔垃圾、爱护环境的宣传画，激发幼 儿热爱环境、保护环境的情感。活动准备：画笔、纸张、脏乱差的

5、环境短视频或图片活动过程：(1)引导幼儿观看脏乱差的环境短视频或图片，让幼儿发表自 己的观点：这个地方美吗？你愿意生活在这样的环境中吗?（2）接着和幼儿讨论：这样的脏乱环境是怎样造成的？我们要 用什么方法让这里的人参与到保护环境的行动中？（3）引导幼儿说出自己对环境保护的想法，并根据自己的想象 和对环境保护的理解，开始手绘环保主题宣传画。（4）幼儿完成绘画后，让幼儿解说绘画的内容，并作出指导评 价。活动五：打造我们的植物角幼儿园里的植物角是大自然的缩影，是幼儿熟悉自然、探索自然 的窗口，也是幼儿感受自然的最佳场所。在老师的引导帮助下，为孩子提前准备好植物的种子，孩子可以 在教室的植物角亲手播种

6、下小小的种子，如学着种植豆子类、水果类、 蔬菜类等，也可以栽培小盆栽绿植、水培植物花草等。让孩子们一起 动手打造生机勃勃的植物角，超简单又很适合班里的小孩子哦后期还需要通过引导观察让孩子了解植物生长过程，感受生命成 长的力量。第二个方案一、活动目的以三月份植树节为契机，结合城乡综合整治“进校园”活动，号 召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活 动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，并以此拉开XXX小学第 一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对 植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和 谐、文明。二、活动口号行动起来，为校园增添一点绿

7、；（行动，行动，再行动，为校园 添绿增美）；我为学校护片绿；三、活动时间20xx年3月8日至20xx年6月1日四、具体安排1、在3月8日升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召：人 人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2、为校园增添一点绿A、各班自行统一确定一个种植花卉，并与周二上报到大队部。B、3月H日班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主 题开展班会，内容主要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲 解花卉的种植技术。C、3月12日课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以 及安排下午的活动时间和注意事项。D、各班于3月12日之前，根据本班的种植花卉制作出本班展

8、牌, 以便在种植活动时可以插在活动地点，便于以后的日常管理。E、3月12日下午（第二节课或者时间待定）。由班主任组织开 展种植实践体验活动。F、学生撰写观察日记或实验报告，并在每班评选出3份优秀作 品，期末进行颁奖和展示（时间待定）。3、我给小树写写诗结合植树节各项活动，12年级各班组织学生写一段话。36 年级各班组织学生写几首儿童诗，并与3月19日之前交与大队部， 由大队部负责每班评选出2-3篇优秀诗歌，期末进行颁奖和展示（时 间待定）。五、说明及注意事项1、本次活动由大队部具体安排落实，各班班主任具体负责，科 学组提供技术支持，后勤处提供物质保障。2、各班的花卉种子由各班学生自己收集采购（

9、或者有汪大爷统 一购买）。待商定。3、各班种植实践活动所需要用到的工具有：锄头2把、小铲子 15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置，并于 10号之前准备完成。4、种植实践活动场地为：文明示范一条街学校围栏外。具体小 场地为15块，1、2、6年级每班2块，35年级每班3块，从校门 口开始，依次为16年级。场地初步处理由学校校工负责，并于12 号之前完成初步处理。5、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任与副班主任负责。第三个方案一、活动目的1、通过活动，培养学生热爱大自然的美好情感，渗透环保教育。2、增进学生与母校、与老师、与同学之间的情感。3、培养学生的团结协作意识。二、活

10、动时间：3月12日植树节下午第二节课。三、地点：学校操场北。四、参加对象：六年级二班全体同学与班主任。五、所带工具：水桶，铁铲六、活动过程：1、上课铃响后，六年级二班学生在班主任带领下去学校广场集 合。2、班主任分组：五个小组。3、讲解爱树护树重要性及注意事项。4、分组活动一组：张xx负责挖坑，李xx负责浇水。三组：郭 XX负责挖坑，马XX负责浇水。五组：孟XX负责挖坑，甄XX负责浇水。拍照留念。七、收获：今天，我们六年级全体同学以“3。12植树节”为主题开了一节 植树活动。本次活动，主要是让同学们了解“植树节”，增强同学“爱 我学校，美我学校，绿化环境”的意识，让同学们明确环保的、重要 性，

11、让同学们自觉行动起来共创绿色周边环境。我倡议在以后的学习 生活中从我做起，从班级做起，实事求是地在日常生活中爱护、保护、 营造绿色生态环境。第四个方案活动内容1、签名仪式2、义务植树3、园区垃圾清理活动目的美化园区环境，提高大保护园区美好环境的责任意识。活动时间20xx年3月12日活动地点1志愿签名仪式：中午在餐厅2义务植树活动：下午在餐厅南门前3清理垃圾活动：下午在园区内各卫生死角活动宣传方式下发通知，内刊报道参与人员公司高层领导：总经理及部分副总公司每部门1名员工（具体人数可视需要栽植树木的数量再定）活动过程1、由人力资源部策划并提出申请2、下发通知，确定各部门参与人员名单3、由总务部及园区绿化部门给予支持和配合，准备相关道具和 工具。4、活动计划3月12日中午用餐时间，在餐厅组织志愿签名仪式。3月12日下午13： 30,参与植树活动人员在餐厅南门前集合， 配合绿化人员进行植树。植树时分组进行，完工后在树上悬挂培植人 员姓名牌（悬挂小牌由领导来挂、由各组自行悬挂、由专人悬挂？）。 随后，公司领导带领大清理园区内垃圾。最后，合影留念。5、活动由总务部组织主持；企划部负责拍照，后续新闻报道。注意事项1、植树过程中注意合理利用工具，节约用水。2、植树时应听众绿化人员指挥，注意方法和安全。3、活动期间注意进行图片素材采集。活动经费1、树苗及工具：绿化部门提供