第三单元名著导读《经典常谈》1-2章节梳理及练习卷 2022-2023学年部编版语文八年级下册.docx
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1、八年级下册名著经典常谈12章节梳理及练习卷班级 姓名 学号说文解字第一【章节梳理】说文解字简称说文,是我国第一部对汉字字形、发源进行系统分析 与考究的语文辞书,也是迄今为止人类所发现的最早的字典之一,因此既属于文 字学的古典,又属于语文工具书。说文解字的作者是东汉文字学家、经学家许慎Q许慎从古代经典和字书 中搜集了 9000多个字,兼收籀文、古文里1000多个异体字到说文解字里, 并且按照部首来编排这9000多个汉字,全书的部首总计有540个。该书一共十五卷。前十四卷是对文字进行解说,字头用小篆书写,该部分具 体阐述了 “六书”的内容和起源。这里的“六书包括象形、指事、会意、形声四种造字方法和
2、转注、假借两种用字方法。第十五卷是书的叙目,交代了作者创 作的原因和目的,同时讲述了汉字的诞生、发展、演变、结构和功用等。不论是科学文字学,还是文献语言学都是在说文解字的基础上发展起来 的,因此说文解字是汉语言文学史的奠基之作。历朝历代的文字学家、语言 学家都热衷于说文解字的研究,因此诞生了许多相关的书籍,其中以清朝时 期的段玉裁创作的说文解字注、朱骏声创作的说文通训定声、桂馥创作的 说文解字义证和王筠创作的说文句读说文释例最为著名,这四人也 因此被人们称为“说文四大家”。【章节训练】 一、填空题L仓颉泄漏了天机,却将人教坏了。所以他造字的时候,“。2 ,仓颉造字的传说,末期才有。3荀子解蔽篇
3、说:“好书者众笑,一也。4,始皇为了统一文字,教李斯作了 七章,赵高作了六章,胡母敬作了 七章。5,古代书写文字的方法,除“ ”和“铸”外,还有“书”和 “”,因用的材料而异。二、选择题1、说文解字是( 文学R 等学2.说文解字的作是(A.汉许慎B.秦许慎)的古典,又是一切古典的工具或门径。C、史学D、文字学)。C.汉仓颉D.远古仓颉.说文解字是我国第一部按照()来编排的汉语字典。A.首B.节C.体D.别.说文解字全书囊括了()个部首,收录了()多个汉字A.40 8000B,450 8000C.540 9000D,4509000.造字和用字有六个条例,称为“六书”,下列不属于造字条例的是()A
4、象形B.事C.意 D.注三、简答题1 .请结合例子,简要说说什么是“转注”。2 .为什么说说文解字是汉语言文学史的奠基之作?3 .在热衷于说文解字研究的文字学家、语言学家中诞生了 “说文四大家”。 “说文四大家”都有谁,他们在研究说文解字方面的著作分别是什么?周易第二【章节梳理】周易又名易经,是我国关于占卜知识的传统经典,相传其作者为周 文王姬昌,因此被称为周易。儒家将周易分为经传两个部分。 其中,经记录了 64卦和384爻,卦和爻都配有相关的说明,这些说明叫做 哇卜辞”和“爻辞”,是古代人民进行占卜时的依据。而传是儒家对卦辞和 爻辞的进一步解说,一共10篇,统称为十翼。有传言说,十翼的作者是
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