2023年校园游戏活动策划方案校园游戏活动设计(六篇).docx

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1、2023年校园游戏活动策划方案校园游戏活动设计(六篇) 为确保事情或工作顺当开展，经常要依据详细状况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面安排。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下是我给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。 校内嬉戏活动策划方案 校内嬉戏活动设计篇一 电子商务系校内“征途”大赛 此项活动形式独特，互动性强，参加度广，既能培育参加者的团队合作精神，又须要脑体结合，智取获胜。所以此次机会是发扬全民参加、全民健身精神的大好时机。 xx-11-16 山西高校商务学院校内 电子商务系团学联合会 电子商务系团学联合会自律部 由我部统一

2、印发宣扬单，并由我部部员到13级各个班做宣扬 桌椅：取自我系，气球100个传单20份，地图12份，工作人员与参赛选手饮用水。 本次活动预料设89个活动点，每点需56人，即总数需40余人，预料由自律部，体育部干事以及动身点的部长及主席组成，详细相应的每个点的人员安排依现场状况而定。 从活动可行性分析，希望通过此次活动将校内“征途大赛”办成我系传统特色活动，逐步培育我系学生的团队意识，促进同学间友好相处，使同学们更加团结，渐渐融入电子商务系这个大家庭。同时借助此次大型活动，进一步扩大我系在学校中的影响力；假如这次本活动在我系反响剧烈，效果良好，我们安排将在下学期在全院举办此次活动。 1.竞赛报名

3、报名形式：以团队形式报名，由每班自行组队，并起队名 组队方法：自由组队，每支队伍有5人，3男2女 2.竞赛线路： 1竞赛分为n条线路，每条线路的长短基本接近，每条线路的起点和终点都均为学校大门一号楼楼前，每条线路连接两个嬉戏点之间。 3.竞赛规则：1各队将在规定时间从校门动身 2竞赛过程中参赛选手需在到达指定的地点后进行嬉戏，通过嬉戏和问题后可得到地图，参赛选手从中得知下一个地点的详细位置。 3各队在完成各点的活动后，全部队员到终点，竞赛方算完成。 4计算每队的用时，依据用时长短排出名次关卡嬉戏详细内容 活动嬉戏: 1、扎药 此嬉戏分两个部分进行 第一部分： 1每队派出2名选手 22人各自转一

4、圈，再用2人的身体将球夹住，不能用手，要求气球不能爆开，则嬉戏顺当结束。犯规者重新回到该嬉戏起点 其次部分： 1.由每队派出3名选手 2.给每组发一个气球，让大家把自己的气球吹起来，不要把气球吹到轻轻一压就会爆的程度，让气球内的空气量达到其最大容量的75即可。 3.让每个小组都面对面围成一个紧密的三角形。 4.让每个小组都把气球放到圆圈的中间，气球的高度与腰齐平。 5.让队员们向圆心的方向走，直到3个人能够用腹部夹住气球。然后，大家都要把手从气球上拿开，留意，不能让气球落地。 6.告知队员们他们的任务是走3步，并挤碎气球。我们将赐予每队2次机会。 2、巧过红外 1.通过我们为之布置的红外阵，一

5、名选手完成另一名选手起先 2.参赛选手全部顺当过关，则该关通过 3、搭桥过河 竞赛方法：起点组手持六块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第六个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，五人人踩着“小地毯”前进，要求脚不能触地重新回到起点为通过. 4、七彩连环炮 男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学到制定位置流吹气球，直到吹破。换下一个同学，直到每个同学全部吹完结束 必需在上一个队员吹破之后下一个同学才能起先吹，否则视为作废，重新吹 5、月球漫步。 1让大家相互结为搭档。 2给每组搭档发两个气球，要求将其中一个气球充溢气后扎口，另一个放进口袋 3他们的任务是带着充气的气球

6、通过一个预先设有障碍的线路。到达终点，并且气球完好无损，即为通过。要求气球始终飘在空中不允许队员手拿气球前行。假如气球落地，须回到起点，重新起先。假如气球爆裂，只能呆在原地，拿出备用气球将其充溢气后，才能接着前进。若边给气球吹气边前进，一经发觉，须重回起点起先。 6、链接加速 嬉戏方法： 后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最终一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，嬉戏起先时，各队从起跑线动身，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为通过 竞赛规则： （1）嬉戏过程中队员必需跳步前进，不允许松手（始终保持抬起前边的人的左腿），以防

7、止出现断裂现象，队伍断裂必需重新组织好，从起点重新起先嬉戏 （2）以各队最终一名同学通过终点线为准 7、怪味果汁 每队由一名队员在我们已经放好的“原料”中随意选择3种，然后由他本人调配成一杯“果汁”，原料倒入的依次自定，必需倒满一杯，然后由其队伍中选出一人喝下 “果汁” ，喝完即通过本关。 分管主席签字：xxx 主 席 签 字 ：xxx 电子商务系团学联合会自律部 二零xx十一月十三日 校内嬉戏活动策划方案 校内嬉戏活动设计篇二 消遣身心、激扬青春 友情第一，竞赛其次。 xxxxxxxxx 20xx年3月1415.下午五点 学校田径场 学生会全体成员 xx 学生会全体成员 学生会全体成员 项目

8、一：拔河大赛 参赛者：15人 裁判：发令1人，记录1人。 竞赛器材：拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。 竞赛场地：学校操场 竞赛规则：在竞赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。竞赛打算时间内，各队队员必需依次交织站在河界外，裁判发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判鸣哨后起先竞赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判鸣哨宣布竞赛结束和胜方。 拔河赛制： 1、竞赛分淘汰赛、决赛两个赛程。 2、竞赛分组及竞赛首场的站位选择由各班班长抽签确定。 3、淘汰赛：每班抽签分成a.b组，a组四队，b组三队。每

9、组竞赛采纳三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出输赢时，竞赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛：采纳三局两胜制，胜者为总冠军。 项目二：螃蟹运球 参赛者：每班16人 裁判：发令一人，4个人计时与记录。 竞赛器材：篮球4个。秒表4个，哨子一个。 竞赛场地：学校操场，10米 竞赛规则：赛道两端各站8组队员。竞赛起先后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，接下来把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最终一组队员走到另一端。假如在运球过程中，篮球掉了，必需把球捡起再夹好，并在掉球点接着竞赛。记录员记好时间，并登记，统计出名次。 赛制同拔河赛制。分两组竞赛。 项目

10、三：跳长绳 参赛者：每班14人（包括甩绳人员），7人一组，分两组。 裁判：发令一人，4个人计时与记录。（分两组） 竞赛器材：长绳。秒表4个，哨子一个。 竞赛规则：五人站在长绳中，两人甩起长绳。竞赛起先时起先记圈数。一分钟竞赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不计在圈数中。竞赛接着。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。 项目四：袋鼠跳 参赛者：每班10人 裁判：发令一人，4个人计时与记录。 竞赛器材：4个大口袋，秒表4个。口哨一个。 竞赛场地：学校操场。20米。 竞赛规则：跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，接下来将麻袋交给另一端的队员。来

11、回接力，直到最终一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间，并登记，统计出名次。 赛制同拔河赛制。分两组竞赛。 xxxxxxxxxxx 略 1、敬重竞赛，敬重裁判，敬重对手，赛出水平，赛出风格。 2、裁判必需做到公允、公正、公开。 3、竞赛前由各班解读竞赛项目细则，让参赛人员更加清晰各项竞赛流程和规则。 4、禁止非工作人员与参赛人员进入竞赛场地，打乱竞赛秩序。 5、持场地的卫生，保持现场的卫生。 6、请各班参赛队员准时到达竞赛场地，竞赛时间不到者作弃权处理。 7、望各班仔细组织本班的队员参与活动，并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明竞赛、文明助威，充分呈现各部门风采。 8、遇不行抗因素

12、（如下雨）或全校性活动，竞赛日期另行通知。 校内嬉戏活动策划方案 校内嬉戏活动设计篇三 为了提升学生会成员的工作主动性，让大家在活动中获得欢乐，缓解学生会工作的压力，同时为了提升各部门成员的团结，增进相互之间的沟通和相识，能更好，更精彩得完成以后的工作，在阳春三月，春暖花开的时候，学院分团委实行学生会成员趣味系列活动。 学生会各部门成员均要参与，以每个部门为一个组。 3月27号早上，如遇天气缘由，时间另行通知 河东田径场 学生会共11个部门，竞赛以得分制进行，某部门获得一项竞赛第一名，则记为11分，其次名记10分，第三名记9分，得分以此类推。最终累加各竞赛项目得分为此部门最终得分，分数的部门获

13、胜，并赐予肯定的嘉奖，竞赛设出名次奖，激励奖和胜利参赛奖。 （1）欢乐一条龙 这个项目分为四个小活动，包括四人五脚（即四人绑脚），投篮，化学药品猜谜，50米冲刺。 规则：四个人站成一排，1.2.3.4依次编号，用绳子左脚绑着另一个人的右脚走过一段距离，到达绑脚终点后，接下来1号跑到篮球场的罚球线投篮，2号捡球，投进三个球后，3号马上到化学药品猜谜台前答题，若连续答错两道题目，则宣告闯关失败，若答对三题中的两题，则4号立刻冲过50米的.跑道，到达最终的终点，用时最少的一队伍夺得冠军，名次此后类推。 （2）跳长绳 规则：以部门为单位，其中两个人挥绳子，其余的成员依次穿过挥动的长绳（成员可重复穿过）

14、，两分钟内穿过人数最多的队伍获胜。 （3）打“保龄球” 规则：在肯定距离上，摆上10个装有大约1/4水的矿泉水瓶，用篮球充当保龄球，向矿泉水瓶滚去（不能砸，必需滚过去），每个部门三次机会，以三次撞倒瓶子数和的部门获胜。 （4）拔河 规则：为了增加挑战性，拔河的一支队伍由两个部门组成，加上主席团，每支队伍12个人，6男6女，（部门组合由抽签确定），竞赛以淘汰制进行，抽签确定对决的队伍。在第一轮淘汰赛时，一局定输赢，胜出的三支队伍干脆进四强，还有一支队伍在第一轮淘汰的队伍中产生。四强赛和决赛实行三局两胜制。 校内嬉戏活动策划方案 校内嬉戏活动设计篇四 为提倡全民健身活动的开展，以“健康第一”为指导

15、思想；为沟通师生之间的联系，丰富孩子们的课外生活，给学生与老师一个沟通、合作的空间，在活动中让大家体验运动的趣味和欢乐，从中学会合作，且培育孩子们的集体荣誉感和竞争意识，使孩子们的身心得到健康全面发展。学校要主动开展有意义的趣味体育运动会。 参加、健身、消遣、和谐 趣味运动会不同于田径运动会，它是一个人人参加、气氛热情、心情快乐、消遣健身、增加体质的体育节，有自己显明的特点： 1、不受场地、年龄的限制 学校可以克服了场地狭小、器材不足、人员超编等困难，因地制宜，勇于创新，仔细探讨和策划趣味运动会。每位学生都可依据自己的身体状况、活动时间、活动目的和各种运动项目参与竞赛。运动会赛程按高、中、低年

16、级各出一个班级为一组共同竞赛同心协力取的竞赛成功，这个活动包括：正中下环、50米障碍接力、小马过河、推波助澜、同心协力、心心相印、蜈蚣行走等共19个项目。 2、群众性 由于运动会设置的项目类别非常广泛，既有以素养和实力为主的项目，又有以技能和技巧为主的项目，又有以技能和技巧为主的项目，适合各种层次、各种实力的学生参与，深受广阔学生的欢迎。那些过去从未参与过运动会竞赛的学生，现在有了适合自己特点的项目，有了可以展示自己在该项目上的特长的机会。正因为如此，学生参与的主动性极高。以我校近几年趣味嬉戏的活动中发觉，全校100%的学生都可以参与竞赛。参赛同学在场上全力以赴，场下的同学则当起了啦啦队，加油

17、声、欢呼声此起彼伏，充分体现了广泛的群众性。 3、健身性 由于运动会的项目丰富多彩，加上这些项目都具有肯定的运动量和肯定身体素养的要求，学生在运动会前的训练中，主动性空前高涨，使他们的身体得到熬炼，素养得到提高，达到了健身的效果。在学校领导的细心布署，全体老师的团结协作，每次趣味嬉戏开得文明平安，气氛热情，忙而不乱。也让学生开拓了视野、熬炼了意志、形成了团结向上的凝合力。 4、教化性 各个运动项目的竞赛具有激烈的竞争性，通过训练和竞赛，能培育广阔学生的参加意识和刻苦精神以及不畏强手、坚韧拼搏的意志品质，另外，在运动会竞赛项目的设置中，渐渐加大集体项目数量的比重，更有利于培育学生的团结、协作的集

18、体主义精神。 5、消遣性 运动会竞赛项目普遍带有深厚的趣味性，并且形式多种多样，对学生具有强大的吸引力，他们在训练和竞赛中心情昂扬、气氛欢快，不仅从生理上，而且从心理上都得到极大的满意。 捆绑式分组，按高、中、低年级各出一个班为一组，全校按彩虹颜色分为七大组。 校内嬉戏活动策划方案 校内嬉戏活动设计篇五 ：“我和嬉戏有个约会”主题征文暨沈阳高校首届校内嬉戏文化节 我看看中文网 沈阳高校各电子竞技协会及文学协会 cgz数字嬉戏地带 青螳螂都市文学网 吻雪文学网 辽宁高校生网 沈阳高校生网 当代高校生网 电脑报 沈阳晚报 参加媒体仍在征集中 晶合时代 、北京嬉戏蜗牛网络技术有限公司 ：(航海世纪)

19、 sohu(刀剑) 等(参加嬉戏厂商仍在征集中) 一、随着网络在中国的普及和发展，各种各样的嬉戏拥入中国市场，网络嬉戏已经在市场上占据着越来越重要的地位，中国的网络嬉戏环境日趋成熟，嬉戏文化在风风雨雨中逐步形成并成长起来。 二、在网络嬉戏的玩家中，在校高校生占着很大的比例，高校校内的网络嬉戏文化已经形成。高校生玩家这个浩大的群体对网络嬉戏的理解，以及一般高校生对于网络嬉戏的看法见证着网络嬉戏的发展，高校生在今日的e时代对于嬉戏，网络的相识，已经由嬉戏对生活的感悟无疑是一笔珍贵的财宝。 三、目前网络嬉戏的宣扬和推广都把重点放在网络尤其是网吧活动上，特地征对校内的宣扬几乎没有，主要缘由是没有找到一

20、个很好的磨合点。 四、高校校内文学在高校生课外生活占据着很大的一块，不过嬉戏文学还处在一个萌芽的阶段。网络媒体对这块也关注不多。 一、促进校内嬉戏文化的健康发展，拉进校内网站、文学网站和嬉戏厂商的距离，促进嬉戏文学的形成。 二、宣扬网络媒体(包括校内网站和文学网站)。 三、宣扬网络嬉戏厂商的嬉戏品牌。 四、加强沈阳各高校电子竞技及文学协会和各媒体的联系。 一、活动前期宣扬： 活动前期宣扬分为两个阶段，第一阶段主办方将制作一个统一的网络宣扬页面，在参加活动的网络与平面媒体进行宣扬。其次阶段在各参加高校进行pop海报宣扬和各高校bbs宣扬。 第一阶段的宣扬由主办方负责人统筹支配，其次阶段由各学校电

21、子竞技以及文学协会共同负责。 在其次阶段的宣扬中，将为各参加嬉戏厂商和媒体做宣扬，包括海报形式和嬉戏厂商供应的宣扬品和纪念品发放形式，各高校详细工作由电子竞技协会负责。 二、活动详细实施： 1、本次活动由主办方统一组织支配，各高校详细操作由各高校电子竞技协会和文学协会详细实施。 2、本次活动在每个高校有一次宣讲活动，主要内容为嬉戏文化、嬉戏与文学，网络嬉戏发呈现状等，活动将邀请当地行业先锋人物，在宣讲过程中将宣扬参加嬉戏厂商的嬉戏品牌以及参加媒体，宣扬品由嬉戏厂商和媒体供应(没有供应的主办方将为其酌情制作)。 3、本次活动的优秀作品将干脆送交参加杂志和报刊媒体，特殊突出的作者主办方将联系成为签

22、约作者。 4、本次活动将以主赞助商品牌冠名，活动详细时间将由主办方确定后公布。 5、活动结束后，主办方将结果和活动过程以及报道的图文资料供应给全部参加媒体。 1 由我看看网协作线下内容设计全新征文平台,供用户投稿. 2 由我看看网负责网上宣扬. 3 做网络调查:包括以下专题 xx年为什么被称为国产网络嬉戏年 原创网络嬉戏横向对比(嬉戏内容上，文化背景上。技术上) 2d为王还是3d为王 国产嬉戏的开发实力 在服务方面国产原创与代理运营的对比 4 由我看看网负责审稿与初评,最终交由相关方终审 5 由我看看递交最终活动调查报告. 共计 6500元 一等奖xx 一名 二等奖500 五名 三等奖100

23、二十名 (高校宣扬费用)： 按学校计:每所学校海报与宣扬品费用为500元*16所学校=9000元. 原作者：阿龙 策划书由“”整理 校内嬉戏活动策划方案 校内嬉戏活动设计篇六 管院会计系学生会校内大富翁 湖北经济学院管理技术学院会计系学生会 管理技术学院会计系团总支学生会全体成员 竞赛时间：xx年3月1日,13:30到15:00 竞赛地点：湖北经济学院西操场 1、 在湖北经济学院操场内进行竞赛，模拟“大富翁”的地图，选取7个标记的地方.其中4个作为“房屋”，3个作为抽财宝卡，天使卡，恶魔卡的地方。留意所选取的7个标记地要在操场四周并围成一个圆圈，保证选手们在此轨迹上能够追逐且相遇。另外，每两个

24、标记地之间应尽量保持距离相等，为了竞赛的公正性。 2、 把参赛选手分组，每七人分成一组，共分成五组且进行标号。各组进行抽签，选择不同的起点作为动身点。 3、 各组在所抽取的的起点打算。听裁判口令，五组一起动身，自己选择方向，向下一个标记地走去。留意的是，要求每组站成一竖排，然后侧过身子，每个人都侧身走路像螃蟹一样。 4、 每组选手各有20个“财宝卡片”。每到一个无人去的标记地，该组选手可用两张“财宝卡”购买此地，并随机从工作人员那里抽取一个问题，留给下一组经过此地的人(问题由学生会成员支配)。然后接着抽签，去下一个标记地。 5、 若该组到达别的组已经占据的标记地，必需回答上组留下的问题。假如回

25、答正确，可拿走上组买地时留下的一半的“财宝卡片”，但地仍归设问题的那组。若回答错问题，则要拿出与该地价值一样的卡片交给工作人员销毁，仍要选择问题留给下一组。直至所到标记地没有财宝卡，这个地方就为空地，由下一组到达者重新购买。然后接着进行抽签到下一个标记地。 6、 由于时间缘由，竞赛将会在15:00结束。在竞赛中，或许有的组会没有财宝卡片，此时假如有的卡片买了地，可跑到标记地那里取回自己租的卡片，那块地就成了空地。假如手中的财宝卡不足买地，只能接着走到下个标记地处回答别的组遗留的问题赚取财宝卡片。当然，我们设有抽取财宝卡、天使卡、恶魔卡卡片的地点（共3个地点），由队长抽卡，有可能得到财宝卡，增加

26、自己的财宝有可能失去，天使卡可降低走路难度而恶魔卡将增加竞赛难度。竞赛以第一组淘汰的为失败组，若都没被淘汰则财宝卡最多的为胜最少的为败。 （一）场地布置 1、13:10分由王会杰，华金华，乔浩迪，张丹子，张晶策划布置场地。主要包括搬椅子下去，把椅子按规定摆放好。把写有“房屋”“抽卡处”的卡片贴在椅子上。13:20全体都要到，办公室的人员对学生会成员进行签到。 2、每个标记处要有一名同学在那等候，进行记录。包括记录地的归属及财宝卡片的多少。千万不能出错。并刚好告知到达该地的小组这里的状况，便于队长刚好作出推断。 3、每个参赛的小组身边要跟随一位队长，队长不加入小组的竞赛。重要的是进行该组的抽签，

27、还有进行监督，以免违反竞赛规则。另一方面，要刚好向选手说明不懂的竞赛规则。竞赛中由于行走不便，组员有可能摔倒，该同学也要照看组员平安。 （二）活动所需品 1、为各组队长打算一张简易地图，上面要有各个标记地的名称及依次。最好工作人员手中要有一张。不要求精致，介绍清晰即可。 2、依据参赛人数，做财宝卡片。个人认为用练功卷充当即可。 3、学生会成员打算好问题。内容可以各种各样。要主动向上。也可是技能，比如“30秒内点完钞”或者一些智力问题。 4、为各组做好牌子，如“第一组”“其次组”避开出现错误。 5、在标记点的同学打算好纸和笔，进行记录。 6、活动所须要的其他体育器材，由负责人去器材室借。 （三）

28、宣扬及其他 1、宣扬：例会通知 2、微博和qq群内发消息 1、打算好水 2、选手奖品。 淘汰的那组表演一个节目，比如集体跳个舞唱歌，或者干脆跳个脑白金广告的舞蹈吧。成功的那组七个人，每人送个杯子。 详细人员支配 签到：李燕 吴明李甜 四个房屋标记地的负责人：李兰，石启喜，张妍妍，张晶 三个抽取卡片的地方的负责人： 刘瑞琪，熊倩，华金华 第一组，组长蒋露露，组员张钰泉，王凡，李婷，王会杰，解红霞，刘李 其次组，组长方田玲，组员吴明，张曼，余宣，孙晓，李北平，李汉蓉 第三组，组长杨倩，组员张蒙蒙，彭陈遥，陶波，廖兰芳，邓明丽，厉颖 第四组，组长王杰，组员胡程林，李闫，季颖俏，乔浩迪，张丹子，金小云 第五组，组长荣解，组员魏建，张晶，冯炼元，米珊，吴玲萍，李甜 ： 1、组长的责任重大，组长不参加竞赛中的跑步规定，就是说无论该组实行什么跑步方式，组长不会参加其中，主要跟着组员一起跑就可以。但是组长要负责组员平安，负责指挥，所以肯定要了解竞赛规则，刚好作出推断。 2、竞赛的目的主要是增加学生成员内部的了解，要求每组成员要团结一样。 3、竞赛结束后假如还有时间，要让大家相互相识。大家要依次喊出学生会成员的名字。 1、体育部负责买水，一箱，经华金华建议，买小瓶的。 2、我负责照相，（相机向学习部的两个部长借）及更新微博 3、文宣部的留下整理场地。