2023年知识产权宣传周活动方案小学(二十一篇).docx

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1、2023年知识产权宣传周活动方案小学(二十一篇) 为了确保事情或工作得以顺当进行，通常须要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。写方案的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 学问产权宣扬周活动方案小学篇一 一、活动时间 20_年4月20日至26日。 二、参与单位 市学问产权工作联席会议成员单位。 三、活动主题 学问产权助推_经济转型。 四、宣扬重点 (一)宣扬_市学问产权制度建立、完善和发展的不平凡历程、成就和阅历，着重宣扬我市创建“国家学问产

2、权示范工作城市”所取得的显著成果。 (二)宣扬我市加强学问产权爱护的重要举措，着重宣扬我市实行国家和自治区关于开展打击侵扰学问产权和制售假冒伪劣商品专项行动的突出成果。 (三)宣扬学问产权法律法规和基本学问，着重宣扬以“敬重学问、崇尚创新、诚信遵守法律”为核心理念的学问产权文化层面，增加全社会学问产权意识。 (四)宣扬运用学问产权推动经济发展方式转变的典型案例，着重宣扬学问产权对于调整优化产业结构、加快经济发展方式的支撑作用。 五、活动主要内容 (一)召开学问产权宣扬周活动预报会 4月7日上午9：00在市学问产权局三楼会议室召开20_年_市学问产权宣扬周活动预备会，学问产权工作联席会议成员单位

3、参与，探讨我市426学问产权宣扬周活动方案有关事宜。 (二)开展学问产权系列专项执法活动 在426宣扬周期间及前后，全市各学问产权职能部门重点开展以下活动： 1、在全市各大型商业场所开展商品专利执法检查，打击专利假冒侵权行为，维护广阔消费者合法权益; 2、在全市政府机关领先实施软件正版化，进一步推动软件正版化工作; 3、开展对_市的中国驰名商标、_闻名商标的专项爱护行动，打击侵权假冒商标行为; 4、在全市开展防伪标记专项行动检查，打击假冒伪劣商品经销商; 5、组织对_文化市场进行巡查，打击盗版网络嬉戏侵权行为; 6、组织对全市侵扰学问产权商品、假冒伪劣商品、盗版光碟进行一次集中清理销毁活动。等

4、等。 (三)进行相关学问产权培训活动 围绕426学问产权宣扬周，市学问产权局组织开展以下培训： 1、组织对_12县5城区学问产权局系统管理人员进行一次学问产权相关学问培训; 2、组织对我市高新区企业进行一次专利申请、爱护培训; 3、组织对全市中小学进行一次学问产权有关学问宣扬培训; 4、组织对全市学问产权中介服务机构、专利事务所进行一次业务技能培训。 六、组织与工作进度支配 (一)加强组织协调 宣扬周活动在市人民政府领导下，由市学问产权工作联席会组织实施，市学问产权工作联席会议办公室负责日常的组织协调工作。各县(区)结合实际，成立相应的组织机构，组织开展各项工作。 各项活动参与单位应当高度重视

5、，切实加强所负责活动的组织工作，落实人员，明确责任，制定详细的实施方案，确保活动顺当有效开展。 (二)工作进度支配 3月中旬，进行426学问产权宣扬周的各项组织筹备工作和前期宣扬。 3月下旬，起草宣扬周活动方案，初步征询主要相关部门活动支配，形成宣扬周活动方案(征求看法稿)。 4月上旬，召开市学问产权工作联席会议，征求各成员单位对活动方案看法及建议， 4月中旬，依据征求看法，对活动方案进行修改完善，形成正式方案下发各成员单位和各县(区)学问产权局贯彻执行。 4月下旬，报请市相关领导出席宣扬周活动开幕式，各项活动参与单位依据方案要求进行相关打算工作。 学问产权宣扬周活动方案小学篇二 为主动推动学

6、问产权化建设，大力营造加快建设学问产权强市舆论氛围，进一步提升全社会学问产权意识，构建市、县(市)区工作一盘棋的立体宣扬格局，依据省学问产权局关于仔细组织开展20_年全省学问产权宣扬周活动的通知精神，结合我市实际，现就仔细组织开展全市学问产权宣扬周活动通知如下： 一、活动时间 20_年4月20日至4月26日 二、活动主题 提倡创新化敬重学问产权 三、活动方式 (一)开拓新媒体宣扬渠道。主动与各类媒体、网站开展合作，策划实施在线访谈、图解新闻等多种形式的宣扬活动，运用新技术向移动终端推送学问产权重要新闻。 (二)运用贴近大众的社会公用宣扬载体。通过公交车、商场显示屏、电视台、广播等载体传播学问产

7、权小故事、小问答、纪录片、宣扬语等，传播学问产权好声音、好故事，提高我市学问产权工作显示度和公众学问产权认知度。 (三)利用各类政务信息发布平台。主动向中国学问产权报、国家学问产权局和湖北省学问产权局站、学问产权工作动态等平台投稿，加大向党委政府政务信息报送力度。 四、有关要求 (一)加强组织领导。全市学问产权局系统要高度重视，将学问产权宣扬周活动作为全年宣扬工作的重中之重，加强领导，细心谋划，仔细组织好学问产权宣扬周各项活动，广泛开展形式多样的宣扬活动。 (二)形成上下工作合力。全市学问产权局系统要统一思想，整体推动，主动调动企业、服务机构、高校院所、培训基地、中小学主动性。学问产权宣扬周期

8、间，刚好供应各类活动信息和图片，以及学问产权工作相关案例，便于共同开展相关活动以及组织开展专题报道。 请各县(市)区、开发区于月28日前、4月28日前将本地区宣扬活动安排表和宣扬周活动总结以电子形式报市学问产权局办公室。 联系人： 电话： 邮箱： _市学问产权局 学问产权宣扬周活动方案小学篇三 一、活动目的 通过开展学问产权巡讲活动，全面提高我省各级各类人员的学问产权意识，引导创新主体加强和完善学问产权管理，提升运用学问产权促进创新驱动发展的实力，加快创新成果转移转化，优化学问产权爱护环境，为加快推动学问产权强省建设供应有力支撑。 二、活动内容 面对18个省辖市，结合各地学问产权工作实际，围绕

9、学问产权战略实施与学问产权强省建设、学问产权创建、运用、爱护、管理和服务等内容，邀请学问产权领域专家进行专题讲座。每个市活动时间一天。 三、活动形式 (一)多元绽开。实行组织学问产权巡讲活动与开展学问产权强省宣扬相结合的形式，巡讲活动现场发放活动资料，进一步强化学问产权巡讲效果，增加学问产权强省建设的显示度，提升社会公众学问产权意识。 (二)协同推动。各省辖市、省直管县(市)学问产权局依据当地实际状况制定本地学问产权巡讲活动方案并组织实施。被列为国家学问产权试点示范城市的市(县)组织开展所在地区的学问产权巡讲，并实现巡讲对象全覆盖。 (三)资源保障。各省辖市、省直管县(市)学问产权局在组织开展

10、巡讲活动中，省学问产权局可依据各地需求供应授课师资、宣扬材料等资源保障，共同做好巡讲活动。 四、活动要求 (一)强化组织落实。各省辖市学问产权局要高度重视，主动向主管领导汇报，主动协调组织落实，确保巡讲活动取得实效。 (二)加大宣扬力度。要以开展学问产权巡讲活动为契机，大力宣扬学问产权工作的新形势，重点解读学问产权强国强省建设的方针政策，优化学问产权创建、运用和爱护的良好环境。 (三)加强信息报送。各省辖市、省直管县(市)学问产权局要刚好将活动方案及活动过程中形成的照片、通讯、报道、总结等材料报送省学问产权局知战办。 学问产权宣扬周活动方案小学篇四 各旗县(市、区)教科体局： 为切实加强学问产

11、权宣扬普及，提升全社会学问产权意识，根据国家、自治区关于开展20_年学问产权宣扬周活动方案的要求与部署，结合我市学问产权工作实际，我局确定于4月20日至26日，以“创新创建变更生活学问产权竞争将来”为主题，在全市范围内开展学问产权宣扬周活动。现将有关事宜通知如下： 一、活动目的 通过广泛宣扬国家学问产权工作相关重大决策部署，全面展示我国学问产权工作中取得的重大进展和成就，突出反映深化学问产权领域改革、加强学问产权爱护运用对于创新驱动发展、大众创业万众创新的支撑作用，大力推动以“敬重学问、崇尚创新、诚信遵守法律”为核心的学问产权文化建设，为加快建设学问产权强国营造良好舆论氛围。 二、活动时间 2

12、0_年_月_日至_日 三、活动主题 创新创建变更生活学问产权竞争将来 四、宣扬重点 (一)宣扬我国学问产权制度建立、完善和发展的不平凡历程、成就和阅历，着重宣扬“十三五”开局以来学问产权事业发展的新思路、新举措、新成果，以及实行加快学问产权强国建设的若干看法、深化实施国家学问产权战略行动安排、“十三五”国家学问产权爱护运用规划的状况。 (二)宣扬各级党委政府加强学问产权爱护的重大决策部署，着重宣扬全国各地区各部门在制定法律法规、打击侵权假冒等加强学问产权爱护方面实行的行动和取得的突出成果，发布我国学问产权发展状况，树立我国在学问产权爱护方面的良好国际形象。 (三)宣扬我国在提升学问产权质量和运

13、用效益方面出台的政策和举措，挖掘报道在提高学问产权创建质量、运用效益、管理实力和服务水平方面的典型案例，引导全社会更加注意学问产权质量、价值和效益。 (四)宣扬国家学问产权法律法规和基本学问，着重宣扬学问产权各领域的专业学问，把宣扬普及提升到传播以“敬重学问，崇尚创新，诚信遵守法律”为核心理念的学问产权文化层面，增加全社会学问产权意识。 五、活动支配 (一)实行学问产权广场权宣扬活动 时间：4月2021日 地点：集宁区中心广场 内容：通过在人流较大的集宁区中心广场设立学问产权询问台、展出宣扬展板、发放宣扬资料，现场为广阔市民宣扬学问产权相关学问，解答疑问。 (二)开展执法检查活动 时间：4月2

14、2日25日 地点：_市集宁区 内容：以大型批发市场、超市等商品流通领域单位为重点对象，以农产品、农机、食品、药品德业为重点行业，开展专利行政执法集中检查整治行动。 (三)举办企业学问产权工作座谈会 时间：4月22日25日 地点：_市集宁区 为推动我市企业专利工作深化开展，组织部分企业管理人员和技术人员，邀请自治区学问产权服务中心专家，针对企业专利工作面临的问题，举办企业专利工作座谈会。 六、工作要求 (一)坚持正面宣扬，把握舆论导向，充分利用各类宣扬媒体，改进工作作风、注意活动内容、杜绝形式主义、厉行勤俭节约;要拓宽宣扬渠道、创新方式方法、增加宣扬实效，形成集中开展宣扬周活动的态势，进一步提升

15、全社会学问产权意识。 (二)各旗县(市、区)局要结合本地区学问产权工作实际，创新方式方法，拓展宣扬渠道，着力在贴近百姓生活、增加宣扬实效上下功夫，努力形成集中宣扬报道的态势;要突出文化主题，打造特色活动，注意在宣扬周活动中增加学问产权文化传播元素，进一步增加全社会学问产权意识。 (三)活动结束后，要做好宣扬周活动的总结工作。把开展活动的状况、效果、阅历等方面的总结，于4月29日前报至市科技局学问产权科。 学问产权宣扬周活动方案小学篇五 为了庆祝第_个世界学问产权日，深化贯彻实施国家和省、市学问产权战略纲要精神，广泛宣扬国家学问产权工作的决策部署，大力推动学问产权强市建设，现确定于4月20日至4

16、月26日在全市范围内共同开展20_年“_学问产权宣扬周”(以下简称“宣扬周”)活动。详细活动方案如下： 一、活动主题 创新创建变更生活学问产权竞争未 二、组织领导 市学问产权局负责全市宣扬活动的统筹协调，各区(园区)学问产权局要制定本辖区“宣扬周”活动方案，明确分工、专人负责。办公会议成员单位之间相互协作，形成合力，共同组织落实各项活动。 三、宣扬重点 本届“宣扬周”活动要仔细实行国家、省学问产权宣扬周活动通知精神，围绕我市建设“强富美高”新_的总体目标，以_市学问产权强市建设行动安排为重点，进行宣扬报道。 四、活动内容 “宣扬周”期间，各项活动要统一运用国家学问产权标识，市区联动，市学问产权

17、办公会议各成员单位相互协作，仔细组织好各项活动。市级层面主要活动包括：举办20_年_市高校生专利成果展示会、面对海内外发布20_年_市学问产权爱护状况新闻发布会、举办中国高校学问产权运营交易平台上线仪式、_市力学小学“全国学问产权教化试点学校”授牌仪式、举办第四期专利信息分析与利用实战培训班和学问产权维权救济讲座、省市联合开展专利行政执法等系列活动。与各区(园区)、学问产权服务联盟单位及各有关单位联动，举办专题宣讲和沙龙活动，在人流密集的广场开展大型学问产权广场宣扬询问活动，走进高校、中小学校、企业、科研院所进行学问产权巡回宣讲;充分利用电视、网络、报纸、电台等各种媒体，通过开设专刊专栏，深化

18、报道典型案，以公益广告、张贴宣扬画等方式，广泛进行宣扬报道，扩大宣扬效果，形成深厚的学问产权社会氛围，引导全社会更加注意学问产权质量、价值和效益。(活动详细支配见附2) 五、活动总结 “宣扬周”活动结束后，各区(园区)仔细总结本辖区开展“宣扬周”活动状况、阅历和效果，分析存在的问题，探讨提出做好此项工作的建议，并将总结于月日之前报送市学问产权局。 学问产权宣扬周活动方案小学篇六 为更好的迎接学院评估，深化贯彻学院迎评估的各项工作要求，进一步增加全院同学主子翁意识，勤奋学习、努力实践，促进优良学风与校风的形成，以实际行动为我院的学士学位评估贡献力气。为此，国际文化沟通学院举办了迎评估、学问小竞赛

19、活动。 一)活动名称：迎评估、学问小竞赛 二)主办单位：国际文化沟通学院团总支 学生会 策划承办单位：国际文化沟通学院团总支 学生会记者站 三)活动目的： 为协作我院迎接评估，号召全部同学以实际行动为评估作贡献，在相关的各类活动中主动引导广阔学生，自觉学习教化部本科教学水平评估体系，了解本科教学水平评估的基本内容、基本做法及工作程序。明确评估对自身的要求，发奋学习，文明修身，呈现我院学生良好的精神面貌。用实际行动为迎评估做贡献。 四)活动对象：四川外语学院重庆南方翻译学院国际文化沟通学院全体同学 五)活动地点：教学楼21 六)活动时间：_年5月6日 七)活动流程： (活动正式筹办以前部门进行内

20、部分工，分为宣扬组、库题组、主持组、硬件设施组、人力组及外联组) 前期打算阶段： ：撰写策划书 ：宣扬组：动员、发布阶段。前期宣扬工作到位，宣扬可采纳海报、校内广播及组织各班班长开会宣扬。 ：库题组：打算与各个环节相符的题目，难易改变适中，范围可有所扩大。 ：主持组：邀请有阅历的同学作为此次活动的主持。打算主持稿，熟识活动流程。 ：硬件设施组：提前预约场地，打算与活动相关的全部物品，如：宣扬海报、麦克风、答题板、油性笔及矿泉水等。 ：人力组：现场裁判(一名)、记分员(一名)、计时员(一名)及场记(一名)。 ：外联组：邀请嘉宾(复赛)、赞助。 正式进行阶段： ：初赛：参赛班级按竞赛得分均分排名，

21、前十名进入复赛。 ：复赛：第一轮：必答题. 题目数量：十题. 题目类型：单选. 答题方式：同时将答案写在答题板上. 答题时间：3秒/题. 得分规则：答对一题加非常，答错不扣分. 其次轮：抢答题. 题目数量：十题. 题目类型：选择题与问答题. 答题方式：主持人宣布抢答起先计时，举手示意，说出答案。 答题时间：得到答题机会的一方，必需在1秒内答题. 得分规则：在1秒内答题且答案正确者加非常，在1秒内答题但答案错误者不加分，举手示意后无法在1秒内答题者扣非常. 活动尾声：记分员公布各组得分状况。评比出：一等奖1名.二等奖1名.三等奖2名.分发奖状及奖品。 八)经费预算： 宣扬海报：2 答题板及油性笔

22、：5 矿泉水：5 奖品：共6 总计：18 学问产权宣扬周活动方案小学篇七 根据省学问产权工作领导小组关于开展20_年全国学问产权宣扬周地区活动的通知文件精神。为切实做好学问产权宣扬周活动的工作，结合本县实际，特制定如下实施方案： 一、指导思想 20_年全国学问产权宣扬周活动要实行党的十八大、十八届二中、三中全会、中心经济工作会议精神，广泛宣扬和展示国家关于学问产权工作的决策措施，实施学问产权战略，加强学问产权爱护取得的进展和成就，提升全社会的学问产权意识，大力推动“敬重学问、崇尚创新、诚信遵守法律”为核心的学问产权文化建设，为加快经济发展方向转变、建设创新型国家营造良好的氛围。 二、活动主题

23、爱护.运用.发展 三、活动时间 四、活动内容 (一)县20_年学问产权宣扬活动周集中宣扬活动。在步行街实行县20_年学问产权宣扬活动周集中宣扬活动，各单位将围绕活动主题，开展以贯彻宣扬专利、商标、版权、植物品种权、地理标记产品等学问产权不同领域的专业学问现场询问。 (二)低碳生活进校内活动。在全县中小学通过召开主题班会、演讲竞赛、黑板报宣扬等形式对学生开展节能减排、生态环境爱护等方面的学问宣扬，引导学生从我做起，过低碳生活，节约一滴水、一张纸、一支铅笔、不运用一次性筷子、一次性塑料袋，增加中小学生节能减排、环境爱护意识，自觉抵制奢侈资源、破坏环境的现象，激发他们学科技、用科技、开展科技创新的爱

24、好。 (三)宣扬我国学问产权制度建立、完善和发展的不平凡历程、成就和阅历，重点宣扬国家、省学问产权战略纲要实施以来制定的推动安排、工作措施、目标任务和取得的显著成效。 (四)宣扬党和政府加强学问产权爱护的重大决策部署，宣扬州委、州政府加强学问工作的政策措施，重点宣扬本地部门在学问爱护方面实行的行动和取得的突出成果。 (五)宣扬国家学问产权法律法规和基本学问，重点宣扬学问产权不同领域的专业学问。 五、主要活动支配 (一)学问产权三进活动 地点：15个乡(镇)、学校、企业 内容：学问产权(专利)宣扬 (二)举办宣扬活动 地点：嘉绒不行街 牵头单位：农牧和科技局 参与单位：各相关部门 (三)学问产权

25、联合执法检查 地点：超市、药店、音像专卖店、电器专卖店、化妆店 牵头单位：学问产权工作小组办公室 参与单位：县公安局、工商局、文化旅游和广播影视体育局、质监局 六、保障措施 1、加强组织领导。成立县20_年学问产权宣扬活动周领导小组，组长由县副县长李强担当，副组长农牧和科技局局长周晓阳、成员由农牧和科技局、林业、教化、卫生、环保等单位组成。领导小组下设办公室，设在农牧和科技局，负责拟制学问产权局宣扬活动周实施方案，组织、协调、督促、检查重点活动实施状况等。各有关单位要成立特地组织，明确详细负责人，探讨制定活动方案，细心组织实施，确保活动收到实效。 2、加强协调协作。各单位要加大对学问产权宣扬活

26、动周的支持力度，主动组织，亲密协作，协调联动，确保学问产权活动周各项活动顺当开展。 3、加强宣扬。媒体、通讯要充分发挥自身优势，加大对学问产权活动周宣扬报道力度，使之成为弘扬科学精神，普及科学学问，展示科技创新成就的重要舞台，在全社会营造有利于科技创新的深厚氛围。 4、搞好总结。学问产权宣扬活动周结束后，各单位要仔细进行工作总结。4月27日前将书面总结报县学问产权宣扬活动周领导小组办公室。 学问产权宣扬周活动方案小学篇八 根据省学问产权工作领导小组关于开展20_年全国学问产权宣扬周地区活动的通知文件精神。为切实做好学问产权宣扬周活动的工作，结合本县实际，特制定如下实施方案： 一、指导思想 广泛

27、宣扬和展示国家关于学问产权工作的决策措施，实施学问产权战略，加强学问产权爱护取得的进展和成就，提升全社会的学问产权意识，大力推动“敬重学问、崇尚创新、诚信遵守法律”为核心的学问产权文化建设，为加快经济发展方向转变、建设创新型国家营造良好的氛围。 二、活动主题 爱护、运用、发展 三、活动时间 20_年4月22日25日 四、活动内容 （一）县20_年学问产权宣扬活动周集中宣扬活动。在步行街实行县20_年学问产权宣扬活动周集中宣扬活动，各单位将围绕活动主题，开展以贯彻宣扬专利、商标、版权、植物品种权、地理标记产品等学问产权不同领域的专业学问现场询问。 （二）低碳生活进校内活动。在全县中小学通过召开主

28、题班会、演讲竞赛、黑板报宣扬等形式对学生开展节能减排、生态环境爱护等方面的学问宣扬，引导学生从我做起，过低碳生活，节约一滴水、一张纸、一支铅笔、不运用一次性筷子、一次性塑料袋，增加中小学生节能减排、环境爱护意识，自觉抵制奢侈资源、破坏环境的现象，激发他们学科技、用科技、开展科技创新的爱好。 （三）宣扬我国学问产权制度建立、完善和发展的不平凡历程、成就和阅历，重点宣扬国家、省学问产权战略纲要实施以来制定的推动安排、工作措施、目标任务和取得的显著成效。 （四）宣扬党和政府加强学问产权爱护的重大决策部署，宣扬州委、州政府加强学问工作的政策措施，重点宣扬本地部门在学问爱护方面实行的行动和取得的突出成果

29、。 （五）宣扬国家学问产权法律法规和基本学问，重点宣扬学问产权不同领域的专业学问。 学问产权宣扬周活动方案小学篇九 一、指导思想 依据省市学问产权局工作部署，结合省学问产权强县工程试点县实施，重点宣扬我县实施学问产权战略，加强学问产权爱护对于创新驱动发展的支撑作用，大力推动以“敬重学问、崇尚创新、诚信遵守法律”为核心的学问产权文化建设，为加快经济发展方式转变、建设创新型颍上营造良好氛围。 二、活动时间 20_年4月21日至27日 三、活动主题 20_年全国学问产权宣扬周(以下简称“宣扬周”)活动主题为“爱护运用发展”. 四、宣扬重点 1、宣扬国家学问产权战略实施以来我县在学问产权事业发展中取得

30、的显著成果，努力营造促进颍上县学问产权事业健康发展的舆论环境。 2、宣扬我县在提升学问产权方面出台的政策和举措，在运用学问产权推动经济发展方式转变方面的典型案例，引导全社会从关注学问产权数量向注意学问产权质量、价值和效益的转变。 3、宣扬国家学问产权法律法规和基本学问，着重宣扬学问产权不同领域的专业学问，把宣扬普及提升到传播以“敬重学问，崇尚创新，诚信遵守法律”为核心理念的学问产权文化层面，增加全社会学问产权意识。 4、宣扬我县在学问产权爱护方面实行的专项行动和取得的成效，提高学问产权行政执法实力和公共服务实力。宣扬学问产权维权救济等系列活动，提升全民学问产权意识。 五、详细活动支配 1、利用

31、媒体开展宣扬活动，在电视台播放电视公益广告。 2、开展电视专题报道，采访2-3家专利培育优势企业。 3、与市场管理局文化等部门联合开展专利执法大巡查行动。 4、组织学问产权培训班。 学问产权宣扬周活动方案小学篇十 一、活动目的： 面对学生及其家庭宣扬爱护学问产权，主动将独创转化为专利的重要性，促进公众对学问产权和专利申请的认知，提高学问产权爱护意识，维护自己的合法权益。 二、活动时间： 4月_26日。 三、活动内容： 学生可以家庭、学校、社会生活中，有关学问产权爱护的热点问题为突破口，开展科学调查探究活动，提出合理化建议，以海报设计和倾听专家进校内公益讲座的形式参加世界学问产权日宣扬活动。 1

32、.围绕敬重人类才智，爱护学问产权为核心的海报设计竞赛。 2.开展爱护学问产权主题的专家进校内公益讲座活动。 3.关于征集青少年创新独创设计方案活动。 4.组织向全区中小学发放爱护学问产权宣扬资料活动。 5.利用_区青少年宫网站刚好报道宣扬_区青少年纪念世界学问产权日系列活动。 四、海报作品行式： (1)规格为_cm_cm(四开优质图画纸，竖构图。) (2)作品名称、学校、年级、姓名、作品内容和感受贴于作品反面右下角。 五、要求： 参赛作品均上交纸质及电子版，各校上报的作品需经老师进行细心辅导,仔细选拔后，方可上交参赛。同时上交参赛学生和辅导老师名单纸质及电子版。 注：竞赛优秀作品将于_区青少年

33、宫官方网站展示宣扬。 六、上报作品时间： 4月_日前。 七、评奖方法： 竞赛分别评比出学生一、二、三等奖、纪念奖和优秀辅导老师奖，并颁发奖品及证书。 八、主办单位： _区教化局，_区学问产权局。 九、承办单位： _区青少年宫。 十、评委： _区教化局、_区学问产权局活动组委会。 学问产权宣扬周活动方案小学篇十一 一、指导思想 依据省市学问产权局工作部署，结合省学问产权强县工程试点县实施，重点宣扬我县实施学问产权战略，加强学问产权爱护对于创新驱动发展的支撑作用，大力推动以“敬重学问、崇尚创新、诚信遵守法律”为核心的学问产权文化建设，为加快经济发展方式转变、建设创新型颍上营造良好氛围。 二、活动时

34、间 20_年4月20日至26日 三、活动主题 20_年全国学问产权宣扬周(以下简称“宣扬周”)活动主题为“爱护运用发展”. 宣扬重点 1、宣扬国家学问产权战略实施以来我县在学问产权事业发展中取得的显著成果，努力营造促进颍上县学问产权事业健康发展的舆论环境。 2、宣扬我县在提升学问产权方面出台的政策和举措，在运用学问产权推动经济发展方式转变方面的典型案例，引导全社会从关注学问产权数量向注意学问产权质量、价值和效益的转变。 3、宣扬国家学问产权法律法规和基本学问，着重宣扬学问产权不同领域的专业学问，把宣扬普及提升到传播以“敬重学问，崇尚创新，诚信遵守法律”为核心理念的学问产权文化层面，增加全社会学

35、问产权意识。 4、宣扬我县在学问产权爱护方面实行的专项行动和取得的成效，提高学问产权行政执法实力和公共服务实力。宣扬学问产权维权救济等系列活动，提升全民学问产权意识。 五、详细活动支配 1、利用媒体开展宣扬活动，在电视台播放电视公益广告。 2、开展电视专题报道，采访2-3家专利培育优势企业。 3、与市场管理局文化等部门联合开展专利执法大巡查行动。 4、组织学问产权培训班。 颍上县科学技术局 学问产权宣扬周活动方案小学篇十二 依据省学问产权局关于开展20_年“学问产权宣扬周”活动的通知(_知规20_8号)要求，为加强我市学问产权宣扬普及，进一步提升全社会学问产权意识，我局确定组织开展20_年全市

36、学问产权宣扬周，现将详细活动方案制定如下： 一、活动目的 为加强学问产权宣扬普及，提升全社会学问产权意识，广泛宣扬党和国家关于学问产权工作的决策部署以及加强学问产权爱护的政策措施，大力推动以“敬重学问、崇尚创新、诚信遵守法律”为核心的学问产权化建设，为加快建设引领型学问产权强省营造良好舆论氛围，为高质量建设国家学问产权示范城市再创新成就。 二、活动时间 20_年4月2_日至26日 三、活动主题 加强学问产权爱护运用，高质量建设国家学问产权示范城市 四、宣扬活动主要内容 (一)利用广播、电视和报刊杂志等媒体进行学问产权的重大决策部署和各项政策的宣扬报道。 (二)开展学问产权系列宣扬培训。 (三)

37、学问产权维权成果图片展。 (四)进驻学问产权爱护示范基地开展询问服务活动。 (五)利用广告屏幕播放宣扬片和宣扬标语。 五、详细活动刚好间支配 (一)开展场学问产权系列培训活动 1、4月2_日下午在_市小榄镇开展企业学问产权贯标和专利挖掘培训班,预料10人参与; 2、4月22日14:00-16:0中共_市委党校开展“指南针-专利分析在企业管理中的应用”培训班，预料180人参与; 3、20_年4月26日上午10:00-11:0在古镇灯饰学院“_学问产权维权救济志愿者分队”授牌仪式暨“原创设计与学问产权爱护”讲座，预料200人参与。 (二)利用媒体进行学问产权报道和公益广告宣扬 1、4月26日在_日

38、报刊登学问产权宣扬专版; 2、20_年4月2_日至4月26日利用led屏幕播放宣扬片和宣扬语。 (三)学问产权爱护示范基地询问服务 时间：20_年4月26日下午2:0-:0 地点： (四)学问产权维权成果图片展 时间：20_年4月26日下午2:0-:0 地点：_博览中心 学问产权宣扬周活动方案小学篇十三 一、活动时间 20_年4月20日至26日。 二、参与单位 市学问产权工作联席会议成员单位。 (本次活动成立协调组，协调组设在市学问产权局) 三、活动主题 学问产权助推_经济转型。 四、宣扬重点 (一)宣扬_市学问产权制度建立、完善和发展的不平凡历程、成就和阅历，着重宣扬我市创建“国家学问产权示

39、范工作城市”所取得的显著成果。 (二)宣扬我市加强学问产权爱护的重要举措，着重宣扬我市实行国家和自治区关于开展打击侵扰学问产权和制售假冒伪劣商品专项行动的突出成果。 (三)宣扬学问产权法律法规和基本学问，着重宣扬以“敬重学问、崇尚创新、诚信遵守法律”为核心理念的学问产权文化层面，增加全社会学问产权意识。 (四)宣扬运用学问产权推动经济发展方式转变的典型案例，着重宣扬学问产权对于调整优化产业结构、加快经济发展方式的支撑作用。 五、活动主要内容 (一)召开学问产权宣扬周活动预报会 4月7日上午9：00在市学问产权局三楼会议室召开20_年_市学问产权宣扬周活动预备会，学问产权工作联席会议成员单位参与

40、，探讨我市426学问产权宣扬周活动方案有关事宜。 (二)开展学问产权系列专项执法活动 在426宣扬周期间及前后，全市各学问产权职能部门重点开展以下活动： 1、在全市各大型商业场所开展商品专利执法检查，打击专利假冒侵权行为，维护广阔消费者合法权益; 2、在全市政府机关领先实施软件正版化，进一步推动软件正版化工作; 3、开展对_市的中国驰名商标、_闻名商标的专项爱护行动，打击侵权假冒商标行为; 4、在全市开展防伪标记专项行动检查，打击假冒伪劣商品经销商; 5、组织对_文化市场进行巡查，打击盗版网络嬉戏侵权行为; 6、组织对全市侵扰学问产权商品、假冒伪劣商品、盗版光碟进行一次集中清理销毁活动。等等。

41、 (三)进行相关学问产权培训活动 围绕426学问产权宣扬周，市学问产权局组织开展以下培训： 1、组织对_12县5城区学问产权局系统管理人员进行一次学问产权相关学问培训; 2、组织对我市高新区企业进行一次专利申请、爱护培训; 3、组织对全市中小学进行一次学问产权有关学问宣扬培训; 4、组织对全市学问产权中介服务机构、专利事务所进行一次业务技能培训。 (四)举办426学问产权宣扬周开幕式及广场日活动 4月23日上午，由市学问产权工作联席会议办公室在市中心广场举办426学问产权宣扬周开幕式，全市各学问产权职能部门、学问产权中介服务机构和专利代理事务所围绕各自职能开展以学问产权宣扬、学问产权维权、防假

42、冒伪劣产品学问宣讲以及学问产权有奖竞赛等为主题的广场日服务活动。 1、时间：4月23日(星期六)上午9：0012：00 2、地点：市中心广场 3、活动主题：学问产权助推_经济转型 4、参与单位：市学问产权工作联席会议成员单位等;邀请市政府、人大、政协领导参与广场宣扬活动(由市学问产权局负责) 5、内容及形式 (1)市学问产权各相关职能部门、学问产权中介服务机构和专利代理事务所举办学问产权宣扬服务广场日活动，开展各种形式的学问产权宣扬、询问和服务; (2)市学问产权局、市委宣扬部、工商局、版权局、商务局、公安局、司法局、质监局、检验检疫局、中级人民法院、_海关、农业局、文化局、法制办、食品药品监督局等单位围绕宣扬重点，分别制作和展出专利、商标、版权、软件登记、地理标记、三品一标、司法爱护、学问产权海关爱护等有关学问产权爱护学问和案例等宣扬板报，分别印制、发放有关的宣扬材料。(展板和宣扬材料由各单位负责)。 (3)各学问产权职能部门结合今年打击侵扰学问产权和制售假冒伪劣商品专项行动成果进行一次集中销毁活动，邀请市领导和成员单位分管领导一起现场观看。(由市商务局与市学问产权局牵头，市学问产权各成员单位参与)。 (4)现场举办文艺表演和有奖学问竞猜活动(由学问产权局负责，有奖学问竞猜由各部门负责)。 (6)专