2023年月考反思作文.docx

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1、2023年月考反思作文 在平平淡淡的日常中，大家都常常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创建性。信任写作文是一个让很多人都头痛的问题，下面是我收集整理的月考反思作文（精选10篇），希望能够帮助到大家。 月考反思作文1 时间似流水，一去不复返。转瞬间，一次月考又过了，这一次的考试成果，又一次的不是太志向。比着中段考试进步了，但比着第一次月考，真是一落千丈。 还有一个月的时间就要进行升留级的期末考试了，我如何做才能考出志向的成果呢？ 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目，就顺手把后面的问题写上了，眼、脑、手不一样，导致错了许多题。这或许也和答题技巧有关系。我

2、要通过以后的练习，在最终的考试过程中仔细审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，肯定不允许自己再犯类似的毛病。 其次，我还要加强做语文、数学、英语三门主科的复习题的练习，我最终明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发觉原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再接着这样下去，所以，我肯定要加倍努力，从这次考试之中吸取教训，增加力气，为下一次考试做好打算，打好基础。 我认为，应对考试：语文要理解加记忆；数学要多做练习题；英语要驾驭语法，多读背单词课文。史地生政这四科更要理解后去

3、读、记、练习。我要在考试之前制定周详的复习安排，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题题型，英语则是语法项目，做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。 信任自己，是胜利必不行少的一个条件。也希望各科老师不要对我失去信念，虽然这次考试不志向，期末考试，我会拿出最大的实力来回报你们的辛苦。 月考反思作文2 看着月考的成果单，我陷入了深思，身为年级前几名的学生，英语没上95，数学没上90，我起先反思，反思这个阶段在学习中存在的问题。 看着数学试卷，全是老师讲过的，全是练习册上出现过，为什么不会？错题没有进行总结，没有刚好翻看。因为马虎而犯的错误起先增加

4、，马虎训练我做过几回？想到这些，我发觉，数学没上90不是偶然而是必定。 看着语文试卷，文言文部分，一些书上记过的笔记、背过的解析，还在一次次的错着。作文的低分，让我没脸见人。作文不好，那多看书了吗？多读多写了吗？多了解新闻时事了吗？答案是没有。想到这些，我发觉，作文低分、语文成果不高，不是偶然而是必定。 看着英语试卷，都是书上的、都是笔记本上的。做题时没有分析，只是靠着感觉瞎做。没有仔细背课文、单词、语法这些始终存在的老毛病，至今都没改正。想到这些，英语没上95不是偶然而是必定。 看着历史、政治试卷，错了的东西无趣而可笑。没有仔细看书，上课没有提高留意力还是根本缘由，想到这些，成果不志向不是偶

5、然而是必定。 再想想期末考试之前自己每天都忙劳碌碌的，快要考试了，数学有一章还没有完全驾驭，才起先渐渐地看错题，使大多数时间在错题中消逝，所带来的干脆后果是最终生物地理没背完，考场上，不会的全靠猜，即使这样，数学考试中还有根本不会做的大题、小题。这次考试是初二以来的一次大考。总结一下也许只有三个字可以形容：忙乱差。 期末考试的成果还未出，不过，光凭考场上的感觉，也明白，此次考试的分数，肯定是出乎意料的差，不管怎样，我都要正视自己的不足，争取在下一次考试中取得好的成果！ 月考反思作文3 刚月考完，反过头来回想这一个星期的复习状况，又可以找到不少欠缺之处。 从上个周末起先，全部科目都已经起先进入复

6、习阶段，我也制定了复习安排及提纲，并起先复习。从星期天到星期四，每天都会根据安排实施，这些我都是主动的，也不用妈妈督促。但是在很多环节中，妈妈还会插手，比如说政治历史，会检查我背会了没有，练习册中的错题会了没有。我原来想这次考试一切都由自己来完成，不再用妈妈督促或帮助。可妈妈还是自觉地乐于助我起来。这也不全是妈妈放不开手，也有我自己的缘由在里面，自己平常就不省心，再加上没有预习，听历史和物理课时感觉比别人差了一点儿。最纠结的是在考物理的前一天晚上，我最终把摩擦力的方向搞清晰。这个平常老师讲，妈妈讲，同学讲都带理不带理的问题，最终还是得通过自己的探讨搞明白。 在复习的最终一两天里，我还是没沉住气

7、，自己尽然想好了考完后去哪儿玩，玩儿什么，怎么玩，什么时候玩。不过幸好学习的时候思维没有被考完的诱惑所打断，否则这次肯定会考水的。我觉得我应当在考试之前告知自己：“你要是考前想玩，那你就别想考了，也别想玩了。”或许这样会约束我的玩性。 而且最近对于语文的学习，既无奈，又无语。到现在，课堂上只讲了10分钟的语法，还是有同学问才讲的，不过这也怪我，没有主动去看，然后把不懂的问题挑出来拿去问。还有那几篇重要的课文中的一篇紫藤萝瀑布没有讲，而且为了应付月考，前面讲的太慢，时间有些不够用。而今日又把作业干脆布置到两篇文言文，说不定敬业与乐业也跳过去。所以我应当抽时间，仔细读一下这两篇文章，发挥自己的主观

8、能动性。 月考反思作文4 考的分数出来了，我考的不是太志向。 语文考了一百一非常，数学只考了一百零二点五分，英语也只考了八十三分，这三门主科都没有达到我自己定的分数，我自己定的分数是95分加10分这样，也就是105。语文达标了，数学和英语都没有考好。 我分析过了：我数学错在马虎大意上面，比如：拓展题第一题，我算出来的数是100.5，我却把它写成了160.6，你说我这是不是马虎大意呢？还有一题是其次大题的第四小题的第一题：“底是60，高是85”，算出来的得数应当是5010的，我却把它写成了1010；这几题算错就仅仅被扣了将近10分，这10分就代表了我这个人马虎大意，考过试也不细心检查，更别说被扣

9、的这17.5分，所扣的这17.5分都是马虎大意所造成的。附加的二非常，一共有四大题，各题的分数都不一样，我竟然把会做的题目给做错了，你说我是什么啊？比如有一题是：420x63+42x370很简洁的，得数确定是4200，我却把它写成了8400了；还有一题是（如图）：BCEF是平行四边形，ABC是一个直角三角形，BC长8厘米，AC长9厘米，阴影部分面积比三角形ADH的面积大4平方厘米，求HC的长度。也很简洁的，就连四年级同学都能做出来的，我却做错了。 下午上学的时候，走在路上，我妈妈问我：你们班数学、语文、英语考的最好的是谁啊？我说是：张家瑞，他三门加在一起一共被扣了3.5分；那全年级呢？我又说：

10、应当也是张家瑞吧。我妈妈说：那你要好好的向张家瑞学习呀！下课的时候常常和他在一起沟通沟通，看看他的学习方法、学习看法。我说：知道了。 所以我肯定要好好的向张家瑞讨教阅历，我信任下次考试肯定能考出好的成果。 月考反思作文5 今年正月，我和父母要去海口外公家拜年。懊悔又有什么用呢？觉得网上特自由是吧。尽管想到自己一个人走还是有些胆怯，但我还是努力地做出了一个英勇的再见。 以前我对学习中抱着一种不冷不热的看法，心情好就读，心情不好就不去理睬。可是随着时间的推移，我渐渐对这种看法感到排斥。因为我长大了，知道了什么叫做“为自己活着才有意义。”可是当我知道自己错了的时候考试却来临了，这是我就象那爬在热锅上

11、的蚂蚁-团团转，怎么半呢?就要考试了，我还有很多的学问没驾驭坚固。 于是我就采纳了临时抱佛脚的方法，专攻我的弱项，于是就形成了一个顾己失彼的局面。老师说假如顾己失彼那他就不会胜利。 我知道现在懊悔已经来不及了，可是现在知道错了也不晚啊，因为现在只是一次小考，人生中还有多数次大考在等着我们，所以只有努力了。 考试时，望着那些洁白的试卷，我心里特别的惊慌，胆怯自己会出错。可是再细致的看下那些题目，心情安静了不少，因为那些题目我都做过，只要细致一点就不会出错。于是我渐渐的细致的应付了7门考试，我觉得我还没有到那种无可救药的地步，只是上课不太仔细罢了。 从这次考试中，我知道了宁愿上课仔细点，也不要临时

12、抱佛脚了，因为这样会失败。 走出考场，我释怀了，因为我不敢确定自己考得是好是坏。或许这次考试即使失败了，也能给我深刻的启示和影响。 月考反思作文6 这次月考，我的数学成果惨败，这是我总分没有达到目标的重要缘由，只考了82分，这18分是怎么丢的呢？我进行了长时间的反思。 首先，在这次考试前，我想：平常自己老是磨磨蹭蹭，这次肯定要加快速度，想着立刻就要交卷了，这样就会写得更快，可我光顾着加快速度，太焦急了，特别惊慌，所以在考试中出现了很多错误，这都是不该犯的毛病。 在考试过程中，马虎的问题频发。第一道选择题把0.454455444555看成了无理数，扣了3分，太不应当了；填空题a的平方加b的平方等

13、于c的平方在草稿纸上写成了a的平方减b的平方等于c的平方，根号2约为1.4，在草稿纸上记成了2.4，另一道就没有算完，各扣了4分；解答题的3小题三角形的面积是15乘以5除以2写成了15乘以8除以2，导致结果错了，扣2分，另一分是格式应有说明，而我干脆写的算式扣了1分。 总的看来，这次考试成果惨败是有缘由的： 1、考试时间想着加快速度，忽视了做题的质量。 2、考试下来，一分析卷子，好多都错在了填空题。因为计算困难，留到了。最终做，可做到后面又被别的难题难住了，想了很长时间，到后来时间不够了，还得去做前面的，就导致出大问题了，由于支配得不合理，酿成了大错。 3、做完卷子以后没有检查一下。平常考试时

14、我都要检查，这次根本没有时间，所以也导致后面的题连改正的机会也没有了。 以后我肯定要吸取这次数学月考的教训，争取在下次考试时合理支配好时间，取得满足的成果。 月考反思作文7 月考就是一面晶莹明丽的镜子，把你的学习状况毫不掩饰的透露出来。面对初中的第一次月考，我满怀信念。虽然数学和英语达到了志向的成果，可是我一向“擅长”的语文这一次却令我猝不及防。 人人都说：“一分耕耘，一寸收获。”这句话我时刻牢记在心，通过这一次的考试，我也冷静的分析了自己的不足：平常很少读书，课外积累的学问太少了，导致词汇贫乏，不懂病句该怎样修改。上课也没有仔细听讲，学习看法不端正，诗句的意思和用意不理解。老师反复提出的要点

15、也没有牢记，我还太自负，总觉得什么都会，没有把不懂的理解清晰，尤其是阅读，我没有专心的去读、去领悟，照以前的阅读阅历做题，扣掉很多不应当的分数。我非常懊悔。总结了这些之后，我明白了一个道理：业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。人只有勤奋刻苦、努力用功并持之以恒才能取得胜利。 例如：黑人乔丹很宠爱篮球，并且非常刻苦的练习，曾一度是小学篮球队的主力，中学以后，乔丹随伙伴们一起报名参与篮球队，却因为种种缘由没有被录用，从今乔丹更加勤奋的进行练习，技术飞速提高，最终成为了一代篮球巨星，被人们称为“空中飞人”。还有明末清初的思想家顾炎武童年特别不幸，天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病，但是在母亲的

16、教育和激励下，顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄资治通鉴，最终成为一代高校者。 荣耀和胜利都是靠勤奋换来的，从今以后，我要改正自己傲慢和懒散的坏毛病，刻苦用功，成为一个优秀的人。 月考反思作文8 初三的一个标记就是每月月底都会进行月考，这对于不操劳的我来说是个晴天霹雳。 刚迈入初三大门的我还没有进入状态。新开的化学考得一塌糊涂。70分满分只考了40，而英语更是惨不忍睹。学校名次一下名落孙山，拿到卷子的我张大了嘴，组长也以怀疑目光看着我，那一瞬间心中像倒了五味瓶，酸甜苦辣交织在一起还带着一丝无望。那以后的课程几乎都没听进去。我胆怯看到满是刺眼红叉的卷子胆怯爱看到四周怀疑的目光胆怯看到父母眼神中的焦

17、虑这次月考将我原有的自信摧毁的一尘不染，我起先怀疑自己，同时也起先进行反思。 经过与父母长达3小时的总结。发觉化学的主要问题还是没有仔细背笔记再加上初次考试，而英语和数学的问题还是练习不足。细致想想上课也是很仔细的在听，但下来做的练习还是太少了，所以在这之后我立马又买了三本各科目的练习册，配套学校的进度往下做，又安排每天晚上背20分钟化学和历史。只有多多练习才能心中有数，考试时遇到相同的题型就能很快推断出思路，假如还是像以前那样行不在焉，那么下回就不是分数的问题了。 在做练习的同时遇到难题或者不懂的总是跳过，这也导致了我在数学考试中压轴题的思路不正确。总是须要许多时间来想。所以在思路这方面还须

18、多下功夫。又不会的马上想方法解决，不求多只求精。母亲就总是说：“哪怕今日只弄懂了一道题，也比虎皮了草弄一张卷子好。”但每天都有许多事要做，时间总感觉不够用。总而言之，在时间管理方面还须要将生活中的一些零碎时间捡起来，这样就可以在肯定时间内完成更多的事。 希望我在经验这次血的教训后，能以更佳优异的成果卷土重来。 月考反思作文9 一个月的时间匆忙而逝，月考的成果也下来了，这次月考，考得很糟糕。对待这次月考本是自信满满的，却没到数学：100，英语103，最让我难过的是语文：85。对此我要反省一下语文为什么考的那么差。 我的基础题写的还好，阅读我错的题最多，就得了几分，有的题一分也没得着。我还是觉得自

19、己的课外学问太少。 我应当在考试前要做好打算，多多练习阅读题，把自己的思路绽开，深刻理解文章含义和作者生平，要做完后再去和答案比照一下。 考试时对于一些简单的基础题要有信念和把握；对于一些难题，也要尽量拿分 要想语文成果变好，应当多看一点课外书，提高写作水平。因为现在语文考试写作占许多分，要想语文成果变好，首先写作水平必需得提高，这样才能抓到分数。还应当多积累一些好词好句，和古诗，这些都是有百益而无一害的，对语文考试也都有肯定的帮助。 这次考试之所以没有考好，平常没有养成细致仔细的习惯，考试的时候答题马虎大意、马马虎虎，导致许多题目会做却被扣分甚至没有做对。粗略看后就急于下笔，导致阅读部分成果

20、不志向，得分太少 虽然我这次没考好，但我信任我要是根据上面所说的去做，下一次考试，我肯定比这次考得好，争取进全班前十。 月考反思作文10 月考最终结束了，看着到手的成果，心里感慨颇多。简洁总结一下，八个字：意料之中，情理之外。 说意料之中，是因为开学来我的主要工作是放在激发学生的学习爱好和调动其学习主动性方面。从结果看来，收效很慢。这也是我始终思索的一个问题：在培育学生终身学习习惯和抓学生的当前成果上，如何把握一个“度”。当然，从长远讲，学生养成了良好的学习习惯后，对他以后的发展肯定有益，最终的成果也差不了。 但，当前怎么办？尤其对于初三的学生，如何使他们在最终的中考中取得一个好的成果？我想，

21、理论上的自主、探究、主动的学习方式只是一个漂亮的童话，关键还是要老师的抓！当然，说死抓可能不恰当，但假如就是要当前成果的话，时间上的保证必不行少。终归，真正自觉的学生太少了。尤其对于那些只考个六七非常的学生来说，“强压政策”必不行少！ 说情理之外，是因为三个老师只有我带一个班。按他们的说法，两个班不易带，事实也是如此，带两个班的确很累。因此，我的成果必需靠第一，考其次就是失败。虽然说任何考试只要排名就不行避开的有第一、其次，只要差别不大就行。但事实并不是如此，你即使就差0.001分也是差。 当今的考评制度造就了老师、学生都把分数当成命根。我并不是指责当今的考评制度，只要在还没有更好的选拔制度下，这种考评必将存在，也不能怨什么。有句话说的好：你不能变更环境，就只好适应环境。当今社会就是适者生存的状况，与其在底下怨天尤人、偾世嫉俗，不如踏踏实实地干点事，既然你不能变更这种状况，又何必挑三拣四呢。 “莫为失败找借口，只为胜利找理由”。说什么都是假的，脚踏实地的做点事才是根本！