人教版六年级语文上册月考试卷(必考题).docx

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1、最新人教版六年级语文上册月考试卷（必考题）班级： 姓名： 满分：100分考试时间：90分钟题序.*四五六七八九十总分得分、看拼音，写词语。ge mingche ditai shanzhi duya pdhua puxT sheng qlng cuiling yujl yu:、用 J ”给加点字选择正确的读音。掺和(can chan)栖息(qi xT) 机杼(shu zhu)翡翠(fei fei)吞噬(shi si) 唾沫(chui *tud)三、比一比，再组词。四、补全词语。无独有（） 见（）知著（一）然不同万（）更新赴汤（）火声泪（）下 毫不（）奇天涯海（）摊（)栖（)贺（)拌（)络（)滩（

2、)牺（)贷（)绊（)骆（)五、选词填空。希望期望1.这次竞赛，叶真没有辜负爸爸的（）,取得了第一名。2 .农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的（ ） O清爽 凉爽.我推开窗子，（）的空气扑了过来。3 .这个小道士说话（）,礼貌周到。六、按要求写句子。1 .小刚对妈妈说：“我今天要去公园看菊展。”（改为转述句）.我们不能凭着爸爸的名义享受照顾。（改为反问句）2 .郑板桥整日为灾民奔波奔走。（修改病句）.人类随意破坏自然。人类的生存会受到严重威胁。（用关联词合并为一句 话）七、根据课文及相关内容填空。1 .在默默里算着，八千多日子已经从我手中 像，我的日子滴在的流里，没有 也没有

3、O我 头涔涔而泪潸潸了。2 .散文匆匆的作者是现代著名作家,课文紧紧围绕 一词，细腻地刻画了 流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到 o3 .回顾那个星期天，体会作者的心情在一天里经历的变化：妈妈说等一会再走，“我”藏在大门后 一妈妈出去买菜，“我”挨时光一妈妈翻箱倒柜，“我”追在妈妈腿底下 一妈妈洗衣服，“我”蹲在洗衣盆旁哭了 O八、阅读理解。种树老人种树老人死了，死后没有一副棺材。种树老人什么东西都没有留下，只留下了一片树林。vv*/WSZZZZ/ZZXZXZXZZZZZ/XZWSZZVZZVZZZZWZVZWZVWXZZZSZZZVSZ/NZZZ/ZZ/SZZZ1/ZZZZZZZ/ZZZZ

4、ZZZZ/ZZZZZXZZZZZZZZZVZZZZZZ/Z/S/1Zw种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚,也没有孩子,临死的时候,对远方 来的侄子说：“死了，就在沙丘刨个坑，把我埋在树林里,千万不要用什么棺 材。”侄子照他的话做了，做完就走了。老人对树像对自己的孩子,从不舍得毁坏,哪怕自己住的棚子没一根楝条,哪 怕自己吃不上饭，生不起火,也没有毁过一棵树。老人对自己的树有一种天生的 灵性，仿佛那就是自己身体的一部分,哪怕有一点儿惊动,老人都能快速地赶过去, 用自己的头，自己的斧子，自己的大黄狗，把树保护起来。土年过去了村里人都盖上了新房，.用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的 土棚子里,领着

5、黄狗转来转去，修树剪树,看调皮的松鼠，快乐的喜鹊,爱叫的乌 鸦直到，直到老人死去。来年春天，老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。人们都说：那是种树 老人。老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。1 .哪些句子写出了 “老人对树像对自己的孩子”，请用“”从文中画出 来。2 .读文中画浪纹线的句子,思考：这些描写采用了 的表现手法。这样写的好处是。3 . “老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。人们都说：那是种树老人。” 这句话与上文的哪句话相应？其深刻含义是什么？(1)照应的句子：深刻的含义:4 . “老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。”联系全文看，这表现了什么？九、习作。写人离不开叙事，要

6、表现一个人的特点或者品质，往往要通过具体的事 例。请你按照一定的顺序，通过一两件具体的事情来写一写自己的老师，写出 他的特点或品质。题目自拟，450字左右。参考答案1、革命彻底制度泰山压迫花圃牺牲2、3、 倒4、5、chan ql zhu摊位 栖息骆驼偶 微 截期望 希望fei shi tud祝贺搅拌象蹈凉爽清爽网络俱 稀清脆沙滩角领域机遇牺牲 贷款6、1 .小刚对妈妈说，他今天要去公园看菊展。2 .我们难道能凭着爸爸的名义享受照顾吗?3 .郑板桥整日为灾民奔波。4 .如果人类随意破坏自然，人类的生存就会受到严重威胁。7、溜去 针尖上一滴水滴在大海里 时间 声音 影子 不禁 朱自清 匆匆 时间

7、 无奈和惋惜 期待，充满希望 焦急又兴奋非常焦急失望委屈8、.从不舍得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根楝条，哪怕自己吃不上饭，生不起 火，也没有毁过一棵树。1 .对比突出了老人的无私奉献精神.种树老人长得很丑，很矮用反衬的手法，说明虽然老人长得丑，但是他保护环境、乐于奉献的精神却很美。2 .老人种树、爱树、把自己当作树的一部分,充分表现了老人保护环境、乐于 奉献的精神,人们永远都会记住他的崇高的精神。9示例：我的老师一根黑色的教鞭，一支白色的粉笔，一身粉色的裙子。她，就是教我们语 文的范老师。上学期发生的一件事，让我至今难忘。去年以来，我一直在惠州小作家培训班跟程老师学作文，作文水平有了较 大提高

8、。从此我讨厌上了范老师，她每次讲单元作文的时候，总喜欢唠唠叨 叨。下课了，她还提醒我们，不要写错别字，语句要通顺，格式要写对这 些老生常谈的话我早就听腻了。结果上作文课的时候，我都不怎么认真听老师 讲注意事项了。不久，学校举行了一次“西枝江杯”作文比赛，因为我的作文还不错，老 师选了我参加比赛。在比赛过程中，我龙飞凤舞，也不知道有没有写错什么，就交卷了。过了一个星期，成绩出来了，我竟然获得了二等奖，我高兴得蹦了起来。正在我眉飞色舞的时候，范老师过来了，她轻轻说了一句，“上次作文，你的 错别字很多。”的确，平时写作文也总是错字连篇，妈妈也多次提醒过。我感 到有点脸红，这时老师又说，“怎么最近开始有点骄傲了？ ”顿时，我的脸滚 烫发热，恨不得找块巨形豆腐撞头。这次批评真让我难忘，虽然当时难堪，不理解，回头想想，才明白了老师 的良苦用心。谢谢你，范老师。