幼儿园两案九制(2023版).docx

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1、幼儿两案九制（2023版）目录幼儿园开学开园新冠疫情防控工作方案幼儿园开学返校工作方案幼儿园新冠疫情防控应急处置预案幼儿因病缺勤登记病因追踪制度幼儿园传染病防控健康教育制度幼儿园学生健康管理制度幼儿园复课证明查验制度幼儿园晨午检制度幼儿园环境卫生检查通报制度 幼儿园通风、消毒制度 外出、在家情况。及时通过微博、微信公众号、家长群等网 络渠道，发放假期生活提示，开展健康教育，持续向小朋友 和家长宣传普及疫情防治知识和防疫要求，引导小朋友和家 长居家或外出时做好防疫。密切关注疫情对小朋友家庭经济 状况、学习生活成本等方面的影响，确保家庭困难小朋友正 常生活和学习。（三）强化假期值班值守全体教职工要

2、强化责任意识，继续落实好假期值班值守, 主要负责人要亲自参与值班带班，值班电话、网络24小时 畅通，坚持落实“日报告、零报告”制度。主动向社会及家 长公布各类防疫及规范办学行为的监督举报电话，主动回应 群众关切。四、开园安排（一）开园前期准备L做好全体师生员工防疫排查工作，努力将疫情阻隔在 园区之外，为正式开园稳定的教育教学秩序打下坚实基础。2 .统一购买：一次性医用外科口罩、红外体温监测仪、 消毒液等防护必需品。3 .进行一次全方位安全大检查和消毒工作，对办公室、 教室、食堂、厕所等场所进行一次喷雾消毒，不留卫生死角。4 .制定食堂运转详细方案，严查食堂工作人员身体健康 状况，严控食品进货渠

3、道，严管食品进入园区流程。-10 -5 .本期暂不接受外地转进小朋友；教导处安排好教科书 和作业本的整理与发放工作。（-）开园当日进园流程L各班提前通过班级群对小朋友进行、报名，缴费采取 微信方式，家长不得进入园区。6 .各班通知小朋友及家长出发前自行检测体温，若体温 超过37.3C,暂时不要返园，继续居家观察休息。7 .开园当天小朋友戴口罩，分班级、分时段错峰入园， 在园门口自觉接受体温检测（由值班行政人员和老师共同参 与），体温正常者进入园门；若体温超过37.3。（2,回家观察 休息，必要时到医院就诊。严格控制家长进入园区。8 .小朋友进园后直接进入班级，班主任立即安排好座位, 不得有小朋

4、友在走廊走动、在操场追逐跑动。9 .上好健康教育第一课各班级要以当前防疫为重点， 上好开园健康教育第一课，对小朋友进行健康知识和传染病 预防知识教育；教育小朋友在教学、办公区域应佩戴口罩， 并保持一定距离，避免近距离接触。10 各班级必需根据教导处和总务处的安排，按时、错峰、 有秩序地到指定地点领取课本和作业本。五、开园后工作措施（一）严格执行各项预案L加强防疫工作领导小组等组织管理工作，第一责任人-11 - 和直接责任人必须在岗在位，确保防疫应急预案落实至I位、 确保防疫工作无疏漏。2 .严格控制聚集性活动。各班级在防疫期间，严格压缩 各类会议规模、数量和频次，一律暂缓开展各项聚集性活动。3

5、 .严格落实晨午检制度。各班级每日应当由班主任或授 课老师落实晨检、午检工作。晨午检要做好记录，建立体测 台账。班主任和授课老师还要经常询问和观察，要点为：新 冠相关症状，如发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、 咳痰等。发现可疑症状者，在体温测试确定后，应立即引导 至园内隔离观察室，并通知其家长，联系定点医院发热门诊, 尽早就诊治疗。4严格落实因病缺课缺勤跟踪及登记制度。班主任负责 每日登记缺课缺勤小朋友，追踪缺课缺勤原因，并做好记录。 各班级每日登记缺勤教职工，追踪缺勤原因，并做好记录。 疫情报告人每天核实小朋友和教职员工因病缺课缺勤信息, 做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。

6、若当日 无人因病缺课缺勤，需进行零报告。5 .疫情期间，每天中午园区大门实行封闭管理，不在园 就餐的小朋友一律从园大门进出，家长接送孩子一律不准进 入园区。各班级参照执行。（二）及时补充物资储备安排专组专人，有计划采购补充消毒物品、洗涤用品、-12 - 口罩、红外体温测量仪、一次性手套等消耗性物资，保障日 常消毒清洁工作及时有效开展。（三）建立家园联动机制持续通过微信公众号、家长群、园工作群等向全体教职 员工、小朋友和家长宣传普及疫情防治知识和防疫要求，督 促家长和小朋友按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足 营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解 因防疫需要被隔离小朋友和其他原

7、因未到园小朋友在家情 况，给予关心关爱。（四）加强防疫宣传教育1 .利用显示屏、宣传橱窗、班级黑板报、召开主题班会、 开展知识竞赛等多种形式加强防疫知识宣传教育，教育小朋 友养成良好的个人卫生习惯。2,深化宣传教育。高度重视疫情舆情工作，积极应对舆 情，引导舆论走向，防止虚假消息扩散。引导师生对网络信 息不盲从、对舆情不扩散，有独立、正确的思考能力，明辨 是非。（五）加强教育教学秩序管理L在防疫未解除前，所有教职员工都要佩戴口罩上岗， 所有小朋友都要佩戴口罩进入园区。2 .仍在居家留观时间内无法参加幼儿园教学活动的小 朋友，授课教师按照线上教学相关规定对其开展线上教学活-13 - 动；仍在居家

8、留观时间期内的教师，要统筹安排好教师授课。3 .严格控制聚集性活动，暂停如升旗、跑操等，坚持以 一个班级及以下为单位开展教育教学活动。小朋友大课间活 动由教导处安排实行错峰、分区域、分散活动。4 .课间休息时间，原则上以一个班级及以下为单位在教 室外休息或适当活动，禁止串班、串楼层。授课教师下课时 要打开教室窗户通风。要安排教师轮流值班，加强对小朋友 的课间管理。5 .实施错峰离园制度。各班级要将小朋友离园时间及时 告知小朋友家长，各班级小朋友必须按照规定时间在教室外 排好队，由班主任带领，送到园门口，由家长按时在园门外 接走小朋友，避免家长进入园区和教室。督促接送孩子的家 长佩戴口罩。针对幼

9、儿园各班还有部分小朋友从西大门进出, 将以教室楼层为单位，三两班级组队，由授课教师带队送到 大门口，带队教师名单由办公室主任上报防疫领导小组。6 .留意教师、小朋友的日常行为和表现，针对师生可能 出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，要有针对性地开展师生心 理健康教育。（六）持续搞好园区环境卫生1 .加强人员密集场所卫生管理，每日对教室、教师办公 室、厕所等公共活动场所进行清扫与消毒，经常开窗通风， 保持室内空气流通。要减少室内公共场所的使用，必须使用-14 - 的公共上课场所，要坚持使用一次消毒一次。2 .教育小朋友勤洗手，尤其在眼保健操、午餐前、大小 便后，提醒小朋友洗手。3 .保洁卫生操作。清洁

10、人员每日工作前需接受体温检测, 体温不超过37.3方可开始工作。工作时须佩戴口罩和乳胶 手套，工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好 记录。（七）加强园区安全工作1.加强门卫管理工作。各班级实行封闭式管理，严格落 实“五个一律”，即未经园防疫领导批准小朋友一律不准返 园，园外无关人员一律不准进园门，师生员工进入园门一律 核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察, 不服从管理者一律严肃处理。2,加强每天值日工作。各班级安排好每天的值日老师， 值日老师每天早晚放学时都要按时到岗，不得有任何理由缺 勤或迟到，如确有特殊情况，必须提前跟园领导小组请假。六、工作要求（一）强化思想认识

11、。所有教职工要进一步强化思想认 识，提高政治站位，认清严峻形势，高度重视防疫与园区安 全工作，以高度的紧迫感、责任感、使命感，切实做到守土 有责、守土负责、守士尽责，做好开园各项工作。（二）压实工作责任。切实强化组织领导，严格落实“一 15 一 把手”负责制，细化明确各部门工作职责，建立健全工作机 制，做到开园防疫工作“人人有事做，事事有人做”,确保 各项防疫措施落到实处。（三）严格督查制度。在防疫期间，园防疫领导小组将 适时对各项工作进行督查，各班主任也可以把各位老师工作 情况及时反馈给领导小组，将视其工作态度给予批评教育， 同时作为评优晋级的重要依据。凡是因防疫和开园工作中因 工作不到位造

12、成影响和后果的，将依法依规严肃追究相关人 员责任。特殊时期，特别面对，特别作为。尤其是在疫情没有结 束之前，一定要提高警惕，严格执行上级规定，有条不紊地 完成好特殊时期的各项教育教学工作任务。让我们携手并肩, 共同打赢这场没有硝烟的战争。幼儿园新冠疫情防控应急处置预案为提高我园预防和控制新冠疫情的能力和水平，规范应 急处置工作，有效预防、正确应对、及时控制疫情，保障全 园师生的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序, 特制定本应急处置预案。一、指导思想根据中小学2023年春季学期疫情防控工作规范的 文件精神，以“保护全园师生生命安全”为宗旨，迅速、及-16 - 时、积极开展全园防控新冠疫

13、情紧急情况的处置工作，最大 限度地降低损失和影响，切实维护师生生命安全和教育秩序 稳定。二、工作原则坚持预防为主、以人为本、统一领导、分级负责、反应 及时、措施果断的原则，力求务实、高效、科学、有序地预 防和控制疫情在园内蔓延。1、预防为主，及时控制。宣传普及新冠防治知识，提 高全园教职工、家长对新冠的防范意识，加强对教职工及幼 儿全日观察和监测，发现疑似症状及时采取有效的预防和控 制措施，迅速切断传播途径，控制疫情传播和蔓延。落实各 项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作。 对各类可能引发新冠疫情的情况及时进行分析、预警，做到 早发现、早报告、早处理。2、依法处置，统一领导。严

14、格执行国家有关法律法规， 对新冠的疫情报告、疫情控制和救治工作实行依法处置。园 长负责新冠疫情应急处理的统一领导和指挥，各小组按照预 案规定，在各自的职责范围内做好新冠疫情应急处理的有关 工作。3、快速反应、措施果断。按照相关法律、法规的规定， 完善应急体系，按照“四早”要求，对新冠疫情做出快速反 应，确保发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，及时、-17 - 有效开展监测、报告和处理工作。三、应急处置流程1、发现病例：通过体温检测、家长反馈、全日监测等 方式，及时发现摸排疑似病例。1）教职工及幼儿在家中出现特殊状况的应急处置：精准摸排教职工及幼儿的健康状况，要求教职工和家长 每天做好对自身及

15、幼儿的健康监测，凡在家中出现发热（体 温237.3）、干咳、呕吐、腹泻、结膜炎等症状的，严禁上 岗及入园，及时到定点医疗机构发热门诊就诊，必要时进行 核酸检测，将诊断结果第一时间汇报给班级教师或部门负责 人，班级教师或部门负责人及时上报给疫情处置领导小组, 班级教师或部门负责人对病情进行追踪、随访、确认。2）教职工上岗前出现特殊状况的应急处置：教职工上岗前出现发热（体温，37.3）、干咳、呕吐、 腹泻、结膜炎等症状时，教职工不得上岗立即到医疗机构发 热门诊就诊，必要时进行核酸检测；通知部门负责人和疫情 报告人，疫情报告人及时向疫情处置领导小组汇报；部门负 责人对职工病情进行追踪、随访、确认。3

16、）幼儿入园时出现特殊状况的应急处置：幼儿入园时出现发热（体温237.3）、干咳、呕吐、腹 泻、结膜炎等症状时，幼儿不得入园，家长立即带幼儿到医 疗机构发热门诊就诊，必要时进行核酸检测；班级教师对幼-18 - 儿病情进行追踪、随访、确认；将诊疗结果通知部门负责人 和疫情报告人，疫情报告人及时向疫情处置领导小组汇报。4）教职工在岗期间出现特殊状况的应急处置：教职工在园内出现发热、干咳、呕吐、腹泻、结膜炎等 症状时，教职工应立即离开岗位去医院就诊；通知部门负责 人和疫情报告人，疫情报告人及时向疫情处置领导小组汇报; 疏散同部门工作人员，对工作岗位进行消毒；部门负责人对 职工病情进行追踪、随访、确认。

17、5）班级幼儿在园期间出现特殊状况的应急处置：班级幼儿在园期间出现发热、干咳、呕吐、腹泻、结膜 炎、出疹等症状时，幼儿应第一时间离开班级到隔离室实施 隔离，班级教师给幼儿带好口罩，将幼儿带至隔离室，保健 人员给患儿进行手部消毒，复测体温；班级教师立即通知家 长接走幼儿去医院就诊，了解幼儿近14天发病史、接触史 及家庭成员健康状况一家长将幼儿接走就诊一保健人员对 隔离室进行终末消毒一填写各项记录；疏散班级幼儿一保健 人员指导保育教师对班级环境及物品进行终末消毒一填写 各项记录；班级教师对患病幼儿进行追踪、随访、确认。6）教职工或幼儿一旦确定为新冠病例，第一时间向上 级门及疾控部门上报情况，配合疾控

18、机构做好流行病学调查 和密切接触者的隔离观察，并做好相关后续工作。做到早发 现、早报告、早隔离、早治疗。-19 -幼儿园传染病疫情报告管理制度幼儿园儿童营养管理制度幼儿园卫生检查通报制度幼儿园免疫接种证查验制度幼儿园开学开园新冠疫情防控工作方案为切实做好疫情防控工作，幼儿园加强组织领导，周密 安排部署，层层落实责任，做到思想认识到位，组织领导到 位，工作措施到位，全体教职工遵守纪律、坚守岗位、忠实 履职，确保不发生疫情，特制订本方案。一、指导思想按照统一部署，坚持统一领导，全体人员相互配合；科 学防控，快速应对；预防为主；防治结合；群防群控，分级 负责；加强宣教，全员参与，坚决执行各项要求，切

19、实维护 幼儿园师幼的身体健康和生命安全。二、工作目标全力做好疫情防控工作，采取及时、有效的防控措施, 做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情在园所传 播和蔓延，保障幼儿、教职员工身体健康和生命安全，维护 社会稳定。五、后续处置：1、高度重视，积极稳妥、深入细致的做好后续处置工 作，积极配合和协助上级部门做好疫情防控、调查处理等工 作，如实提供情况，准备好相应材料备查。2、总结经验教训，反思提升，制定更加完善有效的防 范应对措施。幼儿因病缺勤登记病因追踪制度幼儿园是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行, 往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。因此，执 行因病缺勤追查与登记制度，对于

20、确保校园内的卫生安全, 关系重大。根据上级有关要求，特制订本制度如下：一、各班班主任对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的 患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时通知保健老师, 保健老师接到报告后，应及时追查学生的患病情况和可能的 病因，以做到对传染病病人的早发现。二、各班班主任负责每天班内因病缺课幼儿人数的统计 与登记，并做好因病缺课幼儿的联系工作，将联系情况报告 学校保健老师，并作进一步的家庭联系。三、一日活动中发现幼儿有传染病早期症状（如发热、 干咳、鼻塞、流涕、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似 传染病病人时，应当及时告知保健老师，以便进行进一步排-20 -查，确保做到对病人的早发现、早报

21、告，并做好相应的表格 填写。四、告知家长幼儿因病缺课时要事先向班主任汇报请假, 说明病因。五、班主任和保健老师对边治疗边要求来园的幼儿家长 要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，病愈后要查验传染 病复学医学诊断报告或进行观察后才能进班。幼儿园传染病防控健康教育制度一、防控工作体系1 .建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网 络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。2 .明确属地管理原则。幼儿园要加强与地方卫生健康部 门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支 持，配合有关部门积极开展联防联控。3 .建立疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时 按要求向有关单位报送信

22、息。二、防控工作措施1 .加强宣传引导。(1)每学期由幼儿园聘请专家进行幼儿健康、卫生知 识讲座一次。(2)园内定期海报、卫生栏、微信、幼儿园网站等形-21 - 式宣传相关知识。(3)园内备有幼儿健康教育图书、杂志供教师参考， 教师必须适时向幼儿讲授卫生知识，进行健康教育。2 .建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。3 .开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对 全体教职员工进行制度和知识技能培训。4 .做好园区预防性消毒。5 .幼儿园应加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机 构、医疗机构的联系，解决防控疫情所需设备设施、医务人 员配备问题，做好疫情防控应对准备。6 .做好食堂、饮用水

23、的安全监管。7 加强值班值守，及时报送疫情防控信息。幼儿园传染病疫情报告管理制度L为严防传染病疫情在幼儿园传播流行，我园设置传染 病疫情责任报告人为：XX2 .幼儿园疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病 病人或疑似传染病病人，要按照以下要求向发病地疾病预防 控制机构或医疗单位报告。3 .疫情报告人在发现甲类传染病和乙类传染病中的传 染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、 病原携带者和疑似传染病病人时，城镇于2小时内，农村于-22 -6小时内，以最快的通讯方式报告。4 .疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑 似传染病病人时，城镇于6小时内，农村于12小时内报告。5 .

24、疫情报告人在发现丙类传染病病人时，应当在24小 时内报告。6 .幼儿园疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病 人时，不得隐瞒、谎报或缓报。如因疫情报告人玩忽职守造 成幼儿园内传染病传播流行，将依法追究法律责任。幼儿园学生健康管理制度学校学生健康档案管理，是学校卫生管理体制的重要组 成部分，也是学校对学生进行德智体全面考核的一项重要内 容。为完善学生在校期间的健康管理工作，消除安全隐患， 特制定本制度。一、各学校要设立由主管校长负责的学生健康管理小组, 负责制定学生健康管理工作的细则，指导、协调各部门开展 相关工作，建立相关部门协调管理机制。二、幼儿园、中小学要严格执行新生入学接种卡、证 查验制

25、度，新生（转校生）入学要求收齐预防接种卡，并 对其接种项目进行核对。三、学生入学后，学校应当建立在校学生个人健康档案， 如实记录学生在校期间体能测试，重大疾病，因病休学、复-23 -学情况，体检资料等内容。四、学校按规定，每年对学生进行一次全面的健康检查。 新生入学体检时间为入学后第一学期；其余各年级学生体检 由学校统一安排。体检中发现异常的，应当在有效时间内进 行复核检查，经指定医院进行诊断。五、对在校学生进行常规健康体检后，将体检结果记入 学生健康档案，由各班班主任将学生检查情况及时告知家长。 学校应及时汇总情况、上报体检数据给上级主管部门，并对 学生存在健康问题进行分析，制定预防措施。六

26、、学校每学期都应安排日常的传染病预防控制健康教 育，利用课堂、讲座、板报、广播等多种形式对学生进行有 针对性的传染病预防控制知识教育，内容包括常见传染病的 基本知识、传播途径和预防措施，提高学生对传染病的预防 控制意识和应对能力。七、学校在每学期要利用多种形式组织开展关于健康生 活方式、常见病、慢性病预防等健康知识的教育宣传活动。 贯彻预防为主的原则，广泛开展形式灵活的健康教育活动， 采取有效措施，控制和降低学生中常见病、多发病的发病率， 做好学生卫生保健工作。八、重视教学卫生，保护视力，预防近视。要求教师做到：1 .经常向学生和家长宣传保护视力的重要性，督促学生-24 - 做好眼保健操。2

27、.随时注意纠正学生不正确的看书、写字姿势，注意学 生的用眼卫生。3,板书要字体端正清楚，大小适中。4 .严格控制作业量，减轻学生过重负担。5 .上课不提前，下课不拖堂，下课后动员学生走出教室。6 .不占用学生的自习时间和自由活动时间。7 .经常督促学生注意以下几方面：(1)注意看书、写字姿势，做到眼睛离书一尺，胸离 课桌一拳，握笔时手指离笔尖一寸。(2)按时做眼保健操，做到认真做、穴位准。(3)课间十分钟不看书报，不写字，自觉走出教室， 休息或远眺。(4)用眼时间不能过长，一般用眼45分钟要休息一次。(5)不在光线过强或过弱的地方和直射阳光下看书、写 字，不在卧床、乘车、走路时看书看报。(6)

28、早睡早起，注意休息，每天保证八小时睡眠时间。(7)不看过小过密或字迹不清的书报，作业时字不要写 得过小过密。(8)发现近视，要积极矫治。九、培养学生养成良好的卫生习惯，加强个人卫生。1 .全体师生必须做到人人讲卫生，人人搞卫生，人人管-25 - 卫生，树立以讲卫生为荣，不讲卫生为耻的新风尚。2 .个人卫生要做到定时作息，板前便后洗手，勤换衣服、 勤洗澡，勤剪指甲勤理发。3 .不喝生水，不吃不洁或腐败变质的食物，不吸烟，不 用公共茶杯，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。4,认真做好广播操，积极参加体育活动，保证学生每天 有一个小时或平均一小时的体育活动时间，不断增强身体素 质。广播操和课外活动的出勤情

29、况、锻炼质量，由班主任协 助检查、记载，体育组负责抽查，政教处负责统计汇总。5 .加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡 膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人 体健康的重要作用。6 ,科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意 用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。7 .学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工 作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学 生人人讲卫生。十、学校应按照GB5749、WS/T100和GB/T17226等有关 标准的规定保障学生的饮食、饮用水安全，提供安全、卫生 的环境设施，消除鼠害和蚊、蝇、嶂等病媒生物的危害。按 照G

30、B50099和建标109的要求为学生设置厕所和洗手设施。 寄宿制学校应为学生提供相应的洗漱等卫生设施。-26 -十一、学校应加强对体育场地和器材的卫生监督和管理, 防止发生意外伤害事故。十二、建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学 生到医院就医，若发现重大疾病或传染病应及时上报市教育 主管部门和相关卫生部门，根据病人情况及时采取相应措施, 保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。禁止患有发 热等传染病的学生带病来校上课。十三、学校每天做好传染病监测工作，发现疫情及时上 报，严格执行传染病患者病愈复课证明查验制度，以防疫情 扩散。十四、学校教职员工中的传染病病人、病原携带者和 疑似传染病病

31、人，在传染期内或者在排除传染病前，不得从 事法律、行政法规和卫生行政部门规定禁止的易使该传染病 扩散的工作。幼儿园复课证明查验制度幼儿园按所在地疾病控制中心要求，根据学校、托幼 机构疾病预防控制指导手册中的传染病复课查验证明指南, 对复课查验流程做出以下规定：一、需要开具复课证明的对象1 .在园期间，班级教师发现幼儿出现发热等疑似新冠 症状；-27 -2 .医疗机构诊断为传染病的幼儿病例；3 .晨午检或因病缺课追踪时发现的具有疑似传染病早 期症状者；4 .卫生部门建议采取隔离措施的其它疑似传染病患者 或隐性者。二、开具机构幼儿在达到复课标准后，按需带好医疗机构诊断病历和 幼儿前往当地社区卫生服

32、务中心开具复课证明。新冠应由新 冠定点医疗机构医生开具复课诊断证明，并注明后续治疗管 理措施和要求。结核病应由结核病定点医疗机构医生开具复 课诊断证明，并注明后续治疗管理措施和要求。三、复课查验1 .开具复课查验证明：家长携复课证明到保健室，由保健医生查验复课证明确 认复课幼儿达到解除隔离标准后，在复课证明上签署“同意 复课”并签名写上查验日期，再开具学校/托幼机构复课 查验证明由家长交给班级教师，方可进入班级复课。2 .注意事项若保健医生复核结论与幼儿在社区卫生服务中心开具 的复课证明不一致，以保健医生的结论为准，幼儿暂不返 园，并遵照保健医生的休假建议继续休息。-28 -幼儿园晨午检制度根

33、据国家和上级部门有关防疫规定，按照幼儿园2023 年春学期开园工作方案要求，特制定本制度。一、组织管理工作组成员分工：组长：XX职责：负责督查小朋友晨检午检工作常执行情况。组员：全体中层、全体班主任。职责：负责具体落实小朋友晨检午检工作及汇总上报工 作。二、工作措施1 .晨、午检由班主任组织，用体温计对班级里每一位小 朋友进行体温检查，上午7： 10,下午12:30各检查各检查一 次，如高烧则第一时间在班级指定地点隔离，由班主任汇报 后，交园医处理，并按照要求及时送医就诊。班主任对发热 小朋友情况进行填写记录。2 .在晨、午检等常规检查中，有发现小朋友有特殊症状、 或有因病缺课小朋友，由其班主

34、任报告向班级组报告，班级 组每天向园医汇报班级组情况。三、工作要求L开学时幼儿园每天实行“三表上报”制度，即：班主-29 -三、领导组织建立疫情防控工作领导小组，明确各自职责，不折不扣 地完成各项工作。领导小组成员及职责：组长：*职责：全面指挥、领导、统筹疫情防控过程中幼儿园各 项工作的安排，传达上级要求，及时采取应急措施。副组长：*职责：负责疫情工作中相关数据的调查、统计、核实、 准确上报等工作。督促相关人员严格执行各项要求，做好出 入登记及消毒工作。组员：全体教职员工职责：1、幼儿延迟开园的家园互动活动推进工作。2、 建立防控期间的幼儿信息台账，追访、登记工作。3、做好 疫情防控消毒工作。

35、4、做好疫情防控宣传工作。四、具体工作措施（一）高度重视疫情防控工作幼儿园高度重视疫情防控工作，依据本园工作实际，制 定疫情防控工作方案、细化工作任务、明确工作责任，对师 生身体健康和生命安全高度负责的态度，切实增强疫情防控 的责任感和紧迫感。（二）加强领导实行园长负责制，成立相应的领导小组，明确职责任务,任每日检测填表，班级总报表，小朋友中心汇总报表。全体 小朋友每日必需测温。具体工作流程：（1）晨检和因病缺课追踪：班主任根据统计表格，每 天早读时间在班级组织小朋友体温测量，班主任负责跟踪、 落实、报告。（2）班级出现发烧、咽喉肿痛、呕吐、体温超标的小 朋友，班主任将具体情况填入上报统计表内

36、一报班级汇总一 报教务中心汇总一报园医。（3）周末、节假日有发烧小朋友及时报告本班班主任， 由班主任将确诊情况及时反馈到小朋友中心进行登记，班主 任要注意跟踪反馈。2 .常规晨检”特殊症状、因病缺课小朋友日统计报表” 报告由班主任每天早晨8： 20前检查并统计好，（重大情况 第一时间统计）并及时汇报园领导。3 .教师发现小朋友身体不适，有发热症状，送隔离观察 室，马上报告幼儿园并联系就诊。4 .晨、午检时应认真、细心，通过一看：仔细观察小朋 友的面色（红润、尚可、一般、，差）、精神状态（好、较 好、一般、差），发现小朋友面色和精神状态不佳时，要及 时通知园医采取相应的措施，必要时班主任通知家长

37、带小朋 友到医院就诊，随时和幼儿园保持联系；二听：听患病小朋 友、其家长和小朋友的阐述；三问：每天了解特殊症状、因-30 - 病缺课小朋友的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情 接触（不可隐瞒），有疫情接触小朋友（有医疗和家长证明） 要在家观察两周才可到幼儿园上课，并上报；四联系：对没 来园的小朋友，班主任要打电话了解情况并登记，如有发热 小朋友要及时报告幼儿园，并及时上报情况。5 .每日晨午检情况要做好记载，班主任早读时间要检查 本班人数及小朋友身体情况，特别对异常情况更要做好详细 的记录，内容包括小朋友姓名、性别、年龄、家庭住址、联 系电话，异常情况及时上报等。6 严格执行疫情日报告制度

38、。实行追踪随访制，由班主 任分别对患病的小朋友进行每日追踪电话随访，及时了解其 诊治情况。居家病人做到“二不”即不上课、不外出。7 .督促各班级的常规晨检及“特殊症状、因病缺课小朋 友日统计报表“工作。8 .相关老师每天统计幼儿园患病小朋友人数及情况，认 真贯彻幼儿园卫生工作条例传染病防治法，加强疫 情报告，建立健全疫情报告程序，确保有疫情立即报告。同 时要及时通知服务中心做好清洁消毒、切断传染途径，及时 对疫源地进行消毒处理。任课教师在课堂上发现情况要及时 通知班主任。本制度自2022年春学期开学报到之日开始实施，终止实 施时间届时将根据上级有关要求确定。-31 -幼儿园环境卫生检查通报制度

39、为加强园区和环境卫生管理，创造整洁、优美、文明的 园区环境，保障师生员工身体健康，根据有关法律、行政法 规，结合实际，制定本规定。一、健全组织领导幼儿园要把环境卫生工作作为幼儿园工作要务，由园长 亲自负责幼儿园全面卫生工作，并建立相应的卫生工作领导 小组和组织机构，明确职责，责任到人，切实落实幼儿园环 境卫生检查通报制度。二、环境卫生管理要规范化、经常化1 .促进小朋友养成教育，健全制度狠抓落实，提高师生 保护环境卫生的意识。2 .充分利用幼儿园宣传栏、广播、黑板报等宣传阵地大 力宣传园区环境卫生整洁行动，调动广大师生开展整洁行动 的积极性，提高参与意识，营造好的整洁行动氛围。3 .积极开展有

40、幼儿园自己特色的环保实践活动，提高师 生的环保积极性。三、美化园区改善环境质量L定期检测教室课桌、黑板的采光情况，必须符合的有 关要求。4 ,必须保持教室、宿舍、阅览室等公共活动场所的空气-32 - 流通，做好通风设备设施的管理。3 .做好幼儿园周边环境、场所的安全卫生管理工作，减 少或禁止噪音，保证教学、工作、生活的正常开展。4 .严格按照国家有关规定处理实验室的废弃物，随时清 除生活垃圾，营造良好的生活工作环境。5 .抓好幼儿园园容园貌治理、消除“四害”、园区清洁 等工作，建立健全长效管理机制。6 .绿化幼儿园环境，幼儿园要投入部分资金美化优化幼 儿园环境。四、加强园区卫生管理1 .每日对

41、教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动 室、办公室、实验室、厕所等园舍和公共活动场所进行清扫 与消毒，经常开窗通风，每天通风2-3次，每次至少30分 钟。2 .开展卫生设施安全检查。对公共场所特别是宿舍、食 堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保畅通可用，水 龙头不足的要及时增设。五、检查情况通报建立定期的突击检查评比制度，幼儿园卫生工作小组成 员要对幼儿园环境卫生进行天天检查，并进行统计评比，奖 惩分明，记载及时，资料齐全。-33 -幼儿园通风、消毒制度通风类一、幼儿园教室及室内活动场所要保证每日至少通风 2-3次，每次不少于30分钟。公共场所以自然通风为主，室 内外空气不建议使用化学消

42、毒液进行消毒。温暖季节宜实行 全日开窗；寒冷季节可在幼儿入园前和离开教室期间开启教 室门窗换气。二、学校要严格教室及室内活动场所通风制度，设有专 人负责，并填写通风记录，通风记录内容要详细，包括日期、 通风时间、执行人。三、加强教室及室内活动场所、室外环境卫生的打扫和 保洁，尤其是卫生死角的清理，消除病原的滋生地。消毒类一、消毒范围学校所有教室及功能室（地面、桌椅、门扶手等）、走 廊、宿舍、厕所以及手可以触摸的地方。尤其是学生经常接 触的物品要进行全面彻底消毒。二、消毒方法和时间（一）一般预防性消毒为主1.紫外线灯照射消毒。在无人条件下开启，每次照射不 少于30分钟，每天一次。灯管表面必须保持

43、清洁，一般每2-34 - 周用酒精棉球擦拭一次。2,地面、物体表面消毒。师生离校后，地面可用有效氯 浓度为250mg/l. 500mg/l.的消毒剂拖拭，再用清水拖拭干净; 物体表面使用喷雾消毒剂消毒或使用消毒剂进行表面擦拭。 以上消毒处理，作用时间应不少于15分钟。（二）异常情况消毒如发现校外、社区有类似“非典”、“禽流感”、“甲 型流感”、“新冠”等传染病病例时，按照相关要求配合卫 生疾控进行责任区内的消毒工作。如校内出现疫情，学校要 及时上报相关部门，在相关卫生部门的指导要求下做好相应 的消毒措施。对患传染病学生所在的教室及室内活动场所及 时进行空气消毒和物体表面消毒，含氯消毒液（有效含

44、氯量 为500mg/l.）擦拭作用30分钟后，再用清水擦拭，去除消 毒剂残留。三、疫情期不同场所的消毒方式（一）地面、物体表面消毒师生离校后，地面可用有效氯浓度为250mg/l. -500mg/l. 的消毒剂拖拭，作用30分钟后再用清水拖拭干净；小桌椅、 窗台、角橱、门窗把手、床栏、电话机、开关、洗手盆、坐 便器、台面等高频接触的部位可用有效氯浓度为 250mg/l.-500mg/l.的消毒剂擦拭，作用30分钟后再用清水 擦拭干净，每天两次。-35 -（二）集体食堂厨房餐具消毒首选餐具消毒器消毒，常用的消毒碗柜有紫外线臭氧消 毒碗柜和高温加热消毒碗柜等，按照操作说明书使用；也可 用高温蒸汽或煮

45、沸15s30分钟消毒，或采用有效氯浓度为 250mg/l.-500mg/l.的消毒剂浸泡30分钟，消毒后用清水将 残留消毒剂冲洗干净再用清水漂洗干净。（三）卫生间消毒师生离校后,可用有效氯浓度为250mg/l. -500mg/l. 消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等或将消 毒液放入喷雾器中进行空间及表面喷雾至湿润，作用30分 钟后开窗通风，清水洗净。拖把、抹布等卫生洁具可用有效 氯含量为500mg/l.的含氯消毒剂浸泡消毒，作用30分钟后, 清水冲洗干净，晾干备用。每天两次。（四）手部消毒应配备充足的洗手液，督促学生在入校后、离校前、板 前便后、集体活动前后等进行洗手。洗手时应采用

46、流动水, 按照七步洗手法洗手。可根据实际情况配备含醇类快速手消 毒液。（五）校车消毒无空调的校车应开窗通风，有空调的校车到终点后应开 窗通风；校车内座椅、扶手、吊环等表面可参考物体表面的 消毒；车内空调滤网每周清洁消毒一次，滤网可浸泡于有效-36 - 氯浓度为250mg/l.-500mg/l.的消毒剂30分钟后，用清水冲 净晾干后使用；无窗密闭的校车，可在人员清空后用移动紫 外线灯照射消毒1小时，或可用有效氯浓度为250mg/l.-500mg/L的消毒剂喷雾消毒,作用30分钟后，开启空 调外循环通风换气。四、应急消毒（新冠）学校发现新冠疑似病例或暴露病例时，患病学生应立即 隔离，学校保健医生立

47、即上报属地疾控中心，在疾控部门指 导下确定密切接触人员，并对相关环境实施消毒。（一）消毒人员应在疾控部门指导下做好个人卫生防护, 消毒完成后及时清洁消毒双手。（二）根据疾控部门的指导确定消毒范围，对疑似病例 和密接人员的生活用品（包括文具、餐具、洗漱用品等）、 随身物品、排泄物、呕吐物（含口鼻分泌物、粪便、脓液、 痂皮等）等进行随时消毒。消毒方法可参考如下：疑似病例 和密接人员的生活用品和随身物品可采用有效氯浓度为 500mg/l.-1000mg/l.的消毒剂消毒。疑似病例的排泄物和呕 吐物消毒：可用含固态过氧乙酸应急呕吐包覆盖包裹，或用 干毛巾覆盖后喷洒有效氯浓度为10000mg/l.的消毒

48、剂至湿 润。污物污染的台面和地面应及时消毒，可用有效氯浓度为 1000mg/l.-2000mg/l.的消毒液擦拭或拖拭，消毒范围为呕 吐物周围2米，作用30分钟。建议擦拭2遍。疑似病例所-37 - 发生班级用有效氯浓度为1000mg/L-2000mg/L的消毒剂进 行喷雾处理或2-3遍擦拭消毒。五、注意事项师生离校后，室内消毒时，应先关闭门窗，在密闭的环 境内进行消毒，作用时间30分钟以上，进行通风换气。幼儿园传染病疫情报告管理制度1 .为严防传染病疫情在幼儿园传播流行，我园设置传染 病疫情责任报告人为：XX2 .幼儿园疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病 病人或疑似传染病病人，要按照以下要求向发病地疾病预防 控制机构或医疗单位报告。3 .疫情报告