【文档】传承中华文化共筑精神家园主题演讲稿范文三篇.docx

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1、传承中华文化共筑精神家园主题演讲稿范文精选三篇尊敬的老师、亲爱的同学们大家早上好！如果说中国是一条盘踞在亚洲的巨龙，那么我们中华传统文化应该 就是这条巨龙的血液和魂魄了。中华文化传承千年，深深烙印在每一个 炎黄子孙的血肉里骨子里。古来就有孔融四岁让梨，小小年纪便展现出 文明礼让的美德;还有岳飞精忠报国，赢得后世人人称赞;东晋王羲之勤 奋练字，池水尽黑而身为龙的传人的我们，自然要领略并遵从中华文明 瑰丽的文化宝库。俗话说：百善孝为先。尽心奉养、尊敬父母，成为了自古至今每个 中国人的责任和义务。现代社会中就有许许多多关于孝的感人故事，如 一缕缕清泉，洗涤着这浮华世界。在2020年，一个平凡质朴的名

2、字传遍了中国，让许多国人为之动 容。她叫孟佩杰，是2020年感动中国人物，很多人可能会问，一个小小 女孩子，为什么能够感动中国呢?听完她的故事，你便会发出连声称赞了。 孟佩杰在她只有8岁起就开始承担侍奉瘫痪养母的重任，仅靠着养母微 薄的病退工资生活，她买菜做饭，帮养母洗漱梳头，甚至换洗尿布，这 些事她默默承担了十二年。到孟佩杰初中毕业时，养母病情恶化，她毅 然决定带着母亲一起去上学。整日奔波在校园与出租屋之间的她为了省 下钱给养母买衣服，自己总是穿着他人不要的旧衣服;为了能够让母亲吃 到爱吃的红烧肉，她冒着酷暑在街上发传单;不管自己经历了多少风雨， 在养母面前她总是满面阳光正如给她的颁奖词中所

3、说：在贫困中，她任 劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里，她无怨无悔， 坚守清贫，让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子， 可是她的笑容依然灿烂如花。风雨守护十二春，血水未必比水浓。欲将 良心与君比，一如泰山一如尘。孟佩杰的故事难道不是对孝道最好的诠 释吗？可能有人会问，我们只是一名普通的学生，该如何做到孝呢?其实 这并不难，只要从点滴做起，日积月累，自然就做到了。孝，需要的是 我们的赤诚之心;需要的是我们的不断坚持;更需要的是我们的身体力行! 它不需要金钱堆砌，它也不一定非要用多大的苦难来雕刻一个惊天动地 的感人故事，更多情况下，孝也许就是一个小小的拥抱;一句细

4、心的叮咛； 或是一杯热茶，一句问候，一颗坦诚的心司马迁曾说孝，人之本也，孝道，是一种修养，是一份义务，更是 一种文化，是自然界中普遍的法则。同学们，请你扪心自问一下自己可 否做到了呢?那就让我们从一个拥抱开始吧，让我们共同遵循孝道，共做孝子贤孙，共同弘扬我们大中国的传统文化美德!亲爱的各位老师、同学们：荀子讲到人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不立荀子认为有 礼就雍容儒雅，无礼则倨傲偏邪、庸俗粗野。所以人不守礼就没法生存, 做事没有礼就不能成功，国家没有礼则不安宁。颜元说过国尚礼则国昌、 家尚礼则家大、身有礼则身修、心有礼则心泰也就是说文明绝不是个人 的私事，也不是无足轻重的小事，它关系到国

5、家和民族的尊严。一个人文明礼仪的表现可以反射出一个人的品德素养，是我们中华 民族千百年来的传统美德，也是现代社会健康发展、繁荣进步的重要体 现和标志。我们是祖国的花朵，我们作为肩负着民族复兴重任的一代新 人，文明礼仪应是我们的标志同学们，想想看，当五星红旗冉冉升起时，你是否东张西望？当老 师在认真授课时，你是否窃窃私语?当你与他人交谈时是否左顾右盼?你 有否给老师起带侮辱性的绰号?你有否对同学的相貌、体态、衣着评头论足?你有否嘲笑同学的生理缺陷。诸如此类不讲文明礼仪的行为你是否有 呢?有则改之，无则加勉。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助, 是平时与人相处时的亲切，是见

6、到师长的问好，是不小心撞到对方时的 一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时 的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并 被大家广泛推崇的行为。真正的文明并非像我们想象中哪样高大崇尚, 相反,它表现在日常生活中的点点滴滴。行是知之始，知是行之成。个人文明素质的提升、公德意识的增强, 重在实践，贵在养成。尽小者大，慎微者著。每个人都要从小处着手， 躬行实践。假如我们每个人都互相谦让，有礼貌，不讲粗话，不骂人， 那么就不会发生吵嘴、斗殴，人际关系会更加和谐;假如我们每个人多一 点亲和与谅解，少一分急躁与粗暴，那么就会于细微之处见真情;假如我 们每个人都文明

7、行路、有序乘车、文明礼让，那么我们的城市交通事故 就会减少，道路就会更畅通;假如我们每个人都做到文明养宠物、文明倾 倒垃圾，那么我们的城市环境会变得卫生整洁;假如我们每个人都不随地 吐痰、不随地吐口香糖，那么我们的生活环境会更舒适;假如我们每个人 都爱护花草树木、公共设施，不乱涂乱画，那么我们的城市环境就会变得更靓丽同学们！在校园里，让我们做文明的学生；在家庭中，让我们做文明的孩子；在社会上，让我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民；同学们，让我们积极行动起来，从自身做起，从现在做起，从小事 做起，团结一心，共同努力，将文明礼仪永藏心间，让文明之花遍地盛 开，成为环境优雅的学习乐土。谢谢大

8、家！尊敬的老师们，亲爱的同学们:大家好!中国文化博大精深，散发出生命的气息和文化的魅力，我为自己是 中国人，能学习和使用中国汉语言传统文化而自豪。相信每一个中国人 都和我一样，拥有一颗热爱汉字、热爱汉语的心。几千年前，仓颉创造出了汉字，并赋予它丰富多彩的形式和内涵， 几千年来，中国人借助它表达自己的喜怒哀乐，如行云流水般滔滔不绝, 一泻万里，在人类语言长河中绵延流淌。一个字，一个意，一份情，每一个字都寄托了我们祖先心灵的美感。 每一个汉字都拥有它独立的意思，拥有它铿锵的声律。譬如一个“寒” 字，点点滴滴的水，如坚冰融化，一阵冷气扑面而来，寒冷的天气里， 总要戴帽子的，它上面的“宝盖头”让人感觉

9、戴上了帽子，你看，汉字 的造型多有趣！汉字不是造出来就长成这样的，它经历过几番演变。看看早起的甲 骨文字的马，多像一匹站立的马，到了秦朝，篆字的马则更像弓着背， 拉着车的老马。也不知道是哪位传奇人物，给了它如此形象上的真真切 切，精神上的饱满与肉体上的升华！如此美轮美奂的汉字，我们有什么理由不爱它，有什么理由不把它 传承下去呢?可是汉字当前正面临着空前的危机。电脑的普及，人们已经 习惯在键盘上敲敲打打，宣纸上的肆意挥洒已经成为记忆逐渐被淡忘。 很多人很简单的汉字也不会写，听英语老师说，他们函授的时候考大学 语文，填空写鲁迅的“友邦惊诧”论，他们英语老师中，居然有人把 “友邦”写成“有帮”，“惊诧”写成“斤X”，五个字仅仅写对了一 个!试问，这样的老师还配当老师吗?这样的人还有资格当中国人吗？网络时代，汉字被肆意篡改、不规范乱用的现象比比皆是，什么“煞 笔”就是“傻b”什么“高大上”“涨姿势”“我伙呆”“喜大普 奔”朋友，你能明白这些语言的意思吗？祖先留下来的汉语言文化，是他们智慧的结晶，是我们应该珍惜的 宝贝，我们怎么能如此糟蹋它呢？汉字像磁石一般吸引着我的心，它的独特魅力深深地将我征服，我决心努力学习，长大做一名语言文字工作者，保护我们的汉字，传承我 们的汉语，让汉语言传统文化更发扬光大。