音乐教师教育感言范例简短.docx

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1、音乐教师教育感言范例简短最近，我阅读了魏书生老师的了在民主育人中这本书，魏老 师朴实的教育理念，对孩子们无私的爱，引发我深深地思考，作 为一名音乐老师，应当以怎样的姿势面对自己所从事的教育工作, 面对天真可爱的孩子，让孩子们喜爱音乐，喜爱音乐，做一名在 孩子眼中布满魅力的音乐老师。一、厚德音乐学科本身就是一门布满情感的学科，作为一名音乐老 师，首先必需要有一颗布满情感的心去喜爱同学，对同学布满爱 心、情愿为同学无私奉献，不计较个人得失，用自己的真心与同 学交心的的老师，才会受到同学敬重。苏霍姆林斯基也曾经说过：“我一生中最主要的东西是什 么呢？我会毫不迟疑地回答：喜爱儿童。”可见，乐于把爱奉献

2、 给全体同学是我们必备的道德素养。无论课上课下，老师要敬重 同学共性，对每个同学用倍加观赏的眼光去看待，真诚地关怀每 一个同学，用胜利激励每一个同学，争取做一名同学眼里最值得 信任和依靠的伴侣。二、博学音乐学科作为一门综合艺术，其内容广泛，涉及众多的学 科学问，新课标提出以“感受与鉴赏、表现、制造、音乐与 相关文化”为主的内容标准。因此，作为一名音乐老师不仅仅要 具备过硬的音乐专业技能，能弹会唱，还要具备广博的学问面和 教高的艺术修养。想成为一名优秀的音乐老师，不仅要有音乐修养，还要有 文学修养、美学修养，我们不仅观赏贝多芬、莫扎特，也要阅读 曹雪芹、鲁迅、巴金；我们观赏蓝色多瑙河、天鹅湖，我

3、 们也爱听二泉映月、春江花月夜。同学总是喜爱学问渊博的老师。在同学的眼里，老师是无 事不通的。因此，音乐老师假如具有丰富广博的科学文化学问, 就能使教学如虎添翼、如鱼得水，自如地应付教学中消失的各种 状况。试想在你的音乐课中，老师的博古通今，学问渊博会打动 同学，由衷的崇拜老师、宠爱老师，“亲其师信其道”同学才会 宠爱上音乐课，这就要求我们音乐老师在具备过硬的音乐技能的 前提下，还应通过各种学习方式，探究自己生疏的学问领域，逐 步形成老师自身的复合性专业技能。有一个这样生动的故事：一个有33年教龄的历史老师上 了一堂观摩课。课上得很胜利，听课的老师们都被这位历史老师 超群的授课艺术迷住了，都忘

4、了记笔记。课后，大家问这位历史 老师花了多少时间来预备这堂课，历史老师回答：“对这堂课我 预备了整个一生，可以说，对每堂课我都用整个一生来预备。但 直接对这个课题的预备，则花了十五分钟。”用一生的时间来预 备每堂课，意味着老师必需树立终身学习的决心，博览群书，不 断补充自己的学问，使自己的思想如潺潺流水，永不枯竭，如此 才能布满魅力!三、多艺作为一名优秀的音乐老师，在做好教书本职的同时，还应 不断的加强自身音乐气质的提升，具备像演员一样高雅的气质、 丰富的才艺，和坚决的自信念。一位优秀的音乐老师应当在课堂 教学中在举止、言谈、手势、眼神乃至整个体态等方面给予动态 表情和随时随地的变化，才能寓学

5、问和技能于形象趣味之中，使 得同学们在课堂里得到气氛美，身心愉悦的感染中自觉地“出神 入化”地获得学问与技能。优秀的音乐老师，要多才多艺，能够依据教材要求，吹拉 弹唱，自编自演。在教学中展现自己最擅长的一面。优秀的音乐 老师能够正视自己的优势与不足，扬长避短，发挥其优势，来更 好的演绎音乐，带给同学以音乐美的享受。一名优秀的音乐老师, 要比一所歌剧院的指挥珍贵和重要得多。一位蹩脚的指挥，不过 是一两次的失败，而一位鳖脚的音乐老师假如连续失败二十年, 那么会至少扼杀二十几批儿童的音乐天赋。”匈牙利闻名的音乐 教育家、教育实践家柯达伊如此这般地评价音乐老师工作的神圣 与珍贵性！生活中总是不乏让我们经常叹服的名师大家，魏书生老师 就是其中之一，在他们的教同学活中，才智的珠讥俯拾皆是，心 灵的蕾蕾吐露芳香。每一次阅读他们的书籍，就是和这些教育名 家做了 一次面对面的谈话，让我获益匪浅，作为现代的音乐老师, 只有努力加强自身修养，不断优化自己的课堂教学，才能成为音 乐教育的优秀人才，成为同学眼中布满魅力的音乐老师。