2023年期末考试反思200字期末考试反思600字(十四篇).docx

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1、2023年期末考试反思200字期末考试反思600字(十四篇) 范文为教学中作为模范的文章，也经常用来指写作的模板。经常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完备的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 期末考试反思200字 期末考试反思600字篇一 成果出来，和每次考试一样，用学生的话说：“月儿弯弯照九州，几家快乐几家愁”有考好的，就有考的不志向的。总体来说这次市里统考，贴近课本，重基础，试题难度不是特殊大。为什么还有学生考不好呢?我想了一下感觉应当有一下几个方面： 无论任何事，看法都特别重要。期末考试是一学期的总

2、结，虽然用考试这种方法有些片面，但作为学生还是须要重视每次考试的。考前有部分学生对考试不够重视，眼高手低，总以为考课本上的，有什么难?确定能考好的!结果未必如他们所料。不重视，就不会静下心仔细复习，就不能在考试时仔细分析思索每道题，马虎大意会丢掉许多本该拿到的分。下了考场一翻课本，仰天长叹，扼腕顿足，晚矣晚矣! 拿到试卷阅读过后，发觉有不少课本上的学问，心里不由窃喜，精神放松，太过放松了，做完试卷也不像平常考试仔细检查，自信满满的等着一声哨响，考试结束，打个胜仗!沉醉在这种心情中，漏题，看错题，写错地方一点也不意外。下了考场恨不得抽自己几个嘴巴子，惋惜时间也不会倒流了。 字迹潦草和做题马虎有微

3、小的区分，做题马虎主要指审题和做题方面，字迹潦草则是指审对题，写对题，但还是失分的状况。为什么呢?还是马虎，一看都会，糊里哗啦就写上去了，写的是酣畅淋漓，老师改的是痛不欲生，字迹难以分辨，笔划不清，确定是判错了。还有一大项作文，有不少学生一激烈就简单写得快，一写得快字就写得马虎，一马虎卷面就不整齐，卷面不整齐确定影响成果。这也是有的学生感觉自己答题不错，结果成果并不志向的缘由之一。 许多平常成果不错的学生，考试题越是简洁越出不了成果，其实无非是上面几点缘由。题难也好，题简洁也罢，都须要我们仔细对待。真正的高手是无论题难还是题简洁，都能发挥出自己的水平，取得志向的成果。假如达不到这一点，只能说我

4、们离高手还有肯定的距离，努力吧! 期末考试反思200字 期末考试反思600字篇二 惊慌的考试圆满的落下了帷幕，经验过此次考试的我起先仔细思索起来 每次考试都是对过去一段学习成果的检验，每一次都是成长过程中一次不大不小的磨练，只要每次我们仔细的去对待，那么我们都将会在其中得到进步、成长，阳光总是在风雨后，我信任天不会始终都是乌云，只要我们充溢希望，我们都会总会有阳光出现在我们的视野范围内。 这次考试，我检查了一下我的考试试卷，发觉语文这门课程中，有几个部分丢分丢的比较多，比如阅读这部分，我回想了一下考试时候的场景，发觉在考试时的我因为怕没有时间，所以并没有沉下心去阅读这篇课文，所以导致理解的不深

5、，回答的也不到位，是在不该，考试时应当更好的把时间掌控好。 首先，我的语文在阅读与探究部分丢分严峻，其缘由是没有专心去阅读，没有仔细加以分析，丢掉了将近一半的分数，实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数，其缘由在于没有细致去看拼音，忽视了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的分也比较多，由于感觉时间紧，基本上没有利用写作技巧和文章修饰。以后我应加强学问积累，专心去阅读分析。 在数学方面，因为大意就丢掉了较多分数，而应用题由于学问缺陷导致严峻失分，并且学问迁移实力也不强，以后我应做到不懂就问，勤学多练。平常熬炼自己，强迫自己养成细致仔细的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力

6、地主动发展爱好爱好；考试前做好充分打算，打一场酣畅淋漓:悲壮彻底、心安理得的战役。 英语方面，由于自己基础差，练习又还不够，单词没有专心去记，所以考得一塌糊涂，英语是我相当的弱项，今后我将着重于这方面的学习和操练。还有自己的书写也应尽量做到规范。 总之我存在的问题还是比较多，我将加强反思自己平常学习看法和学习品质，仔细对考试中的失误或错误进行归因分析，胜利肯定有胜利的方法，失败也确定有失败的缘由。“看法确定一切”，“细微环节确定成败”，俗话说“吃一堑，长一智”，我应看到问题表象后的实质，并不断地改善自己的学习行为，争取从失败走向胜利，从胜利迈向光辉顶峰。 期末考试反思200字 期末考试反思60

7、0字篇三 今日早上，我怀着激烈的心情来到了学校，期盼着我的试卷。邢老师最终来了！说：“李奕萱和张家鸣，把语文试卷发下去。”这是我的心情异样的兴奋，想：“我肯定考得很好！”果真，不出我意料，我语文考了99.5分。“太好了！”这时，我听见自己在呼喊。但是，我错了一个很惋惜的地方就是给一个字选择正确的读音，四声我选成了一声。 没过多久，英语老师来了，也发下了试卷。我低头看着我的试卷：“耶！100分！妈妈确定会表扬我的。”英语老师也表扬了我，说：“任紫萱英语学得特别好。” 有喜也有忧，我已经连续获得两个喜事后，又迎来了一件让人悲伤的事情。数学试卷发下来了，我一看，“天哪，怎么回事，我竟然考了94分！”

8、我的脸立即从美妙的阳光天气转换成了忧愁的阴雨天气。“完了完了，这下要被指责了。”我定睛一看试卷，错的都是一些不该错的题： 1、你每天用（）张纸，一张纸约重3克，周一到周五一共用掉（）克纸。 我的答案是：你每天用掉（3）张纸，一张纸约重3克，周一到中午一共用掉（15）克纸。应当是先用339（克），再用9545（克），所以周一到周五一共用掉（45）克纸。 2、右图中0点是垂足（） 我的答案是：右图中0点是垂足（） 3、下面是三个同学的跳远成果，跳得最远的是（）。 小强85厘米小亮0、89米小刚0、95米 我的答案是：下面是三个同学的跳远成果，跳得最远的是（）。 4、条形统计图与统计表比较，能更清晰

9、的表示出数量多少的是（条形统计图）。 我的答案是：条形统计图与统计表比较，能更清晰的表示出数量多少的是（统计表）。 通过这次期末考试，我知道了：上课听讲要仔细，基础学问肯定要扎实，要不然就会获得一个这样的下场。世界上没有卖懊悔药的，我肯定牢记住邢老师写给我的三句话：1、凡事你仔细做了吗？2、上课你仔细听讲了吗？3、对待作业你仔细了吗？从现在起先我会严格要求自己初中作文，在四年级给老师和同学们交一份满足的答卷。 下次考试，我肯定会好好考的！ 期末考试反思200字 期末考试反思600字篇四 期末考试考完了，还没等成果出来，我已经预料到了这次考试的惨败，我认为让这次考试惨败和这几点有关： 1、考试前

10、没有好好复习 2、考试时心理状态不佳，特别惊慌 3、考试时精神状态异样不好，萎靡不振，根本没有心思索试，只想赶快把题做完，结束考试 4、在考试的时候有部分题目不会做，放在了后面来做，结果后面没有了时间，也遗忘了还有这些剩余的题目 成果次日就下来了，结果特别令人惊异，简直不行思议，卷子错误连篇，叉叉随处可见，上次期末222名，这次中期考试竟然409名，直线下降187名，接近翻番，假如在后半期还是这样的状态，留在宏志班是没有希望、完全不行能的，因为在我后面还有许很多多的人想到宏志班来，而我在后退，他们在前进，所以我在后半期肯定要努力，做到这几点： 1、每天全部的课余时间均拿来学习、做作业、看书，上

11、厕所除外。 2、提高每次作业质量，包括语文、数学、英语等其它科目，尽自己的力气完成会做的题目。 3、做作业仔细审题，遇到选择题、填空题不乱写乱填，坚决做到先审题再思索最终再答题，不盲目的猜。 4、回家在没有必要的状况下，不运用电脑，在有关学习的状况下才运用电脑 5、上课不和同桌及其四周的人讲话，在上课时忽视与课堂无关的谈论、事务 6、上课尽量精力集中，不发呆、坐飞机 7、不在上课的时候睡觉，特殊是数学课的时候 8、不在上课时做与本堂课无关的事情，例如在数学课上做其它科目的作业之类 9、变更我自暴自弃、破管子破摔的观念 这9点，我肯定要在这在校的四十多天中坚持下去，争取考到前200名，留到这个集

12、体，时间已经不多了，莫非在这剩余的四十多天中，我都不能坚持么? 期末考试反思200字 期末考试反思600字篇五 期末考试成果下来了，果真不出我所料语文的阅读部分英语的朗读部分全考砸了。爸爸非常生气，不但指责了我好几遍，还取消了我参与社区冬令营的资格，使我成天无精打采，写作业也写不好，错字错题连篇。可我又有什么方法呢？爸爸不愧是一名教化好手，立刻想出了一个好方法，引我“上了钩”。 这天晚上，爸爸把我叫去，说要和我做一个“挖雷”的嬉戏，弄得我丈二和尚摸不着头脑。因为这几天，爸爸始终很生气，脸总是阴沉沉的，怎么有爱好玩“挖雷”了？原来这个“挖雷”，可不是计算机里的嬉戏，而是检查寒假作业，每个错别字是

13、一颗“小雷”，每页为一关。如有错却查不出来就会“中雷身亡”，还得把那一页重做。虽然这是关系到自己“命运”的嬉戏，但深厚的爱好还是使我爽快地答应了。 惊心动魄的“挖雷”工作起先了。我接到“首长”（爸爸）的指示，立刻潜藏到敌人1号雷区，起先细致的找寻着。突然，我发觉前方有一处地方很惊奇，立即“走”过去，原来这是一颗“中型地雷”把9写成了6，于是我当心地把它挖了出来。好险！我长长地舒了一口气，庆幸自己没被炸死。 第一关顺当通过，“首长”立刻发来了“贺电”：挖出一颗雷，可谓“命大”，望你“过五关，斩六将”，不被暗雷炸死。 “首长”的激励，使我士气大增，斗志昂扬，我一鼓作气，连续闯过三关，不过这三关是“

14、敌人”的“缓兵计”无雷区。进入第五关，由于我“挖雷”时马虎大意，被一颗小小的“雷”不规范的“高”字炸伤了“右脚趾”。虽然伤势很轻，略微一治疗就好了，但还是把我吓出了一身冷汗。这时“首长”有向我发来了一份“忠告”：“右脚趾受伤了，当心！”我提高了警惕，更加细致地搜寻，最终又通过了三关，结束了“挖雷”的第一次战斗。 由于闯过数关，功劳不小，“首长”为我记了二等功，希望我再接再厉。其实，我已暗下决心，不仅要把寒假作业中的“地雷”一个不剩地挖出来。而且要努力把今后的各科作业都变成“无雷区”！ 期末考试反思200字 期末考试反思600字篇六 本节课是学生入学第一天的第一节数学课，因此消退学生对老师、同伴

15、、学校的生疏感和距离感，是本节课的一个主要任务。同时还要培育学生喜爱数学的情感。学生只有喜爱老师、喜爱数学，才能酷爱学习，学好数学。因此，在教学中力图实现玩中学、做中悟、活动中拓展的目标。 1、让学生走近老师。 老师是学生学习活动的导师，学生只有亲近老师，才能喜爱所教的学科。正所谓“亲其师，乐其道。”为此，上课伊始，我正式地向同学介绍自己，并且让同学们把自己与以前的老师作比较，同时让学生自我介绍，其主要目的就是要消退学生与老师，与同伴的生疏感，缩短心理距离，从而使学生能尽快地适应新环境，走近老师。 2、让学生走近数学。 亲密联系数学与现实世界的联系，是新的课程标准所提倡的重要理念。()因此我不

16、吝惜时间，带领学生走出课堂，到校内中去视察，去计数，然后小组沟通，再全班沟通。一方面为了落实本课的教学目标数出10以内物体的个数，另一方面在熟识学校环境的基础上让学生感受到数学就在我们身边。 3、感受数学的魅力。 由于本节课的学习内容不多，因此，培育学生对数学的爱好、感受数学学习的欢乐是本节课重要任务之一。为此，我设计了猜老师年龄这一活动。其次，在揣测年龄的过程中，渗透了朴实的区间套步步靠近的思想，使学生感受数学的魅力。 4、拓展延长。 本节课的教学目标之一是计数10以内物体的个数，学生对于这部分内容没有障碍。因此，我适当进行了拓展延长，设计了让学生自我介绍，通过介绍自己家的人口、楼牌号等，使

17、学生初步感受基数与序数的含义。同时，通过含有数字诗歌诵读，进一步挖掘数学的文化因素，丰富数学的内涵。此外，通过儿歌适当进行环保教化，实现教学教化的多重价值。 期末考试反思200字 期末考试反思600字篇七 时间就像那无情的流水，一天一天的过去了。期末考试最终都结束了，据我的严密且精细的估计，此次期末大考考得应当不会如自己所愿。 先看语文，第一题我就蒙了我一个都不会。这题共五分，就像五个湖泊，心中之火忽然就灭了一半。再看后面的课外古文，就跟看佛经一样，读了好几遍还是似懂非懂。我推算，语文除了作文外会扣掉12分。 假如说我是地球，那么“数学”这个生物就“面临灭亡”了。数学是我的最弱项，次次大考，次

18、次数学最差，次次被数学拉得一坠千里。现在一听到数学我就浑身“过敏”。所以这次的数学期末考数学成果就可想而知了。 其他的学科的期末考试我也不想再多谈些什么了，总的来说，此次考试之所以考得不太志向，总结缘由如下： 1、平常没有养成细致仔细的习惯，考试的时候答题马虎大意、马马虎虎，导致许多题目会做却被扣分甚至没有做对。 2、打算不充分。毛主席说，不打无打算之仗。言外之意，无打算之仗很难打赢，我却没有根据这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。 3、没有解决好爱好与课程学习的冲突。自己有许多爱好，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应当同机器一样，让自己的爱好被无缘无故抹煞，那样不仅凄惨而且无

19、知，但是，假如因为自己的爱好严峻耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。 4、保持好良好的心态，心态有时往往就确定着成败，在期末考试中，我就有几道无趣的题目就是因为惊慌而做错了。 深信，在下一学期，我会有更大的进步。在这里，我祝自己在以后的每一天开快乐心，努力向上。假如太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发！ 我信任我会做得更好！努力吧！刻苦吧！胜利吧！ 期末考试反思200字 期末考试反思600字篇八 敬重的老师，敬爱的同学： 大家上午好！今日我很荣幸能够代表我们班站在这里为大家演讲。我演讲的题目是迎战期末考试，在即将到来的期末考试

20、中，希望给同学们加油打气！ 同学们，我们刚刚挥手告辞2023年，迎来了新的一年2023年，不少同学还没有从轻松开心的节日气氛中回过神来。可当我们静下心来倾听时间，猛然发觉，期末考试已经悄然而至，学习生活也好像变得惊慌劳碌起来，对于考试，乐观的同学把它看成是一次挑战，在挑战中确定自己，超越自己。悲观的同学则把它视为苦役，在苦役中消沉自己，丢失自己。 面对日益接近的期末考试，的确让人又兴奋又担忧。兴奋的是因为考试过后有一个长长的假期，担忧的是自己能不能在考试中取得好成 绩。期末考试不仅是对我们本学期学习成果的一次大盘点、大检阅，同时是对同学们综合素养的一次挑战，更是对同学们自信念、自觉性、意志力、

21、诚信度的一次考验。虽然我们不是每个人都能成为优胜者，但我信任大家都是追求进步、超越自我的英勇者。我们要把学习看作一种生活，我们就不会苟延残喘，把考试当成一种习惯，我们就不会惊慌担心。保持健康、主动、开心的心态，有助于提高复习效率。 俗话说，一分耕耘一分收获，要想收获得好，就得耕耘得好。期末复习内容多，时间紧，要想考出好成果，就必需马上行动起来，树立信念，珍惜时间，勤奋学习，以从容、自信的看法面对期末考试，并依据学科特点和自身特点，制定出适合于自己的切实可行的复习安排，对这两天的学习、考试作出具体、科学、合理的支配，就肯定能够正常发挥出自己应有的水平。我信任，经过老师和同学们自己的不懈努力，我们

22、应当有理由义正词严地说一声：“期末考试，我打算好了！” 最终，预祝同学们在期末考试中取得志向的成果！ 感谢大家，我的演讲完毕。 期末考试反思200字 期末考试反思600字篇九 从这次期末考试来看，我觉得在今后的教学中要吸取上学期的阅历，反思这次考试的不足在这个学期中有一个好成果。 分析上次的卷面： 1.整体上看，大多数学生卷面书写比较规范、整齐。但书写还须要常抓不懈的.坚持下去，争取让每个孩子可以练就一手美丽字。 2.有的学生想象力不够丰富，分析推断实力差。 3.学生不会审题，不理解题意。 4.有些题型训练不到位，学生失误多。 5.老师对学生要求不够严格，特殊是学困生没有得到彻底的转化，影响整

23、体的成果。 反思及改进措施： 1.要探讨和发展新课程理论，强化课堂教学重、难点，教会学生学习的方法，驾驭学习实力。强化“方法比学问更重要”、“.语文教学要走重综合感知的路子”。接着把好基础学问关，为学生积累、敏捷运用语言奠定坚实的基础。 2.语文教学在注意基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础的同时要留意走出课堂，将丰富多彩的生活与课堂紧密联系在一起。树立大语文观，立足于课内，延长于课外，让学生丰富和积累语言。 3.探究“开放性”问题，培育创新精神。多指导学生视察生活，拓宽学生思维想象的空间。 4.培育学生良好的检查习惯和书写习惯。要把写规范字放在首位，常抓不懈的关注学生的书写。 5.加强学

24、困生的转化工作。 现代教化理念认为，学生学习任何学问都是一个自我建构的过程，每个学生的学习起点不同，爱好爱好不同，思维特点不同，对同一问题的回答就有可能不同，其答案也就不是唯一的了。在本份测试题中，很多题目具有开放性、弹性，答案是多元的，为学生张扬特性供应了空间，较好地敬重了学生作为学习主体的特性和自主性。 通过这次的卷面分析，我觉得最值得我们深思的是：在以后的教学过程中肯定要多关注学困生的发展，不卑视、排斥学困生，给他们以关爱、帮助，让学生感到暖和且具有亲和力。让我们一起携手努力，为实现“一个都不能少”的目标奋勇前进吧! 期末考试反思200字 期末考试反思600字篇十 期末考试考完了，试题倒

25、是很简洁，可是我觉得考得并不志向。 生物卷纸里的题，大部分都是“资料”上的，可是我考前并没有仔细复习，对自己太自信，也太过于轻敌了，并没有发挥好，这成果差的也不敢让人信任。 班主任张老师说了，小考小教训，大考大教训。这次教训可不小啊。是该努力了，努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是恒久做不完的。所以我们更应当珍惜现在的大好时间，为自己的目标而奋斗!好的成果是靠良好的学习方法。很多教化专家认为，将来的“文盲”，不再是目不识丁的人，而是一些没有学会如何获得学问，不会自己钻研问题，没有预见力的人。这就要求我们不仅要驾驭学问，更重要的是必需学会如何学习。 学习?很

26、简洁啊，预习、听讲、复习，做到这三点就可以了，说起来简洁，可是有谁能保证做到、做好这几点呢? 预习，在书上写旁注，做笔记，不会的话画问号，把要讲的学问点看透，语文要弄懂字词、课文，数学要先做一下课堂练习的习题，熟记概念，英语则是牢记语法和句型，多背单词。 听讲，这是最重要的一个环节，老师讲的一大部分往往都是教科书上没有的，驾驭了这些，甚至比作100道习题还有效。 复习，这是应当把老师一天所讲的内容及习题的错误的地方，整理在一个特地的笔记本上，便利以后复习。 还有，我认为学习必需一丝不苟。习题做错了，不算什么，这是常有的事，重要的是能自己发觉错误并改正它。这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正

27、确的理由，每一步都要有依据，不能想当然，马马虎虎。 以上就是我针对自己初一上半学期的期末考试的状况做的总结，一句话，就是:书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。为了达到胜利的彼岸，我们一起努力吧。 期末考试反思200字 期末考试反思600字篇十一 这一次数学没有考好，只考了81.5分。其实，这一次的试卷并不难，只是我太马虎，没有仔细审题，其中有5分是因为把积看成了和，还有一道推断题，是因为想错了单位一。最惋惜的是两道应用题和一个计算题。 在考试前，老师一再的嘱咐我们肯定要仔细审题，可我并没有把它放在心中。 这一次考试没考好的缘由主要如下：1平常没有养成细致仔细的习惯，考试的时候答题马虎大意、马马虎虎

28、，导致许多题目会做却被扣分甚至没有做对。2没有做好充分的打算。 想要学好数学，首先要上课仔细听讲，下课后刚好复习预习。要在做各种习题之前将老师所讲的学问点回忆一遍，正确驾驭各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采纳不清晰马上翻书之举。仔细独立完成作业，勤于思索，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来仔细分析题目，尽量自己解决。2要多做题，养成良好的学习习惯。因为要想学好数学，多做题目是难免的，熟识驾驭各种题型的解题思路。这样才会在做题时做到又快又对。3要正确对待考试，调整好正确的心态。首先，应把主要精力放在基础学问、基本技能、基本

29、方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，仔细思索，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。 由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广袤天地中去。 平常熬炼自己，强迫自己养成细致仔细的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地主动发展爱好爱好；考试前做好充分打算，打一场悲壮彻底、心安理得的战役。再接再励，接着努力，有一句话说的好，失败乃成之母！ 期末考试反思200字 期末考试反思600字篇十二 前天，我们考了期末考试，今日，卷子出来了，我们班考的很差。说实话，我并不是很难过，因为我

30、终归考了100分，可是，我也是应当反思反思的，因为我没有得数学书写加分。 虽说这一次的书写加分并不会加，可是，我还是感觉应当反思。卷子的第一面，我写的是比较干净整齐的，可是到了后面，便净是划的，书写不是很强。因为当时在考试前，老师就说过，我们肯定要细心，肯定要反复读过很多遍题，才起先答题，因为我们要用碳素笔答题，答错了就还得划。 当时，我也是没有听进去的，所以在考试的时候，一道解决问题时，我没有好好读题，把这个圆锥算成了圆柱，带着圆柱算出了结果。可我检查时，才发觉不对劲，应当是一个圆锥，于是我把算式划了，又在角落里写出了算式。 这道题老师是给我算对了，可是因为我的不细心，所以我未能加上书写分。

31、唉！这也是我数学期末考试最大的失误吧。 一道推断题，令我很难忘。这道题是：买一送一就是打五折。我当时就感觉眼前有了一片雾，究竟（）还是（）啊！最终，我犹迟疑豫的打上了（），我只能选这个了。考完后，我和李可馨还在那里始终探讨，原委是对还是错。李可馨发表了自己的观点，因为她认为是错的，我也有点怀疑了。后来又听朱博洋说应当是相当于。我当时内心忐忑担心，但是问了问老师，老师说：“当然是对的了，我们讲过啊！”我一想，也是啊，老师不就是讲过吗。当时，我就是没有仔细的思索啊！ 还有一道解决问题，老师明明讲过了，可是我还在那里反复试了好多遍，迟疑了还几分钟，我感觉这是不应当出现的。其它的方面我认为自己做的还不

32、错，至少留意到了一些其他优等生没留意到的细微环节。 虽说我考试考的很好，可是我在考场的表现并不是很好的。当检查了20分钟后，我就无心检查了，在那里写了一些与考试无关的东西。可是老天还是看我语文考得太差，给了我100分啊！ 期末考试反思200字 期末考试反思600字篇十三 这次期末数学考试，我考了94分。原来，我的数学成果在班上总是数一数二的，可这次却一落千丈。我和爸爸细致分析了试卷，教训是特别深刻的，总结如下： 1、一个三位小数的近似数是7.50，这个三位小数最大是多少?最小是多少?我一看到这道题，就想这太简洁了，不就是7.54和7.45吗?但我没有留意到题目要求写的是三位小数，而我写的是两位

33、小数，被扣了2分。 反思：这道题关键是没有仔细审题，细致检查，太想当然了，要下决心改掉马虎这个坏毛病。 2、9999+199100100，在空格内填上“>”、“ 反思：肯定要写清楚，让老师能一目了然。 3、100张纸厚4.65厘米，平均每张纸厚多少毫米?这一题我中了出题老师的圈套，没有看清晰后面的单位是毫米，又被扣了一分。 反思：越是感觉简洁的题目，越简单出现这样或那样的错误，特殊是带单位的题目，以后做题时肯定要集中精力，防止得意忘形。 4、计算，能简算的要简算：65.28-4.87+7.82-5.13。这道题完全可以用简便方法，第一、第三个数结合，其次、第四个数结合。但我只用了一步简洁

34、算法，被扣了1分。 反思：这个题暴露了我平常做题不做深层次思索的缺点，多思索一下，找寻简洁算法，看着是奢侈了时间，其实是节约了时间。 5、淘淘从家到植物园来回的路程是多少?我以为来回是返回的意思，其实是一去一回的意思，结果是少了一半的路程，被扣了1分。 反思：这道题暴露了我的语文学问不够扎实，数学语文都是相互渗透的，要正确理解题意。 看着那些白白被扣掉的分数，我真是伤心!暑假里，我肯定要仔细完成暑假作业，肯定要细致审题，仔细检查，养成勤于思索、擅长动脑、第一遍作对题的好习惯。 期末考试反思200字 期末考试反思600字篇十四 期末考试过后，我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想，一点也兴奋不起来，因

35、为怕自己期中考试考砸了。所以成天就只想着希望自己不会出错、马虎大意，分数要保持原有的优势等等。 最终，成果出来了，真的不出我所料，幸运女神并没有驾临在我身上，她只对我说：“一分耕耘，一分收获。全部的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己确定。”接着，把悲观和懊悔留给了我比上学期总分下降了20多分 我久久伫立在原地，把目光投放在试卷上，心中的泪水，一次又一次地漫湿了我枯干的心灵 这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵，使他失去往日的色调、信念与骄傲，使他将要与其他失去光彩的花朵恒久的长眠于地底深处。 为了挽救这软弱的花朵，必需唤醒他的信念，而胜利恰恰是唤醒信念的最佳方法。

36、所以，为了胜利，必需有一套好的学习方法和学习习惯，我确定，做到以下几点： 一、要指定好学习目标和安排。 二、做好五个环节： (1)课前预习。大致看一下当天要学习的内容，不懂的地方问老师或同学，有一些实在不懂的地方就标上记号，做到心中有数; (2)上课仔细听讲。把思路跟着老师走，讲到自己课前预习标上记号的地方时，更要细心听老师讲解，假如还不懂，可以等下课问老师或同学。在仔细听讲的同时，还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。 (3)课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背诵的背下来。 (4)独立完成作业。仔细完成，不抄袭。 (5)订正。老师把作业或试卷发下来后，订正错误的地方，仔细，肃穆对待。 三、课外尽量少点接触电脑等消遣性、引诱性较高的物品。 四、多看课外读物、新闻。 只要你付出足够的汗水、辛勤和仔细，胜利，其实就在不远处。