【文档】万圣节活动策划方案(集合15篇).docx

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1、万圣节活动策划方案（集合15篇）万圣节活动策划方案1一、活动时间20某某年n月31日（周一）下午3： 45-5： 00二、活动场地一、二年级升旗操场三、四、五、六年级校内运动场三、各年级活动项目（每位学生至少玩一种游戏，全员参与，注意安全）一、二年级的学生参加两个游戏，疯狂小南瓜和小鬼闯难关。两个年级分 别进行游戏，一个年级进行时另一个年级当观众为参加活动的同学加油鼓劲。疯狂小南瓜：学生从起点出发，到达终点后需要回答老师的问题，然后跑 回起点。按时间排行。小鬼闯难关：学生进行接力跑，途中要钻圈和走平衡木，还要要回答老师 提出的问题。按时间排行。面具：推荐不要买胶皮的。那种面具有异味，孩子们戴上

2、会觉得眼睛鼻子 不舒服。另外，活动时戴那种面具不方便看路。自己制作面具也能够，不要制 作帽顶过高的，活动时需要钻圈，帽子太高不方便。服装：斗篷式就能够。如果是纯黑色或纯白色斗篷，请在上面贴些装饰 物，令衣服另类、怪异一些。“万圣节”的由来，在西方国家万圣节是个好玩的节日，是孩子们最喜欢 的节日之一，是孩子们纵情玩乐的好时候，夜幕降临时，孩子们便迫不及待地 穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克灯”跑出去玩，挨 家讨糖果吃，“不给就捣乱”的威胁让主人们不敢怠慢，连声说“请吃”，并 把糖果放到孩子们随身携带的大口袋里。万圣节”有很多刺激的游戏，如：成语连珠、BINGO,写祝福字条、化

3、妆舞 会，你有亲身玩过这些刺激的游戏吗你有和你的好朋友一齐体验万圣节 的狂欢的机会吗你，还在犹豫什么赶快加入“巨人疯狂万圣节”的活动中来 吧。户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。三、活动名称及主题万圣节晚会鬼夜迷离四、活动宗旨弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代大学生的激情！五、活动目标如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应 该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差 异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉 动国家经济的发展。校园是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的 能力

4、更加强。举行该次活动，不仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竞争意 识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。六、活动时间和地点20某某年10月30日在运动场举行七、活动开展1）视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传 播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解 万圣节的起源以及主要的活动2）准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突 出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清晰的 感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔 鬼、哥布林、不死鸟等等。（一定

5、要注意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到 效果）3）鬼话连篇，主持人讲述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求 一定要具备必要的讲话能力，制造现场迷离气氛。4）游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物一一南瓜手机链。游戏以竞猜问答 题形式开始，难度逐渐加大。游戏规则:由台下的观众举手参与，人员大概在十个左右。由主持人公布题目，台上的游戏家进行抢答，抢答成功者可进行下一轮 的比赛，选出8名选手。剩下的选手继续回答问题，但问题的难度会更大，抢答成功的前5名选 手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的具体内容可以包括其他文化节。游戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢 答。并且，活

6、动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏，包括活动视频 内的知识点，以及辨认魔鬼服装5）唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可 以轻松现场，升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定，但一定要符合主题。6）小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜 的聚餐，以及万圣节当天的热闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区 别。7）活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。8）请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动 的效果以及需要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合大众的 兴趣。附：活动邀请校广播站、记者团、

7、电视台进行跟踪，摄录，以便活动后在 学校的宣传。八、活动进程19： 00-19： 30同学进场时间19： 30-19： 50开始活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布 本次活动的大概环节，让同学们大概地了解本次活动19： 50-20： 20万圣节视频展示20： 00-20： 15 服装秀20： 20-20： 35鬼话连篇20： 35-21： 35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间21： 40-21： 50 歌唱秀21： 50-22： 00 小品秀22： 00-22： 20留影时间22： 20-22： 35同学评论，校内媒体采访22： 40活动结束闭目九、活动应注意的问题和细节参与

8、人数较多，志愿者要注意维持进场出场秩序万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前提醒同学备好雨 具。活动结束后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内整洁。在台下游戏期间，同学们结束游戏后一定要尽快回到现场，以免拖延时 间，耽误活动的正常开展。进行相关的海报，横幅，场地的提前申请校内媒体也可在活动前进行活动预告，加大宣传力度，提高活动气势十、结束语万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百 川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人！祖国的未来需要我们的拼搏与坚持，我们的未来也需要我们用双手去创 造。青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，更加需要我们的奋

9、斗。点起希望之光，奋斗昂扬，激情似火，燃烧魅力青春！万圣节活动策划方案7一、活动目的为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣 传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验西方节日的快乐。二、活动安排：1、活动时间：20某某年10月30日19： 30-21： 002、活动地点：203：三、四年级303：五年级403：六年级3、活动总指挥：4、活动策划:5、活动主持：6、参加人员：晚修班全体学生和老师三、活动准备：教师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，学 生服饰头饰自备四、活动口号：哈喂，万圣节一齐来“鬼混”五、活动主题：我型我秀Halloween

10、六、活动过程：1 .所有教师着巫婆装，装扮好入场2 .了解万圣节文化，观看PPT。3 .中英开场白介绍：班上选出两名学生（声音要颤抖，营造恐怖搞笑的气 氛）4 .学唱万圣节歌曲：knockknocktrickortreat5 .学生形象秀： 帽子秀：戴各种形状、颜色的帽子，越奇特越出色 睡衣秀：穿上自己喜欢的睡衣 盛装秀：隆重的礼服和装扮（举行“装扮奖”评选活动，每班将评出装扮学生3名，并给予奖励）6 .趣味游戏：游戏一：我来比，你来猜玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。把学生分 成5x6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。（举行“搭档奖”评选活 动，每班选3组默契搭

11、档，并给予奖励）游戏二：家乡话说对白玩法：用大话西游里的一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全 一字不漏的读出来的同学胜出。对白：喂喂喂!大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空你也太调皮了，我跟 你说过你不要乱扔东西，你怎样又.你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。 月光宝盒是宝物，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎样办，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不对的。（举行“配音奖”评选活动，每班选3名 配音者，并给予奖励）游戏三：模仿秀玩法：准备几个经典动作秀视频，让学生进行模仿。然后评出的模仿者。（举行“模仿奖”评选活动，每班选3名模仿者，并给予奖励）七、活动结束。请老师们有序组织学生安全离校

12、。温馨提示：1、请老师们必须要讲清楚游戏的玩法和规则，以保证游戏顺利有序的进 行。2、请老师们严格组织学生安全礼貌参加各项活动，本次活动状况将会全校 通报。万圣节活动策划方案8一、活动主题：狂欢惊魂夜，够胆你就来假面舞会：一起唱英语歌，跳万圣舞，盛大的假面化装舞会。整人游戏：赢了有糖果，输了要挨整。外教手工坊：与外教一起制作南瓜灯。二、活动目的1、使学生了解万圣节的由来和时间。2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。3、学习西方文化，体验万圣节的欢乐气氛。三、活动时间、活动地点某某培训中心一楼活动室四、活动对象某某教育所有会员和家长（可邀请非本校的学生及家长参加）、全体老师五、活动流程安排确定具

13、体晚会活动流程，购买礼品，布置活动室六、安排：主持人2名（由某某会员当任），辅助主持1名（老师），现场辅 助老师2名，摄像1名七、活动内容：1、唱英语歌，跳万圣舞2、讲述万圣节的起源，学习相关知识；3、手工制作南瓜灯；4、看万圣节视频5、游戏八、活动流程：1、活动室灯突然全部熄灭，只剩下南瓜灯、恐怖音乐同时响起大约20 秒。主持人在灯亮的同时宣布晚会开始。2、开场秀：一起唱英语歌，跳万圣舞3、万圣节介绍：老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源，介绍 万圣节的时间、特殊物品、人物、活动和歌曲。（PPT）4、制作南瓜灯（见附件1）:流程：1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或 者照片2、带领孩

14、子亲手制作3、分享制作过程和心得、拍照留念。5、观看万圣节视频6、游戏（见PPT）7、颁奖：为倡导学员自己动手风气，锻炼学员动手能力，特设最佳DIY南 瓜灯奖、最佳DIY面具奖8、结束舞：兔子舞（10分钟）9、主持人宣布会议结束（在欢乐的音乐声中，主持人问大家玩的开心吗?还 想玩吗?那就期待我们下一次的活动吧!）万圣节活动策划方案9活动目的：1、介绍西方文化，带动校园文化。2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。活动时间：20某某年10月31日下午1： 40活动地点：安镇中心小学食堂二楼活动中心参加人员：五年级组全体师生以及部

15、分家长和应邀参加的各年级的老师活 动准备：1、制作告家长书，要求家长协助孩子设计好造型2、制作校园海报和邀请函3、绘制万圣节图画，布置会场活动流程：1、进场仪式a.每班发有两面小旗，有班委负责设计好班旗。b.在班旗 的引领下，进场并按照指定的位置席地而坐。2、服装展示：a.准备好背景音乐b.从1班开始到7班进行服装展示c.评委为每个班打 分3、咬苹果游戏a.准备好7只苹果和7盆水b.每班选派一位选手参加游戏c.在主持人发 令后谁先咬到苹果即为优胜4、评委评选最佳集体奖、最佳表演奖（每班一个）、最佳创意奖（每班一个）a.评委和部分家长将小花贴纸贴在参加游戏的同学身上。这些同学都代表 着各自的班级

16、。b.得到小花最多的班级即获得最佳集体奖 c.评委经商议宣布最佳表演奖 （每班一个）、最佳创意奖（每班一个）d.颁奖 5、Happy Time集体舞 Macarena Cha cha cha Hockey pokey Chicken danceRabbit dance7 、 Trick or treat要求孩子说着Trick or treat的话，向家长讨糖果。7、活动结束。万圣节活动策划方案10一、活动时间：20某某年10月31日晚8点至31日凌晨2点二、活动地点：三、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽 有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡

17、，黑 猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩游戏，请你度过一个不一样的夜晚！四、活动流程：1、8点相约地点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推 迟进场，以增加人员好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气愤。2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程。3、激情圈圈舞，互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉。4、游戏环节（大皮准备），先进行两场游戏，中间自由活动，可和着音乐 请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处飘荡，捣蛋，要糖等。5、再次进入游戏环节（大皮准备）多多准备，至活动结束，看现场情况再 定。6、结束，合影备注：需全程摄影，游戏照片，合影，单影五、对参加活动人员要求：BE OP

18、EN,而且必须化妆，愈出位愈welcome ARE YOU READY?记得当天你的打扮，会是足够的出类拔萃哦！（自备礼物糖 果）六、活动费用：根据实际发生费用AA制，可提前预收60每人，多退少 补。七、报名方式：跟贴报名或电话报名，报名时间截止30日中午12点前。万圣节活动策划方案11一、活动前言如果说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，如果说人生动 静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面 纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人 的芬芳。二、活动背景在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之

19、夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不 及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。三、场地布景：把门会所工作人员装扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、国外ds穿上怪异的服 装，加上夸张的化妆成为恐怖之夜中最恐怖的群体，场内可把假南瓜里面插上 蜡烛，制成怪异可笑的南瓜灯，准备面具、黑袍、骷髅等道具，更加显示出本 次活动的氛围。场子布置在门厅摆放一些本次活动，后续活动的宣传易拉宝海 报，让宾客在走进门的时候就能感受到本次活动的主题.内容。吸引宾客眼球。四、舞台演出：本次活动的重点在于舞台演出这

20、一方面，用另类的策划方法表现恐怖之 夜。灯光音响：灯光师编排好适合本次活动的最佳灯光效果。调试好最佳的音 响效果音乐：由艺员自己提供dj积极配合新奇性主要从：艺员的服饰上体现，穿着奇异服饰。夸张的造型吸引宾客眼球，提升宾客 的心情。从舞台演出当中去体现整个演出的不同风格运用到酒吧，让宾客感受 不一样的酒吧活动。选择一个好的主题，进行宣传吸引宾客眼球，提升观赏欲 望。观赏性：1、从场地布景上去感受国外鬼节的恐怖、惊粟的场面，给宾客留下深刻的 印象。3、舞台艺员、嘉宾的演出，有很好的观赏性4、设计制作好精美的宣传易拉宝，选好主题吸引宾客眼球。5、舞台的灯光都是非常好的观赏亮点。做好了这几点，口碑，

21、后续宣传，规模设施都能体现出来实现经济效益：针对本次活动可以添加以下几种促销方式，大幅度提升营业额：特设酒水套餐：a、芝华土套餐：300元可获得芝华土套餐1套、500元可获得芝华土套餐b、螺丝刀套餐：300元1瓶维波罗瓦伏特加+橙汁6瓶+小吃2份+果盘1 份+纸巾1盒五、资源配合：歌手结合本次活动精心挑选歌曲进行演唱。ds编排本次活动的舞蹈me为本次活动口头宣传，活动的介绍，后续活动口头宣传dj为本次活动挑选音乐嘉宾：配合本次活动主题挑选人选拿出适合的节目六、活动宣传时间、种类：易拉宝海报场内工作人员的口头宣传（活动筹备至活动结束）dm宣传页七、活动人员及布置：1、嘉宾：缅甸女性1名700元/

22、天主要在当晚的活动配合主题表演：吃火和喷火，火烧手臂2、场内布置：假南瓜：大10个、小20个（圆型）石膏骷髅10具3、面具及古怪小挂件：工作人员、演出人员的人数来制定（南京新街口可 以购买）4、服装：因考虑服装数量多、故建议去当地纸扎店做一些服装、及纸扎黑 白无常5、dm、易拉宝：dm提前10天制作好每天沿街发放易拉宝和写真提前5 天在店内摆放费用预计：a、嘉宾：700元/天；b、假南瓜、面具、小挂件500 元；c、服装及假人：500元；d、dm、易拉宝：5000份dm易拉宝1张、写真 20张共计：3000元万圣节活动策划方案12一、指导思想为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万

23、圣节活动的宣 传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办某某 小“万圣节”主题活动。在那里，你能够和你的好友一齐度过一个疯狂和刺激的“万圣节”，在那 里，你能够玩到节日中的游戏活动和搞笑的“化妆舞会”，在那里，你能够拿 到很多礼品和糖果，在那里，你能够交到很多好朋友，在那里，你能够得到意 想不到的收获，赶快来参加“巨人疯狂万圣节”活动吧。活动资料1、化妆舞会。2、“万圣节”游戏：成语连珠、咬苹果、BINGO、夹弹珠、写祝福字条、 不请就捣乱等等。3、节目表演。4、食物分享。5、结识新朋友。6、即兴表演。7、抽奖活动。（相信我，你会得到意想不到的大奖）万圣节活动策划方案2在

24、每年的11月1日是西方传统的“鬼节”一一万圣节。10月31日是万圣 节前夕.通常叫做万圣节前夜.不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听 上去就“毛骨悚然”。万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中， 是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五 颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。“杰 克灯”的样子十分可爱，做法是将南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴 巴，然后在瓜中插上一支蜡烛，把它点燃，人们在很远的地方便能看到这张憨 态可掬的笑脸。收拾停当后，一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”，跑到邻居家 门前，威吓般地喊着：“要恶作剧还

25、是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果 大人不用糖果、零钱款待他们，那些调皮的孩子就说到做到：好，你不款待， 我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。 这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真 烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满二、活动时间10月30日中午12： 3013： 00（周五）三、参加对象一到五年级全体学生，班主任、外教、英语教师四、活动形式I.体验式活动：一至五年级：设计制作万圣节相关道具（各班英语老师布置）H. 了解式活动：1、透过周五上午大课间介绍万圣节相关知识和中午活动要求。2、广播室和英

26、语课堂宣传解万圣节的来源，活动形式等。3、透过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。4、透过周五的trickortreat活动来使学生体验万圣节的气氛。HL参与式活动：trickortreat活动分年级进行1、各班学生把南瓜灯（实物，纸工，绘画）布置在教室里。（利用周一到周 四时间）2、每个年级同楼层同一排三个班级进行trickortreat活动。负责老师：一年级：二年级：三年级：四年级：五年级：国际部：（负责该年级的英语老师年带给适合的游戏给班主任，各班主任做课件并在 班上组织，带领学生进行互动小游戏）3、主要活动落实途径：1、广播室2、本校老师英语课堂3、外教课4、活动所需资料：1、万圣节

27、的简介欣赏。（PPT,包玉敏负责，放到共享里，班主任去她共享 里找）2、各班英语老师在自己的课上对万圣节的宣传以及活动的介绍。3、各年级外教课的准备。五、具体安排1、10. 28广播室进行万圣节活动动员资料收集。有外教课的班级从周一就 开始进行万圣节活动的简介和游戏的开展。2、10. 23各班英语老师分年级布置万圣节需要孩子制作的材料，在自己的 课堂上介绍万圣节的有关知识和习俗。3、10. 30 学生的 trickortreat 活动。备注：1 .对万圣节的宣传以及参与性庆祝游戏安排在各班的外教课上进行，根据 外教老师带给的教案安排班里搞些小游戏。2 .本周“每周一句”教授大家“万圣节快乐”的

28、英语说法，制造万圣节的 气氛。（由每周一句老师负责）3 .外教老师穿上奇特的万圣节服装出其不意的去各班教室进行 “trickortreat不给糖就捣蛋的要糖果游戏，班主任和各班任课老师们准备一 些糖果，让小朋友能够自己去trickortreat”.（与外教和其中文助教进行落实 由韩夏晨老师负责，每两个年级一位外教）4 、通知学生当天带糖来，交到班主任那收集好，游戏时使用。5 圣节活动策划方案13活动主题：发挥你的想象，超级大变身，吓人无罪，狂欢有理！ 主打活动：化装大赛、勇敢者的游戏、才艺表演、群魔乱舞 1、酒吧所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型。2、买一打酒免费赠送面具。3 .、万圣

29、节的习俗不请吃就捣乱（进店消费都赠送糖果。）4 .、猜字谜。5 .、现场DIY木乃伊6 .、服装和化妆评选7、免费与鬼共舞，免费拍照，自带拍照工具二：圣节夜店派对!可爱?搞怪?性感?谁更胜一筹?万圣节之可爱南瓜造型DIY不 停!可以耍口耐童趣，也可以耍浪漫优雅哦！万圣节即将开始!这一年中最闹鬼的一夜，房间里充满了巫婆的扫帚、南瓜 灯、黑猫、恶搞、咒语、骷髅人这些魔幻的痕迹。快来跟我们一起来加入这场 搞怪的精灵派对吧。来HAPPY 一下吧！万圣节未到，先淘货!要怪就要做最古怪的万圣节装扮达人!万圣节前僵尸 新娘出没!酒吧成员都化装比较诡异的装容。活动宣传文稿：某某X惊声尖叫万圣节10月31日-1

30、1月1日咕噜酒吧，景洪首家新奇万圣节化妆舞会，完美的音效、眩目的灯光，血 腥的天使、另类的现场，令人毛骨悚然的演出，足以让你疯狂至极。还在等待 什么？0k!来吧!让我们一起来创造恐惧，因为恐惧让我们更加美丽！用行动挑战你的胆量，用尖叫发泄你的不安，就在万圣之夜，就在咕噜酒 吧，让我们一起恐怖! 一起快乐！活动当晚咕噜酒吧门口，为参加活动的朋友赠送免费糖果，同时还有丰富 的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。注：心脏病、高血压、心理脆弱、对恐怖反感者严禁入场，入场者一切后 果自负。人间有情，鬼亦有情咕噜酒吧与您共享人鬼情今夜你将是海盗?野兽?鬼魂?女巫?还是发挥你的想象，超级大变身，吓人 无罪，狂欢

31、有理！三：现场DIY我觉得应该搞成男的当伤员，女的当护土，用卷筒纸（每人一卷）包扎，从 头到脚，做木乃伊状，谁包扎的最好、最新奇得奖！评委是观众的叫声。四：配合及安排1、咨客在待客过程中发放活动宣传页并作介绍（全部员工负责）。2、区域服务员（负责）提前通知客人22： 00前;并给客人提供颜色及简单 道具。3、负责万圣节主持（负责）。4、将宣传装饰等准备工作全部到位（全部员工负责）。5、与各部门工程安全沟通工作进程保证现场一切就绪。6、监督好当天的卫生、服务、纪律、出品、安全、各类活动的进行等。7、30日前编辑万圣节短信息,对公司现有的消费客户短信群发。（负责） 五：工程部现场功放、麦等。万圣节

32、活动策划方案14一、活动主题万圣欢乐节，“小鬼”搞怪尽在书阅英语二、活动背景万圣节是西方的鬼节，时间是在每年的公历11月1日，庆祝活动从10月 31日晚上开始，称为万圣节前夜，人们会穿上奇异的服装，打扮成鬼怪的模 样，家家户户都会挂上南瓜灯。孩子们打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖 果。人们打扮成鬼怪的模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。书阅英语 希望通过这次万圣节狂欢夜活动，让小朋友们在更好的了解西方文化的同时， 可以放松自己的心情，而且这也是一个很好的和外教沟通和交流的机会。三、活动信息活动时间:20某某年10月31日下午3:305:30活动地点：牡丹江市书阅英语培训学校活动人数：全校学

33、员四、活动目的本次活动是以恐怖，鬼怪为基调，要让所有小朋友们感受一种恐怖的搞怪 的氛围，在活动中炫出最出色的自我。并且本次活动要求家长和孩子在家一起 做南瓜灯，体验亲子之间的温馨和快乐，看看谁可以和孩子一起挑战高度，做 出独一无二的南瓜灯。活动结束我们也会有南瓜灯选拔赛，看看您的是不是最 特别的。让我们万众期待吧！五、活动时间安排1、20某某年10月31日上午8点，所有教职员工到校布置场地，准备好 节日当天的游戏道具。2、20某某年10月31日下午1点，确定参加学员。3、20某某年10月31日下午2点，活动用品到位，场地布置完毕。做好 家长及学员的接待工作，做好登记。4、20某某年10月31日

34、下午3点，引导家长和学员进入活动区，外教可 与学生语言沟通，可以做些小的游戏（有外教设定小游戏，事先和其沟通好， 把握活动细节）5、20某某年10月31日下午3点30分，教师分发点亮蜡烛，活动正式开 始。6、20某某年10月31日下午5点30分，万圣狂欢活动结束。六、活动流程活动包括五个环节：热身运动；游戏；南瓜灯评选；抽奖；合影留念1、热身运动：主持人和外教共同带领完成（选万圣节歌曲，带领小朋友一 起跳舞），热身后主持人介绍万圣节，并进入下一环节。2、游戏（1）、爆破鬼火：共十根蜡烛，两人一组，每人负责五根用带爆破音的词语吹灭蜡烛过程中要用清晰的词语，不得故意吹灭蜡烛每个词语限用一次，不得重

35、复用时最少的一组获胜（2）、踩鬼魂，：每组6人参加，共三组在每个人的腿上绑相同数量的气球1分钟内，谁脚上剩余的气球最多谁就是获胜者（3）、埃及木乃伊：两组学员，每组两人，一人站在前面扮演木乃伊，一 人拿着绷带（卷纸）站在侧面，比赛口令下达，那绷带的同学开始给扮演木乃 伊的同学缠绷带（卷纸），最快者获胜（4）心有灵犀：两人一组，一人比划一人猜，比划的人不能说话，只能用 肢体语言表达所示文字的意思，在规定时间内完成数量最多者获胜（5）蒙眼画南瓜：在画南瓜之前，参与者蒙上眼睛转三圈之后再画南瓜， 谁画的最好即获胜3、南瓜灯评选：以班级为单位评选出每个班最独一无二的南瓜灯，评选以 全校学员投票方式决定

36、4、抽奖活动：抽出万圣狂欢一等奖一名；二等奖二名，三等奖三名5、合影留念：小朋友们可以随意合影留念七、活动要求1、家长给小朋友准备万圣节服装和面具（可以化搞怪的妆）2、家长和小朋友在家做好南瓜灯，带到学校参加评选书阅英语20某某年10月19日万圣节活动策划方案15活动主题：浪漫x神奇x飞扬之夜舞会内容：此次活动是全校性的大型舞会，舞会有跳交际舞，并伴有慢三慢四、快三 快四等多种同学喜欢的舞种，舞会还穿插街舞表演、游戏互动、抽奖等活动， 并颁发纪念品。入场时间：18： 4019： 10入场要求：鼓励携带舞伴前来。开场白：（19： 10-19： 30）一、主持人致开幕词二、开场节目：闪耀街舞大亮相

37、三、主持人发言：向学生会其他部门及参加舞会的老师和同学致谢，宣布 当天活动的相关事宜，即当晚的活动内容。会场布置：以温馨为主题，彰显青春活力。需一部分装饰品，如彩灯、闪灯、彩带、标语等。所需物品：笔记本电脑一台、功放一台、音箱两个、话筒两个，舞曲、接线板、彩 灯、相机、dv,桌子椅子，面具、水、气球等。舞会形式：以舞蹈为主，其中穿插些有意义的游戏和歌曲。活动流程：（19： 3021： 20）一、寻找 partner. （19： 3019： 40）二、开始第一环节的partner舞会（19： 4020： 10）1、第一支舞选择旋律为轻快节奏的音乐，灯光较明亮，争取尽快营造一个 轻松愉快的气氛，以

38、便同学们融入到这个舞会当中。可安排一到两名舞者领 舞，掀起整场舞会的第一个小高潮，主要是一种热身。2、第二支舞，选择恰恰，主要恰恰舞的曲调欢快而有趣，舞者能够制造出 顽皮般的气氛给观众。3、第三第四支舞选择交际舞。选择较慢的音乐，灯光低暗，一是为了让同 学们得到短暂的休息，二是方便相互间的交流4、街舞表演（20： 1020： 20,注：表演应切合当晚舞会的主题）三、开始第三环节舞会（20： 2020： 40）主要选择快节奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音乐，大家一起跳。 可邀请在一旁观看的所有人员一起跳来，此时舞会的气氛达到潮。四、游戏时间（20： 40-9： 00,注：可以邀请乐队进行背景

39、伴奏）1、闻歌起舞：两人一组，一人唱歌，另一人根据搭档所唱内容进行表演。 （对于搭档的选择主持人可以让先上来的人背对大家，并且描述他们心中完美的 舞伴形象，大家帮忙寻找）。2、踩气球：主持人抽取三对partner上台，每人左右脚跟各系3个小气 球，在一分钟内进行游戏，游戏结束后气球剩余最多的一对获胜（以上游戏参与者均有小礼品赠送）五、主持人发表总结性讲话六、活动评奖：由主持人宣布各个奖项花落谁家。如：表现力奖、感染力的舞会皇后奖等。奖项的评定可采取工作人员评选与现场推选相结合的方式，可模仿电视上 的做法：紧张的背景音乐响起，然后将灯光打到获奖者的身上。七、幸运观众抽奖：由获奖者抽取幸运观众。八

40、、舞会结束：可提议绅士的男生送女生回宿舍。工作分配、活动分工：活动策划：学生会公关部音响调控：派专门人员负责当天的灯光音响调控现场设计：学生会公关部现场布置：学生会其他部门现场指挥：2至3名主要负责现场流程主持人：主持人两名，一名女生为主要主持人，一名男生为辅助主持人现场秩序维护：x参加舞会的所有学生会成员迎宾：迎宾人员2名，负责迎接参与者宣传及海报：学生会文艺部广播站宣传部的。万圣节英文：halloween活动时间：20某某.10. 2620某某.10.31活动场所:全园活动目的：透过万圣节节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并 制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.需要准备

41、的事项：1有关万圣节节庆的故事童书，图片或网站的资料2 .万圣节的应景音乐3 .万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品，巫婆布置品，骷颅头，等一些 应景的恐怖物品来衬托环境4 .奇装异服的装扮比赛活动流程：1 .先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引 小朋友对万圣节有印象并产生兴趣.并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够 发表对恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除对新事物尝试的勇气.2 .透过资料导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行 万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也 可以与小朋友进行班级教室的共同布置.全校师

42、生一起来营造热闹的万圣节环 境.3 .活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如:南瓜 派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等4 .制造万圣节情境，并适时的拨放相关音乐.因为音乐有的比较异类，所以 小朋友要先进行心理建设，避免进行活动时产生恐惧心理。5 .最后阶段请营造气氛让孩子产生期待最后一天的大活动的进行.6 .最后一天的亲子间配合的大活动可以有:鬼屋探险，奖鬼故事比赛，万圣 节猜谜比赛，寻找南瓜派，咬苹果比赛，咬糖果比赛，吹面粉比赛或是安排校 外的trickortreat活动等等.但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说 明活动流程及应该准备物品的份量，以便当天活动顺利的进行.

43、万圣节活动策划方案3一、指导思想为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣 传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办“万 圣节”主题活动。二、活动时间10 月 31 日 17： 4519： 00三、参加对象一到六年级全体学生，全体教师四、活动方式1、a）利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰（如面具、南瓜灯，衣服 等），返校日带回参加评比，并布置教室。b）透过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。2、晚上活动安排：1）17： 45x18： 15学生参观南瓜灯。2）18： 15x18： 35讨糖活动，分楼层活动。1x2年级在三楼，其他班级不 变。3）

44、18： 35x19： 00分班级活动。各班主任负责在班上组织，带领学生进行 互动小游戏。备注：1、每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教 育。2、学部会适当准备一些糖，各班也要相应准备一些糖。3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。万圣节活动策划方案4随着国际间交流的日益频繁，西方文化也越来越受到人们的关注。西方节 日的影响力也越来越大。在学习之余，很多同学都渴望能参加一些有意义的活 动。放松心灵，享受快乐。为此，我们本着“用实际行动为同学们服务，让每 一个东大学子有勇气大声地说英语”的原则。在一年一度的万圣节到来之际，我们准备开展“万圣节狂

45、欢”的活动。希 望借万圣节这样一个西方传统节日，让同学们在业余时间内得到放松，同时提 高同学们的口语与交际水平，加深对英语文化的了解，丰富校园文化，增加学 校人文气息。另外，发掘我校优秀英语人才，为我校参加各级别的英语活动提 供强大的后备力量。一、活动目的1、介绍西方文化，带动校园文化多元化发展；2、丰富学生的校园生活，加强各系学生的交流；3、通过与万圣节活动，增进与同学之间的友谊；二、可行性及意义4、主题鲜明，符合大多数大学生的兴趣倾向；5、具有创以及趣味性，能吸引学生参与；6、互动性强，没有了演员与观众的界线，人人参与其中；7、以调动学生热情，促进合作交友为目标。三、活动地点第一饭堂二楼四

46、、活动展开（一）前期宣传制作宣传海报，贴在饭堂和宿舍附近的宣传栏上。海报内容包括活动的时 间、地点以及活动的节目安排。（二）场地布置先将饭堂的桌位移到饭堂的周边位置腾出足够的空间搭建活动舞台。在饭 堂门口挂上各种恐怖的南瓜面具，饭堂内设置好音箱设备和七彩射灯。（三）活动流程1、活动从晚上六点三十开始入场，七点正式开始（天黑以后）持续约一个半小时2、当晚到活动现场的各条路上将会有各种魔鬼为参与者引路。持门票者从 学生第二食堂的门口进去，到“露天食堂”处领取糖果、“大糖纸”和胸针， 并在糖纸上留下自己的留言或联系方式，先由自己保管，然后进出广场。由于 场地限制，没有门票的同学只能在外围观看。3、开场：播放幽静的音乐，主持人不直接出场，在幕后用神秘的口吻告诉大家晚会 即将开始，请屏住呼吸期待神秘的揭晓。现场灯光逐渐关闭，突然亮起一盏灯 照相舞台中央，但是什么也没有主持人幽默地称是失误。然后等再一次关 闭。舞台上悄无声息，渐渐出现了白色飘动的身影，音乐慢慢地想起。突然灯 光亮起，出现在人们眼前的是带着面具的街舞演员，音乐也随之变得的富有动 感。晚会在一段街舞后正式开始。活动L南瓜灯制作大赛策划方会准备相关的比赛材料（南瓜、彩色笔、雕刻刀具、蜡烛等）