简短一年级班主任工作计划2023.docx

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1、简短一年级班主任工作计划2023简短一年级班主任工作计划2023班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百 花争艳。下面小编为您整理的简短一年级班主任工作计划2023, 希望能够帮助到您！简短一年级班主任工作计划1一、班集体的培养班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百 花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学 生积极参加学校的各项活动，通过展示学生各方面的才能，发展个性。 逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。二、良好习惯的养成我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的 注意力，组织好学生的纪律。在日常学习中，时刻注意调

2、动学生的 积 极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼 貌的好习惯。三、与家长的双向联系对一些表现不太好的同学，经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓 励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一但发现他 们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时性、主动 地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长 的 理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个 学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，一定会有所 进步，也会有所提高!班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让 我在实践中

3、去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水 平不断跃上新台阶。简短一年级班主任工作计划2、指导思想以学校工作计划和德育工作计划为指导，认真贯彻落实 小学生守则、小学生日常行为规范，以行为习惯养成教育为 重点，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯 彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、 体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。积极参加学校和德 育处组织的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级。二、班级基本情况本班原来共有学生XX人,其中男生XX人，女生XX人。由于一年 级学生年龄小，在行为习惯及学习习惯的养成上虽然经过上学期的学习 已有所

4、进步，但仍比较欠缺，因此我将力争让孩子们尽快适应学校的学 习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。三、班级奋斗目标（一）在行为习惯方面，养成良好的生活学习习惯。（二）在思想道德上，培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的 良好品德。（三）以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载 体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，根据本班学生 特点，培养学生的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形 成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守 纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。四、班级管理措施为了使学生能够及早更好地适应学校的生活，这就要班主任

5、在日常 生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时 处 处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风, 必须要有良好的纪律才行。因此，我决定从以下几点入手：（一）学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励。3、作业写得干净又整洁的同学给予笑脸奖励。（二）纪律方面1、课间作好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理。2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学可以得到 小红花。3、培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，轻声慢步进课堂，上学放 学排队走的好习惯。（三）劳动方面1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。2、主

6、动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小 红旗。（四）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健 康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆, 两操勤做。2、班级卫生:每天早上、中午分派值日生清扫，设立卫生监督 岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行 奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。（五）安全教育方面“安全时刻记心中”，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间 不打闹，不在教室里追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回 家。五、班干部的培养方面一个优秀的班级

7、往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的 工作。因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表现好的同 学, 并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择 优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以 他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来 管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行差生转换。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理 的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班 级 管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个 性 的人，

8、使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。六、加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号 码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子 就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。争取家长对班 级工作的支持，努力使家校教育形成合力。简短一年级班主任工作计划3春暖花开，又是一个学期的伊始.这个学期继续担任一年级3班的 班主任，本人感到压力特别大，经过上一个学期的奋斗，纵向比较进步是挺 大的，但横向比较进步是有但不太明显，所以这个学期的目标是争取的进步. 根据这个目标，以马克思主义思想，以国家方针为方针，以学校计划为指导

9、 特制定以下计划：一、班级基本情况本班共有xx名学生，其中有男生XX人，女生xx人。依据一年级 小学生年龄特点，坚持每天抓好课堂常规管理，每天进行全班性的安全 教育。二、班级管理主线在今天这个要求素质教育的时代，我们教师怎么能以成绩作为对 学生的评价呢?小学生天真活泼可爱，我的追求是让他们在良好的环境 中快乐成长，不被成绩束缚，力求了解学生的特别之处，全面发展个 性教育.每天问一下自己：今天，你爱生如子了吗?今天你有什么做得 不对的地方?今天你有没有哪句话伤到哪个学生了？我相信每天的自我 反思有利于班级的管理.那么以爱为主线就贯穿了整个学期。三、班级管理要素（一）管理中适当运用激励机制上个学期

10、的“比一比，谁的星星多”有一定的成效，但由于个别同 学的优点不是太明显，所以有放弃夺星星的念头，于是这个学期调 整 了一下方案。把全班分为五个小组，以小组为单位，以周计为循 环，分四个项目进行评比.这四个项目分别是：文明礼仪、环保卫生、 纪律安全、好人好事。另外依据学校的评比“每周之星”，在班级里 也开设一个“每周之星”的评比，评比项目更细化一些，如纪律星、 礼仪星、卫生星、读书星、写字星、美术星、文艺星、体育星、劳动 星。（二）班级文化的布置素质教育要求，让小学生感受“美”，有欣赏“美”的能力.于是尽 可能让教室看起来更美。1、由于一年级的学生还太小，学习园地主要还是班主任设计，这 个设计就

11、要符合小学生的特点，要让学生有兴趣去看，并且看得懂.设 置以下方块，方块一：重大时事快报，方块二：小组夺星情况及个人 夺星相片展示，方块三：作业展示，方块四：展示“每周古诗我会 背”内容。2、班务栏要及时更新，方便学生了解情况。3、文化墙主要展示学生的绘画作品，计划是拉绳子用小夹子夹学生 的绘画作品，这样的方式更容易更新学生的作品，还能保护学生作品 不被损坏。简短一年级班主任工作计划4一、班级情况我班现有学生XX人，男生XX人，女生XX人，孩子们刚从幼儿成 为小学生，经历着生理和心理发展的重要转折。这一时期，孩子的行为 还带有明显的幼儿期特征：学生自控能力较低，注意力容易分散;伙 伴之间 往往

12、以玩为主题，经常出现打闹，告状等现象;在学习活动方 面，他们 具有强烈的好奇心，需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆，学习 活动带有浓厚的游戏色彩。二、工作要点 （一）抓好常规教育，强化好的习惯养成。良好行为习惯的养成是一项长期的工作，要长期抓，持之以恒。一 年级学生年龄尚小，对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态， 加之他们天生好动、好奇、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发 生等 特点，我班制定了班规儿歌，并组织学生进行理解背诵，从文 明礼 貌、学习态度、讲究卫生等各方面对学生进行训练和指导，严抓 学生 的日常行为规范。老师要时刻想着学生，从心理学的角度去理解学生， 引导他们认识学校、热爱

13、学校。1、向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师 同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。2、进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、放学以后按时回 家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲，认真听从老师 的安排。下课不在教室游戏和追跑打闹，上课铃响立即进教室在座位 上坐好，等待老师来上课。3、进行安全教育。由于一年级孩子顽皮好动，缺乏自我保护意 识。因此，增强学生的安全意识行为是本学期工作的重中之重。在校 时间严禁随意出校门。同时提醒小同学下课时上厕所千万注意安全。4、进行热爱学习的教育，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习 知识的用处、形成“认真学习光荣、不认真学

14、习可耻”的优良风 气，教育学生自觉主动地学习。5、进行讲卫生的教育。刚入学时，要利用课余时间或打扫卫生的时 间，老师亲自和学生打扫卫生，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及 如何保持教室、室外的环境卫生，再渐渐给他们锻炼的机会，使他们 从小养成良好的卫生习惯。6、进行热爱劳动和自我服务的教育，针对学生在家中个个是小皇帝 的现状，他们衣来伸手、饭来张口，自理能力极差极差的现状，向学 生进行劳动教育，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最 光荣的观念深入人心，形成热爱劳动的风气。7、进行不吃零食的教育。刚入学的学生，每天口袋或书包里装着或 多或少的零食，多数都是垃圾食品，有的同学吃完后就随地乱扔

15、包装 袋。针对这种现状，老师利用上课或班会时间给学生讲解吃零食的危 害，既不卫生，又久对身体健康不利，让学生从内心深处拒绝零 食。 对个别不听劝告的同学，和家长联系。（二）抓好班干部的培养，充当老师的小助手。这学期，经过一阶段的观察，指导卫生打扫，每天汇报班级课 堂、作业、课间等情况开始，逐步发现学生的能力。每天给学生竞争 表现的机会，选出有自信心、有管理能力的小干部，同时老师要多深 入同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上展开评比，使他们有新鲜 感，趣味感，增强集体意识，自觉自愿地遵守纪律、认真学习。（三）做好与家长的联系。本学期开始，考虑到学生年龄小、自制力差，决定经常和家长联系, 让家长对孩子的学习内容及在学校各方面的表现心中有数，以便有针 对性地进行指导和教育。特别是对于后进生来说，这项工作尤为重要。（四）对自身的要求。关心热爱学生、公平公正地对待每一个学生，尤其是对待后进生 和有缺陷的学生，应投入全部的爱。以自身的行动潜移默化地教育好 每一位学生。