2023年社会领域妇女节教案中班大班社会教案妇女节(七篇).docx

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1、2023年社会领域妇女节教案中班大班社会教案妇女节(七篇) 作为一位兢兢业业的人民老师，经常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的基本条件。那么我们该如何写一篇较为完备的教案呢？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。 社会领域妇女节教案中班 大班社会教案妇女节篇一 1、知道三月八日是妇女节，是女人节日。 2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。 3、通过自己动手制作郁金香，表达对妈妈的庆贺。 1、一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。 2、红纸、白纸、浆糊、油画棒。 3、送给妈妈的一句话。 （一）主持人引出活动 说说三八妇女节的由来，让孩子

2、们知道三八节是妇女的节日。 （二）庆祝活动 1、全体幼儿在歌颂妈妈的乐曲我的好妈妈、世上只有妈妈好中表达对妈妈的爱。 2、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。 3、老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来给妈妈说一句静静话。如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈恒久美丽。老师记录。 （三）制作礼物-郁金香 说明幼儿在剧烈的爱妈妈的.情感驱使下，主动性，主动性都会增加，所以，这时制作礼物，送礼物都是心情的持续。 1、在老师的指导下完成制作郁金香 说明：幼儿在制作礼物的过程中，都是那么的细心、持之以恒。每一个细小的动作都表达着对妈妈浓浓的爱。 （四）送礼物 本次活动的亮点：幼儿在活动中讲解并描述了妈

3、妈平常是如何照看自己的，妈妈在家里要做很多很多的事情，在讲解并描述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感谢之情。在制作礼物的环节中平常不情愿动手的孩子在老师的激励下，都能一步一步坚持完成，每个孩子都希望妈妈能够收到礼物。 在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝愿的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。 以后，可制作一些幼儿的我帮妈妈纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关切妈妈。 社会领域妇女节教案中班 大班社会教案妇女节篇二 小班的孩子刚入学幼儿园，对家长尤其是对妈妈特别的依靠，通过三八节活动让小孩知道妈妈很宏大，同时也很辛苦，我们应

4、当敬重妈妈，爱妈妈。 1、说说妈妈的长得怎么样。 2、爱妈妈，敬重妈妈及其他长辈。 3、自己能做的事自己做，要学会独立，不要太依靠妈妈。 学会敬重长辈，自己能做的事自己做。 1、视察妈妈的.特征，问问妈妈做的是什么工作，辛苦吗。 1、老师唱世上只有妈妈好我的好妈妈问：刚才老师唱的歌里讲到谁啊？ 2、简洁介绍三八妇女节 5、说说你在家都帮妈妈做什么了？自己的事你能自己做哪些了？（老师要刚好激励表扬） 6、3月8日是妈妈的节日，你准备送什么给妈妈呢？（提示：不要花钱，可以唱一首好歌给妈妈听，讲一个故事给妈妈听，帮帮妈妈做好事，把再幼儿园得的小苹果送给妈妈等等。） 7、小结：我们应当爱妈妈，敬重妈妈

5、和其他长辈，不能太依靠长辈。 1、通过此活动，从平常在幼儿园的一些事情发觉小孩的独立实力有所提高，如：穿衣、穿鞋、要书包等叫老师帮忙的少了。但是平常必需常常提示家长孩子能做的事不要帮太多，起先小孩的动作确定有点慢，但我们要有耐性，激励他自己完成。 2、通过家长反馈，小孩回家会说关切妈妈的话，懂得关切妈妈和其他长辈，虽然是一句再简洁不过的话语，一个小故事，一首歌也能让家长心里甜滋滋的。 3、幼儿教学，关键是爱心和耐性，还有家长的支持特别重要。 社会领域妇女节教案中班 大班社会教案妇女节篇三 1.简洁了解妇女节的来历，知道其全称、日期和意义。 2.加深对劳动女性的敬重和酷爱的情感。 3.培育幼儿敏

6、锐的视察实力。 4.培育幼儿完整、连贯地表达实力和对事物的推断实力。 5.探究、发觉生活中的多样性及特征。 1.挂历一本、红花数朵(幼儿小组活动制作)。 2.请幼儿向妈妈、奶奶等了解她们工作的状况及做出的贡献与人们生活的关系等。 1.出示挂历，翻到3月8日，请幼儿说说为什么字是红色的?这是什么节日?谁的节日? 2.讲解“三八”国际劳动妇女节的来历，让幼儿简洁知道，从前人们看不起妇女，即使她们参与劳动、干了许多活，也得不到人们的理解和支持。她们觉得很不公允，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的这个日子，劳动妇女联合起来，实行了一次大规模的游行，争取到了公允。从今以后，为了纪念这次有意义的

7、活动，就把3月8日定为国际妇女劳动节。 3.讲解什么是劳动妇女，请幼儿争论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道：自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节，因为她们对社会付出了辛苦的.劳动，做出了突出的贡献。 4.请幼儿夸夸自己了解的身边的女性(妈妈、奶奶、老师等)，说说她们在工作岗位做出的贡献。 5.在老师的倡议下，引导幼儿给节日的女同志送花表示庆贺。 6.组织幼儿到幼儿园各部门，给园长、炊事员、老师送花表示庆贺，感谢她们为小挚友做出的劳动。 7.晚离园带上礼物给过节的妈妈、奶奶等。 社会领域妇女节教案中班 大班社会教案妇女节篇四 1、知道三月八日是妇女节，

8、是妈妈的节日。 2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简洁特征。 1、事先让幼儿回家视察妈妈 2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园 能用语言表达妈妈的简洁特征 活动室 集体活动 1、介绍节日 老师用清晰简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2、提问幼儿：你回家视察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。 3、引导幼儿讲解并描述自己妈妈的.工作及职业。 4、组织探讨 知道妈妈既要工作又要操持家务，特别辛苦，应学会关切妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。 爱心提示：请幼儿细致视察妈

9、妈一下，妈妈每天都为自己做了些什么？可以讲给爸爸听，请他帮忙记录下来。 社会领域妇女节教案中班 大班社会教案妇女节篇五 在 “三八”妇女节之际，通过系列活动，让幼儿充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培育幼儿敬重长辈、孝敬父母的传统美德以及关切他人、酷爱劳动的良好习惯。 中班全体幼儿 三月四日三月九日 各班教室 1、以班为单位，通过六天时间逐步深化的绽开爱妈妈活动。 2、通过视察、探讨和展览的.形式，了解妈妈的辛苦及一些关于妈妈的事迹，在教室对幼儿进行爱妈妈宣扬教化。 3、通过说、做、送不同形式表达爱妈妈的情感。 1、三月四日布置幼儿视察妈妈每天都在忙些什么？在其次天的

10、谈话环节进行沟通，帮助幼儿体会做妈妈的辛苦。 2、三月五日组织幼儿谈话：妈妈每天忙什么？帮助体会做妈妈的辛苦。探讨：平常是不是听话？是不是常惹妈妈生气？怎样做让妈妈兴奋？做妈妈的乖宝宝我要改掉什么坏习惯？ 3、三月六、七日请幼儿回家主动帮助妈妈做一件力所能及的家务，如：洗碗、叠被子、扫地、整理东西等。 4、三月八日为妈妈打算一件小礼物，激励幼儿对妈妈说一句真心话“妈妈节日欢乐”或“妈妈我爱你”等，请妈妈在“爱心纸”上帮助记录，并带入幼儿园粘贴在走廊墙壁上；老师收集典型故事图片，粘贴在走廊墙上。 5、三月九日带领幼儿参观走廊墙，老师讲解历史上典型的母爱子、子敬母的事例，请孩子们献上自己制作的红花

11、，再次激发爱妈妈的情感。 社会领域妇女节教案中班 大班社会教案妇女节篇六 1、初步了解三八妇女节是妈妈和奶奶的女性节日，从而更加爱自己的妈妈和奶奶。 2、通过活动增进彼此之间的感情。 3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 4、体验节日的欢乐氛围。 1、歌曲不再麻烦好妈妈、我的好妈妈 2、铅画纸，彩色纸、固体胶、剪刀 3、事先请几位家长打算好孩子成长的录像和照片 4、奖状 歌曲表演-观看录象-自制礼物-拔河竞赛 （一）了解节日 1、宝宝，今日是什么节日你们知道吗？ 2、三八妇女节是谁的节日？（妈妈、奶奶） 3、妈妈在家里做些什么事？奶奶会做什么呢？ 4、妈妈、奶奶这么辛

12、苦，那么我们应当给她们做些什么呢？ （二）歌曲表演 首先由幼儿齐唱一曲不要麻烦好妈妈送给妈妈，再一起跳一首律动我的好妈妈表演给家长看，在欢快的音乐声中，温馨的起先今日的活动。 （三）观看录像 播放由家长带来的孩子从婴儿到现在的照片和录象，让孩子体会妈妈照看自己成长的辛苦，从而更爱自己的妈妈。 （四）制作礼物 用打算好的卡纸和彩色纸来制作一张鲜花卡片，由家长用剪刀剪出花瓣和花杆的样子，幼儿来粘贴到卡纸上，制作成康乃馨的卡片，再由幼儿用水彩笔来装饰自己的贺卡，最终在妈妈的耳边说几句静静话，亲自送给妈妈。 （五）拔河竞赛 （小班组） （1）每场竞赛都采纳三局两胜的方式来进行竞赛。 （2）竞赛起先前，

13、各队根据每10人一个纵队以站立的姿态打算好，竞赛起先后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。 （3）竞赛双方由各自抽签确定. （4）老师给成功的一队颁奖。 感恩是一个人的优秀品质。有颗感恩的心能够给他人、给社会带来暖和，也让自己的心灵充溢、纯净。幼儿期是人生初级阶段，也是培育良好情感，促进社会性发展的重要时期。感恩对幼儿良好素养的发展有着主动的作用，它能激发幼儿的良好心情，培育幼儿的乐观性格和良好品德，是幼儿适应将来社会的重要素养之一。拥有一颗感恩的心，是健康心理的重要因素。 社会领域妇女节教案中班 大班社会教案妇女节篇七 3月8日 小班活动室 妈妈的节日 1、知道三月八日是

14、妇女节，是妈妈的节日。 2、知道妈妈既要工作又要操持家务，特别辛苦，应学会关切妈妈。 3、通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。 4、通过开展亲子制作活动，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。 5、参加节日嬉戏。 6、情愿参与活动，感受节日的欢乐。 1、 布置活动场地。 2、歌曲磁带、光碟，一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。 3、幼儿事先打算好送给妈妈的礼物或一句祝愿的话。 4、妈妈和孩子一起制作折纸和剪纸所需的材料（小剪刀、胶水、各色调纸、白纸等）。 5、联系好幼儿的妈妈参与活动 1、班主任致欢迎词： 敬重的各位家长 、敬爱的小挚友们：大家好！今日

15、，我们怀着阳光一样的心情团聚一堂，实行“三八妇女节”亲子半日活动，在此，我代表老师以及小挚友们向在坐的各位家长表示热情的欢迎和真诚的谢意，感谢你们始终以来对我们小一班的关切和支持，感谢你们对小挚友们的关爱，感谢你们从百忙之中抽出时间来参与这个活动 在此，我真诚地对你们说一声：感谢！同时，以后更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。 今日，我们一共预备了三个活动，第一个是让每个孩子为妈妈唱一首歌，其次个是孩子为妈妈送上节日礼物或对妈妈的祝愿，第三个是妈妈和孩子一起亲子制作。 2、播放音乐，按节目单表演节目。 3、谈话：引导幼儿说一说要帮助妈妈做一些力所能及的事情。 （1）小挚友，你们知道“三

16、八妇女节”是谁的节日吗？“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等全部妇女的节日，所以我们今日特意请来了家长和小挚友一起欢庆这个节日，大家高不兴奋呀！今日，我们用我们的方式向奶奶、妈妈表达感谢之情，要为长辈多做一些力所能及的事，比如帮妈妈做家务，给奶奶捶捶背，给妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。 这些你们能够做到吗？老师信任，我们小班的小挚友都是懂事的孩子，肯定会能做到，下面我请小挚友来说一下自己要怎样回报自己的奶奶和妈妈。 （2）幼儿逐一用自己的方式表达对妈妈的爱。（也可给妈妈说一句静静话）。 4、妈妈和孩子一起亲子制作。 为了增加家长和孩子之间的感情，同时也可以促进孩子手脑

17、并用，充分活跃思维，调动手指的协调实力，我们请妈妈和孩子一起来要折纸和剪纸的形式完成一副美丽的图画。在这期间，我们老师已为了这次活动作了充分的打算，在这里我提出几点要求：活动前请家长与孩子协商或安排好各自的任务；活动中要让孩子有动手操作的机会，真正体现亲子合作；活动后，要让孩子学会整理物品，整理垃圾。下面请家请大家找到自己的操作材料，起先制作。 5、展示作品，让幼儿体验与家长共同制作的喜悦与骄傲。 6、结束语： 欢乐的时间总是这样短暂，浓浓的亲情总是这样让人留恋，小挚友们，今日你们玩的兴奋吗？通过这次亲子活动，我的感受很深。小挚友们表达了对妈妈的爱，又和妈妈一起展示了良好的合作精神。最终也祝福全部的小挚友健康欢乐，强壮成长。祝我们的家长挚友们家庭华蜜，恒久欢乐！感谢，再见！ 1、通过此活动，从平常在幼儿园的一些事情发觉小孩的独立实力有所提高，如：穿衣、穿鞋、要书包等叫老师帮忙的少了。但是平常必需常常提示家长：孩子能做的事不要帮太多，起先小孩的动作确定有点慢，但我们要有耐性，激励他自己完成。 2、通过家长反馈，小孩回家会说关切妈妈的话，懂得关切妈妈和其他长辈，虽然是一句再简洁不过的话语，一个小故事，一首歌也能让家长心里甜滋滋的。 3、幼儿教学，关键是爱心和耐性，还有家长的支持特别重要。