2023年校长在段考总结会上的讲话(4篇).docx

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1、2023年校长在段考总结会上的讲话(4篇) 当工作或学习进行到肯定阶段或告一段落时，须要回过头来对所做的工作仔细地分析探讨一下，确定成果，找出问题，归纳出阅历教训，提高相识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？下面是我整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读共享，希望对大家有所帮助。 校长在段考总结会上的讲话篇一 下午好! 光阴似箭，日月如梭，不经意间我们已经一起渡过了半个学期的时间，通过全体师生同心协力，勤奋工作和学习各班文明守纪、上进勤奋的风气正在日趋形成。今日，在这里集会实行段考总结表彰大会，首先请允许我代表学校向

2、长期以来静默无闻、辛勤工作的老师们表示诚心的感谢!同时对在段考中取得优异成果的班级和优秀个人表示热情的庆贺! 下面就段考状况进行如下几方面的总结： 段考前各班均进行了仔细的动员，任课老师均组织了复习，绝大多数同学高度重视这次考试，考前不同程度的进行了复习，考试过程中同学均能遵规守纪、按学校要求仔细对待考试，考风考纪良好。 表彰年级前50名的同学 同学之间成果不平衡; 3、科目之间成果不平衡; 在本次考试中，试验班整体平均分上80分的科目有数学、政治、历史三科，语文、物理、英语、化学四科人均分没有达到80分，特殊是化学科平均分只有62.92，平行班整体平均分上70分的科目有:数学、政治、历史，仍

3、有语文、英语、物理、化学人均分没有达到70分，其中化学科整体人平分只有51.73分。 4、相同科目班级之间差距较大; 语文科、政治科、历史科同层次的班级间相差不大，但其余科目存在肯定的差距：试验班数学科第6名与第1名相差5.64分，物理科第6名与第1名相差6.44分，化学科第6名与第1名相差8.16分。平行班数学科第10名与第1名相差5.08分，英语科第10名与第1名相差5.03分,物理科第10名与第1名相差7.53分,化学科第10名与第1名相差8.37分。 5、学生中的两级分化现象日趋严峻; 绝大多数同学主动上进、勤奋学习、刻苦钻研，但也有极少数同学不思进取、无心学习，看法消极，因而成果严峻

4、滞后，这次考试平行班平均总分为481.16,试验班平均总分为540.33,年级平均总分为507.53;全年级学生中未达到平均总分的有421人,未达到平行班平均总分的有329人;最高分为672分(c65彭紫嫣),最低分为149分(王玮琪),总分在300分以下的达16人之多。(名单详见表六) 假如这些同学不变更学习看法，将面临是否能顺当升级的严峻现实，希望这部分同学引起高度的重视，猛醒回头，把全部精力投入到学习当中来。从前面的统计数据看优生人数所占的比重较少，并且优生中的高分人数偏少。 6、部分学生存在严峻的偏科现象。偏科现象造成的主要缘由是：学习基础、个人爱好和爱好、对任课老师的好恶、个体生理和

5、心理差异等。现行的教化体制和考试制度不允许我们在中学阶段存在偏科，希望存在偏科现象的同学想方设法把薄弱科目迎头赶上。 首先，端正学习看法。一个人的胜利取决于两方面：即智力因素和非智力因素。智力因素包括视察实力、记忆实力、思维实力、想象实力和实践实力等几个主要因素，智力的核心，主要是思维实力。非智力因素包括爱好、情感、意志、性格、思想品德和行为习惯等。探讨表明，一个人的胜利主要取决于爱好、情感、意志、性格、思想品德和行为习惯这些非智力因素而不是智力因素，因为这些非智力因素对智力的健康发展起着促进和保证作用。所以我们同学们学习成果不志向时，千万不要埋怨自己笨，而要首先检讨自己的爱好、情感、意志、性

6、格、思想品德和行为习惯，“心态变更,看法就会变更,看法变更,习惯就会变更,习惯变更,人生就会变更”。 其次，注意学习方法，提高学习效率。 1、上课仔细听讲; 2、仔细完成作业，优生还应多做题; 3、勤于思索，擅长思索; 4、学会总结和反思。如正确对待作业和考试中出现的错误。 5、做时间的主子。充分利用好课余时间，如自习课，晚自习等。 第三，满怀信念，投入到后阶段的惊慌的学习中。要自信自强，永不言弃!不用“听不懂，没爱好，不想学”等借口和理由来推卸作为学生的责任和义务。努力学习，是青年学生义不容辞的责任和义务。同学们，你们要坚信:学总比不学好，多学总比少学好，方法总比困难多。颜真卿诗云“三更灯火

7、五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”岳飞也劝诫我们：“莫等闲，白了少年头，空悲切”。 同学们，望各位同学全身心的投入到惊慌的下一轮学习当中，争取期考取得优异的成果。 另外，为了使我们的每一位同学都能够最大可能地发展,我这里特殊给全体同学提出以下几个要求. 1,留意自己的行动 我们每一位同学出去都代表卢塅中学,社会可以监督我们的行为,不该去的地方我们就可以不去,不能有的行为我们就不能有,不该说的话我们就可以不说! 2,把自信树起来 有句话是这样说的:除非你默许,否则没有人能将你当作是下等人.想想看,父母生下来的为什么不是别人,而会是我们在诞生之前,我们实在已经打了一场大仗!

8、所以不论自己是美,是丑,是聪慧或是愚钝,都应当庆幸:我们是独一无二的存在,这世上再没有任何人会跟我们一模一样了!或许我们并不是最优秀的,但是却是的的确确独一无二的,何况我们还有那么多的创建优秀的机遇咧.在浩浩瀚瀚历史与时间的长河上,因为很多的偶然的机遇才造就了我们,我们是生命的一个奇迹,莫非我们不能因此而自信吗 3,把劲头鼓起来 鼓足了干劲,我们就会有昂扬的斗志,我们就会没有克服不了的困难,我们就会攻无不克,战不无胜.我行,我能!只要我们自己用这句话去激励我们自己,我们没有办不到的事情.我们没有什么理由不信任自己,别人能干的事情,我们也肯定能干好,而且能干得更好! 4,把言行管起来 做一个好学

9、生,必需先把我们的言行管起来,我们的一言一行都代表我们是雅礼的学生,我们的一言一行都表明我们是有修养的中学生.言行不轨,社会上就必定看不起我们,甚至一些人认为我们没有家教,没有教养!因此,我们必需把我们的言行管起来,管好自己的嘴,管好我们的手,管好我们的腿! 大家要尽快适应,关切和酷爱班集体,团结同学,与大家建立真诚的友情.学会待人处事,学会与人合作共事. 5,把毛病收起来 从小到大,我们每个人都不行避开地养成了一些毛病,所谓毛病,就是坏习惯,有时是恶习.养成了坏毛病并不行怕,关键是要正确对待,我们要能通过自己的限制与克服改掉这些坏毛病.这就要求我们每位同学必需仔细分析自身存在的问题,仔细查找

10、自身存在的毛病,然后尽量通过自己或在同学及老师的帮助下改掉毛病,毛病在没有顽固之前,改掉是简单的,一旦根深蒂固了,改起来就困难了.这里我还要特殊强调书写习惯问题,一些学生平常书写马虎了草,作业欠规范,老师反复强调就是不变更,以后参与考试会有大问题. 6,让成果好起来 我们到学校来,第一任务是学习,我们的天职就是学习,学习,再学习! 要严格要求自己,形成良好的学习习惯.无论听课,自习,复习,作业都是按老师的要求仔细完成.要学会主动反馈学习状况,如主动回答问题,刚好反映疑问,对不懂的,不适应的,甚至不满足的都要虚心向老师请教和反映,以求得老师的了解和帮助,一个主动接近和求助与老师的学生,收益往往要

11、比封闭自己大得多. 要驾驭适合自己的学习方法.比如总结过去的学习阅历教训,看哪些方面对自己有效;也可以比较自己各学科的学习状况,思索一下为什么某门课好些,某门课却不行,从中找出缘由和方法,养成擅长总结,思索和自我调整的习惯,渐渐完善一套适合自己的有效方法. 7,让环境美起来 我们都希望在一个美丽的环境中学习与生活,我们谁都不情愿在一个肮脏,杂乱的环境中生活与学习.环境美不美,关键要靠两方面,一是学校创建美丽的环境,二是我们的广阔同学要保持美丽的环境,特殊是班集体的环境.保持美丽的环境体现在哪些方面:一是对环境设施要爱护,比方上市外课时值日生肯定要锁好教室门;二是我们同学不能破坏我们美丽的环境,

12、特殊是不能破坏那些环境设施!只有这样,才能让我们的环境更加美丽! 8,让大家动起来 学校出台了一系列的管理规定,国家颁布了很多法律法规,小学生守则,小学生日常行为规范,小学生礼仪也对同学们提出了详细要求,我们中学生就应当依据这些要求主动行动起来,而且不是个别班级,个别人行动起来,而是都行动起来,特殊是我们提出了端正考风的问题(没有肃穆的考风就不会有很正的学风),卫生保洁问题,上网问题,出勤问题等.所以我诚心地希望我们每位同学都动起来,都要为自己的前途动起来,为了学校的更大发展动起来! 9,让班风正起来 没有一个良好的班风,就不会有一个良好的学风,就不能保证同学们有一个宁静的学习环境,同学们成才

13、就会增加很多困难.良好的班风须要我们共同努力,我们每个人都是班风的建设者,同时又是班风的监督者,也是良好班风的保持者.我们必需树立班兴我荣,班衰我耻意识.只有每个班的班风好了,我们年级的风气才会好起来. 10,让美名扬起来 我们都希望我们的年级好,我们的学校好,我们都想沾学校的光,我们也不情愿在一所名声不好的学校学习,我们都有一个共同的愿望,要让我们学校强大起来,让美名扬起来.每个同学都要有一种学校因为我的存在而添彩,我因为在这所学校里学习而骄傲的意识,自觉维护-来之不易的发展,稳定的局面,主动创设一个奋勉向上的,精诚团结的,相互理解的班级团队.我想,假如我们每位同学都能给学校争光添彩的话,那

14、么学校就会锦上添花! 同学们,历史给予你们责任,要做就要做得更好. 我真诚地希望每位同学赶快行动起来,珍惜这难得的生活学习环境,以全新的姿态,饱满的精神主动迎接新的挑战.这样,当你离开马集小学的时候,你收获的将不只是高分数,还有高素养,高实力 感谢大家 校长在段考总结会上的讲话篇二 老师们、同学们： 大家好！ 本学期的期末考试已经接近，各年极.各学科都已经进入到惊慌的复习阶段。 为了提高复习效果，使同学们能善始善终的完成本学期的学习任务，特谈几点看法，提几点要求和大家共勉。 复习是巩固和强化所学学问必不行少的手段，是学习过程中至关重要的环节。 复习不单是机械的重复，而更应包含者对学问的理解和运

15、用。 平常学习好一些的同学应当利用复习之机夯实双基(基本学问，基本技能)，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大复习的力度重在学问的迁移、在训练实力上下功夫。 做到触类旁通、举一返三使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界。 机不行失、时不待我，原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。 在复习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范，防止水过地皮湿，一问三不知，更防止吃夹生饭。 高三同学的学习已进入第一轮复习的中后期，经过三次摸底阶段考试，每位同学都摸清了自己的学习实力，找准了自己的坐标点，时至今日学什么，如何学?

16、应理清思路，克服心理障碍，解除内外干扰，集中精力，再须一搏，用期末考试的成果来验证自己的学习行为。 当然，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规，常规纪律是搞好学习的前提保证。 常规更是育人的明确尺度。 在这期末复习最惊慌的时刻，须要提示同学们的一点是：学习是以时间做保证的，但是学习成效和学习时间的-短不是成正比例的关系，这个道理不必多说。 我们不主见随意延-学习时间，搞马拉松式的疲惫战术。 劳逸结合，注意提高复习效率是期末复习应当留意遵循的原则。 搞好期末复习的关键在老-，学校希望在教学第一线上任教的老-们要把好复习关，把各科复习的起点降低一点，再降低一点，让绝

17、大多数的同学都能在复习中学有所得。 考学生也是考教-，教-讲课质量、教学水平的凹凸，在很大程度上是反映在学生的考试成果之中。 希望老-们在这为数不多的复习时间里，尽力弥补平常教学中的遗误和不足，把教落实到双基上，把学引导到学生的驾驭运用上。 学校的中心工作是教学，希望其他岗位上的老-们、同志们，各司其职，各负其责，依据自己的工作实际，搞好本学期的收尾工作，按务实高效的要求为第一线上的-生服好务。 最终祝老-们期末工作圆满顺和!祝同学们期末考试取得好成果。 校长在段考总结会上的讲话篇三 敬重的各位老师： 大家好！ 期末考试又悄然而至，借今日的机会，就期末考试的工作，做一个专题发言，旨在希望我们全

18、体老师精诚团结，相互激励，吃苦耐劳，做好期末复习工作，为考试打好基础。 1、思想上高度重视期末考试。 20xx年是课堂效益年，全县上下都在抓教学质量。一个学校的声誉，在老百姓心目中的形象，最有劝服力的就是学生的成果，其它全部的工作都是一个衬托。作为一线的老师，在家长面前，在学校面前，出手的也就是自己的教学质量。在全县形式紧迫的状况下，我们学校的压力就更大，我们学校大小可以讲是炎陵教化的一面旗帜吧，还有我们的课改，走到现在这个地步，只有成果提高才是课改胜利的最好见证。在此，真诚的希望全体老师，从思想上高度相识好的教学质量对学校的意义，对自己的意义。 2、时间上抓紧 今日是号，离期末考试只有天，希

19、望全体老师首先树立这样一个意识，从时间上保证复习的质量，抓好几个时间点： (1)、非统考科目的上课时间，任课老师自行协商，确保教室不得空堂就行。 (2)、抓好学生的时间。(早晚自习、中午午睡、下午文体活动的时间、非统考科目的时间、双休日的时间)。 3、复习做好安排、做好指导。 复习首先任课老师自己必需做好复习安排，本册的学问点是什么，考试的题型基本上是什么，是按题型分类复习，还是按教本的学问结构复习。复习的时间进度怎么支配，练习设计怎么处理，不要拿着一套复习资料，当做自己复习的全部，复习资料只能作为巩固学问的一个手段，假如一个学期的复习下来，学生不记得学了什么课文，不记得学了什么公式，那么就是

20、复习资料的陷阱。 4、做好学生的思想动员工作。 学生是学习的主体，老师最有雄心壮志，最有好的复习构思，学生不协作也没有用，所以，任课老师，特殊是班主任肯定要做好学生的思想工作，让学生主动复习。给学生每个时间段不同的学习任务，并且按时检查。刚好限制不好的学生苗头。 老师们，一个学期的辛苦工作就要结束了，在最终的冲刺关头，让我们充溢信念，脚踏实地，为自己，为学校的荣誉坚持究竟，也坚信，我们的付出肯定会有收获。 校长在段考总结会上的讲话篇四 各位老师、同学们： 大家下午好! 首先，祝全体老师在本学期里工作顺当、万事如意!祝全体同学在本学期里学习进步，百尺竿头，更进一步!本学期开学以来，本学期开学以来

21、主要做了如下工作： 通过每周班会对同学们进行思想教化并常抓不懈，由于思想工作做得好，有超前意识，把工作做做到前头，把问题歼灭在萌芽状态。使同学们做到有令要有禁，做到一切行好听指挥，并能从小树立远大的志向，端正的学习看法，提高了学习成果。同时也使学校面貌发生了巨大的改变，违纪学生明显削减，打架斗殴的现象消逝了，违纪可耻，守纪光荣，已成为学生的自觉行动。 卫生工作是学校的窗口，自开学以来，我们详细抓了一下几方面的工作：1.抓好责任落实，使老师学生明确卫生区范围，人人做到心中有数。2.责任到位，分工明确，一日三打扫，每天检查人员打分后上交政教处，每月一总结，作为班级量化的重要依据。3.实行卫生监督员

22、监督制，课间要求每班值日生做好清洁区的卫生保洁。由于方法得当措施得力，班主任负责，同学们主动努力，学校的卫生方面发生了巨大的改变。 平安工作牵涉到千家万户，牵动着每一位家长的心是学校管理工作的重要环节，为此我们始终把平安教化放在首位当作头等大事来抓，作为班级工作的重中之重，做到年年讲，月月讲，每天讲、时时讲，在这方面我们主要做了以下几点：1.与走读生家长签订平安责任书，一式两份，学校、家长各持一份，签字有效做到了学校家长齐抓共管，有效制约了危急事故的发生。2.利用班会、集会等多种形式教化学生留意交通平安、饮食平安、防溺水、防火、防震平安等。3.制定了平安排查制度，平安责任分工到人。4.做好楼梯

23、口值班工作，分楼层负责课间平安。5.班级内设置平安卫生管理员，负责本班平安卫生管理员，发觉平安隐患刚好上报学校快速解决。 1.团队工作是学校管理工作的重要组成部分，团员数量大，分布广，抓团员的带头作用，对于促进良好风气的形成是至关重要的。我们始终抓住不放，使班级工作井然有序。 2.我们利用周一升旗对学生进行爱国主义教化，做好国旗下讲话支配，弘扬爱国主义精神，培育学生的民族自尊心和骄傲感。 根据国家助学金评定标准，依据程序进行评定，对各班资助对象进行审查，对于学习看法不端正，行为散漫，生活不够勤俭，存在重大违纪的学生，刚好撤销其资助资格。使国家助学金达到资助的目的。 1.规范了对违纪学生了惩罚和

24、处理，加强了学生行为规范教化，对学生说脏话、吸烟、谈恋爱、上网、玩手机等进行了治理。 2.组织班主任对学生进行量化考评。从学生出勤、参与活动、违纪惩罚、环境卫生、学业成果等几个方面进行了量化考核，作为学生评优评先的依据。 3.开展一系列校内管理专项行动，治理学生的不良行为。 本学期开学以来，在学校领导、全体中学部班主任、任课老师及同学们的共同努力下，我们中学部学生管理工作取得了肯定的成果。主要表现如下： 1、在董主任钱主任的亲自带领下，班主任老师到位勤。各班级的工作绘声绘色，人心齐，竞争激烈。班主任老师能够和学生守在一起。解决学生困难，排解学生的困惑。 2、各年级都加强了班风学风建设。高三年级

25、主动复习备考学生奋力拼搏，全部的空余时间都被充分利用。高二年级学风正班风浓形成了良好的竞争态势。高一年级班风本学期有很大进步，大多数学生在空余时间都能进教室仔细学习。 3、各班在抓学习成果的同时，也大力抓好学生的思想教化工作。本学期学生的行为习惯有了较大的进步。见到老师能够主动问好，同学有了困难，主动伸出救济之手赐予大力帮助，做到尊老爱幼。 4、卫生打扫保洁工作，值日生刚好打扫仔细保洁，卫生状况有了明显的改善。 5、主动参与学校组织的各项活动，在运动会期间各班学生仔细打算，主动参赛，体现出同学们的凝合力和向心力。 老师们同学们：成果属于过去，为了在今后的学习工作中，取得更大进步，下面给同学们提

26、出几点要求。 1、集会、升旗要做到快、静、齐。升国旗、奏国歌肯定要肃穆仔细、精神饱满。 2、上课仔细听讲，不干与本节课无关的事情，主动完成老师布置的各项教学任务。 3、在校内内外，见到老师或长辈要主动问好，做到尊老爱幼。 4、就餐时排队买饭，不夹队不超量不乱扔馍倒饭，吃饭时要保持宁静，做到文明就餐。 5、午休和晚休就寝时间一到，就不再说话和走动，做到按时就寝。 1、自觉维护校内的清洁卫生，养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不践踏草坪，不攀折树枝，爱惜公共设施。 2、提倡“弯腰精神”，随时捡起地面的垃圾，扔进垃圾桶里，保持地面的清洁。 3、不买“三无”食品，不在校外和流淌摊点购买零食，

27、防止误食不卫生、过期食品，造成食物中毒。 1、校内平安：上下楼梯闲逛轻声靠右走，课间在走廊、活动场所不打闹，不追逐，不乱跑乱跳。同学之间友爱谦让，和谐相处，不斗殴，不滋生是非。 2、路途平安：行车走路要靠右，横过公路左右看，不在公路上玩耍、奔跑、戏闹。 3、外出平安：周末不私自外出，不在施工场地危急地段逗留、玩耍，严禁进入网吧、嬉戏室等场所。不私自下河、塘、水库中游泳，以防溺水事务的发生。 1、遵守学校一切规章制度，遵守班级管理制度。 2、住校生严禁私自出入学校，有特别状况的需先到班主任处请假，得到班主任批准后方可离开校内。走读生凭出入证出入校内。 3、集体活动时每个班级需在教学楼前排好队，列队步行到指定场所。 4、就餐时必需保持肯定的宁静，节约粮食，爱惜食堂卫生。 5、就寝时动作要快，熄灯后寝室必需保持宁静。 同学们，只要我们付出了，就肯定会有收获，让我们在今后的学习中发扬互帮互助、主动主动、探究创新的精神，人人争当有志向、有道德、有文化、有纪律的合格中学生，给家长、给学校交一份满足的答卷。共同创建遂平中学美妙的明天! 感谢大家!